人教版四年级语文上册期末质量检测卷及答案二套.docx
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人教版四年级语文上册期末质量检测卷及答案二套
2020年人教版四年级语文上册期末质量检测卷及答案(二篇)
目录:
2020年人教版四年级语文上册期末质量检测卷及答案一
2020年人教版四年级语文上册期末质量检测题及答案二
2020年人教版年级语文上册期末质量检测卷及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
huǒkàng háomài jiénànqiāngshuān
gēbodírénshītǐchènzǎo
二、比一比,再组词。
(10分)
蚊(_____) 蝇(_____) 证(_____) 达(_____)
纹(_____) 绳(_____) 征(_____) 远(_____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
无坚不(________)坚(________)不拔
骨(________)如柴草木(________)兵
你一定还积累了许多四字词语中,请按要求各写出两个:
含有两个数字的词语:
________________________________
含有动物名称的词语:
________________________________
含有反义词的词语:
________________________________
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
要是…就…不仅…而且…
既…又…因为…所以…
1.爬山虎茎叶密集,()可以遮挡强烈的阳光,()还可以降低室内的温度。
2.爬山虎作为屏障,()能吸收环境中的噪音,()能吸附飞扬的尘土。
就是…也…任凭…也…无论…也…
3.它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。
4.它决定要出去玩玩就会出走一天一夜,()谁怎么呼唤,它()不肯回来。
5.他要是拿定了主意,()你亲自去,()改变不了他的决定。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
我校全体学生和少先队员参加了植树活动。
(修改病句)
_____________________________________________
2.春风吹拂着脸庞。
(扩句)
_______________________________________________
3.小草从土里钻出来。
(改为拟人句)
___________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
秋游景山
10月的北京,阳光灿烂,凉爽的秋风把我们送到了景山公园。
走进景山大门,抬头望去,高大的万春亭红柱黄瓦,在茂密的翠林的映村下像一幅美丽的图画。
山脚下是一个大花坛,一朵朵傲霜的菊花,像节日的礼花一样,五颜六色,千姿百态。
我们沿着青石铺成的山道,拾级而上,来到了万春亭。
举目眺望,那美丽的北京城全貌尽收眼底。
东面,一座座高大的楼房,一排排崭新的厂房。
远远的地方,高大的烟囱吐出的白烟,像一缕缕白纱在蔚蓝色的天空中飘散开来。
西边,北海公园那洁白如玉的白塔,屹立在琼岛的顶峰。
岛的四周是明亮的湖水,湖里游船很多,登高望去;仿佛是一片片嫩绿的叶子,飘荡在水面。
向南望,紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。
橙黄色的琉璃瓦给故宮披上了ー层金装,仿佛一条条金带,直通雄伟的天安门广场。
远处,是布局整齐、颜色淡雅的一幢幢高楼。
我们伟大的首都一一北京,今天正迈着巨人的步伐,朝着现代化的目标前进!
离开了万春亭,我们沿着崎岖的山路来到果园。
园里果实累累,海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄的大柿子把树枝压弯了腰。
好一派迷人的秋色啊!
太阳慢慢地从西方落下去,火红的晚霞映照着天空,朵朵浮云,像一块块红绸,把景山映照得更加美丽了。
1.写出作者的游览路线图。
_____________________
2.作者在万春亭上是按照_______、_______、____的顺序眺望的。
3.根据短文判断下面的说法,正确的一项是()。
A.短文中作者对万春亭写得比较简略,对果园写得比较详细,对山道的描写最详细。
B.短文中作者对万春亭写得最详细,对果园写得比较详细,对山道的描写最简单。
C.短文中作者对万春亭写得最简单,对果园写得最详细,对山道的描写比较详细。
4.找出文中起着承上启下作用的句子,并在下面画“”。
七、习作。
(20分)
题目:
第一次_______
在我们的成长过程中,不断地接触新事物,也不断地尝试新事物,如第一次独自上学,第一次自己买东西,第一次做饭……每一次的尝试都会带给我们不同的感受,请把题目补充完整,写下你第一次的经历吧!
