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幼儿园春季学期园务计划
幼儿园2022年春季学期园务计划
幼儿园以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培育幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部治理,全面实施和推动素质教育,办人民满足的幼儿教育。
以下是我带来关于幼儿园20xx年春季学期园务计划的内容,希望能让大家有所收获!
幼儿园20xx年春季学期园务计划
(一)
一、指导思想:
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园治理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培育幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部治理,全面实施和推动素质教育,办人民满足的幼儿教育。
二、工作目标:
在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续进展的原则,运用进展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。
在课程改革、创特色教育,树立经营学校的新理念,加强校园建设与治理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为我集团一流的幼儿园。
三、主要工作:
(一)园务治理:
科学治理,提高效益
1、办园思想:
依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。
幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进老师成长、推动幼儿园进展为工作的出发点。
2、治理方式:
以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的治理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
在统揽全局的基础上,领导参加实践教育教学第一线。
3、班子建设:
注重学习反思、提倡批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。
班子人员在思想上强化三个意识:
“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速进展。
4、师资建设:
通过不断完善竞争激励机制,促进老师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵进展,多途径促进青年老师快速成长。
主要方法有:
一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与沟通,鼓舞优势互补、互相合作、共同提高。
5、家长工作:
宣扬与沟通并举,引导与合作并重。
召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满足度、提高社会的信誉度。
6、工会工作:
激发教职工的主动性,满足青年人的生活情趣,开展丰富多彩的工会活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园。
(二)教学工作:
立足实际,大力提升
园部工作重点:
各层次团队围绕目标加强协作,酝酿较高组织聪慧,大力提升个体教育能力,把全体老师的教育教学水平提升到一个新的档次。
思想上:
教研合一,教中有研,研不离教。
老师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。
老师要根据新的基础教育理念来审阅和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。
实践中:
在“存精、吸纳、创新”的总原则下,老师要提高教育艺术、积累教育聪慧、互动策略和技能技巧。
工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。
1、教研工作:
本学期着力细化治理,分层提高,注重两头老师的培育提高,进行更合理更有效的分层治理。
园部“成长组”老师着力课堂集体教学的研究,分科、分类入门过关;“研究组”老师着力于“研究、创新”,在不断的研究实践中培育骨干老师。
(三)后勤治理:
优质服务,提高素质
1、依据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿进展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的治理工作,以实效为原则合理添置物品。
2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。
细化安全工作岗位责任制,防患在先,每日一小查,每周一大查。
定期检查维修,合理考评,台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。
注重消毒、防病的过程工作;加强食堂治理,严格把好进菜关,做好人员体检工作。
保证餐点的质量安全,科学合理制定菜谱;及时更换橱窗,向家长宣扬防病知识,主动做好预防传染工作。
寒假的足迹已经划过眼前,新的一个学期在紧张而有序的氛围中开始了。
