办公自动化考证技能实训.docx

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办公自动化考证技能实训

办公自动化考证技能实训

11级计算机应用1班

总课时80。

总目标：

让90%的同学达到中级。

能拿中级证书。

教师：

吴玉琼

教学时间：

2009年春期

第一章：

操作系统

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌握操作系统的基本技巧。

教学重点与难点：

操作系统的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

1、1——1、3

第二章：

Word一般格式设置

（1）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Word一般格式设置基本技巧。

教学重点与难点：

Word一般格式设置的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

2、1——2、6

第二章：

Word一般格式设置

（2）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Word一般格式设置基本技巧。

教学重点与难点：

Word一般格式设置的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

2、7——2、12

第二章：

Word一般格式设置（3）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Word一般格式设置基本技巧。

教学重点与难点：

Word一般格式设置的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

2、13——2、18

第二章：

Word一般格式设置（4）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Word一般格式设置基本技巧。

教学重点与难点：

Word一般格式设置的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

2、16——2、20

第三章：

Word高级格式设置

（1）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Word高级格式设置基本技巧。

教学重点与难点：

Word高级格式设置的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

3、1——3、6

第三章：

Word高级格式设置

（2）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Word高级格式设置基本技巧。

教学重点与难点：

Word高级格式设置的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

3、7——3、12

第三章：

Word高级格式设置（3）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Word高级格式设置基本技巧。

教学重点与难点：

Word高级格式设置的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

3、13——3、18

第三章：

Word高级格式设置（4）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Word高级格式设置基本技巧。

教学重点与难点：

Word高级格式设置的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

3、14——3、20

第四章：

Word表格格式设置

（1）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Word表格格式设置基本技巧。

教学重点与难点：

Word表格格式设置的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

4、1——4、6

第四章：

Word表格格式设置

（2）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Word表格格式设置基本技巧。

教学重点与难点：

Word表格格式设置的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

4、7——4、12

第四章：

Word表格格式设置（3）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Word表格格式设置基本技巧。

教学重点与难点：

Word表格格式设置的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

4、13——4、18

第四章：

Word表格格式设置（4）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Word表格格式设置基本技巧。

教学重点与难点：

Word表格格式设置的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

4、14——4、20

第五章：

Word综合排版设置

（1）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Word综合排版设置基本技巧。

教学重点与难点：

Word综合排版设置的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

5、1——5、6

第五章：

Word综合排版设置

（2）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Word综合排版设置基本技巧。

教学重点与难点：

Word综合排版设置的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

5、7——5、12

第五章：

Word综合排版设置（3）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Word综合排版设置基本技巧。

教学重点与难点：

Word综合排版设置的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

5、13——5、18

第五章：

Word综合排版设置（4）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Word综合排版设置基本技巧。

教学重点与难点：

Word综合排版设置的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

5、14——5、20

第六章：

Excel的一般一般操作

（1）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Excel的一般一般操作基本技巧。

教学重点与难点：

Excel的一般一般操作的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

6、1——6、6

第六章：

Excel的一般一般操作

（2）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Excel的一般一般操作基本技巧。

教学重点与难点：

Excel的一般一般操作的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

6、7——6、12

第六章：

Excel的一般一般操作（3）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Excel的一般一般操作基本技巧。

教学重点与难点：

Excel的一般一般操作的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

6、12——6、18

第六章：

Excel的一般一般操作（4）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Excel的一般一般操作基本技巧。

教学重点与难点：

Excel的一般一般操作的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

6、14——6、20

第七章：

Excel的高级格式操作

（1）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Excel的高级格式操作基本技巧。

教学重点与难点：

Excel的高级格式操作的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

7、1——7、6

第七章：

Excel的高级格式操作

（2）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Excel的高级格式操作基本技巧。

教学重点与难点：

Excel的高级格式操作的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

7、7——7、12

第七章：

Excel的高级格式操作（3）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Excel的高级格式操作基本技巧。

教学重点与难点：

Excel的高级格式操作的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

7、13——7、18

第七章：

Excel的高级格式操作（4）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌Excel的高级格式操作基本技巧。

教学重点与难点：

Excel的高级格式操作的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

7、14——7、20

第八章：

综合操作

（1）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌握办公自动化综合操作基本技巧。

教学重点与难点：

办公自动化综合操作操作的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

8、1——8、6

第八章：

综合操作

（2）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌握办公自动化综合操作基本技巧。

教学重点与难点：

办公自动化综合操作操作的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

8、7——8、12

第八章：

综合操作（3）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌握办公自动化综合操作基本技巧。

教学重点与难点：

办公自动化综合操作操作的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

8、12——8、16

第八章：

综合操作（4）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌握办公自动化综合操作基本技巧。

教学重点与难点：

办公自动化综合操作操作的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

8、14——8、20

第八章：

综合操作（5）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌握办公自动化综合操作基本技巧。

教学重点与难点：

办公自动化综合操作操作的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

8、1——8、6

第八章：

综合操作（6）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌握办公自动化综合操作基本技巧。

教学重点与难点：

办公自动化综合操作操作的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

8、7——8、12

第八章：

综合操作（7）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌握办公自动化综合操作基本技巧。

教学重点与难点：

办公自动化综合操作操作的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

8、13——8、18

第八章：

综合操作（8）

课时：

2节课

教学目标：

让学生熟练掌握办公自动化综合操作基本技巧。

教学重点与难点：

办公自动化综合操作操作的基本技能。

教学方法：

上机实训。

教学过程：

学生上机做实习题，教师现场指导。

8、14——8、20