最新人教部编版九年级语文下册期末复习资料.docx
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人教部编版九年级语文下册期末复习资料
一、字词复习:
迷惘(wǎng)绯红(fēi)笑涡(wō)阎罗(yán)
舵手(duò)胆怯(qiѐ)恐吓(hѐ)阔绰(chuò)涨红(zhàng)间或(jiàn)颓唐(tuí)打折(shé)不屑置辩(xiè)逮捕(dài)胚子(pēi)畜牧(xù)锱铢(zῙzhū)战战兢兢(zhànjῙng)腌臜(ᾱzᾱ)荣膺(yῙng)戏谑(xuѐ)断壁残垣(yuán)狡黠(xiá)
诘难(jié)滞(zhì)碍吹毛求疵(cī)污秽(huì)
惆怅(chόuchàng)拘泥(nì)稽首(qǐ)睥睨(pì)
幌子(huᾰng)怯懦(nuò)拾掇(duo)蓦然(mò)
翘首(qiáo)囫囵(húlún)踌躇(chόuchú)
哗众取宠:
用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。
浮光掠影:
比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。
信手拈来:
随手拿来,多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索就能写出来。
无精打采:
形容不高兴,不振作。
异想天开:
形容想法离奇,不切实际。
如坐针毡:
像坐在有针的毡子上一样,形容心神不宁。
味同嚼蜡:
形容写文章或说话枯燥无味。
吹毛求疵:
刻意挑剔毛病,寻找差错。
不求甚解:
甚:
很,极。
只求知道个大概,不求彻底了解。
常指学习或研究不认真、不深入。
二、文学常识:
1、高尔基(1868—1936),俄国作家,社会主义文学的奠基人。
《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基自传三部曲。
他的长篇小说《母亲》塑造了世界文学史上第一批自觉为社会主义而斗争的无产阶级革命者的英雄形象,是社会主义现实主义文学的奠基作。
2、契诃夫(1860—1904),全名叫安东·巴浦洛维奇·契诃夫,是十九世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师,杰出的批判现实主义作家,戏剧革新家。
作品大多数取材于小人物”的平凡生活,揭露了反动统治阶级的残暴,抨击了沙皇的专制制度。
代表作有短篇小说《变色龙》、《凡卡》、《装在套子里的人》、《小公务员之死》等。
3、郭沫若(1892~1978):
作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。
原名郭开贞。
代表作:
诗集《女神》;历史剧《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高渐离》《南冠草》
屈原,名平,字原,号灵均,我国第一位伟大的爱国主义诗人,战国时楚国人。
他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。
4、《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书,相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。
《左传》《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
5、《战国策》战国末年和秦汉间人编集的一部重要的国别史著作,也是一部重要的历史散文总集。
最初有,《国策》、《国事》、《短长》等名称,经过汉代刘向整理编辑,始定为《战国策》。
全书共33篇,分国别编辑。
三、名著导读:
1、【吴敬梓】(1701—1754),字敏轩,一字文木,号粒民,清朝最伟大的小说家之一。
因家有“文木山房”,所以晚年自称“文木老人”。
《儒林外史》通过精确的白描,写“常见”“公然”“不以为奇”的人事的矛盾、不和谐,显示其蕴含的意义。
由于吴敬梓的《儒林外史》是讽刺当时的八股分子和官僚及封建社会,添加了一些正反面人物进行对比。
钱锺书《围城》——《围城》是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说,被誉为“新儒林外史”。
主人公方鸿渐。
乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、巫人岛、慧骃国的奇遇,反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。
2、1847年,对英国文坛来说是值得纪念的一年,因为三颗耀眼的文学新星(同一个家庭的三姐妹)在这一年同时出现在英国文坛:
夏洛蒂·勃朗特出版了《简·爱》,艾米莉·勃朗特出版了《呼啸山庄》,安妮·勃朗特出版了《艾格尼丝·格雷》。
而夏洛蒂·勃朗特是“勃朗特三姊妹”中最著名的一位。
今天,我们就一起走近她和她的代表作《简·爱》。
《简·爱》讲述了贫苦女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,成功地塑造了英国文学史上第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
简·爱是一个孤儿,寄住在舅母家,从小受尽欺侮和白眼。
她被送进一家慈善学校,在那里,她学会了如何在恶劣的条件下生存,并最终成为该校的一名教师。
