小班亲子运动会方案.docx
- 文档编号:8543044
- 上传时间:2023-01-31
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:32.41KB
小班亲子运动会方案.docx
《小班亲子运动会方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班亲子运动会方案.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小班亲子运动会方案
篇一:
幼儿园小班亲子运动会方案
我健康我快乐
--2013年小班亲子运动会方案
一、指导思想:
新《纲要》中指出:
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。
亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调,展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的情绪,让孩子觉得家长在支持他们,做孩子坚强的后盾。
二、活动目标:
1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
4.在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则,共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
三、活动准备:
主持:
陈湘宇
裁判:
各游戏点老师
秩序:
各班老师
音响:
钱静
摄影、摄像:
安全、后勤:
各班保育员
四、游戏内容:
集体游戏项目:
家长拔河
目标:
增进团结,增强班级家长的凝聚力。
材料:
绳子
玩法:
各班选择10位家长进行比赛,1、2班和3.4班,5、6班和7、8班,然后获胜班之间比赛得出胜利者。
一分钟拍球:
各班挑选10个幼儿分成两组,拍球。
分区游戏项目:
1.小三班:
游戏名称:
小桥过河(责任人:
钱静、陈湘宇)
材料:
地垫
玩法:
请3组家庭站立在地垫上,然后移动另一块地垫,先到终点者为胜。
2.小四班:
快乐小骑士(拍球接力)(责任人:
顾敏华、班级保育员)
准备:
皮球1个、动物头饰6个,梅花桩1个
玩法:
游戏开始,家长背着幼儿拍着皮球,跑到终点,绕过障碍物,跑回终点把球给下一个家长,哪组最先完成哪组获胜。
3.小四班:
游戏名称:
吃果果。
(责任人:
徐娟金志英)
游戏准备:
塑料框、沙包若干
游戏玩法:
幼儿与家长面对面站在指定的位置上,家长拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,家长用塑料篓子接住,多者为胜。
游戏规则:
幼儿不能够越线抛沙包,沙包掉在地上的不算数。
4.小五班:
游戏名称:
袋鼠跳(责任人:
朱玉姚梦婷)
目的:
锻炼孩子的身体协调能力和注意力。
材料:
终点线。
玩法:
让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。
妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃,谁先到终点为胜。
。
目的:
培养幼儿与家长的合作能力。
材料:
报纸若干张。
玩法:
父亲或母亲站在起跑线上,孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上(孩子的脚不能落地),听到信号后,二人向终点30米处走过去,谁走得快,先到达终点者为胜。
6.小六班:
游戏名称;夹沙包(责任人:
高慧子余红)
准备:
沙包若干
目的:
从大小、颜色等方面认识沙包。
发展幼儿想象力,尝试沙包的多种玩法。
玩法:
幼儿和家长相对站立,幼儿从起点出发把沙包放在头上,保持身体平衡向前走,沙包不能掉落,如掉落,则从哪里掉落就从哪里捡起继续,运至对面家长处,家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点,游戏依次开始,看哪队最快。
7.小八班:
小推车(亲子接力项目)(责任人:
缪建芬)
目的:
增进家长与孩子之间的情感度,锻炼家长的手部控制能力。
材料:
小推车4辆,椅子4张。
玩法:
每次游戏5对亲子为一组,家长和幼儿分站在队伍的两边,听到哨声开始比赛,
将幼儿放进小推车推到终点(椅子),然后回来交给第二位幼儿,最快运好的一队为获胜队。
8.小八班:
抢椅子(责任人:
陆爱萍班级保育员)
目的:
增进家长与孩子之间的情感度,体验游戏的快乐,锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。
玩法:
一组20人,15个凳子,在鼓声中,家长抱着孩子围着凳子跑或走,鼓声停止时,家长抱孩子抢坐在凳子上,未能抢到凳子的家长被淘汰。
其他家长和孩子补上接着玩。
9.小2班:
兔子跳圈(责任人:
徐英、金建云)
目标:
练习双脚离地连续跳。
准备:
呼啦圈若干。
玩法:
1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵,双足离地跳跃,跳到终点。
2.在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长蹲在家门口等待宝宝。
3.幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。
10:
小一班:
抓尾巴(责任人:
马珍、黄晓燕)
目的:
发展幼儿的平衡感,提高亲子合作配合的能力,增进亲子之间的情感。
材料:
布尾巴
游戏规则:
游戏由八组家庭一起进行,每组家庭一位家长,一位宝宝,宝宝身上戴上一条尾巴,家长背着宝宝,既要不让人家抓住自己的尾巴,又要去抓对方的尾巴,尾巴被抓到的淘汰,增添新一组家庭。
篇二:
幼儿园亲子运动会方案(策划)
幼儿园亲子运动会活动方案
一、指导思想:
《幼儿园教育纲要》中指出:
"幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。
"亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的,因此,我园准备开展亲子运动会,让家长一起参与幼儿的活动,通过观察和亲身体验,更加重视与幼儿之间的互动联系。
二、活动主题:
"我运动,我快乐,大手牵小手,一起来加油!
