九年级物理全册 第十五章 电流电路章节检测 新版新人教版.docx
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九年级物理全册第十五章电流电路章节检测新版新人教版
第十五章电流电路章节检测
一.选择题(共10小题,每题3分)
1.(2018•广州)如图所示金属球使小芳带电,则小芳( )
A.得到电子B.失去电子C.得到原子核D.相互排斥的头发带上同种电荷
2.(2018•安徽)如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是( )
A.若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
B.若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
C.若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到带电体上
D.若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上
3.(2018•沂南县一模)四个悬挂着的带电轻质小球,相互作用情况如图所示。
那么,d球可能( )
A.带与a球相同的电荷B.带与b球相同的电荷
C.带与
c球相同的电荷D.带与a球不同的电荷
4.(2018•温州)下列实物连接与电路图相符合的是(水果电池的铜片为正极、锌片为负极)( )
A.
C.
C.
D.
5.(2018•武汉)如图所示电路图中,与实物电路对应的是( )
A.
B.
C.
D.
6.(2018•衢州)指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品,它的“钥匙”是特定人的指纹(S1)磁卡(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁。
下列电路设计符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
7.(2018•东丽区一模)图中,能正确测量通过灯L1电流的电路是( )
A.
B.
C.
D.
8.(2018•德州二模)如图所示的电路中,闭合开关,下列说法正确的是( )
A.两灯泡串联B.电流表测的是总电流
C.电流表测的是L1中的电流D.开关只能控制L2
9.(2018•新泰市校级模拟)如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的指针所指位置均为如图(b)所示,则电灯L1中的电流是( )
A.1.6AB.0.32AC.1.28AD.1.92A
10.(2018•广西一模)如图所示电路,闭合开关S后,电流表A1的示数是0.2A,A的示数是0.45A,则通过灯L2的电流是( )
A.0.2AB.0.25AC.0.45AD.0.65A
二.多选题(共4小题)
11.(2018•青州市二模)如图所示,一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动。
对吸管A端带电性质判断正确的是( )
A.若相互吸引,可能带正电B.若相互吸引,可能不带电
C.若相互排斥,一定带正电D.若相互排斥,一定带负电
12.(2017秋•历城区期末)在如图所示的电路中,当S闭合后,下列说法正确的是( )
A.L1和L2都能发光
B.电路将发生短路
C.去掉其中一条导线,能使L1和L2发光
D.只要移动一条导线的一个接线头,就能使L1和L2并联
13.(2018•唐河县三模)如图所示是小明在学完电学知识后,看到自己玩具说明书上的电路图,他的说法正确的是( )
A.开关S1控制灯泡和电动机B.电动机与灯泡是并联的
C.电动机与灯泡工作时的电流一定相等D.只闭合S2,灯泡就可以亮
14.(2017秋•卫辉市期末)如图所示是兴趣小组
研究并联电路电流特点的实物图,实验中保持电源电压不变,先闭合开关S( )
A.甲表有示数,乙表没有示数B.再闭合开关S1,甲表示数大于乙表示数
C.再闭合开关S1,甲表示数变大,乙表示数不变D.再闭合开关S1,甲表示数变大,乙表示数变小
三.填空题(共5小题)
15.(2018•南充)一个电压恒定的电源,在其两端只接一只电阻值为120Ω的电阻R1,电流是0.5A.如果在电阻R1两端并联一个电阻值为8Ω的电阻R2,并联电路的总电流为 A,若将R2改为与R1串联在原电路中,电路中电流为 A。
16.(2018•永定县校级一模)在图中,当开关闭合时,测得通过A点和B点的电流都是0.4A,则甲图中通过C点处的电流是 A;乙图中通过C点的电流是 A。
17.(2018•长沙模拟)在如图所示的电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,电流表A1和A2的指针均在图乙所示的位置,则通过灯泡L1的电流是 A,通过灯泡L2的电流是 A。
18.(2017秋•蓝田县期末)随着空气污染的日趋严重,电动混合动力汽车越来越吸引人们的目光,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于 (选填“用电器”或“电源”);刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘,这是因为 ;通常情况下,铁、铜、人体、铅笔芯等物体属于 (选填“导体”、“绝缘体”或“半导体”);教室中有6盏日光灯,若通过每盏灯的电流为200mA,则总电流为 A
19.(2017秋•敦化市期末)教室中有6盏日光灯,若通过每盏灯的电流为200mA,总电流为 A.街道上的路灯同时亮同时灭,它们的连接方式是 联。
四.实验探究题(共4小题)
20.(2018•成都)在“连接串联电路”实验中,实验电路如阁所示。
(1)在连接电路时,幵关应该处于 状态。
