利润表分析例文.docx
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利润表分析例文.docx
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利润表分析例文
利润表分析报告
一、水平分析
1、净利润或税后利润分析
2021年水井坊公司实现净利润319116000元,比上年增长2658000元,增长率为0.84%。
从水平分析来看,公司利润增加主要是由于利润总额增加了11682021元,增长率为2.39%。
由于所得税增长幅度为5.27%,高于利润总额的增长幅度,因此净利润增长幅度小于利润总额增长幅度。
2、利润总额分析
2021年公司利润总额增长了11682021元,增长率为2.39%,主要由公司当年营业外收入、支出变动引起。
2021年营业外支出大幅减少,减少额度为10723727元,原因为2021年为地震捐款带来了大笔暂时性的营业外支出。
营业外收入增加2694800元,但因为营业利润略有减少,故公司利润总额增长仅为11682021元。
3、营业利润分析
2021年公司营业利润减少了1727000元,减少了0.36%。
主要原因为公司营业成本增加了490976733元,增长率为69.15%。
虽然营业收入增加了494590000元,增长率为41.95%,但是营业总成本增加较大。
其中主营业务成本增长最多,增长343539000元,增长率高达136.45%,其次因为房地产项目投入经营,营业税金及附加也大幅度增加,增长额为87279000,增长率为82.18%。
最后资产减值损失增加了5155100,增长率为48.31%,所以即使管理费用和财务费用与前期相比,均有小幅度减少,但营业利润仍有极小幅度的减少。
4、主营业务利润分析
主营业务利润增加884,717,000元,增长率为7.77%。
虽然主营业务收入增加了494590000元,增长率为41.95%,但主营业务成本也增长了343539000元,增长率高达136.45%,其次因为房地产项目投入经营,营业税金及附加也大幅度增加,增长额为87279000,增长率为82.18%。
所以主营业务利润增加额度很小。
项目具体变化情况可见下列图表:
图1-1水井坊公司利润变动情况分析
图1-2水井坊公司营业收入及成本费用变动情况
5、产品收入来源
1)产品来源
分行业或分产品
营业收入
营业成本
营业利润率(%)
营业收入比上年增减(%)
营业成本比上年增减(%)
营业利润率比上年增减(%)
分行业
酒业
1134935231
303753580.9
73.24
-0.31
31.59
减少6.48个百分点
房地产
531929635
290575044.6
45.37
分产品
中高档酒
1028938432
212294569.4
79.37
-9.44
-7.25
减少0.48个百分点
房地产
531929635
290575044.6
45.37
表1-1分行业或分产品营业收入来源
酒业本年营业收入较上年同期下降0.31%,营业成本较上年同期增长31.59%,营业利润率较上年同期下降6.48%,主要原因系公司为顺应09年市场形势,积极进行产销结构调整,低档酒销售占比增加所致。
2)地区来源
地区
营业收入
营业收入比上年增减(%)
省内
741726447.3
583.48
省外
915928514.1
-8.46
出口
9209904.62
-68.67
合计
1666864866
46.42
表1-2产品营业收入分地区来源
四川省内主营业务收入较去年同期增长583.48%,主要原因是本期公司蓉上坊房地产项目一期交房结转收入53,193万元;省外及出口主营业务收入较去年同期分别下降8.46%和68.67%,主要原因系经济危机影响,公司的中高档产品销量下降所致。
3)未来前景分析
2021年,受全球金融危机的影响,高端白酒的需求下降,中低端品牌发展势头强劲,市场竞争日趋激烈。
同时,消费税政策的调整也对中国白酒产业产生了一定的影响。
这些因素短期内对高端白酒的消费有所抑制,但从长期来看,中国市场空间广阔,市场增长潜力较大,加之宏观调控政策逐步发挥作用,国民经济有望继续保持平稳较快增长,高端白酒的发展前景依然向好。
二、结构分析
报表项目
2,009年
垂直分析结果
2021年
垂直分析结果
一、营业收入
1673500000
100.00%
