浅谈中国高等教育人口比较收入水平.docx

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浅谈中国高等教育人口比较收入水平

浅谈中国高等教育人口比较收入水平

浅谈中国高等教育人口比较收入水平将呈下降趋势

大庆广播电视大学商江

提要：

中国经济发展速度为8%左右，10年翻一番。

2005年，中国高等教育学历人口总人口的比例为5%。

10年也将翻一番。

目前，高等教育学历人口的平均收入是城乡居民平均收入的3倍。

目前，占总人口5%的高等教育人口占有全国总人口总收入的15%。

今后高等教育学历人口的收入总量占全国总人口的收入总量的比例将不断上升。

因此，中国高等教育人口比较收入水平将呈下降趋势。

关键词：

中国；高等教育人口；比较收入水平；下降趋势；

2008年10月10日，人民日报（记者袁新文）《我国总人口中大学以上文化程度超过7000万》：

经过30年的努力，我国国民受教育程度迅速提高，目前全国15岁以上人口平均受教育年限超过8.4年，总人口中大学以上文化程度的超过7000万人，实现了从人口大国向人力资源大国的历史性转变。

我国教育事业正站在新的历史起点上，为建设人力资源强国谱写新篇章。

2010年2月28日，人民网（记者李婧）《展望2020年:

高中普及率90%入托不再难》：

国新办2月28日举行新闻发布会，请《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组成员单位教育部、国家发展改革委、财政部、科技部、人力资源社会保障部有关负责人介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见工作情况，并回答记者提问。

国家发展和改革委副主任朱之鑫表示，到2020年，我们的教育将成为惠及全民、有更高水平、更加公平的普及教育，高等教育的入学率要达到40%，向普及化迈进。

朱之鑫说：

整个具有大学文化程度的人口将比目前翻一番。

我也可以给大家报告一下，目前我们有大学学历的是9830万人，翻一番就是2亿人。

一、全国人口普查统计全国人口的学历结构

《第五次全国人口普查公报（第1号）》：

根据国务院的决定,我国于2000年11月1日进行了第五次全国人口普查。

祖国大陆31个省、自治区、直辖市（不包括福建省的金门、马祖等岛屿）和现役军人的人口共126583万人。

祖国大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，接受大学（指大专以上）教育的4571万人；接受高中（含中专）教育的14109万人；接受初中教育的42989万人；接受小学教育的45191万人（以上各种受教育程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生）。

接受大学（指大专以上）教育的人口占全国总人口的比例为：

4571万人÷126583万人=3.61%

2006年3月16日，中华人民共和国国家统计局公布《2005年全国1%人口抽样调查主要数据公报》：

2005年11月1日零时，全国31个省、自治区、直辖市和现役军人的总人口为130628万人。

根据调查数据推算，2005年年末总人口为130756万人。

全国人口中，具有大学程度（指大专及以上）的人口为6764万人，高中程度（含中专）的人口为15083万人，初中程度的人口为46735万人，小学程度的人口为40706万人。

与第五次全国人口普查相比，具有大学程度的人口增加2193万人，高中程度的人口增加974万人，初中程度的人口增加3746万人，小学程度的人口减少4485万人（以上各种受教育程度的人口包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生）。

