人教版九年级语文上册《智取生辰纲》学案.docx

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人教版九年级语文上册《智取生辰纲》学案

人教版九年级语文上册《智取生辰纲》学案

　　内容预览：

十七智取生辰纲学案

【学习目标】

1、整体感知课文内容，理清线索，把握情节。

2、学习小说刻画人物的方法，理解人物形象。

3、从古典文学作品中汲取文化营养，陶冶情||操，形成积极的人生观和价值观。

【学习重点】

学习小说刻画人物的方法，理解人物形象。

【学习难点】

从古典文学作品中汲取文化||营养，陶冶情操，形成积极的人生观和价值观。

【知识链接】

1.题目解读

本文节选自《水浒》第十六回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”，||课文所选的这一部分是从杨志押解生辰纲上路开始写起的，也是整||个故事的高潮部分，虽然是节选，但有相对独立的故事情节，富||有戏剧性。

2.走近作者

施耐庵，生平不详，仅知他是元||末明初人，曾在钱塘生活。

自20世纪20年代以来，江苏兴化地区陆续发现||了一些有关施氏的资料，对其生平有较详细的说法，然可疑之处||颇多。

著有我国第一部以反映农民起义为题材的章回||体小说《水浒》。

3.相关资料

大名府梁中书要把千万贯财宝送往东京，给他老||丈人蔡京庆贺生日。

因梁中书前一年送十万贯金银||珠宝给蔡京时，半路被人打劫，所以这次改派精明能干的杨志押送。

但生辰纲还未启运||，风声已传出，刘唐报信，与晁盖商议夺取生辰纲，吴用也加入进来，并推荐三阮兄弟入||伙，公孙胜也来投奔晁盖，七条好汉欲齐心协力夺取||这批珠宝，并定下智取之计。

【自主学习】

1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。

趱（）行嗔（）怒虞（||）侯恁（）地省（）得罗唣（）||怄（）气逞（）辩剜（）口聒（）噪面面厮觑（||）

２、根据课文内容填空。

杨志拿着藤条，（）打去||。

打得这个起来，那个睡倒。

杨志（）。

只见两个虞侯和老都管（），也巴到冈||子上松树下坐了喘气。

３、辨析加点词语在句中的含义。

（1）、前日行的须是好地面；如今正是尴尬去处。

（2）、那七人道：

“你颠倒问，我等||是小本经纪，那里有钱与你。

”

（3）、杨志道：

“你理会得||甚么！

到来只顾吃嘴！

全不晓得路途上的勾当艰||难！

”

４、文学常识填空：

本文选自《水浒》第十||六回。

《水浒》又称《水浒传》，是一部以北宋末年（）为题材的长篇（||）。

作者是（）。

【合作探究】

5、用简洁的语言复述全文的内容。

6、结合具体语句分析本文刻画人物的方法。

7、杨志和晁盖等七人的性格特征是怎样的？

8、本文题目是“智取生辰纲”，“智”表现在哪些地方呢？

9、杨志等人千方百计保护生辰纲，而晁盖等||人则是想方设法夺取生辰纲。

那么，“生辰纲”到底该不该被晁盖等人夺走呢？

||说说你的理由。

【精读精练】

阅读下列语段，然后回答问题。

那对过众军汉见了，心内痒起来，都待要吃，数中一个||看着老都管道：

“老爷爷与我们说一声，那卖枣子的客人买他一桶吃了，我们胡乱也买他这||桶吃，润一润喉也好。

其实热渴了，没奈何。

这里冈子上又没讨水吃||处，老爷方便。

”老都管见众军所说，自心里也要吃得些，竟来对杨志说：

“||那贩枣子客人已买了他一桶酒吃，只有这一桶，胡乱教他们||买吃些避暑气，冈子上端的没处讨水吃。

”杨志寻思道：

“俺在远远处望这厮们都买他||的酒吃了，那桶里当面也见吃了半瓢，想是好的。

打了他们半||日，胡乱容他买碗吃罢。

”杨志道：

“既然老都管说了，教这厮们买吃了，便起身。

”||

众军健听了这话，凑了五贯足钱，来买酒吃。

那卖酒的汉子道：

“不卖了!

不||卖了!

这酒里有蒙汗药在里头！

”众军陪着笑说道：

“大哥直得便还言语！

”那汉道||：

“不卖了!

休缠！

”这贩枣子的客人劝道：

“你这个鸟汉子，他也说得差了，你也忒认真||!