"
三、活动形式:
亲子运动会,全体师生及家长参加
四、活动时间:
2014年6月30日
五、活动地点:
(1)开幕式:
幼儿园操场
(2)比赛场地:
幼儿园操场
六、活动参与对象:
(1)幼儿园教师
(2)幼儿园学生家长(3)幼儿园领导
七、活动设计意图(目标):
(1)通过开展亲子运动会,可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会,能让彼此之间进一步加大情感交流。
(2)通过运动会过程中的一些体育活动,可以发展幼儿的协调性和灵活性,促进幼儿身体机能的发展。
(3)通过比赛环节,可以帮助幼儿培养竞争意识,培养幼儿通过努力克服困难的精神,了解团结的重要,形成荣誉感。
八、活动前期准备:
(1)由各班老师通知各位幼儿家长,准时参加亲子运动会
(2)准备在比赛环节中用到的游戏材料
(3)教师提前布置亲子运动会的活动场地
(4)准备好颁发的奖品,对表现突出的幼儿及家长给予鼓励
九、活动方式:
由家长带领幼儿自由选择比赛项目,根据每一个比赛的游戏规则进行比赛,每一种游戏记录成绩最好的前三名,在亲子运动会结束时,由园领导颁发奖励。
十、活动流程:
(一)开幕式(2014年6月30日上午9:
30-11:
00)
(1)各班班主任带领幼儿以及幼儿家长,按照顺序进入开幕式地点(幼儿园操场)
(2)进行升国旗仪式
(3)主持人进行发言,各班幼儿进行节目表演
(4)主持人邀请幼儿家长(代表)进行发言
(5)园长讲话,强调注意事项,并宣布亲子运动会在下午2:
00准时开始
(二)活动项目(2014年6月30日下午2:
00-4:
00)
小班
1、亲子小游戏:
(1)项目名称:
运纸球
(2)游戏材料:
废旧材料纸张、胶布
(3)游戏玩法:
家长和幼儿站在起点处,游戏开始,家长将废旧的纸张揉合成一个圆形(不可以小于一般气球的大小),幼儿手拿纸
球跑,中途不可掉落,先到终点者即为胜利。
2、亲子比赛游戏:
(1)项目名称:
揪尾巴
(2)游戏目的:
既锻炼幼儿的观察力,又锻炼幼儿的身体灵活性,同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力
(3)参加方式:
以家庭为小组,每轮四组家庭
(4)游戏材料:
废旧报纸若干张
(5)游戏玩法:
由幼儿妈妈将旧报纸撕成长条,并系在幼儿腰间,妈妈站在终点等待幼儿;游戏开始,爸爸背起幼儿跑向终点,在途中,幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小"尾巴",还要保护好自己的小"尾巴";到达终点时,妈妈需要抱起幼儿,最先被妈妈抱起的幼儿即为胜利者。
