节能减排”主题队会活动方案.doc
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节能减排”主题队会活动方案.doc
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“生态环境保护——节能减排”
主题队会活动方案
东王堡小学大队第一中队
指导老师:
邹海吴玉兵
一、实施目的
我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境被破坏的代价,这两者之间的矛盾日趋尖锐,群众对环境污染问题反应强烈。
不加快调整经济结构、转变增长方式,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展难以为继。
所以《中华人民共和国节约能源法》提出“节约资源是我国的基本国策。
”加强对少年儿童节能减排意识的培养,提高少年儿童的综合素质,为此而开展“生态环境保护——节能减排”的主题队会。
二、时间安排
2011年10月26日
三、组织分工
邹海老师负责这次活动方案的策划,组织活动工作。
吴玉兵老师负责教唱《队歌》
中队长刘俊、王丹丹负责主持。
旗手:
李虎、
四、预期目标
通过队会,同学们认识到节能减排是一种美德,使广大师生人人树立节能减排意识,人人参与到节能减排的实际行动中去,从现在做起、从自身做起、从一点一滴的小事做起,为节能减排工作的顺利开展奠定基础。
从而不断提高自身素质,努力成为品德高尚的好少年。
五、活动内容
准备:
2011年10月8日至2011年10月25日
1、让学生收集阅读关于节能减排的文章
2、让学生留心观察并收集身边节能减排的事。
3、让学生动手做“节能减排”手抄报。
4、确定主持人,编写主持串词,确定流程。
实施:
10月26日在本校六年级教室。
活动前准备
1、中队长:
全体立正!
各小队检查人数。
2、各小队队长报告人数。
小队长:
报告中队长,我们小队原有(13)人,实到(13)人,报告完毕!
中队长:
接受你的报告(一小队长向中队长报告。
第二小队长向中队长报告。
第三小队长向中队长报告。
……)
3、中队长:
报告辅导员老师,我们中队原有(33)人,实到(33)人,现在全部到齐。
今天我们将在这里开展“生态环环境保护——节能减排”主题队会活动,请辅导员参加我们的活动,报告完毕。
辅导员:
接受你的报告,预祝你们本次活动圆满成功!
活动过程:
(一):
出旗,少先队员敬队礼。
(二):
唱队歌。
(三):
主题活动过程
导入:
少先队员们,请同学们闭上眼睛,让我们用心聆听来自大自然的声音••••••
1、大自然遭到破坏怎么办?
主持人:
“同学们,大自然是多么美妙啊,下面请看屏幕上的一段文字。
••••••我们请同学为我们朗读这段文字。
•••我们感谢王毅同学富有感情的演讲。
主持人:
“对啊,我们喜欢的大自然,我们向往的大自然,遭到这样的破坏,我们该怎么办呢?
请大家小组交流,议一议”
2、节能减排的定义。
主持人:
“这个同学回答的非常好,节能减排。
(鼓掌)可是,同学们,你们知道“节能减排”的意思吗?
你们又对“节能减排”了解多少呢?
让我们一起来看一下.。
”。
主持人:
“节能减排,就是••••••”(全班齐读)
3、节约能源、减少污染物的排放是什么意思?
主持人:
“节约能源,你怎么理解的?
我们有请同学来回答”
••••••(节水、节电、节约用纸)
主持人:
“那么减少污染物的排放呢?
”
•••(减少废气排放、垃圾分类处理)
4、各队员制作手抄报、争章展示。
主持人:
既然大家都知道了要节能减排,那作为少先队员的我们,开展一次节能减排的争章活动,现在,请同学们现场画一幅画或写一段文字,以小组为单位,发挥个人与集体的智慧,合成一幅符合符合节能减排要求的手抄报,就能得到“生态环境保护”的达标章。
主持人:
我们请第小队跟我们展示他们的手抄报,各评委现场评定。
、、、、、、
主持人:
“感谢各位评委,我相信,有我们少先队员的努力,地球会变得更加美丽。
”。
5、“节能减排”金点子
主持人:
“同学们,我们有了宣传的办法,可是,具体的,我们该怎么做呢?
你们有节能减排的金点子吗?
”
主持人:
“感谢同学们为节能减排出的金点子,请看大屏幕,让我们具体感知一下。
一、节约电能。
1、没必要的时候,不开灯、不使用空调。
2、离开房间后随手关灯。
3、同一个房间,在采光良好的情况下,不用开两盏灯。
二、节约水资源。
1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2、记得把水龙头关上,避免不必要的浪费。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。
三、节约用纸。
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。
2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,送到造纸厂重新加工。
3、节约用纸,可在废报纸上练习写毛笔字和画画。
5、有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。
6、尽量不用一次性碗筷
四、减少废气排放。
1、我们出门尽量乘坐公共交通工具,尽量少乘坐私家车。
2、工厂的废气应该经过加工再排放出来。
3、植物可以吸收二氧化碳,然后释放出氧气,所以我们要大量的种树,尤其是在公路旁
五、垃圾分类处理。
1、废纸、饮料瓶、罐子和塑料等物品可以送到相关的工厂,成为再生资源;2、家用电器也可以送到专门的厂家进行分解回收。
3、准备不同的垃圾袋,分别收集废纸、塑料、包装盒等,每天进行垃圾分类和回收,尽量做到“变废为宝”。
”
主持人:
“同学们,我们要团结起来,让地球妈妈变得更美丽。
而不要将过去美好的环境当成痛苦的回忆。
这是谁也不愿意看到的。
保护环境,保护地球,我们责无旁贷!
为了让地球妈妈更美丽,我们一起来倡议“节能减排”。
6、“节能减排”歌
主持人:
“让我们一起听唱“节能减排”歌吧?
在快乐的歌声中,结束这节主题班会课。
”
歌词如下:
涯系环保小卫士,节能减排记心田
吾乱丢果皮纸屑,大家都来节水电。
哎呀嘞哎呀嘞,大家都来节水电。
涯系环保小卫士,节能减排节节高,
地球山、地球水哎,大家一齐来保护。
哎呀嘞哎呀嘞,大家一齐来保护。
涯系环保小卫士,节能减排奋争先,
节能减排人人做,地球妈妈更美丽。
哎呀嘞哎呀嘞,地球妈妈更美丽。
(四):
请辅导员讲话。
辅导员:
“这次“生态环境保护——节能减排”的活动很有特色,也非常精彩。
祝贺同学们,活动取得圆满成功。
”
(五):
呼号
(六):
退旗
(七):
活动结束。
六、宣传报道
当天上午的活动,学校的领导、总辅导员亲临指导、聆听并拍照。
学校各年级中队辅导员前来观摩。
这次活动中,小组描绘的手抄报张贴在公布栏,而活动的内容则利用“红领巾小广播”进行报道,以此来拓大宣传的作用。
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