后来,她登广告求职,来到桑菲尔德庄园,担任庄园的主人罗切斯特先生收养的小女孩阿黛尔的家庭教师。
简·爱相貌平平,出身寒微,却诚实真挚,独立自强,敢于表达自己的观点。
罗切斯特被简·爱所深深吸引,而她也爱上了罗切斯特。
就在他们即将成婚之际,简·爱得知罗切斯特已有妻室,她就是被关在阁楼上的疯女人伯莎。
简·爱拒绝了罗彻斯特要她留下来的请求,离开了桑菲尔徳。
无家可归的简·爱被圣约翰里弗斯兄妺收留,原来他们竟是表亲。
圣约翰要去印度传教,他认为简·爱的品格非常适宜做牧师的妻子,于是向她求婚,而简·爱却对罗切斯特念念不忘。
一天晚上,她仿佛听见罗切斯特在呼唤自己的名字,于是她又回到桑非尔徳,却发现昔日的庄园已被伯莎点的一把火化为灰烬,而罗切斯特也在抢救伯莎时受伤,双目失明。
这时已经继承了一笔遗产的简·爱决定留在罗切斯特身边。
人物主要经历:
1.盖茨海德府(里德舅妈家)——苦难的童年
2.洛伍德慈善学校——艰难的成长
3.桑菲尔德庄园——体验爱情
4.沼泽山庄——别后
5.芬丁庄园——尾声
安东·巴甫洛维奇·契诃夫被誉为“世界短篇小说之王”,与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。
夏目漱石(1867年—1916年),本名夏目金之助,笔名漱石,日本作家。
代表作品有《我是猫》《心》等。
小说围绕金田小姐的婚事引起的风波,以一位穷教师家的猫为主人公,通过猫的视角向读者展现了苦沙弥、迷亭、寒月等知识分子以及金田为代表的资本家的生活面貌,对阴暗腐朽的社会和庸俗无聊的小说人物进行戏谑和讽刺,有力地批判了拜金主义风气。
主要人物:
苦沙弥:
明治时期知识分子的代表,正直、善良,鄙视世俗、不与败坏的社会时尚同流合污。
铃木藤十郎:
典型的势利小人的代表,唯利是图、损人利己的丑恶本质。
四、古诗名句:
课内词:
(9首)
《渔家傲·秋思》
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
中考真题演练:
1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”两句写秋天边塞风光,借雁去衡阳回雁峰的典故,反映身处塞外的思归之情。
2.范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“千嶂里,长烟落日孤城闭。
”两句写日落千嶂,长烟锁山,孤城紧闭,仅10个字便勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。
3.范仲淹在《渔家傲·秋思》上阕描摹出一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞图景,下阕开头“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
”两句抒写边关将士远离家乡、有家难回的无限愁情。
4.范仲淹在《渔家傲·秋思》下阕写到羌笛悠悠,寒霜洒地,最后以“人不寐,将军白发征夫泪。
”两句写征人苦思万里之遥的故乡,表现了深沉忧国爱国的复杂感情。
《江城子·密州出猎》
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!
持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
中考真题演练:
1、用典,想得到朝廷重用的句子是:
持节云中,何日遣冯唐?
2、借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的
句子:
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
3、作者以孙权自喻,突出表现作者少年狂气的句
子:
亲射虎,看孙郎。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
中考真题演练:
1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中辛弃疾以“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”两句通过拔剑抚拭等动作塑造了一个壮士形象,表现他对往昔抗金生活的怀念。
2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中辛弃疾以“了却君王天下事,赢得生前身后名”两句,表达了作者希望建立抗金复国功业的雄心壮志,表现了作者奋发有为的积极思想。
《满江红》
秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍,秋容如拭。
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。
算平生肝胆,因人常热。
俗子胸襟谁识我?
英雄末路当磨折。
莽红尘何处觅知音?
青衫湿!
中考真题演练:
(1)引用《史记•项羽本纪》中汉军破楚的故事,来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼的句子:
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
(2)表明词人平日虽真诚恳切,肝胆相照,但不为世俗了解,生活中常受折磨的句子:
俗子胸襟谁识我?
英雄末路当磨折。
《十五从军征》
“乐府”
十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:
“家中有阿谁?