(6)游戏规则:
冲向终点的过程中,幼儿的"尾巴"必须要完好无损才算胜利,而且中途不能停顿休息;妈妈必须从爸爸身上抱起幼儿,才能算游戏结束。
中班
1、亲子小游戏:
(1)项目名称:
小小接力赛
(2)游戏材料:
废旧纸张、剪刀、胶布
(3)游戏玩法:
幼儿家长,先用废旧纸张卷成小棒,并用胶布粘牢固;家长站在终点,幼儿站在起点,幼儿拿着接力棒在起点开始出发跑向家长,家长接过小棒后从终点跑向起点,哪位家长先跑到幼儿的起点位置即为胜利。
2、亲子比赛游戏
(1)项目名称:
刺激传球
(2)游戏目的:
通过在胯下传球的比赛,来锻炼幼儿的身体协调性和培养幼儿的合作精神。
(3)参加方式:
以每个家庭为一个小组,每次游戏由三组家庭参加。
(4)游戏材料:
废旧报纸,塑料瓶,胶布
(5)游戏玩法:
由幼儿家长利用废旧报纸做成圆球,并把塑料由起点至终点摆成四条直线;三组家庭分别站在塑料瓶摆成的直线中间,幼儿、爸爸、妈妈分别站在一条线上,前后距离调整好,各自弯腰准备;游戏开始,站在起点的人,把球从胯下传给后一个人,等球传到终点那个人手上时,再反方向传回,最先传到起点人手上的即为胜利者。
(6)游戏规则:
传递球时必须从胯下传递;如果中途球失手落地,由失落者拾起,再回到原位重新传递。
大班
1、亲子小游戏:
(1)项目名称:
双人跳绳
(2)游戏材料:
绳子
(3)游戏玩法:
每个家庭领一根绳子,幼儿与爸爸或者妈妈面对面站立,听到口令后开始跳绳,30秒后停止,跳的多者即为胜利。
2、亲子比赛游戏:
(1)项目名称:
大脚小脚绑一起
(2)游戏目的:
让幼儿学会相互配合,用三条腿走路,培养幼儿的合作能力,也能进一步促进亲子间的感情
(3)参加方式:
以幼儿家庭为小组,每轮比赛由三组家庭参加
(4)游戏材料:
小绳子
(5)游戏玩法:
妈妈用一个小绳子,将爸爸和幼儿相邻的一条腿绑在一起;爸爸双手背后,听到口令后,幼儿和爸爸一起从起点跑向终点,到达终点后又原路反跑回起点,到达起点后,由妈妈解开绳子,最先解开绳子的家庭即为获胜。
(6)游戏规则:
妈妈必须把幼儿和爸爸相邻的腿绑紧;爸爸必须双手背后,不可以搀扶幼儿;在跑的过程中,爸爸和幼儿其中一个摔倒即要重新返回起点开始。
(三)家长工作要点:
(1)各班班主任提前召开亲子运动会动员大会,向家长介绍具体活动流程,家长应仔细记录,熟悉整个过程。
(2)家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛,给幼儿树立自信心,同时也给幼儿树立好榜样。
(3)家长给幼儿传递"友谊第一,比赛第二"的思想,提醒幼儿在游戏中不要闹情绪,不要发脾气,要让幼儿了解不管输赢,只要参与了就是好样的!
