超星尔雅大学生就业指导课后习题答案解析37938.docx

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超星尔雅大学生就业指导课后习题答案解析37938

大学生就业指导

生涯愿景探索

作业题已完成成绩：

分

1

【单选题】

生涯的“以终为始”的规划是：

A、不达目的不罢休的精神动力

B、需要人设定一个固定的目标

C、从“未来愿景”出发的当下定位

D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标

我的答案：

C得分：

 分

窗体底端

2

【多选题】

生涯愿景是：

窗体顶端

A、个人认同的未来

B、一个清晰的发展计划

C、能激发积极体验的想像

D、拥有信心的期待

我的答案：

ACD得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

愿景可以激励人们努力行动，那么：

窗体顶端

A、愿景需要是自己认可

B、愿景应该能激发人的积极体验

C、愿景需要基于现实

D、愿景需要客观

我的答案：

AB得分：

 分

窗体底端

拓展理解的“职业世界”

作业题已完成成绩：

 分

1

【单选题】

中国有多少种职业

窗体顶端

A、三百六十种

B、九种

C、几千种

D、无限

我的答案：

C得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

大学生主体就业在第几产业

窗体顶端

A、第一产业

B、第二产业

C、第三产业

D、平均分布

我的答案：

C得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

第二产业包括有：

窗体顶端

A、采矿业

B、制造业

C、电力

D、建筑业

我的答案：

ABCD得分：

 分

窗体底端

学群分类和兴趣分类

作业题已完成成绩：

 分

1

【单选题】

生涯发展的路径依赖是指：

窗体顶端

A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废

B、工作经常依赖于环境资源取舍

C、发展失去自主性，只是一味随环境变化

D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。

我的答案：

D得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

专业到职业的过渡，可以从学群来定位。

学群呈现出来的核心指标是：

窗体顶端

A、职业的行业特点

B、本领域的核心技能要素

C、领域的门槛与难度

D、领域的收入水平与发展前景

我的答案：

B得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

兴趣是一个人内在的人格倾向性，所以职业定位最好与兴趣关联起来。

那么，关于兴趣：

窗体顶端

A、区分为：

倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”

B、兴趣是最好的老师，所以工作选择一定要与兴趣结合

C、兴趣是可以持续改变的，所以更应该从发展与改变的角度看兴趣

D、区分为：

倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”