连累我们也吃你说了几声。

须不关他众人之事，胡||乱卖与他众人吃些。

”那汉道：

“没事讨别人疑心做甚么？

”这贩枣子客人把那卖||酒的汉子推开一边，只顾将这桶酒提与众军去吃。

那军汉开了桶||盖，无甚舀吃，陪个小心，问客人借这椰瓢用一用。

众客人道：

“||就送这几个枣子与你们过酒。

”众军谢道：

“甚么道理。

”客人道||：

“休要相谢，都是一般客人，何争在这百十个枣子上。

”众军谢了，先兜两瓢，叫老都||管吃一瓢，杨提辖吃一瓢，杨志那里肯吃。

老||都管自先吃了一瓢，两个虞候各吃一瓢。

众军汉一发上，那桶酒登时吃尽了。

杨志见众人||吃了无事，自本不吃，一者天气甚热，二乃口渴难熬，拿起来||只吃了一半，枣子分几个吃了。

那卖酒的汉子说道：

“这桶酒||被那客人饶一瓢吃了，少了你些酒，我今饶了你众人半贯钱罢。

”众军汉凑出钱来还他||。

那汉子收了钱，挑了空桶，依然唱着山歌，自下冈子去了。

那七个||贩枣子的客人，立在松树傍边，指着这一十五人说道：

“倒也!

倒也！

”||只见这十五个人头重脚轻，一个个面面厮觑，都软||倒了。

那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣||子丢在地上，将这十一担金珠宝贝都装在车子内，遮盖好了，叫声：