”
“遥看是君家,松柏冢累累。
”
兔从狗窦入,雉从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知饴阿谁。
出门东向看,泪落沾我衣。
中考真题演练:
1、遥看是君家,松柏冢累累。
2、写老兵满眼荒凉凄楚景象的句子:
兔从狗窦入,雉从梁上飞;中庭生旅谷,井上生旅葵。
《白雪歌送武判官归京》
岑参(唐)
北风/卷地/白草折,胡天/八月/即飞雪。
忽如/一夜/春风来,千树/万树/梨花开。
散入/珠帘/湿罗幕,狐裘/不暖/锦衾薄。
将军角弓/不得控,都护铁衣/冷难着。
瀚海/阑干/百丈冰,愁云/惨淡/万里凝。
中军/置酒/饮归客,胡琴/琵琶/与羌笛。
纷纷/暮雪/下辕门,风掣/红旗/冻不翻。
轮台/东门/送君去,去时/雪满/天山路。
山回/路转/不见君,雪上/空留/马行处。
中考真题演练:
1.积累咏雪、送别和边塞诗名句。
“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
”
——王昌龄《从军行七首》
“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
”
——王翰《凉州词》
2、这首诗中以春花喻冬雪,写出雪的皎洁、鲜润
明丽、飞动的诗句:
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
《南乡子·登京口北固亭有怀》
辛弃疾
何处望神州?
满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?
悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?
曹刘。
生子当如孙仲谋。
中考真题演练:
1、千古兴亡多少事?
悠悠。
不尽长江滚滚流。
2、天下英雄谁敌手?
曹刘。
生子当如孙仲谋。
《过零丁洋》
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
中考真题演练:
1、运用比喻,浓缩了国家的灾难、个人的坎坷的诗句:
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
2、诗中表现出诗人舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的句子:
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
《山坡羊·潼关怀古》
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
中考真题演练:
1、从视觉和听觉写出潼关地势险要的句子:
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
2、这首散曲的主旨句是:
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
课外古诗词:
(8首)
定风波《定风波》
苏轼
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
中考真题演练:
(1)苏轼在《定风波》中用诗句:
“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”道出了心中宠辱皆忘、看破人生晴雨的通达。
(2)道中遇雨,同行皆狼狈,余独不觉的句子:
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》
陈与义
忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。
长沟流月去无声。
杏花疏影里,吹笛到天明。
二十余年如一梦,此身虽在堪惊。
闲登小阁看新睛。
古今多少事,渔唱起三更。
中考真题演练:
1、运用了动静结合的表现手法,写出杏花疏影、景色幽香、清韵悠远的笛声的词句:
杏花疏影里,吹笛到天明。
2、古今多少事,渔唱起三更。
《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》
辛弃疾
一轮秋影转金波,飞镜又重磨。
把酒问姮娥:
被白发,欺人奈何?
乘风好去,长空万里,直下看山河。
斫去桂婆娑,人道是,清光更多。
中考真题演练:
1、作者感叹“白发欺人”,抒发壮志未酬忧伤的句子:
被白发,欺人奈何?
2、砍去桂树,寓有铲除一切黑暗势力的宏愿的句子:
斫去桂婆娑,人道是,清光更多。
《浣溪沙》
纳兰性德
身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情!
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。
古今幽恨几时平!
中考真题演练:
1、身向云山那畔行,北风吹断马嘶声。
2、以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光的句子:
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。
《南安军》
文天祥
梅花南北路,风雨湿征衣。
出岭同谁出?
归乡如此归!
山河千古在,城郭一时非。
饿死真吾志,梦中行采薇。
中考真题演练:
1、诗中写行程中的地点和景色的句子:
梅花南北路,风雨湿征衣。
2、表明自己的态度,决心饿死殉国的句子:
饿死真吾志,梦中行采薇。
《别云间》
夏完淳
三年羁旅客,今日又南冠。
无限山河泪,谁言天地宽。
已知泉路近,欲别故乡难。
毅魄归来日,灵旗空际看。
中考真题演练:
1、写诗人按捺不住的满腔悲愤的诗句:
无限山河泪,谁言天地宽。
2、表明诗人抱定誓死不屈、坚决复明的决心的句子:
毅魄归来日,灵旗空际看。
《山坡羊·骊山怀古》
张养浩
骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?
只见草萧疏,水萦纡。
至今遗恨迷烟树。
列国周齐秦汉楚。
赢,都变做了土;输,都变做了土。
中考真题演练:
1、回顾骊山历史的句子:
骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?