(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是 。
(选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”)
(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象。
这样操作的目的是探究 。
21.(2018•永定县校级一模)小余和小乐探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示。
(1)在连接电路的过程中,开关应该 ,目的是 。
(2)在使用电流表测电流的实验中,小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图乙所示,根据你的分析,你认为原因可能是 。
(3)在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路,闭合开关后,观察到灯L2 (选填“发光”或“不发光”);通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是:
(写出一条即可).请在图丙上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器。
(要求:
在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)。
(4)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出电流如下表:
实验次数
A处的电流IA/A
A处的电流IB/A
A处的电流IC/A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.22
0.24
0.46
3
0.26
0.30
0.56
通过分析,得出的结论是:
并联电路中, ;在实验中可以采用 的方法改变A、B、C处电
流的大小从而进行多次实验;多次测量的目的是:
。
(选填序号:
A、多次测量求平均值减小误差,B、使结论更具普遍性)
22.(2018•安徽)在某次电学实验中,已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。
在不能事先估计电流的情况下,为了避免损坏电流表,且又能较准确的测出电路中的电流,常常通过“试触”来确定电流表的量程。
(1)假如先选用电流表的小量程:
闭合开关然后迅速断开,同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况,若指针 ,则换用电流表的大量程;
(2)假如先选用电流表的大量程:
闭合开关然后迅速断开,同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况,若指针 ,则换用电流表的小量程。
23.(2016•十堰)为了验证并联电路电流关系,小明设计了如图甲电路进行实验。
(1)实验中,应选两个规格 的小灯泡(选填“相同”或“不相同”)。
(2)小明要测量干路电流,他将电流表串联在甲图中的 (选填“A”、“B”或“C”),接入电流表后闭合开关,他看到两个灯泡都发光,但电流表出现如图乙所示现象,原因是 。
五.计算题(共2小题)
24.(2018•北海模拟)如图所示,当开关S闭合后,电流表A1、A2、A3的示数分别为1A、0.6A和1.2A,求L1、L2、L3中的电流分别为多少?
25.(2017秋•上杭县期中)如图甲所示请问:
(1)电灯L1、L2的连接方式
(2)电流表A1、A2各自测量谁的电流?
(3)两只电流表的示数分别由乙中两图读得,分别是多少?
并求电灯L1中的电流。
一.选择题(共10小题)
1.(2018•广州)如图所示金属球使小芳带电,则小芳( )
A.得到电子
B.失去电子
C.得到原子核
D.相互排斥的头发带上同种电荷
【解答】解:
图中金属球使小芳带电,且头发都带有同种电荷;由于同种电荷相互排斥,故头发都张开。
但头发所带电荷不能确定是正电荷还是负电荷。
故ABC错误、D正确。
故选:
D。
2.(2018•安徽)如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是( )
A.若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
B.若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
C.若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到带电体上
D.若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上
【解答】解:
AC、若带电体带正电荷,带电体缺少电子,所以不可能有电子从金属杆流向金属箔,而只能是有一部分电子从金属箔转移到金属杆上,故A错误,C正确;
B、若带电体带负电荷,负电荷将部分转移到金属箔上,从而金属箔带负电,而带电体仍带负电,故B错误;
D、若带电体带负电荷,是由于有多余的电子,则带电体就有一
部分电子转移到验电器上,故D错误;
故选:
C。
3.(2018•沂南县一模)四个悬挂着的带电轻质小球,相互作用情况如图所示。
那么,d球可能( )
A.带与a球相同的电荷B.带与b球相同的电荷
C.带与c球相同的电荷D.带与a球不同的电荷
【解答】解:
a、b相互排斥,说明a、b带同种电荷;b、c相互排斥说明b、c带同种电荷,即a、b、c带同种电荷;c、d相互吸引,说明c、d带异种电荷,即d与a、b、c的电荷不同。
故选:
D。
4.(2018•温州)下列实物连接与电路图相符合的是(水果电池的铜片为正极、锌片为负极)( )
A.