在这期间将面临着新的情况、新的问题、新的挑战,根据本学期的形式,围绕幼儿园进展制定月份工作计划:
二月
1、召开开学会议。
2、迎接幼儿入园、回园,稳定幼儿情绪。
3、全园正常开展教育教学活动。
4、对吴萍、唐雅、刘贵珍、石梅老师试用期考核。
三月
1、“三八”节职工、家长系列主题活动。
2、全园正常开展教育教学活动;教学部开展教研活动。
3、园所环境布置。
4、保健部对春季疾病预防和控制。
5、办公室、教学部、后勤部、保健部档案整理及创建工作。
四月
1、全园正常开展教育教学活动;教学部开展教研活动。
2、清明节强调安全问题。
3、家园春游活动(各班级自由组织)。
4、中旬各班进行节目排练。
五月
1、上旬第一次检查各班级节目排练质量。
2、母亲节系列主题活动。
3、下旬“六一”晚会节目彩排。
4、月底举办“快乐珍宝”主题晚会。
六月
1、庆祝儿童节系列活动。
2、老师“读书心得”沟通
3、教学部开展教研活动。
4、父亲节系列主题活动。
七月
1、学前班毕业典礼。
2、教学部开展教研活动。
3、迎接集团例检。
幼儿园20xx年春季学期园务计划
(二)
一、指导思想
仔细贯彻、落实、执行《纲要》精神,开创一流的家长学校,转变家长育儿及教育观念,提升家长育儿水平。
成立幼儿园教研中心,培育一批幼教骨干老师,加强幼儿园治理,增强工作人员的服务意识,及时体察家长的需求,并针对问题及时寻求最佳解决途径,做好幼儿保健,严防流行病的发生;合理制定幼儿膳食,保障幼儿身体健康成长。
二、工作目标
1、加强环境建设,完善保教设备。
2、提高师资力量,强化科学治理,提高保育和教育质量,落实体、智、德、美等诸方面全方面进展的教育,把幼儿培育成身体健康、聪慧上进、勇敢自信、活波开朗的好儿童,把我园办成邛崃市农村园林式名园。
三、园况分析
1、我园创办于20xx年初,占地面积共2580多平方米,是一所二级一类绿色园林式幼儿园。
办园十年以来,为了更好的制造新的教学环境,我园先后多次对教学环境活动场地、厨房、设备实施进行扩建投入,增设了新的绿色草坪、益智玩具,一直坚持以质量生存,以特色谋进展,深的家长的信赖和支持。
2、我园拥有一支敬业爱岗、业务精湛,素质全面、结构合理的师资队伍。
全园老师全部经过培训,并获得多项老师基本功技能大赛奖项。
如:
20xx年5月,园长姜春燕女士被评为成都市优秀幼儿园园长
20xx年5月,老师舞动《天竺少女》荣获老师技能大赛一等奖
20xx年5月,安科平老师荣获市老师技能大赛歌唱一等奖
20xx年5月,詹丽萍老师荣获市老师技能美术大赛一等奖
20xx年6月,郭琴建老师,编排的幼儿舞蹈荣获邛崃市欢庆六一童心向党文艺大赛三等奖
20xx年元月,郭琴建老师编排的老师舞蹈荣获邛崃市:
劲舞暖冬文艺大赛优秀奖
四、问题与压力
1.近年来,周边园舍新、实力强的幼儿园纷纷林立,使市内幼教行业竞争激烈化。
教育现状对我们提出了更高的要求,我们必须进一步激发老师的内部动力,增强每位教职工的紧迫感、使命感、责任感。
2.我园师资力量上存在的教科研基础知识薄弱问题,致使许多老师对教育科研仍存有畏难心理,教科研工作应加强指导,进一步深化开展。
五、具体措施
(一)加强内部治理,实现治理的科学化、规范化、现代化。
1.进一步理顺幼儿园内部治理体系,建立科学高效的治理运行机制,初步形成具有我园特色的岗位目标治理办法。
2.充实、完善各项规章制度,形成科学的考核、评价和奖励等方面的治理规范,以法治园,以情育人,充分调动全园教职工的工作主动性。
3.全面深化五制改革,真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制落到实处。
要按上级教育主管的部署和要求,主动稳妥地搞好学校内部人事制度改革,形成有利于人才脱颖而出的用人机制。
4.通过科学规划,建章立制,有效治理,力争使幼儿园治理水平有大的飞跃,基本形成切合我园实际的治理特色和治理理论。
(二)优化教育教学环境和办学条件。
1.合理布局校园四面的装饰墙、宣扬窗、花卉、草木等设施,绿化、美化、净化校园,营造美丽、清幽、舒适的育人环境。
2.加快教育现代化建设步伐,增添电教器材,实现幼儿园治理规范化、科学化、系统化、程序化。
3.配置各类专用区角,增添小型活动器具及其他体育设施,为幼儿提供宽广的活动场所与充足的活动器具。
(三)建设高水平、高质量的师资队伍。
1.老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,主动探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
鼓舞老师参加继续教育和后学历培训。
树立终身教育思想,鼓舞老师学习教育理论,提高教育理论修养和文化底蕴。
2.开展岗位技术练兵,努力提高老师课堂教学水平,要求老师具有良好的知识素养、理论修养,有较为扎实的专业技能,能制造性地开展教育教学工作,出色地完成教育教学任务。
3.努力提高老师现代教育技术水平。
通过培训及自学,要求全体老师能运用现代教育技术设备进行辅助教学,通晓网络知识,自由地上网沟通、获取信息。
4.引进专业人才,如舞蹈、体育、电脑、钢琴等方面有专业特长的老师,使我园师资结构更为多元化、立体化,并通过此举措促进我园才艺教育蓬勃进展,推动幼儿素质教育进程。
(四)强化特色课程建设为核心的研究,全面提高保教水平。
1.坚持以孩子的健康成长为根本,为幼儿尽责,为家长尽责,为社会尽责,推行“情亲化”治理,全力呵护每一位孩子。
2、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。
鼓舞保育员主动参加进修学习。
严格执行作息制度,保证幼儿身心健康愉悦地进展。
