人教版教材全解 第4单元中国特色社会主义建设的道路.docx
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人教版教材全解第4单元中国特色社会主义建设的道路
第四单元中国特色社会主义建设的道路
【单元激趣导学】
见样书74页“边陲小镇变都市……”
本单元主要阐述了50年代以来社会主义建设道路的探索。
经过建国初期的经济政策、三大改造和一五计划的建设,社会主义经济建设取得了巨大成就。
1956年开始探索中国特色的建设道路,之后的二十年既有八大、八字方针调整等的成功探索,也经历了大跃进、人民公社、文革等的挫折,总的来说是在探索中曲折前进。
十一届三中全会以后,党和国家的工作重心转移到以经济建设为中心的现代化建设的轨道上来,实行改革开放,逐步建立了社会主义市场经济体制,开创了中国特色的现代化道路。
本单元的考纲要求如下:
(1)20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
(2)十一届三中全会关于改革开放的决策
(3)家庭联产承包责任制和国有企业改革
(4)对外开放格局的初步形成
(5)社会主义市场经济体制的建立
第11课经济建设的发展和曲折
【学前要点预览】
知识要点图解
见样书66页知识结构
相关知识链接
1.“大跃进”涉及生产力方面,人民公社化涉及生产关系方面。
二者的不同点在于:
“大跃进”的发动,反映了我党不顾经济发展的客观规律,片面地扩大了生产规模,追求经济建设的高速度;人民公社的建立反映了我党不顾生产力的实际水平,片面地改变生产关系的“左”倾错误,违背了生产力决定生产关系的原理。
2.通过“大跃进”与人民公社化运动来看,搞建设必须从中国正处在社会主义初级阶段的国情出发,坚持实事求是的思想路线,不应片面追求高速度;尊重客观经济规律,生产关系的调整必须适应生产力的发展水平,不能只凭主观愿望和意志办事。
【知识要点精解】
重点难点解读
一、见样书66页只能综合1
二、20世纪50~70年代,中国对社会主义建设道路的积极探索及失误
⑴探索:
20世纪50年代,以毛泽东《论十大关系》发表为标志,开始了对社会主义道路的积极探索,之后的1956年,中共八大就我国主要矛盾、主要任务、经济建设方针等问题作出了正确决定,1957年,《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,及同年反对官僚主义、主观主义、宗派主义的整风运动和“反右”斗争等都是我党对社会主义建设道路的积极探索。
⑵失误
①1957年的“反右”斗争严重扩大化了,修改了八大关于我国当前主要矛盾的正确论断。
②1958年确立了多快好省的建设社会主义的总路线,并掀起“大跃进”和人民公社化运动。
③1959年又错误地开展了反右倾斗争,我国出现了三年经济困难,“左”的错误进一步发展,导致了十年的“文革”浩劫。
三、中国对社会主义建设道路的探索出现失误的原因及教训
⑴出现失误的原因
①历史传统的影响。
中国封建专制存在时间长,封建家长制思想很容易侵蚀党的机体,致使民主法制观念淡薄,出现盲目服从;在民主革命时期,党一直用阶级斗争学说来指导革命,用群众运动的方法解决问题,难以很快地转变观念。
②急于改变我国落后状况的主观愿望与经济发展的实际严重脱节。
社会主义制度确立后,广大人民群众对社会主义建设的热情很高,迫切需要尽快摆脱贫困落后的状况。
③以毛泽东为首的党中央主要领导人对当时的国内外阶级斗争形势估计过于严重,错误地认为在社会主义制度下,阶级斗争仍是社会的主要矛盾,想尽可能纯洁革命队伍。
④国际上社会主义与资本主义对峙尖锐,于是想加速建设社会主义以便对抗资本主义。
⑵教训
①必须对社会主义初级阶段的社会主义的矛盾和基本国情有一个科学的认识,这是坚持和实行以经济建设为中心的战略决策基础。
②必须坚持党的一切从实际出发、实事求是的原则,
③社会主义制度确立以后,党和政府的工作重心应该以经济建设为中心,大力发展生产力。