我的答案：

AD得分：

 分

窗体底端

从HPF来了解职业发展

作业题已完成成绩：

 分

1

【单选题】

了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响

窗体顶端

A、提前找有利求职的关系

B、知道自己会挣多少钱

C、使人的决策更有确定感

D、了解怎么写简历

我的答案：

C得分：

 分

窗体底端

2

【多选题】

职业信息从“理性”到“感性”意味着什么

窗体顶端

A、需要个人参与其中

B、需要信息更多

C、信息分类不同

D、从数据信息到体验信息

我的答案：

AD得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

工作的“未来”信息是指：

窗体顶端

A、职业的未来发展路径

B、提升了的职责对人的要求

C、当前职位的下一个目标

D、收入增长情况

我的答案：

ABC得分：

 分

窗体底端

信息对称化

作业题已完成成绩：

 分

1

【单选题】

人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。

而机会是：

窗体顶端

A、别人所赐予的一种发展契机

B、只有期待，无法设计的东西

C、命运的垂青

D、在自己目标上有关联的资源

我的答案：

D得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是：

窗体顶端

A、紧盯当前最有机会的领域

B、随时跟进当前的最新发展

C、深入了解行业、职业的发展趋势

D、尽可能多地去参与社会实践

我的答案：

C得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以

窗体顶端

A、要选择一个拥有“趋势”的专业

B、行业发展前瞻性要有所了解

C、要认真学习专业课

D、要与同学建立好关系

我的答案：

AB得分：

 分

窗体底端

作业题已完成成绩：

 分

1

【单选题】

“人怕入错行”主要是指：

窗体顶端

A、所追求的东西超越本领域的边界

B、没有规划就凭直觉选择

C、没有挣到如预期的回报

D、所入的行可能有害于社会

我的答案：

A得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：

窗体顶端

A、考虑当前的行业分类

B、把握人群的需求趋势

C、能够量己力而行

D、考虑其经济回报

我的答案：

C得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

技术所推动的产业变革，将改变一个时代对“机会”的内涵定义。

所以定位职业需要：

窗体顶端

A、切实把握当前的产业趋势

B、以不变应万物

C、以开放的态度，与时俱进

D、关注具有变革性的技术更新

我的答案：

ACD得分：

 分

窗体底端

作业题已完成成绩：

 分

1

【单选题】

一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明：

窗体顶端

A、这里将会有越来越多的机会

B、这里会有越来越强的竞争

C、这个地区经济发展受限

D、这个地区的政策控制力度弱

我的答案：

A得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

一个越成熟的社会，规则体系越健全。

所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是：

窗体顶端

A、及早进入社会

B、加强专业能力提升

C、提升关际技能

D、大学期间就去打工

我的答案：

B得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

巨头云集的传统领域，往往形成的是按资排辈的发展路径。

所以：

窗体顶端

A、这样的领域不是优质的“势能”领域

B、选择传统的“××强组织”可以获得安全感

C、最好不要选择这样的组织

D、如果期望全面发挥自己才智，慎选这样的领域

我的答案：

ABD得分：

 分

窗体底端

作业题已完成成绩：

 分

1

【单选题】

“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以：

窗体顶端

A、只要获得职业的价值即为对口

B、专业对口可以忽略不管

C、大学也学不到真正的东西

D、职场才是学习的核心舞台

我的答案：

A得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

“先就业再择业”的最大问题是：

窗体顶端

A、没问题

B、路径依赖

C、应该鼓励

D、效率低

我的答案：

B得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

因为任何选择都有“沉没成本”，所以职业定位，最好：

窗体顶端

A、更全面的评估

B、对“知彼”有更多迫近

C、选择时更关注“未来”

D、选择时少纠结于“可能失去”

我的答案：

ABCD得分：

 分

窗体底端

作业题已完成成绩：

 分

1

【单选题】

向更多人表达你的目标与需求，会：

窗体顶端

A、树立更多的竞争对手

B、成为别人打击的对象

C、被别人嘲笑

D、得到更多的资源/信息

我的答案：

D得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

“机会垂青有准备的头脑”的前提是：

窗体顶端

A、自己成长环境里是否机会丰富

B、你关于自己的发展是否有头脑

C、清晰自己期望获得什么样的机会

D、你有没有去主动寻找机会

我的答案：

C得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

获得成长与成功的关键有两层：

窗体顶端

A、清晰的自我定位

B、与有资源的人为伍

C、广泛的资源开拓

D、等待机遇垂青

我的答案：

AC得分：

 分

窗体底端

思维力

作业题已完成成绩：

 分

1

【单选题】

解决中国大学生的就业问题，杠杆解可能是什么

窗体顶端

A、给学校施加压力要求提升就业率

B、大学多学直接可以上手的技能

C、建立企业与学校的委托培养体系

D、更好地发展经济以提升更多岗位

我的答案：

D得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

如果一个人不喜欢自己当前的专业，那么对其进行“症状解”会是怎么样的

窗体顶端

A、了解“不喜欢”的根源，以应对

B、引导其培训对专业的兴趣

C、去主动学习感兴趣的专业

D、从细化的能力提升入手去应对

我的答案：

B得分：

 分C

窗体底端

3

【多选题】

症状解致力于使呈现的症状消失。

但这可能带来的问题是：

窗体顶端

A、使本来的小问题变成大问题

B、使问题解决难度加大

C、症状消失，但问题依然存在

D、自我麻痹而错失解决问题时机

我的答案：

ABCD得分：

 分

窗体底端

作业题已完成成绩：

 分

1

【单选题】

人们之所以习惯于使用“症状解”，是因为

窗体顶端

A、症状消退往往让人认为问题解决了

B、症状解都比较容易操作

C、症状代表着问题的本质

D、症状解方面研究成果比较多

我的答案：

A得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

以下哪些是杠杆解

窗体顶端

A、一个学生一段时间没找到工作，就归因于自己无爹可拼。

B、每次出现公共事件，我们往往以号召捐赠结束

C、认真分别自己求职中不到位的地方，加以完善

D、一得病就想用“更好”的药

我的答案：

C得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

“症状解”的“简化”策略，就是地用“问题”的相反方面来化解问题。

以下哪些属于这种方式：

窗体顶端

A、用冰敷来退烧

B、用过路费来限制车流

C、用空气净化器解决雾霾

D、用兴趣来促进学习

我的答案：

ABC得分：

 分

窗体底端

作业题已完成成绩：

 分

1

【单选题】

大学期间把过多的时间用于兼职，可能导致的损失是

窗体顶端

A、入职后可能“上手快”，但“后劲不足”

