仁爱版英语八年级上册第一单元知识点小结#精选.docx
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仁爱版英语八年级上册第一单元知识点小结#精选
1
?
本课重点的语法:
{一般将来时态}
▼表示近期、眼下就要发生的事情。
表示准备,打算做某事
用法:
原形
例句:
a.
I.
重点短语:
(1)看见某人做了某事(强调看见动作的全过程)
看见某人正在做某事(强调看见动作正在进行的一部分)
例句I.我经常看见汤姆在操场上打篮球
I.我昨天看见汤姆正在操场上打篮球。
类似的词还有:
,,
(2)副词.意为“几乎,差不多”
用法:
放在动词前,动词之后。
例句:
.晚饭就要好了。
I.我几乎从自行车上摔下来。
(3).为某人喝彩
例句:
I.我为他喝彩。
(4)介词.对着,反对与……抗衡/较量
例句:
.我们反对战争。
.我们与红队较量。
(5)较喜欢,更喜欢;
用法:
名词/代词
例句:
I.我更喜欢打篮球。
I.我更喜欢这只白狗。
I.我更喜欢它。
词组:
…………喜欢……不喜欢……
例句:
.他的哥哥喜欢英语而不喜欢数学。
I.(注意此时是用原形)
(6)…………两个都;即……又……(后面的谓语动词用复数形式)
例句:
.(对)
.(错)
(7)梦见◆注意是介词,后面的动词要加
例句:
I.
(8)名词/代词意为“放弃”
例句:
.
I’t.
’t.◆注意代词放中间
(9)感叹句+a+感情色彩的名词!
例句:
aa!
多有趣啊!
(10)参加,加入参加,加入
◆指加入比赛或者活动一般指加入……组织
例句:
.她参加跑步运动。
1995.他在1995年参军。
(11)时间/()花费时间在某事上/花费时间在做某事上
例句:
.
().
(12)作:
动词,名词(不可数),锻炼
例句:
.(作名词)
.(作动词)
(13)/名词擅长做某事
例句:
I.
.
(14)对……有益,有好处
对……有害,不好
例句:
.
Reading.
同类的词组还有:
对某人好对某人不好
例句:
.
(15)=保持健康
(健康,名词)
(健康的,形容词)
(健康地,副词)
(16)放松词组:
使自己放松
例句:
.
(17)+大地方(北京,上海,厦门,美国……)
+小地方(小村庄……)
+地点到达某地
地点到达某地
◆上述词后跟,,,时,都不用介词。
后面无地点时用。
(18)激动的,兴奋的,用来修饰人
令人激动的,使人兴奋的,用来修饰物
区别:
.听到这个好消息我们很兴奋。
.这是个令人兴奋的故事。
类似的词还有:
和和和
(19).动身前往某地Shanghai动身前往上海
..离开某地去某地离开北京去上海
(20)+一段的时间.(两星期是一段的时间)
(21)全世界
(22)(希望做什么)
+句子(希望的事情,实现的可能性大)
(希望某人某事)
(希望某人干什么)
句子(希望的事情,实现的可能性小表虚拟语气)
Ia.
Ia.
I.
Ia.IIa.
单项选择
1..
A.B.
C. D.
2.—?
—a.
A. B.
C. D.
3.
A.B.
C. D.
4..
A.,B.,
C.,D.,
5.Beijing.
A.B.
C.D.
6..
A. B.
C. D.
7._,.
A.B.
C.D.
8._.
A.B.
C.D.
9Beijing,’t.
A.B.C.D.
10.I.
A.B.D.
11.
A.B.C.D.
12.I.
A.B.C.D.
13a.
A.B.C.D.
14..
A.B.C.D.
15..
A.;B.;C.;D.;
2
本课重点语法:
1……?
你介意……吗?
请你……好吗?
其否定形式为:
……?
2.+从句?
如果……你介意吗?
回答时可以用:
用或者回答
例如:
././.不介意,当然可以。
I,……对不起,但是……
’d.是的,你最好不要。
例句:
?
你介意打开窗户吗?
?
你介意我打开窗户吗?
I?
如果我打开窗户,你介意吗?
3.+V原型?
=+V原型?
请你……好吗?
例句:
?
请你给我些水好吗?
—./.好啊,当然可以。
重点短语:
(1).a=.a帮助某人
(2)……意为“……中的一个”后面接可数名词的复数,但谓语动词用单数。
例句:
.这些女孩中的其中一个是我的妹妹.
(3)生病
(4).乐意做某事
例句:
I.我很乐意帮助你。
(5)练习
用法:
代词
例句:
.
(6)迟到例句:
I..
做……迟到例句:
I.我上学迟到了。
(7)管理,经营,处理
用法:
.例句:
.她把旅馆管理得井井有条。
.设法做成某事
例句:
.她设法爬上这座山。
(8)①v.需要②情态动词时,无人称和数的变化,意为“必须”后面跟V原型
用法:
.需要做某事.需要某物
例句:
.他需要一些的帮助。
(做动词)注意不要弄混淆
.他必须要完成家庭作业。
(做情态动词)
(9)’s’s.努力去做某事
例句:
I.
(10).相信某人(所说的话).信任某人
例句:
I,I.我相信他的话,但是我不信任他。
(11).坚持做某事..让某人一直做某事
.继续干某事
(12).生某人的气
例句:
’t.不要总是对别人生气。
(13)’s在某人的帮助下
例句:
’s,.
(14)()+从句意为:
确信
.确信要做某事.对某事确信
例句:
I.
I.
I.
(15)把……调小把……调大打开/关闭
(16).听见某人做某事.听见某人正在做某事
(17).对某人是重要的
(18).忙碌的
用法:
..