1178910000
100.00%
主营业务营业收入
1673500000
100.00%
1178910000
100.00%
二、营业总成本
1202150000
71.76%
709974000
60.22%
其中:
营业成本
595305000
35.57%
251766000
21.36%
营业税金及附加
193478000
11.56%
106199000
9.01%
销售费用
298312021
17.83%
233249000
19.79%
管理费用
99335000
5.94%
109953000
9.33%
财务费用
-1305460
-0.08%
-1863690
-0.16%
资产减值损失
15826600
0.95%
10671500
0.91%
加:
投资收益
14346900
0.86%
19690600
1.67%
三、营业利润
486894000
29.09%
488631000
41.45%
加:
营业外收入
12960900
0.77%
10266100
0.87%
减:
营业外支出
358668
0.02%
11082400
0.94%
四、利润总额
499496000
29.85%
487814000
41.38%
所得税费用
180380000
10.78%
171356000
14.54%
五、净利润
319116000
19.07%
316458000
26.84%
表2-1水井坊公司结构分析表
1、2021年水井坊公司营业利润占营业收入的比重为29.09%,比上年的41.45%减少了12.35个百分点。
盈利能力有所下降。
主要是由于营业成本于上年的21.36%,升为本年度的35.57%,同期营业税金及附加也有2.55个百分点的升幅。
2、利润总额占营业收入的比重由上年的41.38%下降到今年的29.85%,有11.53个百分点的降幅。
主要是由于营业利润的下跌所致。
3、净利润占营业收入的比重为19.07%,比2021年的26.84%,下降了了7.77个百分点。
三、总结:
2021年,公司实现营业收入167,349.77万元,营业利润48,689.37万元,净利润32,055.57万元,分别较2021年增长了41.95%、-0.36%、2.19%。
从企业利润构成的总体情况来看,营业成本的较大幅度上升,抵消了营业收入上升给企业带来的正面影响,使企业盈利能力减弱。
经分析,本期营业收入与营业成本增加的主要原因均系本期蓉上坊房地产项目一期交房结转收入所致,但房地产项目全期售卖完毕后将为公司带来大笔利润。
故本期企业的盈利能力减弱仅是暂时的。
同时部分成本费用增加原因在于经济危机下主营业务酒业产业结构调整带来的暂时性的成本费用以及房地长项目带来的营业税金增加。
同时面对激烈市场竞争及诸多不利因素,公司也有效降低管理费用、财务费用。
故公司的经营状况仍是健康的、平稳的。
论大学生写作能力
写作能力是对自己所积累的信息进行选择、提取、加工、改造并将之形成为书面文字的能力。
积累是写作的基础,积累越厚实,写作就越有基础,文章就能根深叶茂开奇葩。
没有积累,胸无点墨,怎么也不会写出作文来的。
写作能力是每个大学生必须具备的能力。
从目前高校整体情况上看,大学生的写作能力较为欠缺。
一、大学生应用文写作能力的定义
那么,大学生的写作能力究竟是指什么呢?
叶圣陶先生曾经说过,“大学毕业生不一定能写小说诗歌,但是一定要写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。
”对于大学生的写作能力应包含什么,可能有多种理解,但从叶圣陶先生的谈话中,我认为:
大学生写作能力应包括应用写作能力和文学写作能力,而前者是必须的,后者是“不一定”要具备,能具备则更好。
众所周知,对于大学生来说,是要写毕业论文的,我认为写作论文的能力可以包含在应用写作能力之中。
大学生写作能力的体现,也往往是在撰写毕业论文中集中体现出来的。
本科毕业论文无论是对于学生个人还是对于院系和学校来说,都是十分重要的。
如何提高本科毕业论文的质量和水平,就成为教育行政部门和高校都很重视的一个重要课题。
如何提高大学生的写作能力的问题必须得到社会的广泛关注,并且提出对策去实施解决。
二、造成大学生应用文写作困境的原因:
(一)大学写作课开设结构不合理。
就目前中国多数高校的学科设置来看,除了中文专业会系统开设写作的系列课程外,其他专业的学生都只开设了普及性的《大学语文》课。