(4)家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿,不要让幼儿自由乱跑,不大声喧哗,还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾,时刻保护环境。
(5)家长要时刻关注幼儿的表现,如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。
(6)家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场,不能够带领幼儿提前退场,不能妨碍其他人。
篇三:
幼儿园亲子运动会方案
济阳一村幼儿园2012学年度第一学期济阳总部
"我行我秀,我动我乐"亲子运动会方案
活动宗旨:
为进一步推进家园协同,让幼儿在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。
展现秀苗儿健康、乐观、向上的风采,特举办此次趣味运动会。
活动主题:
增强体质,增进亲情。
一、活动目标:
二、活动形式:
总部主办,以家庭为单位,幼儿全程流动参与比赛。
三、参赛对象人数、比赛项目及方法。
1、参赛对象及人数:
济阳总部全体幼儿及家长300多人。
2、比赛项目分组报名方法:
单项比赛:
跳短绳或拍皮球;套圈;夹球跳(三选一)
亲子游戏:
两人三足;顶沙包走;快乐投球手(三选一)
3、游戏方法规则:
单项比赛
游戏一:
跳短绳或拍皮球(秒表记时)
规则:
幼儿在半分钟内累计计数,根据成绩依次排名。
一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,其余参赛者均为鼓励奖。
材料:
短绳自备。
游戏二:
套圈(秒表记时)
规则:
幼儿在半分钟内累计计数,根据成绩依次排名。
一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,其余参赛者均为鼓励奖。
材料:
幼儿园准备
游戏三:
夹球跳(秒表记时)
规则:
设四条20米赛道,幼儿把球夹在小腿中间,双脚同时往前跳,不能掉下来,如果中途掉了,捡起继续直到终点。
看谁先爬到终点,根据成绩依次排名。
一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,其余参赛者均为鼓励奖。
?
亲子游戏
游戏一:
两人三足
规则:
以家庭为单位,每队选取6--8名队员,两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;比赛在起点处开始出发至终点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名。
准备:
尾巴
游戏二:
顶沙包走
规则:
以家庭为单位,6人一组面对面站立,亲子双方把沙包放在头顶上,两人手拉手,保持身体平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下来,在游戏过程中若沙包掉落,哪里掉落哪里捡起再出发;比赛在起点处开始出发至终点处,将沙包交给下一组队员进行比赛,
最后以完成时间长短进行排名。
准备:
沙包、路障
游戏三:
快乐投球手
规则:
以家庭为单位,幼儿站在左侧的呼啦圈内,家长站在右侧的呼啦圈内。
哨声一响,幼儿从身旁的框内拿球扔向家长,对面的家长拿小筐接球,1分钟时间,接球最多且不犯规者获胜。
游戏要求:
1)幼儿每次只能拿1个球投。
2)家长和孩子脚不能踩到呼啦圈外。
材料:
纸球若干
四、活动准备工作:
2、亲子运动会准备及分组;
3、教师认领比赛项目及材料准备,针对运动场地进行布置筹划(负责安排活动场地环境及场景);
4、运动项目活动招牌制作,所需奖品选购。
5、事先做好幼儿园运动场地安全疏散示意图。
五、具体安排:
*:
活动现场统筹及沟通:
张峥
*:
摄影:
杨佩勇
*:
流程时间安排
9:
40--9:
45升国旗、奏国歌;中国功夫操和广播操(以班级为单位)9:
45--9:
50宣读注意事项及场地介绍(略)
亲子运动员进场(以参赛家庭为单位进入指定活动赛场)9:
50--10:
35运动员分场竞技比赛
10:
40--10:
45颁发奖品、全园一起跳集体舞
六、程序安排:
1、12月20日前报名,报名参赛家庭根据家庭实际情况根据单项比赛四选一原则及亲子游戏三选一原则酌情报于本班班主任。
2、12月31日9:
30--11:
00"我行我秀,我动我乐"亲子运动会
大赛裁判由教师、家长代表组成。
3、宣读注意事项:
a、为了保证亲子运动会顺利完美开展,请各位家长注意本次运动会的活动要求和注意事项:
我们的游戏项目是一个接一个逐一开展的,请各位家长在指定位置就座观看比赛,不要随意离开位置,不大声喧哗。
b、我们的孩子和爸爸妈妈是分开就座的,老师会照顾好孩子,我们也会及时的通过广播提醒参赛家庭做好比赛准备,请各位家长不要过早接孩子或者抱着孩子观看比赛,以免妨碍其他孩子观看比赛。
c、本次活动的主题是"我行我秀,我动我乐"。
目的是让孩子们在运动中得到锻炼,在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐,在关爱中体味母子之间、父子之间浓浓的亲情。
希望大家都本着"参与第一""比赛第二"的良好心态参加比赛,遵守比赛规则,比赛过程中一定要注意孩子的安全!
d、介绍裁判:
本次运动会我们特邀了家长来担任裁判员,他们将和我们老师一起现场为小朋友记录比赛成绩,公布比赛结果。
相信我们的裁判在这次比赛中一定能秉承公正、公平的原则,严格评判,全心全意为赛事护航,让我们展示真正的体育精神--友谊、团结、公平!