B.
C.
D.
【解答】解:
原电路图中,两电池串联后给电池供电:
A、两电池是并联的,A错误;
B、电池串联时,应将电池正负极连接起来,即将铜片与锌片连接起来,B正确;
C、两电池的正极连接在一起了,C错误;
D、两个电池没有连入电路中,D错误。
故选:
B。
5.(2018•武汉)如图所示电路图中,与实物电路对应的是( )
A.
B.
C.
D.
【解答】解:
由实物图可知,灯泡与电动机并联,一个开关控制干路,一个开关控制灯泡支路。
A、由实物图可知,灯泡与电动机并联,一个开关控制干路,一个开关控制电动机支路。
与实物图不相符;
B、一个开关控制干路,一个开关控制灯泡支路,与实物图相符。
C、两个开关都在干路上同时控制灯泡和电铃,与实物图不相符。
D、两开关分别控制两支路,与实物图不相符。
故选:
B。
6.(2018•衢州)指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品,它的“钥匙”是特定人的指纹(S1)磁卡(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁。
下列电路设计符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
【解答】解:
由题知,三个开关都可以单独控制电动机而打开门锁,所以三个开关应并联再与电动机M串联,故B符合要求,ACD不符合要求。
故选:
B。
7.(2018•东丽区一模)图中,能正确测量通过灯L1电流的电路是( )
A.
B.
C.
D.
【解答】解:
A、电流表在干路上测的是干路的电流,故A错误;
B、电流表与L1串联,测的是L1的电流,并且正负接线柱连接正确,故B正确;
C、测量干路中的电流表连接正确,但下面电流表与L2串联,测L2中的电流,并且正负接线柱错误,故C错误;
D、电流表与L1串联,测的是L1的电流,但正负接线柱连接错误,故D错误。
故选:
B。
8.(2018•德州二模)如图所示的电路中,闭合开关,下列说法正确的是( )
A.两灯泡串联B.电流表测的是总电流
C.电流表测的是L1中的电流D.开关只能控制L2
【解答】解:
(1)由图知,两灯泡并列连接,则两灯泡并联,故A错误;
(2)如图所示的电路中,开关在干路中,控制整个电路;电流表和灯泡L1串联,因此电流表测的是L1中的电流,故C正确、BD错误。
故选:
C。
9.(2018•新泰市校级模拟)如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的指针所指位置均为如图(b)所示,则电灯L1中的电流是( )
A.1.6AB.0.32AC.1.28AD.1.92A
【解答】解:
由图a、b可知两电流表分别测量的是干路和支路电流,即A1测量干路电流,A2测量L2支路电流,
I=1.6A,I2=0.32A,
所以,由并联电路电流的规律:
I=I1+I2得:
I1=I﹣I2=1.6A﹣0.32A=1.28A。
故选:
C。
10.(2018•广西一模)如图所示电路,闭合开关S后,电流表A1的示数是0.2A,A的示数是0.45A,则通过灯L2的电流是( )
A.0.2AB.0.25AC.0.45AD.0.65A
【解答】解:
由电路图知,L1、L2并联,A测干路电流,A1测通过灯泡L1的电流,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以通过L2的电流:
I2=IA﹣IA1=0.45A﹣0.2A=0.25A。
故选:
B。
二.多选题(共4小题)
11.(2018•青州市二模)如图所示,一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动。
对吸管A端带电性质判断正确的是( )
A.若相互吸引,可能带正电B.若相互吸引,可能不带电
C.若相互排斥,一定带正电D.若相互排斥,一定带负电
【解答】解:
一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动。
若相互吸引,则吸管可能不带电;因为带电体能够吸引轻小的不带电体。
若相互排斥,则吸管一定带负电,因为同种电荷相互排斥。
故C错误、ABD正确;
故选:
ABD。
12.(2017秋•历城区期末)在如图所示的电路中,当S闭合后,下列说法正确的是( )
A.L1和L2都能发光
B.电路将发生短路
C.去掉其中一条导线,能使L1和L2发光
D.只要移动一条导线的一个接线头,就能使L1和L2并联
【解答】解:
AB、根据实物图可知,闭合开关S后,电流从电源正极通过导线、开关直接回到电源负极,因此电路发生电源短路,即灯泡都不能发光;故A错误,B正确;