B、没有更好地同学建立良好的关系

C、过早地“社会化”不利于人成长

D、获得短期利益，而失去长期价值

我的答案：

D得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量，从中可以看到什么

窗体顶端

A、这是一种契约精神

B、这是典型的“战略区隔”症状解

C、说明之前没有谈到合同条款

D、说明工作没有满足毕业生的兴趣

我的答案：

D得分：

 分B

窗体底端

3

【多选题】

当今社会通行一个“忙”病，但是更多的人并没有思考忙的目标，因为：

窗体顶端

A、大家都关注了眼前结果而没关注到长远目标

B、越忙，人会越忽略长远目标

C、越忙，人会把重要的事拖延成紧急的事而更忙

D、工作压力大，所以只好把焦点放在“做完”事情上

我的答案：

ABC得分：

 分

窗体底端

作业题已完成成绩：

 分

1

【单选题】

目标侵蚀的核心原因是

窗体顶端

A、目标经常过于宏大

B、我们总改变目标期望

C、制订目标的人不是执行者

D、目标定的不合理

我的答案：

B得分：

 分

窗体底端

2

【多选题】

以下哪些是“目标侵蚀”的表现

窗体顶端

A、开始计划每天走20000，发现挺难，后来慢慢减少

B、准备学习一个新技能，练了几天发现还没结果就放弃了

C、遇事不顺时，立即想到的就是“其实这样也还可以了”

D、从开始的健壮为目标，慢慢降低为健康，再到少病

我的答案：

ABCD得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

温水煮青蛙就是典型的“目标侵蚀”现象。

其表现是：

窗体顶端

A、开始时知道目标是跳出去

B、最后就无力跳出热水了

C、慢慢就降低为期待水温别再升高

D、青蛙缺乏足够的前瞻性计划

我的答案：

ABC得分：

 分

窗体底端

作业题已完成成绩：

 分

1

【单选题】

从总体而言，职业生涯规划的“基本点”是什么

窗体顶端

A、让自己学有所用

B、随时准备着改变

C、成就快乐生活

D、让自己更成功

我的答案：

C得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

生涯基本点就是：

窗体顶端

A、获得生涯快乐感

B、获得别人支持

C、获得更多财富

D、获得高社会地位

我的答案：

A得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

公司与公司之间，人与人之间最大的区别就是其生涯基本目标诉求。

因为：

窗体顶端

A、目标奠定能力指向与相关成果

B、坚定的目标会成为文化的一部分

C、目标为引导方向整合资源

D、生涯目标是非常个人化的事情

我的答案：

ABC得分：

 分

窗体底端

作业题已完成成绩：

 分

1

【单选题】

生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑，与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。