4、结束语:
各位家长、老师、小运动员们,本届运动会因你们的参与而精彩纷呈;因你们的拼搏而笑声满堂;因你们的精诚合作而快乐满怀。
让我们永远记住这一天,让所有的掌声、笑声永远留在幼儿园的上空。
运动会结束了,也许表面上我们看到了输赢,可实际上孩子们已经在比赛过程中不断超于自己,感受着比赛快乐和积极的精神。
接下来的是:
不管成绩如何,我们家长们要给予孩子更大的鼓励和支持与赞赏!
让我们的孩子们更加健康、更加快乐、不断的积极向上!
孩子们:
请你们记住老师的心里话:
你们健康,我们安心;你们快乐,我们开心。
济阳一村幼儿园2012年迎新亲子运动会到此结束,祝福家长、孩子们
新年快乐,身体健康、万事如意!
七、注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,有秩序,在指定区比赛及侯赛,候赛期间担当本区域的拉拉队,加油鼓励方式合理。
2、各班主任做好队员及家长的组织工作,按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员们的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。
八、评比与奖励
单项比赛中评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
亲子游戏以娱乐健身为主。
让我们的孩子张扬个性、全面发展、文明健美、活泼向上!
篇四:
2015小班亲子活动方案
2015小班亲子活动方案
方案一:
小班亲子活动方案
亲子活动目的:
1、增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。
2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
亲子活动流程:
教师发言:
各位家长朋友,大家好:
首先我代表小
(1)班的两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。
开学已有三个月了,我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况,在幼儿园表现怎么样?
我们开展今天这个亲子活动,主要目的也是:
希望你们家长进一步配合老师,加强我们之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,并能够积极参与到孩子的教学活动和教育管理中来。
总之一句话,就是一切为了孩子。
这是我们教育的一个根本出发点。
首先,让我们一起看看孩子们开学以来所学的本领。
复习活动:
1、手指游戏
十个手指真有趣手指谣数数歌小不点
2、儿歌
嘴巴歌片片飞来像蝴蝶
3、歌曲
小手爬两只耳朵咪咪小花猫拇指歌小花狗
二、亲子活动
活动一:
儿歌狗尾巴草
活动目标:
1、喜欢这首有趣的儿歌,乐意边表演边朗读儿歌。
2、根据小草与小狗尾巴相似的关系,理解儿歌。
3、初步学习儿歌狗尾巴草,感知儿歌的音韵,愿意在成人面前表现自己。
活动准备:
ppt演示文稿(狗尾巴草地一片,小狗一只);指偶人手一套(小狗与狗尾巴草)、实;狗尾巴草一把;儿歌录音
活动过程:
一、从复习的音乐游戏小花狗连入活动
1、小花狗吃完了肉骨头想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?
2、小狗想;这草像什么呢?
它左看右看,没看出来,它又跳上一块大石头,可还是没想出来?
小朋友认识这样的草吗?
是什么草呀?
3、我也采了一把这样的草,它像小狗身上的什么呀?
4、呀!
你观察得真仔细。
这草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一个有趣的名字叫狗--(幼儿接着说尾巴草)
二、学习儿歌狗尾巴草
1、小狗可高兴了,和小草一起唱起了儿歌,儿歌的名字叫狗尾巴草。
儿歌的名字叫什么呀?
2、我们仔细听听儿歌里讲了些什么?
(1)儿歌的名字叫什么?
(2)你在儿歌里听到了什么?
