人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习A卷.docx
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人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习A卷
人教统编版五年级上学期语文第24课《月迹》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共7题;共33分)
1.(6分)选择正确的读音。
挚友________(A.zhì B.zì)
打扰________(A.lǎo B.rǎo)
吁了口气________(A.yú B.xū)
不禁________(A.jīn B.jìn)
禁止________(A.jīn B.jìn)
重新________(A.chóng B.chòng)
2.(6分)(2019三上·新会月考)在横线上填入恰当的词语。
春________秋________ 提________吊________ 五谷________
________无声 面________耳________ ________牙________爪
3.(3分)选词填空。
陆续 连续 继续
①他________三年被评为“三好学生”。
②下课了,同学们________走出教室,到操场参加体育活动。
③这次考试他取得了好成绩。
他说还要________努力。
维护 维持 保持
④要________不败的纪录,他必须加倍努力。
⑤老爷爷、老奶奶发挥余热,义务________公共秩序。
⑥爸爸为了________和平,壮烈牺牲了。
4.(3分)选词填空。
精美 精心
①邓爷爷________地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
②我为妈妈准备了一份________的礼物。
四周 四处
③她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看________仍然一片漆黑。
④他________张望,找不到自己的妈妈。
5.(2分)说出下面句子运用的修辞方法
他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!
________
6.(3分)阅读课文,回答问题。
雪孩子
下了一天一夜的大雪。
房子上.树上.地上一片白。
兔妈妈要出去找吃的。
她堆了一个漂亮的雪孩子,让他和小白兔一起玩。
看着可爱的雪孩子,小白兔真高兴。
他和雪孩子又唱又跳,玩得很开心。
小白兔玩累了,就回家休息。
屋子很冷,他往火里加了一些柴,就上床睡觉了。
火把旁边的柴堆烧着了。
小白兔睡得正香,一点儿也不知道。
雪孩子看见小白兔家着火了,就飞快地跑了过去。
雪孩子从大火中救出了小白兔,自己却化了。
雪孩子哪里去了呢?
他飞到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。
根据课文内容,选择正确的答案。
雪下个不停________ A却化了。
雪孩子救出了________ B很美很美的白云。
雪孩子自己________ C小白兔。
雪孩子变成了________ D一连下了好几天
7.(10分)按要求完成下面句子练习。
①有人说,春天是用耳听到的。
我便用心的听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……
仿写:
有人说,春天是用鼻嗅到的。
________
②这篇散文的层次和语句都很通顺。
(用修改符号修改)________
③小草看起来很柔弱。
小草永远不会向暴风雨低头。
(用关联词语连句)________
④国旗飘扬。
(扩写句子)________
二、现代文阅读(共2题;共21分)
8.(4分)读下面一段话,完成练习。
三黑一边耙地,一边想着:
翻身的人儿心里真甜。
他()的,连嘴都合不上。
地里的蝈蝈儿也叫得更欢。
(1)选择合适的词语填在句子中的括号里,再仿写所填词语。
笑嘻嘻 笑哈哈 笑呵呵
仿写:
________、________、________。
(2)写出这段话中对三黑心理描写的句子。
(3)“翻身的人儿心里真甜。
”你是怎么理解这句话的?
9.(17分)课外阅读。
甜藤儿
六月里,挺热的天,我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。
太阳火辣辣的,我们很快就觉得口渴了,我们吃了一些桃金娘,还是很渴。
龙狗子便提议去喝水。
我们便向一眼山泉走去。
正走着,龙狗子一弯腰,随手从草丛中揪下一棵小藤儿来,对我说:
“喏,甜藤儿,嚼一点儿!
”
我有点怀疑地说:
“是吗?
能吃吗?
”
“我还能害你?
”龙狗子提高了嗓门说,接着就从藤上摘下几片叶子,放进嘴里。
我只好也学着他的样子,摘了几片叶子,放进嘴里,嚼了起来。
嚼了几口,我觉得那些叶子是苦的,不是甜的。
“呸呸!
真苦!
”我赶快把叶子吐出来。
龙狗子见了,只是抿嘴笑。
吐掉了叶,我吸了一口气。
我觉得嘴里甜丝丝的。
到喝泉水的时候,嘴里的甜味就更明显了,每喝一口水都觉得清甜清甜的。
“真甜!
”我抹抹嘴,高兴地说。
龙狗子看了我一眼,眉毛笑得弯弯的。
长大以后,我才知道,常有这种情况:
一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它却是甜的。
(1)作者一开始觉得甜藤儿的滋味是_______,后来吸气的时候嘴里_______。
()
A.甜丝丝、苦
B.苦的、更苦了
C.苦、甜丝丝
(2)作者长大后知道了什么?
()
A.一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它却是甜的。
B.事情与甜藤儿一样,都是苦的。
C.事情与甜藤儿一样,有若有甜。
(3)对“一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它却是甜的”这句话理解正确的是()
A.一开始的感觉跟到最后的感觉发生了变化。
B.很多事情,虽然最初是苦的,但是,苦尽甘来,最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是甜的。
C.每个人对甜和苦的感觉不总是一样,有时会反过来的。
参考答案
一、基础达标(共7题;共33分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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二、现代文阅读(共2题;共21分)
答案:
8-1、
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8-2、
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8-3、
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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- 月迹 统编 年级 上学 语文 24 同步 练习