窗体顶端

A、前者更倾向于症状解

B、想太远可能更让人痛苦

C、幸福不是可以规划的事

D、行动才是生涯发展的关键

我的答案：

A得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

杠杆解，就是要站在更长远的立场看问题，然后回到当前提升执行力。

所以

窗体顶端

A、杠杆解与症状解很难区分

B、杠杆解并非都好

C、杠杆解应该是组织高层的事情

D、长远考虑是杠杆解的关键

我的答案：

D得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

如果扩大时间范围，可以看到中国第二产业劳动力需求一直在增高，而第三产业劳动力需求在下降。

从而可知：

窗体顶端

A、大学生就业难

B、中国是制造业大国

C、中国人的服务意识弱

D、中国进入工业化时代

我的答案：

AB得分：

 分

窗体底端

作业题已完成成绩：

 分

1

【单选题】

专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应，所以

窗体顶端

A、专业所学一定会过时，不能固守

B、要坚持努力，把目标期待放长远

C、专业学习是个非常辛苦的事

D、专业如果不能与时俱进就没用处

我的答案：

B得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

事物的发展往往需要有时间的酝酿过程，所以“延迟效应”就是让人：

窗体顶端

A、要有一个较长的结果等待期准备

B、不能过早决策，而要等待结果

C、有时想要的结果无法出现

D、经常去检验结果是否如预期

我的答案：

A得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

“差之毫厘，谬以千里”就是因为有一个时间放大效应。

所以，生涯选择需要：

窗体顶端

A、非常慎重地执行

B、与时俱进

C、最好进行长远考虑

D、要随机应变根据情况调整

我的答案：

AC得分：

 分

窗体底端

作业题已完成成绩：

 分

1

【单选题】

与同学发生了矛盾，那么以下处理方法哪个是杠杆解

窗体顶端

A、考虑毕业后十年的重逢，再来定位当前的矛盾

B、直接向对方表达自己的不满

C、只要把自己学习搞好就行了，其它不重要

D、道不同不相为谋，找其他同学交往

我的答案：

A得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

如果不喜欢自己的当前专业，以下哪些行为是症状解

窗体顶端

A、分析不喜欢的内容，有针对弥补

B、逃避难题，开始多多参加社团

C、重新思考自己专业学习的目标

D、重新投入学习，坚信长远的回报

我的答案：

B得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

对于未来发展充满迷茫时，以下哪些是症状解

窗体顶端

A、通过各种娱乐来调节心情

B、沉浸到当前的专业学习中去

C、暂时不想这些问题

D、进行系统生涯规划以定位自己

我的答案：

ABC得分：

 分

窗体底端

决策的意义已完成成绩：

 分

1

【单选题】

字母记忆游戏体现出（ ）

窗体顶端

A、决策的重要性

B、记忆的重要性

C、语言的重要性

D、游戏的重要性

我的答案：

A得分：

 分

窗体底端

2

【判断题】

职业决策就是让你找到目标的过程。

我的答案：

√得分：

 分

理解决策已完成成绩：

 分

1

【单选题】

下面哪项不是职业决策的特点（）

窗体顶端

A、职业选项非常多

B、每一个选项都需要深入了解内容庞杂有大量的信息

C、重要的他人会职业选择产生影响

D、正确的职业决策一定能带来成功的人生

我的答案：

D得分：

 分

窗体底端

2

【判断题】

选项多少对决策没有影响。

我的答案：

×得分：

 分

3

【判断题】

认知复杂性指一个人在做判断时不同考虑层面的相对数目。

我的答案：

×得分：

 分

4

【判断题】

有些梦想会让人不断的前行，而有些不切实际的梦想会让人止步不前。

（）

我的答案：

×得分：

 分

5

【判断题】

选项越多，人的选择越困难。

我的答案：

×得分：

 分

决策风格已完成成绩：

 分

1

【多选题】

1决策风格的分类包括（ ）

窗体顶端

A、随意者

B、最优化者

C、任意者

D、满意者

我的答案：

BD得分：

 分

窗体底端

2

【判断题】

在做选择的过程中，最优型的人追求最优解，满意型的人则依照满意则止的原则。

（）

我的答案：

√得分：

 分

3

【判断题】

在最优化决策量表中，分数越低，越倾向于满意型决策风格，分数越高，越倾向于最优化型决策风格。

我的答案：

√得分：

 分

决策质量评估已完成成绩：

 分

1

【单选题】

如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标

窗体顶端

A、可以将其分解成一小段一小段

B、可以指定非常详细的计划

C、可以将目标变小

D、只要努力就可以

我的答案：

A得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

下面哪个不属于制定目标的ＳＭＡＲＴ原则

窗体顶端

A、明确的

B、可达到的