(3)小朋友听得真仔细,我们再来听听。
3、分析儿歌
(1)谁最喜欢摇尾巴?
小狗是怎样摇尾巴的?
我们一起学学。
(2)小朋友学得真有趣,我们边念儿歌边表演。
(3)谁来学小狗了怎么学的?
(4)小狗表演的很棒,小草也学得不错,我们再来表演一下,是谁先摇尾巴的?
(5)小狗的尾巴还喜欢怎样?
我们一起学学。
(6)谁也来学啦?
(7)我们边念儿歌边表演。
(8)小狗可高兴了,它把尾巴摇啊摇,翘锕翘,小草也怎么样?
(9)最后,变成了一棵什么?
(10)小朋友表演得真好,我们一起边念儿歌边表演。
4、分角色表演儿歌
(1)我想扮演小狗,小草谁来当呢?
是谁先摇尾巴的?
再是谁摇尾巴的?
(提示:
小狗讲得时候,小草要仔细看,呆会认真学。
)
(2)师幼交换角色表演儿歌。
(3)请个别幼儿在集体面前表演。
三、幼儿操作指偶表演儿歌
1、小狗和小草看我们的小手这么灵巧,想到你们的手指上来玩游戏,你们愿意吗?
那请你们在这只手的食指上戴上小狗的指偶(教师示范)在另一只手的食指上带小草的指偶。
(1)幼儿自主游戏。
最后一句时引导幼儿将戴小草指偶的食指和另一只手的食指并拢。
(2)小朋友表演的真好,我们再来一次好吗?
四、小朋友精彩的表演,爸爸妈妈都看呆了,赶紧去教教爸爸妈妈,大家一起来表演。
五、小狗今天真高兴,还想和我们做游戏,可是现在得休息一下,否则可就累坏了。
请小朋友先送小狗和小草回家吧!
我们也休息一会儿,呆会儿再玩。
方案二:
小班亲子活动方案
活动时间:
20xx年9月3日周日上午9:
30-10:
30
活动地点:
小班活动室
活动总体目标:
帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境,一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感,为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础;另一方面对幼儿进行情感、能力、浅显知识等内容的初步渗透,加强幼儿各方面综合素质的培养。
活动时间分配:
总计活动时间为1小时。
其中,室内集中亲子活动时间约为30分钟,由幼儿园教师带领组织。
户外自由活动时间为30小时左右,由家长负责陪同进行。
活动内容:
(一)室内活动:
各类游戏
(二)室外活动:
参观环境、大型玩具自由活动
活动准备:
录音机、磁带、穿珠、自制红萝卜、小白兔头饰
具体活动:
(室内)
(一)室内活动:
各类游戏
1、社会:
《说说我自己》
目标:
请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别,通过简单的自我介绍,消除幼儿的陌生感。
2、语言游戏:
《我最喜欢---》
目标:
通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人(小动物)或最喜欢做的事情等,消除幼儿紧张恐惧心理,训练幼儿的胆量。
3、音乐游戏:
《学学小动物》
目标:
通过模仿小动物的叫声及动作,初步发展幼儿的模仿能力及动作的协调性。
4、结构游戏:
《有趣的穿珠比赛》
目标:
通过组织幼儿玩穿珠玩具,发展幼儿的小肌肉动作的协调性。
6、家园互动:
《快乐的一天开始了》
目标:
通过孩子与家长的互动,消除孩子的紧张心理,培养孩子的表演欲望。
7、体育游戏:
《小白兔拔萝卜》
目标:
通过游戏,培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿跳的动作,培养其大动作的协调性。
8、体育活动:
《放松操》
目标:
通过放松活动,使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。
(二)社会:
我们的幼儿园
目标:
认识幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室,参观环境、大型玩具自由活动,以逐步加深其对幼儿园的印象。
方案三:
小班亲子活动方案
活动目标
1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展,提高协调性、灵敏性等运动素质。
2、在自身与家人合作游戏、竞赛的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小班 亲子 运动会 方案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)