④搞经济建设必须正确处理主观能动性与客观规律性的关系,尊重客观规律,变革生产关系必须与生产力的水平相适应,保持国民经济按比例协调发展。
⑤进行社会主义建设必须从国情出发,必须正确认识社会主义阶段的阶级斗争问题,正确分析国内的主要矛盾,防止阶级斗争扩大化。
⑥要健全民主和法制,正确处理领袖、政党和群众关系,坚持党的民主集中制和集体领导的原则,防止个人崇拜,保证党的正确路线方针政策的贯彻执行。
⑦要正确处理人民内部矛盾,既防右又防“左”,保持安定团结的政治局面是国民经济发展的前提。
经典例题诠释
1.见样书64页例2
2.(2011.常德调研)叶永烈在《写在炉边的几页日记》中写道:
“路边,土炉林立,炉火映红半边天。
在一个炼铁厂门口,写着这样一首诗:
天上多少星,小孩数不清;全民盖土炉,神仙数不清。
”文中反映的现象应该出现在下列哪一时期()
A.抗美援朝时期B.三大改造时期
C.“一五”计划时期D.大跃进时期
解析:
考查分析理解材料的能力。
材料中所描述的现象是大跃进时期盖土高炉大炼钢铁的现象,故D项正确。
答案:
D
3.(2011.江苏赣榆模拟)中国曾流行过这样一句口号:
“蚂蚁啃骨头,茶壶煮大牛,没有机器也造火车头。
”该口号反映出在中国社会主义制度已经建立的条件下()
①人民建设社会主义的热情空前高涨
②先进的社会制度创造了无穷的社会生产力
③中国社会出现了一种盲动急躁的情绪
④中国人民具有卓越的创造力
A.①②③B.②③④
C.①③D.②④
解析:
考查理解材料的能力。
题干中的口号体现了人民建设社会主义的一种豪情壮志,但也折射出一种盲动急躁的情绪。
因此①③正确,选C。
答案:
C
4.右面这幅国画名字叫“说什么我也要入社”。
请判断此画反映的内容最有可能以生在哪个时期()
A.“大跃进”时期
B.人民公社化时期
C.三大改造时期
D.文化大革命时期
解析:
画中老农手中拿两穗稻子,脸色不怎么好看。
可以判断是因为自己地里的稻穗不如社里的稻穗长的好。
可知当时已经出现了农业生产合作社,但是也存在没入社的农民。
因此处于三大改造时期。
选C项。
答案:
C
5.(2011.江苏淮安测试)国家颁发右图所示凭证(上海市公私合营企业私股凭证)的目的是()
A.没收官僚半资本,建立国营经济
B.对私营工商业进行社会主义改造
C.反击不法商人,整顿经济秩序
D.保持多种经济成份,促进经济恢复
解析:
本题旨在考察亲中国成立后的民族资本主义工商业发展情况。
新中国对民族资本主义工商业采取公私合营形式的赎买政策进行社会主义改造。
因此答案为B项。
答案:
B
6.下列运动中,违背了生产关系要适应生产力发展水平这一客观规律的是()
A.三大改造B.人民公社化运动
C.“大跃进”D.“文化大革命”
解析:
本题有的学生容易误选C,原因在于不能用生产力与生产关系的相互关系原理去分析历史事件,不清楚哪个方面是生产关系的因素或受其影响的因素。
答案:
B
【本课提升训练】
1.下列图片中能够反映“三大改造”时期我国经济建设状况的是( )
解析:
“互助组”是对农业改造过程中出现的形式。
在这种形式的基础上逐渐形成
了不同级别的合作社,最终实现对农业的社会主义改造。
答案:
B
2.“单干好比独木桥,走一步来摇三摇;互助好比石板桥,风吹雨打不坚牢;合作社铁桥虽然好,人多车稠挤不了;人民公社是金桥,通向天堂路一条。
”这首歌谣在上世纪50年代末广为流传,这表明()
A.农村变革促进了农业经济发展
B.当时“左”倾错误严重泛滥
C.农业改革调动了农民积极性
D.经济发展推动所有制变革
【解析】选B。
本题主要考查学生的阅读理解能力。
题干歌谣盛赞了“人民公社”比以前任何一种生产方式都好,而据所学知识可知人民公社化运动严重超越了生产力发展的实际水平,挫伤了农民生产积极性,破坏了农村生产力,是典型的“左”倾错误。
3.国家主席刘少奇曾到濉溪县卧龙湖视察工作,听到当地干部汇报水稻亩产为2万8千斤时,他皱起了眉头,连连说:
“怎么可能?