具有大学程度（指大专及以上）的人口占全国总人口的比重为：

6764万人÷130628万人=5.18%

2006年11月17日，据光明日报（谢文、杜冰）报道，《中国从数量上看已经跻身研究生教育大国的行列》：

国务院学位委员会办公室透露，2005年中国在学全日制研究生规模达到98万人，实现了研究生教育的历史性飞跃，迅速跨入了研究生教育大国的行列。

作为培养高层次专门人才的主渠道，中国研究生教育在过去20余年间向国家输送近16万名博士和120万名硕士，为建设创新型国家培养了大批拔尖创新人才。

2005年全国1%人口抽样调查与2000年第五次全国人口普查相比，具有大学程度的人口增加2193万人，平均每年增加具有大学程度的人口438.6万人。

五年来，全国具有大学程度的人口占总人口的比重由3.61%提高到5.18%，提高1.57个百分点。

《2006年教育事业统计快讯》：

2006年，全国高等教育在校生总规模达到2500万人，高等教育毛入学率将达到22%，比上年提高1个百分点。

随着高等教育的不断发展，未来中国高等教育人口将大量增加，高等教育人口占总人口的比例将不断提高。

二、全国城乡人口2005年收入水平和2006年收入水平

《中华人民共和国2005年国民经济和社会发展统计公报》：

初步核算，2005年全年全国国内生产总值182321亿元，比上年增长9.9%。

2005年年末全国总人口为130756万人。

全国城镇人口56212人，占全国总人口的43%；全国乡村人口74544万人，全国占总人口的57%。

2005年全年全国城镇居民人均可支配收入10493元，实际增长9.6%。

2005年全年全国农村居民人均纯收入3255元，扣除价格上涨因素，比上年实际增长6.2%。

根据以上数据计算

2005年全年全国城镇居民可支配总收入为：

10493元×56212人=58983.2316亿元

2005年全年全国农村居民总纯收入为：

3255元×74544万人=24264.0720亿元

2005年全年全国城乡居民总收入为：

58983.2316亿元+24264.0720亿元=83247.3036亿元

2005年全年全国城乡居民人均总收入为：

83247.3036亿元÷130756万人=6366.61元

2005年全年全国城乡居民总收入占2005年全年全国国内生产总值的比重为：

83247.3036亿元÷182321亿元=45.66%

《中华人民共和国2006年国民经济和社会发展统计公报》：

初步核算，2006年全年国内生产总值209407亿元，比上年增长10.7%。

2006年年末全国总人口为131448万人。

全国城镇人口57706万人，占全国总人口的43.9%；全国乡村人口73742万人，全国占总人口的56.1%。

2005年全年全国城镇居民人均可支配收入11759元，实际增长10.4%。

2006年全年全国农村居民人均纯收入3587元，扣除价格上涨因素，比上年实际增长7.4%。

根据以上数据计算

2006年全年全国城镇居民可支配总收入为：

11759元×57706人=67856.4854亿元

2006年全年全国农村居民总纯收入为：

3587元×73742万人=26451.2554亿元

2006年全年全国城乡居民总收入为：

67856.4854亿元+26451.2554亿元=94307.7408亿元

2006年全年全国城乡居民人均总收入为：

94307.7408亿元÷131448万人=7174.53元

2006年全年全国城乡居民总收入占2005年全年全国国内生产总值的比重为：

94307.7408亿元÷209407亿元=45.04%

按一年365天计算，2006年全国城乡居民人均每天收入为：

7174.53元÷365天=19.66元

全国城乡居民人均每天收入不足20元，就是我们目前富裕程度的重要标志。

三、全国高等教育人口收入所占比重

2006年10月17日，法制晚报《大学生年薪普降3.8%硕士薪酬比本科高46%》：

据中华英才网最新的一项调查，2005年7月毕业的大学生工作一年后薪金呈下降趋势。

根据本次调查，专科生毕业首年税前总收入为21689元，本科生为32746元，硕士（不含mba）47834元，博士72122元——其中引人瞩目的是，硕士高出本科46%。

与此同时，mba的“新丁”们在工作首年的收入显著超过非mba的硕士，达到68460元，直逼博士的水平。

我们如果以中华英才网最新的一项调查数据为参照，把全国具有大学程度（指大专及以上）的人口为6764万人都按专科考虑，那么，

全国具有大学程度（指大专及以上）的人口的2005年的收入与2005年全年全国城乡居民人均总收入的比较为：

21689元÷6366.61元=3.41倍

全国具有大学程度（指大专及以上）的人口的2005年的总收入至少是：

21689元×6764万人=14670.4396亿元

全国具有大学程度（指大专及以上）的人口的2005年的总收入占2005年全年全国城乡居民总收入的比重最低为：

14670.4396亿元÷83247.3036亿元=17.62%

以上可以看出，2005年，占全国总人口5.18%的全国具有大学程度（指大专及以上）的人口6764万人，收入占全国总人口的17.62%。

《中华人民共和国2006年国民经济和社会发展统计公报》：

2006年全国普通高等教育招生540万人。

2007年全国高等教育招生计划工作会议于2007年1月17日在浙江杭州召开。

会议对2007年全国高等教育招生计划作出部署，确定2007年全国普通高校本专科招生计划安排567万人，比2006年增长5%。

可以设想，今后，全国如果每年增加高等教育人口800万人（普通高校毕业550万人以上，成人高校毕业200万人，自学考试毕业20万人，现代远程教育毕业30万人，函授和刊授以及其他形式毕业忽略不计），10年可增高等教育人口8000万人，比目前翻一番。