C、价值性

D、周全的

我的答案：

D得分：

 分

窗体底端

3

【判断题】在职业发展的过程中只要你有了梦想，其他的都不重要。

（）

我的答案：

×得分：

 分

4

【判断题】

为了保证决策的质量，我们要使用一系列的方法找出多种可能的选择

我的答案：

×得分：

 分

5

【判断题】职业生涯决策的成功与否就是看大家最后在职场上有没有获得成功。

（）

我的答案：

×得分：

 分

求职准备：

硬件——就业力

作业已完成成绩：

 分

1

【单选题】

就业力是求职成功的一个重要预测指标，以下不属于提升就业力的项目是

窗体顶端

A、加强对自己选择的认定性

B、争取上一个好学校，利用学校优势

C、更广泛的实践磨炼

D、主动与人建立积极的合作关系

我的答案：

B得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

所谓的生涯认同就是：

窗体顶端

A、基于自己的专业定位自己的发展

B、根据自己的资源确定发展方向

C、对自己成为什么样的人的坚定性

D、与社会主流一致的生涯决定性

我的答案：

C得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

社会资本就是与人建立合作关系的能力和机会空间。

所以建立社会资本，需要：

窗体顶端

A、更充分的自我表达

B、主动去与有资源的人建立关系

C、更广泛且有效地与人合作

D、随时反思当前交往的人有什么用

我的答案：

AC得分：

 分

窗体底端

已完成成绩：

 分

1

【单选题】

职业生涯发展中最重要的动力来源就是：

窗体顶端

A、工作满足个人的生涯认同

B、所从事的是积极正向的事业

C、有足够的物质激励

D、有良好的工作团队

我的答案：

A得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

求职不是卖白菜，因为

窗体顶端

A、人与白菜是不同的

B、人更会用技巧

C、求职是个交易

D、求职是双向选择

我的答案：

D得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

生涯发展的过程就是发现、选择、坚持自己的生涯认同的过程。

所以

窗体顶端

A、只要条件具备，生涯满意感就强

B、生涯认同是生涯规划的核心主题

C、体验、反思有助于生涯认同建立

D、生涯不是把自己塑造成工具

我的答案：

BCD得分：

 分

窗体底端

作业已完成成绩：

 分

1

【单选题】

生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。

所以

窗体顶端

A、生涯适应力可以预测工作业绩

B、生涯适应力越高灵活性越强

C、这是生涯规划的关键指标

D、面试中这方面可以适当包装

我的答案：

A得分：

 分

窗体底端

2

【多选题】

一个有吸引力的产品，往往具有三个核心特点，分别是：

窗体顶端

A、满足用户需求

B、具有同类相较独特性

C、更好的外观

D、足够的信任度

我的答案：

ABD得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

求职中的“支撑点”就是：

窗体顶端

A、充分的KST证据

B、实习实践经历

C、重要他人的推荐

D、自己的底气

我的答案：

ABD得分：

 分

窗体底端

作业已完成成绩：

 分

1

【单选题】

两人之间的关系之所以能够成为人脉，主要是因为彼此之间是（）。

窗体顶端

A、单向的一种诉求

B、某种对等的价值互动

C、不对等的价值的互动

D、互相保持联系

我的答案：

B得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

相较而言，人力资本更具稳定性，有些特征无法修正，所以：

窗体顶端

A、人力资本是个不可规划的变量

B、性别、年龄等无法修改只能认命

C、在充分展现自己的人力资本价值

D、要更关注社会资本

我的答案：

C得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

社会资就是有价值交集的网络空间。

这个空间的能力决定于：

窗体顶端

A、网络里的人的层次

B、个人在这个空间的地位

C、只能寄望于父辈的积累

D、交集联结的深度

我的答案：

ABD得分：

 分

作业已完成成绩：

 分

1

【单选题】

什么是“内部招聘”

窗体顶端

A、从内部招人

B、由内部提出需求

C、内部推荐的招聘

D、有关系的招聘

我的答案：

C得分：

 分

窗体底端

2

【单选题】

企业在发展的过程中，必然会产生招人需求。

那么求职的有效时机在于：

窗体顶端

A、有内部关系

B、尽早去实习

C、尽早了解需求

D、充分的能力磨炼

我的答案：

C得分：

 分

窗体底端

3

【多选题】

求职时获得推荐有什么好处

窗体顶端

A、形成信任背书

B、使招聘方更效率

C、直接与决策人对接

D、降低对方招聘成本

我的答案：

ABCD得分：

 分

窗体底端

作业已完成成绩：

 分

1

【单选题】

有重要他人推荐的求职，其独特优势是：

窗体顶端

A、可以立即获得面试机会

B、迅速提升招聘单位的信任

C、会获得更高的工资回报

D、