C、根据实物图可知,去掉中间导线,电流从电源正极流出依次经过L2、L1、开关S回到电源负极,即两灯泡串联,故L1和L2均能发光,故C正确;
D、将开关与L1左接线柱相连的导线改接L1的右接线柱时,L1和L2并联;或将电源正极与L2左接线柱相连的导线改接L2的右接线柱时,L1和L2并联,故D正确。
故选:
BCD。
13.(2018•唐河县三模)如图所示是小明在学完电学知识后,看到自己玩具说明书上的电路图,他的说法正确的是( )
A.开关S1控制灯泡和电动机
B.电动机与灯泡是并联的
C.电动机与灯泡工作时的电流一定相等
D.只闭合S2,灯泡就可以亮
【解答】解:
A、开关S1在灯泡和电动机的干路中,因此开关S1控制灯泡和电动机,故A正确;
B、因为电动机与小灯泡工作时互不影响,所以电动机与小灯泡并联,故B正确。
C、因为电动机与灯泡是并联的,所以电动机与灯泡工作时的电流不一定相等,故C错误;
D、只闭合S2,电流没有形成闭合回路,灯泡就不亮,电动机也不工作,故D错误;
故选:
AB。
14.(2017秋•卫辉市期末)如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图,实验中保持电源电压不变,先闭合开关S( )
A.甲表有示数,乙表没有示数
B.再闭合开关S1,甲表示数大于乙表示数
C.再闭合开关S1,甲表示数变大,乙表示数不变
D.再闭合开关S1,甲表示数变大,乙表示数变小
【解答】解:
原电路中,两灯并联,开关S、电流表甲在干路上,电流表乙与开关S1、灯L2串联,等效电路图如下所示:
(1)先闭合开关S,电流从正极出发经开关S、甲电流表、灯泡L1回到负极,电流表甲测L1的电流,则甲表有示数,乙表无电流经过,故乙表没有示数,故A正确;
(2)再闭合开关S1,两灯并联,此时乙表由原来的无示数变为有示数,则乙表示数变大;
根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可知,此时甲表示数等于乙表示数与通过L1的电流之和,则甲表示数大于乙表示数,故B正确,CD错误;
故选:
AB。
三.填空题(共5小题)
15.(2018•南充)一个电压恒定的电源,在其两端只接一只电阻值为120Ω的电阻R1,电流是0.5A.如果在电阻R1两端并联一个电阻值为8Ω的电阻R2,并联电路的总电流为 8 A,若将R2改为与R1串联在原
电路中,电路中电流为 0.46875 A。
【解答】解:
(1)已知“在其两端只接一只电阻值为120的电阻R1,电流是0.5A”,
由I=
可得,
电源电压U=I1R1=0.5A×120Ω=60V,
在电阻R1两端并联一个电阻值为8Ω的电阻R2,
在流经R2的电流I2=
=
=7.5A。
并联电路的总电流I=I1+I2=0.5A+7.5A=8A;
(2)将R2改为与R1串联在原电路中,此时电路中的电流I′=
=
=0.46875A。
故答案为:
8;0.46875。
16.(2018•永定县校级一模)在图中,当开关闭合时,测得通过A点和B点的电流都是0.4A,则甲图中通过C
点处的电流是 0.4 A;乙图中通过C点的电流是 0.8 A。
【解答】解:
由图甲可知:
两只灯泡的串联关系;
根据根据串联电路中各处的电流都相等可知:
IC=IA=IB;
又知:
IA=IB=0.4A;
∴C点处的电流是0.4A。
由图乙可知:
两只灯泡是并联关系;
根据并联电路中总电流等于各支路电流的和可得:
IC=IA+IB;
又知:
IA=IB=0.4A;
∴IC=0.4A+0.4A=0.8A。
故答案为:
0.4;0.8。
17.(2018•长沙模拟)在如图所示的电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,电流表A1和A2的指针均在图乙所示的位置,则通过灯泡L1的电流是 0.3 A,通过灯泡L2的电流是 1.2 A。
【解答】解:
由图可知,两灯并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过L1的电流;
因为并联电路中干路电流大于任一支路的电流,且电流表A1A2的指针位置相同,
所以,电流表A1选用大量程,由图乙可知电流表A1的示数是1.5A,即电路的总电流I=1.5A;
电流表A2选用小量程,则通过灯L1的电流为I1=0.3A;
因为I=I1+I2,
所以,通过灯L2的电流I2=I﹣I1=1.5A﹣0.3A=1.2A。
故答案为:
0.3;1.2。