“聒噪！

||”一直望黄泥冈下推了去。

正是：

诛求膏血庆生辰，不顾民生与死邻。

始信从来招劫盗，亏心必定有缘因。

杨志口里||只是叫苦，软了身体，挣扎不起；十五人眼睁睁地看着那七个人都||把这宝装了去，只是起不来、挣不动、说不的。

10、“老都管”这个人物在故事发||展过程中起到了什么作用？

卖酒汉子、贩枣子客人的||话对计策的成功实施，分别起到了什么作用？

11、文中两处画线句子，表现了杨志怎样的心理？

12、“杨志道：

’既然老都管说了||，教这厮们买吃了便起身。

’”这句话表现了杨志怎样的性格特征？

13||、根据故事情节，在下面横线上填出相关词句，使“回目”完整。

，吴用智取生||辰纲。

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【主题阅读】

阅读下列语段，回答文后问题。

约至二更以后，徐宁收拾上床。

||娘子问道：

“明日随值也不？

”徐宁道：

“明日正是天子驾幸龙符宫，须用早起||五更去伺候。

”娘子听了，便分付梅香道：

“官人明日要起五更出去随班；你||们四更起来烧汤，安排点心。

”时迁自付道：

“眼见得梁上那个皮||匣便是盛甲在里面。

我若赶半夜下手便好。

--倘若闹起将来，明日出不得城，不误了||大事？

且捱到五更里下手不迟。

”听得徐宁夫妻两口||儿上床睡，两个丫鬟在房门外打铺，房里桌上却点着碗灯。

那五个人都睡著了||。

两个梅香一日伏侍到晚，精神困倦，打呼，时迁溜下来||，去身边取个芦管儿，就窗棂眼里，只一次，把那碗灯||早吹灭了。

看看伏到四更左侧，徐宁起来，便唤丫鬟起来烧汤。

那两个||使女从睡梦里起来，看房里没了灯，叫道：

“呵呀！

今夜||没了灯！

”徐宁道：

“你不去后面讨灯等几时！

”那个梅香||开楼门下胡梯响。

时迁听得，从柱上只一溜，来到后门边黑影里伏了。

听得丫鬟正||开后门出来便去开墙门，时迁却潜入厨房里，贴身在厨桌下。

梅香讨了灯||火入来，又去关门，却来灶前烧火。

这使女便也起来||生炭火上楼去。

多时，汤滚，捧面汤上去，徐宁洗漱了，叫烫些热酒上来。

丫鬟安||排肉食炊饼上去，徐宁吃罢，叫把饭与外面当值的吃。

时迁听得徐宁下来，叫||当值吃了饭，背著包袱，拿了金枪出门。

两个梅香点著||灯送徐宁出去。

时迁却从厨桌下出来，便上楼去，从楼子边直踅到梁上，却把身躯伏||了。

两个丫鬟又关闭了门户，吹灭了灯火，上楼来，脱了衣裳，倒头||便睡。

时迁听得两个梅香睡著了，在梁上把那芦管儿指灯一吹，||那灯又早灭了。

时迁却从梁上轻轻解了皮匣。

正要下来，徐宁的娘子觉来，听得响，||叫梅香，道：

“梁上甚麽响？

”时迁做老鼠叫。

丫鬟道：

“娘||子不听得是老鼠叫？

因厮打，这般响。

”时迁就便学老鼠厮打||，溜将下来；悄悄地开了楼门，款款地背著皮匣，下得胡||梯，从里面直开到外面，来到班门口，已自有那随班的人出门||，四更便开了锁。

时迁得了皮匣，从人队里，趁闹出去了。

14、下面句中加点的词语，表现了时迁怎样的特点和心理？

①时迁却潜入厨房里，贴身在厨桌下。

②悄悄地开了楼门，款款地背著皮匣。

15、||上文中，三次写到时迁的“溜”。

结合原文，说说这三次“溜”，分别由哪里溜到哪||里？

①时迁溜下来是由溜到。

②从柱上只一溜是由溜到。

③溜将下来是由溜到。

16、文中画线的句子||写时迁两次用芦管吹灭碗灯，他这样做的目的分别是什么？

17、通读上文，说说作者主要表现了时迁的哪两个特点。

18、时迁是《水浒》中一个很有特点的||人物，你知道他的绰号吗？

【拓展提升】

19、古诗中有许多写“江水”或“河水”||的句子，请你写出两句。

20、“花和尚倒拔垂||杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒》中的一个回目，其中“||花和尚”指的是（）。

21、《春江花月夜》中开篇一||句“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，有人评论句中“生”字用||得好，请你说说好在哪里。

22、《水浒》塑造了众多的英雄||好汉形象，诸如晁盖、宋江、武松、李逵、杨志、林冲等。

请根据自己的阅读积||累，再写出两个梁山英雄好汉的姓名，并简要概括这些英雄好汉在性格方面的共||同点。

梁山好汉姓名：

梁山好汉在性格方面的共同点：

【教学后记】

参考答案

智取生辰纲

1、Zǎnchēnyúnè||nxǐngzàoòuchěngw||ānguōqù

2、劈头劈脑无可奈何气喘急急

3、容易出麻烦的地方；小生意，小买卖；明白，懂得

4、宋江起义白话小说施耐庵

5、大名府梁中书派||精明能干的杨志押送千万贯财宝送往东京，给他老丈人蔡京庆贺生日，在黄泥||冈被晁盖等人劫走。

6、语言和行动描写：

杨志大骂道：

“你们省得甚么！

”拿了藤条要打。

||那军人们思量要去柳阴树下歇凉，被杨志拿着藤条打将来，喝道：

“快走！

教你早歇！

||”

杨志说道：

“苦也！

这里是甚么去处，你们却在这里歇凉！

起来，快走！

”众军汉道||：

“你便剁做我七八段，也是去不得了！

”杨志拿着藤||条，劈头劈脑打去。

表现了杨志粗暴蛮横的性格。

7、杨||志：

精明、谨慎、蛮横。

晁盖等人：

足智多谋、随机应变、团结应战的群体形象。

8、||智用天时：

酷热天气；智用地利：

选择山冈和树林作为||劫取地点；智用矛盾：

杨志一行人内部的矛盾；智用计谋：

“半瓢酒”。

9||、说法一：

晁盖等人夺取生辰纲是正确的。

因为生辰纲是不义之财，是劳动人民的财富，||它被用于封建官僚之间相互贿赂，人民将它夺回来是正确的。

||

说法二：

晁盖等人夺取生辰纲是不正确的。

生辰纲是一大笔财物，虽||然它是贪官从农民大众那里掠夺来的，但贪官犯法，有衙门、朝廷来办理，而||不应由农民采用“劫夺”方式解决。

如果那样，就等同于晁盖等人从劳动人民那里||变相取得了几十万金银。

10、老都管起到推波助澜的||作用，正是他的顺应军汉的调解才使计策成功。

卖酒汉子的话起到激将法的作用||；贩枣子客人的话起到推波助澜的作用。

卖酒汉||子假意推辞，消除疑心；贩枣客人从中调解，推波助澜；杨志妥协，终功亏一篑||。

11、表现了杨志为人精细、做事谨慎的性格特征。

12、表现了杨志性格中有妥协权势的特点。

13、杨志失陷黄泥冈

14、①显出小偷的行动||特征，显出时迁娴熟的技艺和高度的机警。

②事情||已成功在望，时迁仍很小心，但也有几分得意。

15、①楼檐楼窗②楼窗地面③梁上楼上

16、第一次：

使丫鬟打开厨房后门，出去讨灯火，趁机溜进厨房潜伏下||来。

第二次：

便于黑暗中解下盛甲的皮匣，即使有些微响，也便于潜伏。

17、①技||艺超群的职业小偷②谋略过人，头脑冷静，擅长应变的英雄。

18、鼓上蚤

19、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

20、鲁智深

21、一个“生”字，好在赋予了明月与潮水以活泼||的生命，好在凸现了明月随潮涌生的情状，景象壮观，气||势宏伟。

22、梁山好汉姓名：

鲁智深时迁阮氏兄弟

梁山好汉在性||格方面的共同点：

劫富济贫嫉恶如仇讲义气侠肝义胆等。