怎么可能?
……”导致刘少奇“皱起眉头”的主要原因是该汇报()
①不符合当时总路线的精神
②严重超越了生产力发展水平
③过分夸大了人的主观能动性
④违背了经济发展的客观规律
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
【解析】选C。
本题考查学生获取信息分析问题的能力。
材料中主要是对粮食产量的估计过高,超过了实际水平。
这是“大跃进”在农业上的反映。
这是受中共八大二次会议上“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”总路线精神的影响。
故排除①。
②③④都是“大跃进”的“左”倾错误的表现。
4.电视连续剧《金婚》中,女主人公文丽是位小学教师,但是有一段时间学生“停课闹革命”,她只得暂时放下了工作回家。
这种情况可能发生在()
A.“文化大革命”时期B.“大跃进”时期
C.人民公社化时期D.整风运动时期
【解析】选A。
本题考查学生的知识迁移能力。
“文化大革命”时期,由于“左”倾错误的发展泛滥,使得工厂、学校正常的生产学习停顿下来,社会秩序遭到严重破坏。
5.(2011·青岛模拟)右图是一幅某中学学生在
进行研究性学习时画的漫画,判断他最有可
能是为研究20世纪哪一阶段的历史而画()
A.抗战时期的大生产运动
B.建国初期的经济恢复
C.十年探索时期
D.新时期的改革建设
【解析】选C。
本题考查分析理解能力。
从材料“人有多大胆”“力争上游”等信息可知体现的是1958年制定社会主义总路线以及发动“大跃进”的历史时期,即正处于十年探索时期。
6.口号代表一种精神、一种希望。
口号的出现都曾使那个时代的国人精神振奋。
下面口号在中国历史上出现的先后顺序是( )
①“实业救国” ②“民主与科学” ③“自强”“求富”④“超英赶美”
A.①②③④B.③①②④C.③④①②D.④①②③
解析:
结合所学知识可知,①出现于20世纪初,②出现于1915年的新文化运动,
③出现于19世纪60~70年代的洋务运动期间,④是1958年社会主义总路线提出以
后的宣传口号。
按时间排列即可。
答案:
B
7.(2011·宿迁模拟)1962~1965年国民经济逐渐恢复,在这一过程中城镇出现了集市贸
易,农民重新有了自留地,不少农村甚至开始了包产到户。
这一现象说明了( )
A.中央已经纠正了“左”倾的指导思想
B.中央开始了农村经济体制改革
C.“调整”在农村取得了一定的成效
D.当时农村的生产关系发生了根本变化
解析:
中苏关系恶化、自然灾害、“大跃进”等“左”倾错误造成当时农村的极度
困难,1960年冬天实行的“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,重点是调整
农、轻、重的比例问题。
材料中出现的现象即是调整所达到的效果,它促使国民经
济逐渐得以恢复。
答案:
C
8.阅读下列材料:
材料一下面是为提交中共八大开会讨论,中央有关部门先后提出的三份“二五”
计划中,粮、棉、钢产量在1962年应达到的指标:
(先后提出的三个方案)
粮产量
棉产量
钢产量
方案一(1955年夏)
4600亿斤
4300万石
1100万吨
方案二(1956年1月)
6400亿斤
7000万石
1500万吨
方案三(1956年8月)
5000亿斤
4800万石
1050~
1200万吨
材料二我们有六亿人口,我们党同六亿多人口结成了血肉的联系,依靠这个伟大的力量,凡是人类能够做的事,我们都能够做,或者很快就能够做,没有什么事我们不能够做到。
——中共八大二次会议报告
材料三1961年应适当地缩小基本建设规模,调整发展的速度,在已有的胜利的基
础上,采取调整、巩固、充实和提高的方针。
——中共八届九中全会决议
请回答:
(1)从材料1的数据中,经历了怎样的变化?