2、点明了全曲的主旨句子:
赢,都变做了土;输,都变做了土。
《朝天子·咏喇叭》
王磐
喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。
官船来往乱如麻,全仗你抬声价。
军听了军愁,民听了民怕。
哪里去辨甚么真共假?
眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
中考真题演练:
1、全曲以“吹”贯穿始终,“腔”字道出了喇叭和宦官和共同特征,“乱如麻”三个字则把宦官酷吏横冲直撞和骄横神态描摹殆尽。
2.这首散曲表面写的是喇叭和唢呐,实际上处处写的都是宦官,“曲小”比喻宦官的地位低下,“腔大”比喻宦官仗势欺人,“水尽鹅飞”则比喻宦官把百姓们欺压得倾家荡产。
3.诗中“眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,”写出了“吹”的功用。
五、诗歌赏析:
(重点3篇)
《南乡子·登京口北固亭有怀》
辛弃疾
何处望神州?
满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?
悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?
曹刘。
生子当如孙仲谋。
中考真题演练:
1、有人评价说本词“三问三答”得设计可谓匠心独运。
词人问了些什么?
又分别是怎样答的?
答:
一问“何处”,用“北固楼”作答;二问“多少”,用“不尽”作答;三问“谁”,用“曹刘”作答;
2、说说词人运用“生子当如孙仲谋”这一典故有何用意?
答:
词人运用这一典故,一则希望南宋有如孙权那样的有志之士,二则表明自己就如孙权一样,有奋发图强、收复失地的伟大理想,同时暗示了自己对南宋朝廷主和派的不满。
《渔家傲·秋思》
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
中考真题演练:
1、全词用语精练传神。
上阙一个“闭”字,点明边塞战事吃紧;下阙一个“泪”字,尽显征人的无尽悲怆。
2、“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情?
答:
思念家乡;渴望建功立业。
山坡羊·潼关怀古》
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
中考真题演练:
1、前两句中的“聚”和“怒”妙在何处?
答:
这两字使用了拟人的修辞手法,“聚”字化静为动,形容潼关在重重山峦的包围之中;“怒”字赋予了黄河之水的奔腾澎湃,从视觉和听觉两个方面写出了潼关的险要。
2、“兴,百姓苦;亡,百姓苦。
”表达了作者怎样的感情?
答:
对天下受苦受难百姓的深切同情,以及对统治阶级无比强烈的愤慨。
五、现代文:
(重点1篇)
《孔乙己》
鲁迅
主题思想:
从孔乙己这一面看,小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害,控诉了科举制度的罪恶;从民众这一面看,小说揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,社会对于不幸者的冷酷,从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。
8联系上下文,揣摩下列句子,探究括号中的问题(也可以另外圈点几个精彩的句子进行分析、体味)。
1.①(孔乙己)便排出九文大钱。
②他从破衣袋里摸出四文大钱。
(一处用排,一处用摸,意味有什么不同?
)
排字体现出孔乙己想要显示自己付得起两碗酒和一碗茴香豆价钱的心理。
摸字体现出孔乙己的吃力。
一摸一排形成鲜明对比。
2.他们便接着说道,你怎的连半个秀才也捞不到呢?
孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。
(捞字显示了问话人怎样的口吻?
笼字又揭示了孔乙己怎样的心态?
)
捞字显示了问话人轻蔑、嘲笑的口吻,笼字体现了孔乙己的窘迫,他不愿意与别人说这个。
3.孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。
(怎样理解这句话的含义?
它在文中起什么作用?
)
说明他是一个可有可无的人,为下文他腿断了没有人同情他反而继续嘲笑他做铺垫。
4.我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
(既然是大约,为什么又说的确,这是否矛盾?
作者为什么这样写?
)
在这里并不矛盾,用大约表示是我的猜测,用的确是因为当时的社会黑暗,孔乙己那样的人是没有活路的。
阅读《孔乙己》选段,完成14题。
孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
①他身材很高大;②青白脸色,③皱纹间时常夹些伤痕;④一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。
因为他姓孔,别人便从描红纸上的上大人孔乙己这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。
孔乙已一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!
他不回答,对柜里说,温两碗酒,要一碟茴香豆。
便排出九文大钱。
他们又故意的高声嚷道,你一定又偷了人家的东西了!
孔乙己睁大眼睛说,你怎么这样凭空污人清白什么清白?
我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。
孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,窃书不能算偷书!
读书人的事,能算偷么?