18.(2017秋•蓝田县期末)随着空气污染的日趋严重,电动混合动力汽车越来越吸引人们的目光,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于 用电器 (选填“用电器”或“电源”);刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘,这是因为 带电体能够吸引轻小物体 ;通常情况下,铁、铜、人体、铅笔芯等物体属于 导体 (选填“导体”、“绝缘体”或“半导体”);教室中有6盏日光灯,若通过每盏灯的电流为200mA,则总电流为 1.2 A
【解答】解:
(1)给汽车蓄电池充电时,蓄电池消耗电能,所以相当于用电器;
(2)干毛巾与汽车玻璃摩擦后,干毛巾带了电,能吸引轻小物体;
(3)通常情况下,铁、铜、人体、铅笔芯这些物体都容易导电,所以是导体;
(4)教室里的灯是并联的,通过每盏灯的电流200mA=0.2A,
由并联电路的电流特点可知,干路电流为:
0.2A×6=1.2A。
故答案为:
用电器;带电体能够吸引轻小物体;导体;1.
2。
19.(2017秋•敦化市期末)教室中有6盏日光灯,若通过每盏灯的电流为200mA,总电流为 1.2 A.街道上的路灯同时亮同时灭,它们的连接方式是 并 联。
【解答】解:
教室里的灯是并联的,根据并联电路的电流特点可得,总电流:
I=6×0.2A=1.2A;
街道上的路灯同时亮、同时熄,但一灯坏时,其它灯仍能亮,故路灯是并联的。
故答案为:
1.2;并。
四.实验探究题(共4小题)
20.(2018•成都)在“连接串联电路”实验中,实验电路如阁所示。
(1)在连接电路时,幵关应该处于 断开 状态。
(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮,
她用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是 L2与灯座接触不良 。
(选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”)
(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象。
这样操作的目的是探究 串联电路中开关的作用 。
【解答】解:
(1)为了保护电路,在连接电路时,幵关应该处于断开状态;
(2)闭合开关S,L1、L2两只灯泡都不亮,电路可能为断路或短路或接触不良;
当用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,说明故障可能没有在L1;按一下灯泡L2,两灯都亮,则故障在L2;松开手两灯又不亮,说明故障可能是L2与灯座接触不良;
(3)串联电路的特点:
各用电器不能独立工作、相互影响,开关控制所有用电器,开关的位置变化时,控制作用不变。
闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象。
这样操作的目的是探究串联电路中开关的作用。
故答案为:
(1)断开;
(2)L2与灯座接触不良;(3)串联电路中开关的作用。
21.(2018•永定县校级一模)小余和小乐探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示。
(1)在连接电路的过程中,开关应该 断开 ,目的是 保护
电路 。
(2)在使用电流表测电流的实验中,小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图乙所示,根据你的分析,你认为原因可能是 电流表正、负接线柱接反了 。
(3)在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路,闭合开关后,观察到灯L2 不发光 (选填“发光”或“不发光”);通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是:
A2、L2被短路 (写出一条即可).请在图丙上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,
A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器。
(要求:
在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)。
(4)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出电流如下表:
实验次数
A处的电流IA/A
A处的电流IB/A
A处的电流IC/A
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- 九年级物理全册 第十五章 电流电路章节检测 新版新人教版 九年级 物理 第十五 电流 电路 章节 检测 新版 新人