(2)材料2强调了什么?
可以看到中共八大召开前,党和政府的经济建设的指导思想
忽视了什么?
这种指导思想导致了实践中怎样的严重错误?
(3)材料3中的1961年缩小基本建设规模调整发展速度的实质是什么?
材料中所说的
“已有的胜利”是事实吗?
你的理由是什么?
决议中的这种说法反映了什么问题?
解析:
本题主要考查了1956~1961年前后我国经济建设的相关知识。
学生在解答此
类问题时,相对来说难度较大。
答此题要点有二:
一是基础知识要扎实,特别是
1956年三大改造后到1976年“文革”时期相关的经济史内容;二是在阅读材料提取信息上的能力要求较高。
此题的难点在第三问上,特别是后几个问题,学生回答难度较大。
答案:
(1)材料1中的第二个数据反映追求高速度的倾向,后来调整了经济指标,反
映出从实际出发,稳步前进的指导思想。
(2)材料2强调了主观能动性,追求高速度,但忽视了客观经济规律。
实践中的错
误:
掀起“大跃进”的高潮,片面追求经济建设的高速度;发起人民公社化运动,
以之加速社会主义建设,并向共产主义过渡。
(3)实质是部分纠正国民经济建设中的“左”倾错误。
材料中所说的“已有的胜利”
并非事实,因为当时国民经济出现异常严重困难的局面。
决议中的这种说法反映出
对“左”倾错误的认识不足,“左”倾错误并未得到根本的纠正,并最终发展为
“文化大革命”的极端“左”倾错误。
第12课从计划经济到市场经济
【学前要点预览】
知识要点图解
见样书72页知识结构
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1.市场经济是通过市场来实现资源配置的一种形式。
它是商品经济高度发展的产物,不以社会基本制度的变更为转移;是与针划经济相对应的一种经济范畴。
其特征是:
市场经济是一种自主经济、平等的经济、竞争的经济、开放性的经济。
2.我国的经济体制改革,是在坚持社会主义制度的前提下,对生产关系中不适应生产力的部分作出的调整,目的是更好的适应并促进生产力的发展。
我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,改革的实质是社会主义制度的自我完善和自我发展。
【知识要点精解】
重点难点解读
一、十一届三中全会作出的改革开放的决策的主要内容及改革开放决策对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义
⑴内容:
①会议针对过去管理体制的种种弊端,提出了改革经济体制的任务,指出:
“实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式。
”
②关于经济体制改革的方向和内容,会议指出:
现行体制的一个严重缺点是权力过于集中。
应该让地方和企业在国家统一计划的指导下有更多的经营管理自主权,应该大力精简各级行政机构;应该坚决按经济规律办事,重视价值规律的作用,解决以党代政、以政代企的问题,从而发挥中央、地方、企业和劳动者个人四个方面的积极性,使整个经济普遍地蓬勃发展。
③会议深入讨论了农业问题,认为全党目前必须集中主要精力把农业尽快搞上去。
明确提出要建立农业生产责任制,肯定了包括“包工到组”“联产记酬”在内的多种形式。
④对外开放方面,全会指出:
应在自力更生的基础上,积极发展同世界各国平等互利的经济合作,努力采用世界先进技术和先进设备。
⑵意义:
中共十一届三中全会作出实行改革开放的新决策,开始了中国从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从僵化半僵化到全面改革、从封闭半封闭到对外开放的历史性转变,从而开创了中国社会主义现代化建设的局面。
二、见样书72页知能综合1
三、见样书73页知能综合2
经典例题诠释
1.80世纪六七十年代,我国一些农村吹哨上工,农民“头遍哨子不买账,二遍哨子伸头望,三遍哨子慢慢晃”。
出现这一现象的主要原因是()
A.生产资料公有化程度高
B.分配上平均主义严重
C.抵制“大跃进’,的错误
D.耍治运动干扰生产活动
解析:
考查分析理解材料的能力。
