中西文化差异校本课程.docx
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中西文化差异校本课程
中西文化差异-校本课程
校本课程教案
(2016年10月-2017年1月)
名称:
中西文化差异
学科:
英语
教师:
李宗琴,邵宇
南京一中明发滨江分校
Unit1TheBritain
Unit2HolidaysandFestivalsinUK
Unit3HolidaysandFestivalsinUK
Unit4SportsinBritain
Unit5MajorformsofartinBritain
Unit6MajorformsofartinBritain2
Unit7MajorformsofartinBritain3
Unit8TheAmerica
备课人
李宗琴
时间
2016-10-11
课题
Unit1TheBritain
课型
新授课
教学目标
了解文化的概念;同时对英国有一个总体上的了解。
教学重点
文化的概念;英国基本情况。
教学难点
英国概况
课前准备
视频录像
教学内容及程序设计
教师活动
学生活动
PartOne
文化是什么?
文化即是人们所思,所言(言语和非言语),所为,所觉的总和.文化是无处不在的,具体说来,包括社会生活的一切方面,如:
价值观念,生活行为方式,社会规范等,乃至艺术,政治,经济,教育,修养,文学,语言,思想等.
PartTwo
英国概况:
国旗、国徽、国花、国歌
政要
教育
饮食
旅游
讨论交流并回答问题
课堂板书:
1.Culture-thefoundationofcommunication
2.ThefourpartsofUK
3.MaincitiesofEngland
London
Birmingham-secondlargestcityofEngland.
Liverpool-secondlargestportofEngland
Manchester-industrialandcommercialcentre.
课堂反思
学生对西方文化很感兴趣
备课人
李宗琴
时间
2016.10.16
课题
Unit2HolidaysandFestivalsinUK
课型
新授课
教学目标
了解英国主要节日
教学重点
节日习俗
教学难点
节日习俗
课前准备
学生收集有关节日的信息
教学内容及程序设计
教师活动
学生活动
万圣节
1、来源
2、习俗
(1)化妆
(2)做南瓜灯
(3)“妖魔鬼怪”翩翩起舞(4)不请客就捣乱(Trickortreat)
3、学生活动:
画出最可怕的南瓜灯或面具,小组评比。
分小组讨论表演
课堂反思
学生积极参与,
备课人
李宗琴
时间
2016.10.23
课题
Unit3HolidaysandFestivalsinUK
课型
新授课
教学目标
了解英国主要节日
教学重点
节日习俗
教学难点
节日习俗
课前准备
无
教学内容及程序设计
教师活动
学生活动
圣诞节
1、观看视频:
圣诞节的由来
2、圣诞老人的来源及形象
3、圣诞习俗:
(1)装扮圣诞树
(2)床头挂袜子
(3)圣诞贺卡或礼物
(4)圣诞晚餐
4、小组活动:
制作圣诞贺卡,小组评比。
课堂反思
学生们很自信地表达自己的看法,很有成就感。
备课人
李宗琴
时间
2016.11.11
课题
Unit4SportsinBritain
课型
新授课
教学目标
了解英国主要运动,主要了解英国足球运动。
教学重点
了解英国主要运动及比赛。
教学难点
了解英国主要运动及比赛。
课前准备
相关信息采集
教学内容及程序设计
教师活动
学生活动
足球
1、起源:
soccer.出现于19世纪英格兰,是英格兰和欧洲最受欢迎的运动。
2、足球赛:
英格兰足协杯赛,在伦敦的温布利举行;苏格兰足协杯赛,在格拉斯哥的汉普登公园举行。
3、小组讨论英国足球运动员:
贝克汉姆
4、观看足球比赛,学生解说
分小组讨论
课堂反思
学生对运动比较感兴趣,尤其是相关明显
备课人
李宗琴
时间
2016.11.25
课题
Unit5MajorformsofartinBritain
课型
新授课
教学目标
了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。
教学重点
了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。
教学难点
了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。
课前准备
教学内容及程序设计
教师活动
学生活动
1、博物馆和美术馆:
许多国家博物馆和美术馆坐落在伦敦,藏有最广泛的艺术,考古,科学,历史和大众感兴趣的收藏品。
2、观看主要博物馆和美术馆图片:
大英博物馆、国家美术馆、泰特现代美术馆、自然史博物馆等。
3、学生讨论自己参观过的美术馆或博物馆,说说感受。
课堂反思
学生感受到西方博物馆的文化
备课人
李宗琴
时间
2016.11.29
课题
Unit6MajorformsofartinBritain
课型
新授
教学目标
了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。
教学重点
了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。
教学难点
了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。
课前准备
准备民生新闻
教学内容及程序设计
教师活动
学生活动
1、音乐--甲壳虫乐队
20世纪60年代初,甲壳虫(披头士)乐队发起一种新的流行文化,也称利物浦音乐,默西河畔音乐或比塔音乐。
1992年首次举行全国音乐日。
大城市都兴办管弦乐队音乐节,伦敦有许多音乐厅。
2、听甲克虫乐队代表作,学生赏析。
欣赏音乐
课堂小结
学生们的表现如此优秀,令我叹服。
备课人
李宗琴
时间
2016.12.9
课题
Unit7MajorformsofartinBritain
课型
新授课
教学目标
了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。
教学重点
了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。
教学难点
了解英国主要艺术形式,激发学生热爱艺术。
课前准备
课件
教学内容及程序设计
教师活动
学生活动
戏剧:
英国是世界主要的戏剧中心。
1、主要剧院:
有皇家莎士比亚剧院(由皇家莎士比亚剧团上演莎士比亚及同时代剧本);三大剧场(即奥利维尔,利特尔顿和科特斯洛。
由国家剧院剧团上演现代和古典戏剧);皇家宫廷剧院(是英国演出公司的大本营,上演许多新剧)。
2、学生讨论对莎士比亚的了解
3、教师介绍莎士比亚的生平、代表作等
4、组织学生观看《罗密欧与朱丽叶》
5、学生对比中国话剧,讲或演《梁山伯与祝英台》的故事。
课堂小结
备课人
李宗琴
时间
2017.1.6
课题
Unit8TheAmerica
课型
新授课
教学目标
对美国有一个总体上的了解。
教学重点
帮助学生了解美国的社会与文化概貌,如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识。
教学难点
帮助学生了解美国的社会与文化概貌,如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识。
课前准备
课件
教学内容及程序设计
教师活动
学生活动
美国概况:
(1)国旗、国徽、国花、国歌
(2)政要
(3)教育
(4)饮食
(5)旅游
了解美国相关知识
课堂小结
学生通过对美国国情的了解,感知美国独特的风俗文化,尊重文化多样性
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中西文化 差异 校本 课程
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