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参考答案:
一
火炕豪迈劫难枪栓
胳膊敌人尸体趁早
二
蚊子苍蝇证明雷达纹路绳子征服远处
三
摧韧瘦皆七嘴八舌千军万马狐假虎威胆小如鼠黑白相间头重脚轻
四
1.不仅…而且…2.既…又…
3.无论…也…4.任凭…也…5.就是…也…
五
1.我校全体学生参加了植树活动。
2.温暖的春风轻轻地吹拂着我们的脸庞。
3.小草从土里探出头来。
六
1.景山大门→山脚下→山道→万春亭→果园
2.东面西面南面
3.B
4.我们沿着青石铺成的山道,拾级而上,来到了万春亭。
离开了万春亭,我们沿着崎岖的山路来到果园。
2020年人教版四年级语文上册期末质量检测题及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
zhùzháilínshíxuǎnzédìzhǐyōuliánɡ
dònɡxuékètīnɡwòshìzhuānménqiánzi
二、比一比,再组词。
(10分)
戏(________)肥(_________)湿(________)碗(________)
浅(________)把(_________)温(________)婉(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(____)才是举提心(____)胆高谈(____)论欢呼(____)跃
眼花(____)乱含辛(____)苦心(____)情愿(____)然大悟
(1)这个好消息让大家__________。
(2)听了老师的点拨,我顿时__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
既然……就……虽然……但是……
即使……也……因为……所以……
(1)()林则徐虎门销烟有功,()受到后人的敬仰。
(2)()我们的生活水平有了很大提高,()我们仍不能忘记艰苦朴素的精神。
(3)()老师不在课堂上,我们()要遵守纪律。
(4)你()喜欢这只小鸟,()要好好爱护它。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。
(改写成反问句)
________________________________________________
2.蟋蟀在平台上鸣叫。
(改写成拟人句)
___________________________________________
3.蟋蟀有特别好的工具吗?
没有。
(改写成陈述句)
____________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
抬起头来做人
那一年,那个小男孩,不过八九岁。
一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:
“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。
”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。
小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。
妈妈注意到了,问他:
“怎么啦?
”小男孩低着头说:
“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。
”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。
小男孩的班级是排在全年级最前面的。
班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。
当然,小男孩不属于前者。
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。
他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。
况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说:
“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。
我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。
你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。
”
第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。
自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。
那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。
非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1.联系上下文,理解词语。
(1)量力而为:
_______________________________________________________
(2)自卑:
___________________________________________________________
2.小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?
为什么?
______________________________________________
3.妈妈说:
“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。
”这是为什么呢?
你赞同妈妈的话吗?
为什么?
_________________________________________
4.第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。
小男孩为什么能做到不自卑呢?
_______________________________________________________
5.学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?
谈谈你的看法。
_____________________________________________
七、习作。
(20分)
以“介绍自己”为主题,写一篇习作。
要求:
①抓住自己的特点,真实表达;②条理清楚,语句通顺;③题目自拟,不少于350字。
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参考答案:
一
住宅临时选择地址优良洞穴客厅卧室专门钳子
二
游戏肥皂潮湿饭碗深浅把手温度婉转
三
唯吊阔雀缭茹甘恍
(1)欢呼雀跃
(2)恍然大悟
四
(1)因为……所以……
(2)虽然……但是……
(3)即使……也……
(4)既然……就……
五
蟋蟀的住宅难道不可以算是伟大的工程吗。
蟋蟀在平台上弹琴。
蟋蟀没有特别好的工具。
六
1.根据自己的实际能力来做事或出力。
自己感觉不如人,过低地估计了自己。
2.他这样想不对。
捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做功课那样要做到最好,应量力而行。
3.因为小男孩的家庭并不富有,捐出5块钱,已经可以代表自己的心意了。
我赞同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的,并不由捐款的多少而定。
4.因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。
5.尽力就行,捐的意义应在于此。
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