接连便是难懂的话,什么君子固穷,什么者乎之类,引得众人都哄笑起来:
店内外充满了快活的空气。
1.孔乙己最突出的特点是什么?
这特点表明了什么?
2.文中标出的①②③④句是对孔乙己的_____________描写,各句的作用是:
①句身材很高大表明___________________________________。
②句清白脸色说明____________________________________。
③句皱纹间时常夹些伤痕表明________________________________。
④句一部乱蓬蓬的花白的胡子表明____________________________________。
3.孔乙己为什么把偷书说成窃书,这表明了孔乙己怎样的性格?
4.用一句话概括上文的主要内容。
参考答案:
1.孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
表明孔乙已经济地位、社会地位和短衣帮相同,但他又摆读书人的臭架子,看不起劳动人民。
他这一特点集中反映了他经济地位和思想意识的矛盾。
2.肖像
①他有劳动能力,具备谋生的身体条件
②他生活贫困,营养不良
③他因偷窃经常挨打
④他年岁已老,接近风烛残年,精神萎(委)靡颓唐
3.显示自己是读书人,与众不同,卖弄斯文。
迂腐、虚荣,自欺欺人。
4.酒客揭短,取笑孔乙己偷东西。
七、文言文:
(重点4篇)
《曹刿论战》
一、古今异义词
1、小大之狱狱:
古义:
官司、案件今义:
监狱
2、牺牲玉帛牺牲:
古义:
古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品今义:
为正义事业献出自己的生命。
3、齐师伐我伐:
古义:
讨伐,攻打今义:
砍伐
4、又何间焉间:
古义:
参与今义:
中间,隔开,不连接,空间,时间
5、肉食者鄙鄙:
古义:
鄙陋,这里指目光短浅今义:
轻视,看不起
6、弗敢加也加:
古义:
虚夸,以少报多今义:
增加
7、虽不能察虽:
古义:
即使今义:
虽然
8、再而衰再:
古义:
第二次今义:
表示事情或行为重复,又一次
9、必以信信:
古义:
信实、诚实今义:
书信
10、忠之属也忠:
古义:
尽力做好本分的事今义:
忠诚
11、神弗福也福:
名词用作动词,赐福
12、一鼓作气鼓:
名词用作动词,击鼓(进军)
三、重点词语解释
1、既克,公问其故(克:
战胜)2、肉食者谋之,又何间焉间:
参与
3、可以一战可以:
可凭借4、肉食者鄙鄙:
浅陋,
5、望其旗靡靡:
倒下6、公将驰之驰:
(驱车)追赶
7、弗敢专也专:
独自享有,8、小信未孚孚:
为人所信服,信服
四、重点语句翻译
1、夫大国,难测也,惧有伏焉。
*大国是很难估测的,担心他们会设下埋伏。
2、小信未孚,神弗福也。
*这只是小信用,不能为神所信服,神灵是不会赐福(保佑)你的。
3、可以一战。
战则请从。
*可凭借(这个条件)打一仗。
(如果)作战,就请允许(我)跟随着去。
4、小大之狱,虽不能察,必以情。
*大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,也一定根据实情慎重处理。
5、公与之乘,战于长勺。
6、吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
*我发现他们的车印混乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们。
7、肉食者谋之,又何间焉?
*掌权的人会谋划这件事的,你又何必去参与呢?
8、小惠未遍,民弗从也。
*小恩小惠不能遍及百姓,百姓不会听从您的。
9、彼竭我盈,故克之。
*敌方的士气已经消失了,我方的士气正旺盛,所以能够战胜他们。
10、一鼓作气,再而衰,三而竭。
*第一次击鼓能振作土兵们的勇气,第二次击鼓时勇气减弱,到第三次击鼓时勇气已经消失了。
11、肉食者鄙,未能远谋*居高位享厚禄的人目光短浅,不能够深谋远虑。
12、既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
*已经战胜了,庄公问他取胜的原因,(曹刿)回答说:
“作战,是靠勇气的。
”
13、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信
*祭祀用的猪牛羊、玉帛一类的东西,我不敢虚报数目,必定做到诚实可信。
14、忠之属也。
可以一战。
战则请从
*(这是)尽了本职一类(事情),可凭借(这个条件)打一仗,(如果)作战,就请允许我跟着去。
三、课文内容理解
1、曹刿认为“肉食者鄙,未能远谋”。
在战前曹刿与
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