到2015年，占全国总人口的比重由2005年的5%上升到10%。

按全国具有大学程度（指大专及以上）的人口收入如果仍为全国城乡居民总收入的3倍考虑，占全国总人口10%的高等教育人口将拥有占全国总人口总收入的30%。

另外90%的非高等教育人口只拥有占全国总人口总收入的70%。

到2025年，占全国总人口的比重由2005年的5%上升到15%。

按全国具有大学程度（指大专及以上）的人口收入如果仍为全国城乡居民总收入的3倍考虑，占全国总人口15%的高等教育人口将拥有占全国总人口总收入的45%。

另外85%的非高等教育人口只拥有占全国总人口总收入的55%。

到2035年，占全国总人口的比重由2005年的5%上升到20%。

按全国具有大学程度（指大专及以上）的人口收入如果仍为全国城乡居民总收入的3倍考虑，占全国总人口20%的高等教育人口将拥有占全国总人口总收入的60%。

另外80%的非高等教育人口只拥有占全国总人口总收入的40%。

到2045年，占全国总人口的比重由2005年的5%上升到25%。

按全国具有大学程度（指大专及以上）的人口收入如果仍为全国城乡居民总收入的3倍考虑，占全国总人口25%的高等教育人口将拥有占全国总人口总收入的75%。

另外75%的非高等教育人口只拥有占全国总人口总收入的25%。

到2055年，占全国总人口的比重由2005年的5%上升到30%。

按全国具有大学程度（指大专及以上）的人口收入如果仍为全国城乡居民总收入的3倍考虑，占全国总人口30%的高等教育人口将拥有占全国总人口总收入的90%。

另外70%的非高等教育人口只拥有占全国总人口总收入的10%。

从现在起，在国内生产总值10年翻一番的情况下，全国具有大学程度（指大专及以上）的人口收入如果仍为全国城乡居民总收入的3倍以上，就意味着全国城乡居民总收入存在下降的压力。

否则，全国具有大学程度（指大专及以上）的人口收入存在下降的压力。

2004年3月2日，21世纪人才报[太和顾问]《2003年薪酬走向综述：

应届毕业生起薪降低30%》：

“应届毕业生起薪点降低”在国家推进高校扩招后，随着越来越多的大学毕业生走向社会，人才的供求天平开始逐渐倾向于企业一方。

再加之企业付薪理念的转变，由原来的看学历、论资历逐步过渡为看业绩、看能力。

根据太和顾问进行的相关调研，应届毕业生的起薪点比去年要降低了２５％－３０％左右。

这种现象在一定程度上影响了整体薪酬水平的增长速度。

毕业生起薪点的下降，并不代表着毕业生整体素质劣于往年，而更多的是体现出企业的理性。

起薪点的下降为所有应届的学生提出了一个挑战，要用自己的实力去换取上升反战的空间。

通过上述两方面的综述，我们看到整体薪酬水平上涨６％的一些客观解释。

2006年8月28日，厦门日报[专家说法]《市劳动就业服务中心主任刘荣忠：

千元起薪是因为你还不够优秀》：

“贬值是一种趋势”2003年中央电视台对当年大学毕业生起薪的调查中显示，普遍在每月2500元左右，比2002年低40%。

2004年著名人力资源公司北京外企太和企业管理顾问有限公司发布的一项调研显示，当年的毕业生起薪比2003年下降25%－30%。

2005年《职业》杂志的一项调查数据显示，与2004年相比，2005年高校毕业生的起薪点整体下降了27%。

《中国青年报》在今年年初的调查数据显示：

2006年大学毕业生的起薪将比2005年降低22%左右。

2007年3月15日，中国青年报（记者刘万永）《学生就业难意味着教育投资有风险》：

国家为毕业生就业积极创造条件，是有目共睹的事实，但大学毕业生就业形势严峻，也是不争的事实。

随着高等教育的普及，大学毕业生是什么，当然是普通劳动者。

媒体的报道说，本科毕业生的薪水要求一降再降，已经降到千元以下了，可还是有一部分学生无业。

从以上分析，中国高等教育人口比较收入水平将呈下降趋势。