培育幼儿良好的饮食、坚持科学合理的设计,园所生活作息制度,结合幼儿年龄特点,开展丰富多彩的保教活动和体育活动,以科学的方法开发幼儿智力。
3.以科技特色主导课题为中心,根据研究中碰到的实际问题,成立一批环绕型子课题,以其为切入点,深化、细致地进行科技教育研究。
要求在未来5年时间内,能够总结出一批质量优、立意新的教育论文以及结题报告。
六、本学期每月具体工作安排
二、三月
1、制度教研、班级计划、制度全期教学目标并上墙
2、编排早操并进行师训
3、环境布置,充实区角材料
4、教研组活动:
策划“三八”教学活动方案
5、保健室收齐各班新生体检单,预防接种证并进行查验、核对、汇总
四月
1、布置“春天来了”的主题活动
2、加强卫生食品检查,预防春季疾病的发生,
3、各班早操的评选
4、全园开展听课评课活动
5、组织老师进行教研活动
6、组织老师走出幼儿园,参观其他名园。
幼儿园20xx年春季学期园务计划(三)
一、指导思想
深化学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,遵循幼儿身心进展规律和学习特点,牢固树立以人为本的治理理念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常治理的各个环节。
二、具体工作要点
(一)、建合格教职工队伍,促进专业之成长。
1、进行每周一次的集体学习与沟通。
规范老师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造主动健康、亲切和谐的育人环境。
2、加强新老师的基本功练习,提高新老师组织教育教学活动能力和评价能力;尝试“师徒结对”活动,相互学习,相互促进,共同提高。
3、开展园内邀请课活动,通过观摩上课、沟通讨论、竞赛活动等,使全体保教人员清楚地感到责任感和紧迫感吗,从而更加遵章守记,团结协作,严于律己,宽于待人,严格履行岗位职责,做到人到岗位心到岗,工作更到位。
(二)、仔细抓好常规治理,提高保教之质量。
1、加强日常活动治理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。
加强备课治理,针对老师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而异,因材施教,教学预备要在课前一天完成。
2、重视教研活动的质量。
根据老师在教学活动中所碰到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的聪慧解决问题,共同商讨。
继续规范班级计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效。
在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助老师做好一日生活治理。
(三)、安全工作常抓不懈,保证健康之成长。
落实安全治理措施,重点把好食堂、点心的卫生关,保证幼儿饮食安全卫生。
加强安全教育,主动向幼儿、老师、家长宣扬安全常识,加强幼儿园安全治理工作,完善和落实各项安全措施,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到熟悉到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于未然,保证幼儿健康成长。
(四)、整合教育资源,实现家园共育。
1、通过家访电访、家园联系册、家长会、家长半日活动开放等形式,不断推广家教新理念、指导新技能,使家园联系更通畅,家教指导更具先进性,科学性,快捷性。
2、充分发挥家委会代表的作用,在幼儿园和家长间搭建起坚实的桥梁,起到良好的沟通作用,并能以提议等方式,主动参加到幼儿园治理中来,为幼儿园的进展献计献策。
3、开展家园共育系列活动,以具体的问题引发家长教育理念和教育方法的碰撞,从而提高家长的家教能力和水平,以更好地实现幼儿园与家庭的同步教育。
四、具体日程安排
二月:
1、做好开学报名、幼儿体检查验工作、做好事业统计。
2、召开家委会、各班开展家长会。
3、老师业务学习、制定班级计划、环境创设,丰富幼儿活动材料。
4、20xx年重点目标安全责任书签订。
5、开学第一周安全应急演练
三月:
1、组织幼儿参加绘画与手工比赛。
2、各班开展学雷锋系列活动。
3、庆祝“三八”妇女节系列活动
4、园本培训,请专家来园讲座《潜能阅读》
5、迎接期初工作检查,常规检查。
6、迎接民办园年检。
7、安全教育日、安全教育周系列活动,举办法制讲座
四月:
1、大班段向家长开放半日活动
2、开展青年老师美术折纸手工比赛活动。
3、进行安全演练
4、开展祭扫革命烈士陵园等革命传统教育活动。
5、组织幼儿参加校园歌手卡拉OK比赛
6、加强食堂治理工作,迎接幼儿园食堂食品卫生检查。
7、组织老师参加晋江市民办园“区域活动的规划与设置”专题研讨活动
8、组织老师参加苗苗中心园表演游戏开放活动。
五月份:
1、中班段运动展示周活动
2、园本培训《潜能阅读》
3、安全宣扬教育讲座
4、组织老师参加“安海镇幼儿园青年老师六项技能比赛。
”
5、庆祝“五一”国际劳动节活动
6、开张助残扶弱献爱心活动。
六月:
1、庆“六一”系列活动
2、安全预案演习和消防演练
3、小班家长开放半日活动
4、各类计划的总结、归档工作
5、做好财产清点工作
6、总结与整理一学期的研究经验
七八月份:
1、预备秋季招生工作
2.一年一度的幼儿教职工体检。
3、老师参加幼儿园老师基本功技能培训
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