学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务,而我们的课程设置仅把这一任务交给了大学语文教师,可大学语文教师既要在有限课时时间内普及相关经典名著知识,又要适度提高学生的鉴赏能力,且要教会学生写作规律并提高写作能力,任务之重实难完成。
(二)对实用写作的普遍性不重视。
“大学语文”教育已经被严重地“边缘化”。
目前对中国语文的态度淡漠,而是呈现出全民学英语的大好势头。
中小学如此,大学更是如此。
对我们的母语中国语文,在大学反而被漠视,没有相关的课程的设置,没有系统的学习实践训练。
这其实是国人的一种偏见。
应用写作有它自身的规律和方法。
一个人学问很大,会写小说、诗歌、戏剧等,但如果不晓得应用文写作的特点和方法,他就写不好应用文。
(三)部分大学生学习态度不端正。
很多非中文专业的大学生对写作的学习和训练都只是集中在《大学语文》这一门课上,大部分学生只愿意被动地接受大学语文老师所讲授的文学经典故事,而对于需要学生动手动脑去写的作文,却是尽可能应付差事,这样势必不能让大学生的写作水平有所提高。
(四)教师的实践性教学不强。
学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务,但在教学中有不少教师过多注重理论知识,实践性教学环节却往往被忽视。
理论讲了一大堆,但是实践却几乎没有,训练也少得可怜。
阅读与写作都需要很强的实践操作,学习理论固然必不可少,但是阅读方法和写作技巧的掌握才是最重要的。
由于以上的原因,我们的大学生的写作水平着实令人堪忧,那么如何走出这一困境,笔者提出一些建议,希望能对大学生写作水平的提高有所帮助。
三、提高大学生应用写作能力的对策
(一)把《应用写作》课设置为大学生的必修课。
在中国的每一所大学,《应用写作》应该成为大学生的必修课。
因为在这个被某些人形容为实用主义、功利主义甚嚣尘上的时代,也是个人生存竞争最激烈的时代,人们比任何时代都更需要学会写作实用性的文章,比如职场竞争中的求职信,生活中的财经文书、法律文书等,以提高个人的生存竞争能力。
(二)端正大学生的学习态度。
首先,要让大学生充分认识到实用写作课的重要性,这门课关乎到他人生的每一个方面,诸如就职,求爱,理财,人际交往等,是他终生都需要使用的一些基础性的知识,也是他必备的一项生存技能。
其次,实用写作有它自身的规律和方法。
它不是你想怎样写都行的,它有严格的格式性的要求,所以需要系统的研究学习。
最后,实用写作课的实践性非常强,所以学生们不能只学不练,并且要克服手懒的坏习惯,勤学勤练,为今后的工作生活打好基础。
(三)注重实践课的训练。
要提高大学生的实用写作能力,那么实践写作环节是必不可少的。
要想使学员真正具备实用写作能力,必须重视实用写作训练,力求使理论讲授与写作训练互相紧扣进行。
教师在授课过程中,应该把理论教学的部分适当压缩,把更多的时间用来实践训练。
在训练之前,可以通过对优秀案例的精讲分析,让学生掌握基本的写作规律,然后趁热打铁,让学生立即开始写作训练,最后通过大家互评,教师点评的方式,起到举一反三的作用,让学生知道应该如何写,还要写出来,并且知道写得怎么样。
此外,在教学上,教师也可以与学生一起探讨如何学习,如《实用写作》这门课程,如何上,怎样上,都可以让学生参与进来,让学生编制一些案例,在课堂上与大家分享,一起讨论。
这样,一方面调动大家的学习热情,另一方面,又提高他们综合分析能力。
学生只有在实践中才能真正掌握和把握实用写作的技巧和方法。
(四)大学写作教师要加强自身能力的提高。
要提高大学生的实用写作能力,那么作为教练员的大学写作教师就应该具备更高的实用写作能力。
大学写作教师不仅要有深厚的文学功底和理论研习能力,还要对实用文的各种文体都能写作自如,此外还要懂得如何把自己的经验传授给学生,让学生学以致用。
因此,大学写作教师也要做好自身的继续学习,认真备好这门课,积极参与到写作实践训练中,积累教学和实践经验,在教与学及与学生互动中使自己的能力不断提升。
四、结语
综上所述,提高大学生的实用写作能力是一项系统工程,需要所有各方的共同努力。
但所有的努力都是值得的,因为,无论社会怎么发展,人们都离不开阅读与写作,特别在信息高度发达的今天,阅读与写作已是人才最重要的技能之一。
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