(19).喜欢做某事
例句:
.他非常喜欢读书。
(20)a+时间段表示有多长的历史
例句:
Chinaa5000.
(21)a15一个15岁的女孩(注意没有加S)
(22)系动词有,,,,这些系动词的后面跟形容词
感到疲劳/变饿变绿
变的强壮听起来很有趣
(23)代替……
例句:
’s.
(24)a玩得高兴,玩得愉快
.非常快乐的做某事
相关联系,单项选择
1.I(关)?
A.,..C.’s.D...
2.?
A.B.C.D
3.
A.B.C.D.
4?
B.IC.D.
54.?
I.
A,B,C,D.,
6.,.
A.8—B.a8—C.8—D.8
7...
A.BCD
8.?
A.IB.IC.D.
9.Ia.I.
A.B.C.D
10.?
.
A.B.C.D
11.,I(煮饭).ABC.D.
3?
1.I.我为跳远做好了准备。
活动,表示“为……准备好了”。
如:
.我们为下次的考试做好了准备。
【拓展】
(1).表示“为……准备好”。
如:
I'd.他们打电话时,我刚刚把茶准备好。
(2).表示“准备好做某事”。
如:
.我们都为度假做好准备了。
2.'s.这是我第一次参加跳高比赛。
's's.'s..表示“某人第一次做某事”。
如:
's's.'s.这是玛丽第一次看到可爱的大熊猫。
3..也许迈克尔在运动会期间会交许多朋友。
(1).与某人交朋友。
如:
?
你愿意和我交朋友吗?
(2) .也许,可能,大概。
如:
与
.,意为“可能,也许,大概”,在句中作状语,通常置于句首,也可放在动词之前。
分开来写则是“情态动词+动词原形”的形式,意为“可能是,也许是”。
其中还可换成其他的动词原形出现于情态动词后。
试比较:
.他可能十八岁了。
..那本书可能在书桌里。
a.a.或许你有一个好机会。
4.?
我们什么时候见面?
(1)同I和连用,表示“将来,将要,将会”,后接动词原形。
如:
I.下周这个时候我就在苏格兰了。
(2)否定't,过去式。
如:
't.我们不去那儿。
II.我说过我乐意帮忙。
(3)在疑问句中和I/连用,表示提出或征求意见。
如:
I?
我把书给你寄去,好不好?
?
这个周末我们要做什么呢?
5.!
祝贺你!
n.祝贺、恭贺、贺词
用于向某人表示祝贺,复数为。
如:
—!
我们要结婚了!
—!
祝贺你们!
!
祝贺你取得好的成绩!
【拓展】v.祝贺,道贺
.(.)向某人道贺如:
I.我为他们取得的成绩向他们表示祝贺。
6.I'm.我太兴奋了。
.今天下午还有一场令人激动的接力赛。
(1).,意为“激动的,对……感到兴奋”,主语通常是人。
如:
.孩子们对打开礼物感到兴奋不已。
(2).,意为“令人兴奋的”,主语通常是物,类似的词还有:
和,和等。
如:
.他们等啊等啊,等待着激动人心的事情发生。
.这是一场令人激动的比赛。
7.a.这次对我的鼓励很大。
v.鼓励。
常用词组..鼓励某人做某事。
如:
.
我们的英语老师常常鼓励我们好好学习。
8.'s1952.
中华人民共和国第一次参加奥林匹克运动会是在1952年。
(1)'s.中华人民共和国。
缩略形式为。
(2)第一次。
类似的短语有:
第二次;最后一次。
如:
1984,.
1984年,她第二次参加奥运会。
2012,.
2012年他将最后一次参加奥运会。
9.l984.
许海峰在1984年洛杉矶奥运会上为中国夺得第一枚金牌。
v.获胜,赢;n.获胜者,过去式,现在分词。
如:
.他们是冠军。
表示“赢得”,其宾语通常是,,,,等。
可作及物动词或不及物动词。
如:
.他们赢了这场比赛。
't.没有你的帮助他赢不了。
10.“,,.”它的宗旨是“更快,更高,更强。
”
n.箴言,格言,座右铭。
作可数名词,复数形式既可以为,也可以是。
如:
“'s”.“活到老学到老”是我的座右铭。
11.a.奥运五环是奥林匹克运动会的一种标志。
a. ……的象征。
如:
a.在西方文化中,白色象征纯洁。
12.,.
它有五个环,代表着世界上的五大洲。
意为“代表”。
如:
.代表香港。
【拓展】容忍,忍受。
如:
I'm.我再也不能忍受他讲话的方式了。
13..你能很容易地在每个国家的国旗上,至少找到这些颜色中的一种。
至少;最少。
如:
200,000.那辆红色的小汽车至少要值200000元。
【拓展】其反义词组为:
(),意为“至多;不超过”。
如:
5,000.这个小镇最多有5000人。
14..我们应该改善我们的环境。
提高,改善。
相当于.。
如:
?
你能帮我提高英语水平吗?
( )1.a.
A. B. C. D.
( )2.a.I.
A.'s800 B.'s800 C'800 D.'800
( )3..
A. B. C. D.
( )4.a;?
A. B. C.D.
( )5.—?
—.
A.'t. B.'s. C.I'm. D..
( )6..
A. B. C. D.
( )7.I,.
A.2 B.2 C.2 D.2
( )8.!
's.
A.; B.; C.; D.;
( )9.'a.
A. B. C. D.
( )10..
A. B. C. D.
( )11..
A. B. C. D.
( )12.—,?
—'so'.
A. B. C. D.
( )13..
A. B. C. D.
( )14.“”,.
A. B. C. D.
( )15..
A. B. C. D.
1—5 6—10 11—15
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