德育处资料.docx
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德育处资料.docx
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德育处资料
八年级
(2)班班训班规
班训 :
做人诚心 学习细心 友情真心 生活开心
班规:
一、进校:
穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;
见到老师问声好,做到文明有礼貌。
二、早读:
勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;
语文英语同重要,书声琅琅气氛好。
三、两操:
出操整队快静齐,动作规范做好操;
天天锻炼身体好,身体好学习才好。
四、上课:
铃声一响进教室,专心听讲勤思考;
积极举手敢发言,尊敬师长听教导。
五、课间:
课间休息不吵闹,下课书本准备好;
勤俭节约爱公物,遵循公德很重要。
六、学习:
各门功课要学好,遵守纪律最重要;
预习复习要自觉,环环相扣才生效。
七、作业:
审清题意独立做,格式规范不抄袭;
课本整洁字端正,保质保量按时交。
八、纪律:
迟到早退缺课旷课咱不会,
打架骂人脏话绰号咱不做。
九、卫生:
个人卫生很重要,公共卫生也要搞;
奇装异服咱不穿,长甲长发咱不留。
十、礼仪:
相逢点头笑,礼貌问声好;
求人要说“请”,走开“再见”不能少。
十一、离校:
值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;
横穿马路站看行,安全法规要记牢。
八年级
(2)班班委成员
班长:
肖加义
副班长:
(分管纪律、卫生):
徐光志
(分管学习):
王巧佳
学习委员:
陈群
体育委员:
徐玉梅
文娱委员:
刘海燕
劳动委员:
李林郭华
八年级
(2)班操行评分表
序号
姓名
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
1
陈群
2
王巧佳
3
肖加义
4
王荣帅
5
卢玉林
6
卢琴
7
张欢欢
8
颜雷
9
杨材林
10
刘熙
11
卢清
12
张倩
13
卢臣
14
徐青
15
卢思咏
16
马美兰
17
李勇江欧林
18
张小三
19
苏桃
20
丁围
21
张桃
22
李欲贵
23
郭泽富
24
卢勇
25
张春菊
26
袁江
27
李红
28
李婷
29
徐露
30
李林
31
王西
32
尚楠
33
张羽中
34
张金
35
龙秋梅
36
张晓浪张晓颖
37
吴春燕
38
吴涛
39
李丽
40
张芬
41
宋红霞
42
徐玉梅
43
卢漫权
44
李长城
45
杨龙
46
许艺梅
47
曾以关
48
卢洋
49
陈波
50
吴巧玉刘海燕
51
郭华
52
瞿康
53
龙月
54
龙亚琪
55
徐光志
56
卢林包
57
谢冬梅
58
欧林
59
张晓颖
60
刘海艳
序号
姓名
十一
十二
十三
十四
十五
十六
十七
十八
十九
二十
1
陈群
2
王巧佳
3
肖加义
4
王荣帅
5
卢玉林
6
卢琴
7
张欢欢
8
颜雷
9
杨材林
10
刘熙
11
卢清
12
张倩
13
卢臣
14
徐青
15
卢思咏
16
马美兰
17
李勇江欧林
18
张小三
19
苏桃
20
丁围
21
张桃
22
李欲贵
23
郭泽富
24
卢勇
25
张春菊
26
袁江
27
李红
28
李婷
29
徐露
30
李林
31
王西
32
尚楠
33
张羽中
34
张金
35
龙秋梅
36
张晓浪张晓颖
37
吴春燕
38
吴涛
39
李丽
40
张芬
41
宋红霞
42
徐玉梅
43
卢漫权
44
李长城
45
杨龙
46
许艺梅
47
曾以关
48
卢洋
49
陈波
50
吴巧玉刘海燕
51
郭华
52
瞿康
53
龙月
54
龙亚琪
55
徐光志
56
卢林包
57
谢冬梅
58
欧林
59
张晓颖
60
刘海艳
八年级上学期班主任工作计划
拉戛中学徐超
今年我继续担任八年级
(2)班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个风水领,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。
下面是我这学期的工作计划:
一、指导思想
1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
二、班级情况分析:
我班现有学生60人,其中女生23人,男生37人。
初二年班级学生会出现两级分化的趋势。
比如有的学生会出现情绪不稳定,纪律散漫,学习目的不明确,学习的自觉性差,有的还有厌学情绪。
根据这些情况,本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯,进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感,加强对学生的前途理想教育,引导学生树立人生观、价值观,勤奋进取。
同时准备迎接地理和生物两科会考。
在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心,培养得力的班干部,树立模范,组织管理好班级的工作。
三、工作目标:
由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式。
虽然我们班学生基础较好,学生的学习热情还算可以,但适应总是需要一个过程的,只不过是长短而已。
因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。
四、重点工作
(一)、加强班风建设
1、安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造向上氛围
根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
(1)制定并修改班级公约、班规。
(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养班委干部
班委干部是班主任的左右手。
要认真选拔,同时要精心培养。
第一,帮助班委干部树立威信;
第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
(二)、针对特殊学生,开展特殊教育
1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。
要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。
特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
五、工作内容及措施:
(1)抓好每一次班会。
提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。
(2) 结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:
遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。
同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。
(3)意充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:
自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
(4)首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。
开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。
(5)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。
如:
学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。
(6)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。
继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。
六、班级活动推进表
周次
内容
1
常规教育开学工作
2
宣传板报开展学雷锋活动
3
诚信教育加大纪律宣传
4
组织乒乓球比赛
5
爱国教育组织跳绳比赛
6
关注住校生学习生活
7
学习方法交流共享
8
学习与课余活动的调整与安排
9
艺术节成果展
10
安全教育
11
期中考试
12
卫生大清洁
13
爱心专题“学会感恩”征文
14
“半期优秀”评选
15
评选文明学生
16
安全教育
17
卫生及法制教育
18
期末安全教育,珍爱生命教育
19
复习总动员
20
综合素质评价期末考试
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