题干中所述现象是农民生产积极性不高,而造成农民生产积极性下降的原因主要在于分配上存在严重的平均主义,故选B。
答案:
B
2.春联是中国特有的文学艺术形式,也折射出了历史的变迁,具有很强的时代性,据此判断以下农家百姓春联出现的先后顺序是()
①食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心②改革开放同添异彩,经济建设共展宏图③万里山河归人民,五亿群众庆新生
A.①②③
B.③①②
C.①③②
D.②①③
解析:
①中提到“食堂巧煮千家饭”,可见是人民公社化运动时期;②很明显是在改革开放时期;③中提到“山河归人民,庆新生”可见是新中国成立,因此确定顺序是B。
答案:
B
3.见样书72页例1
4.见样书73页例2
【本课提升训练】
1.胡绳同志说过:
“十一届三中全会在社会主义时期的地位,可以说,跟民主革命时期的遵义会议可以对比,可以相同。
”这一结论的依据是因为十一届三中全会()
①重新确立了马克思主义的实事求是的思想路线
②作出了实行改革开放的新决策,启动了农村改革的新进程
③作出把工作重点转移到政治斗争上来的战略决策
④开始了系统地清理重大历史是非的拨乱反正
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
【解析】选C。
本题考查十一届三中全会的内容。
材料讲到十一届三中全会可以与遵义会议比肩,实际上是说十一届三中全会的伟大意义,从选项看,明显要排除③,因为此次会议将工作重心由“以阶级斗争为纲”转移到以经济建设为中心。
2.下列关于农村家庭联产承包责任制的表述,不正确的是()
A.1978年开始试行
B.目的是为了发展农业生产
C.使农民获得了土地的所有权和生产分配的自主权
D.调动了农民的生产积极性
【解析】选C。
本题考查学生的分析理解能力。
家庭联产承包责任制的实行是在坚持土地社会主义公有制的基础上,农民获得的仅是生产和分配的自主权,故C项表述错误。
3.(2011·济南检测)从1985年到1987年,我国指令性计划的工业产品由120种减少到60种,计划管理的商品由188种减少到23种,计划供应出口商品由70种减少到36种。
这种情况说明()
A.国民经济出现严重困难
B.社会主义市场经济体制建立
C.私营工商业逐渐恢复和发展
D.企业自主权不断得到扩大
【解析】选D。
本题考查学生的分析能力。
题干中的指令性计划逐渐减少,计划供应的商品也在逐渐减少,这说明我国开始逐渐改变高度集中的计划经济体制。
向市场经济方向转变,但未建立起来,基本建立起来是在21世纪初,故排除B,材料中计划的减少说明企业自主权不断得到扩大。
4.见样书73页知能跟踪训练4
5.1994年,鲁冠球带领杭州万向集团在深圳上市,使万向集团成为中国第一家上市的乡镇企业。
万向集团获得这一新发展的政策背景是
A.中央提出把工作重点转移到现代化建设上来
B.《关于经济体制改革的决定》的出台
C.在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区的决定
D.关于建立社会主义市场经济体制的决定
解析:
本题考查学生知识迁移能力。
依据所学知识,A、B、C三项均与题干时间“1994年”不符,故选D项。
答案:
D
6.见样书74页知能跟踪训练6
7.1978年开始的农村改革走过了30年的光辉历程,30年前农民年纯收入133.6元;如今增加到4140元,30年前,我国的贫困人口大约有2.5亿,如今在耕地减少、人口增加的情况下,贫困人口减至2500万……导致中国农村发生如此巨大变化的原因是
①实行家庭联产承包责任制②变革农村土地所有制度
③建立社会主义市场经济体制④中国对三农政策的倾斜
A.①③B.②③④C.①③④D.①②③④
解析:
本题可用排除法。
农村改革并没有改变土地所有制度,生产资料仍归国家或集体所有。
答案:
C
8.见样书74页知能跟踪训练8
第13课对外开放格局的初步形成
【学前要点预览】
知识要点图解
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1.中国实行对外开放的原因:
①从世界发展的趋势看,现在的世界是开放的世界;②从总结我国历史经验教训中,闭关自守是使中国长期处于停滞和落后状态的一个主要原因;③从改变贫穷落后面貌的迫切要求出发,对外开放是一个重要途径;④从当今世界政治、世界经济的角度着眼,中国必须长期实行对外开放,才能对人类进步事业作出自己的贡献。
2.旧中国的门户开放,是在列强的侵略下被迫开放的,而现阶段的开放,是在平等交往、独立自主、自力更生的基础上,坚持国家主权的前提下的主动开放,二者有本质的区别。
【知识要点精解】
重点难点解读
一、见样书77页知能综合1
二、我国对外开放格局的形成过程
形成过程:
①1980年我国建立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区,1988年又建立海南经济特区。
②1984年中共中央、国务院决定进一步开放大连、秦皇岛、天津、广州等14个沿海港口城市。
③1985年以后,国务院又先后决定将长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海湾地区开辟为沿海经济开放区,并逐步从南到北连成片,形成沿海经济开放地带。
④20世纪90年代以来,我国各地出现了一大批不同级别的经济技术开发区、高新科技园区、保税区等,对外开放的形式更加形式多样。
⑤1990年中央作出开发、开放上海浦东的决定,成为中国进一步对外开放的标志。
三、旧中国的“开放”与新中国改革开放的对比
旧中国的“开放”
现在的改革开放
背景
鸦片战争后中国的“开放”是实行闭关自守、日趋落后的清政府被英国的“坚船利炮”打败后而被迫开放的;
今天的开放是在中国综合国力日益强大、独立自主的前提下实行的。
性质
旧中国的“开放”是西方列强侵略中国的产物。
今天的开放是党中央、国务院为使我国进一步参与经济全球化,加速我国改革开放和经济发展而作出的重大战略决策。
目的
适应列强侵略的需要
促进我国经济与社会的发展
内容
旧中国的“开放”是西方列强以武装入侵为手段,通过不平等条约强迫中国开辟通商口岸、降低关税等;
今天的开放是按照平等互利原则同其他国家进行经济、文化等方面的合作与交流,目的是发展我国的社会主义经济。
影响
旧中国的“开放”便利了外国资本主义对中国的侵略,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会,只是在客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展以及向西方学习的思潮;
今天的开放将能够大大加快我国的社会主义现代化建设的进程,增强我国的综合国力,提高人民的物质和文化生活水平。
经典例题诠释
1.见样书77页例1
2.见样书75页例3
3.见样书76页例4
4.19世纪末的对外开放和十一届三中全会后的对外开放最本质的区别是
A.开放的对象不同
B.开放的方式不同
C.开放的地区不同
D.开放的前提不同
解析:
本题有的学生易错选B,原因在于对我国现阶段的对外开放和历史上的门户开放的本质区别认识不清。
答案:
D
5.见样书77页例2
【本课提升训练】
1.(2011.苏州模拟)胡锦涛同志在纪念十一届三中全会召开30周年大会上指出,要不动摇、不懈怠、不折腾,坚定不移地推行改革开放。
改革开放以前的“动摇”最突出的表现是
()
A.偏离经济建设这一中心B.放弃党的四项基本原则
C.坚持“两个凡是”的方针D.背离实事求是的思想路线
答案:
A
解析:
改革开放以前党在经济建设中偏离中共八大的方针,把阶级斗争当作国家政治生活的主题。
因此A项正确。
2.下图为深圳市政府前的一座雕塑——拓荒牛,它体现了深圳人什么样的精神面貌()
A.大力发展农业的精神B.敢为人先的精神C.对外开放的精神D.融入世界的精神
答案:
B
解析:
本题主要考查知识的迁移能力。
深圳原是一个贫穷的渔村,作为第一批开发的特区之一,深圳人敢为人先,大胆突破传统经济模式,以拓荒牛的奋斗精神赢取了经济的腾飞。
3.俄罗斯前总统叶利钦参观浦东后感慨道:
“决策高明,计划周密,做法聪明,这是中国的一大奇迹。
”中国的这一“奇迹”的出现反
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