精品宁波市鄞州区学年七年级科学下学期期末考试试题 浙教版.docx
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精品宁波市鄞州区学年七年级科学下学期期末考试试题浙教版
浙江省宁波市鄞州区2017-2018学年七年级科学下学期期末考试试题
一、单选题(共25题;每题2分,共50分)
1. 2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”.下列有关水的说法正确的是( )
A. 水可用于灭火
B. 淡水资源是取之不尽,用之不竭的
C. 可用紫色石蕊试液区分硬水和软水
D. 海洋有自净能力,所以不存在海水污染问题
2.夏天,站在开动的电风扇前人感觉很凉快是因为( )
A. 风扇煽来的风是凉的 B. 风扇煽来的风加快了人皮肤上汗水的蒸发
C. 风扇把人周围的热空气吹走了 D. 风扇把人周围的空气吹凉了
3.收集氧气的方法是( )
A. 排水法、向上排空气法 B. 只能用排水法
C. 排水法、向下排空气法 D. 只能向下排空气法
4. 下列说法正确的是( )
A. 空气的主要成分是氮气和氧气 B. 氧气能够燃烧
C. 二氧化碳能将氧化铜还原为铜 D. 金刚石、石墨都有良好的导电性
5.有关实验技能的说法中,正确的观点是( )
A. 在科学探究中,提出的假设总是与实验结果相一致
B. 科学探究通常包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达交流等方面
C. 在探究光对鼠妇分布的影响时,除光外,湿度、温度等其他条件可以不一样
D. 在探究过程中,不需要排除偶然因素的影响
6.绿色开花植物完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化。
下列变化中正确的是( )
A. 子房一种子 B. 胚珠一果实
C. 受精卵一胚 D. 胚一果实
7. 下列有关溶液的说法中,正确的是( )
A. 溶液不一定都是混合物
B. 将100gKCl饱和溶液蒸干得到25g固体,则KCl在该温度下的溶解度为25g
C. 常温下将饱和Ca(OH)2溶液加热到50℃,会使溶液由饱和变为不饱和
D. 从25%的H2SO4溶液中取出10mL,则取出溶液的质量分数仍为25%
8.衢州市有许多风景名胜,下述自然景象属于生物群落的是( )
A. 江山江郎山上的赤丹岩 B. 衢州烂柯山中所有松树
C. 开化古田山所有生物 D. 龙游石窟中所有微生物
9.下列关于细菌和真菌特点的说法中,正确的是( )
A. 细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式
B. 潮湿的粮食堆容易生长霉菌,霉菌与动植物一样也属于真核生物
C. 细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无细胞壁,有夹膜
D. 细菌和真菌都能形成菌落,所以无法从菌落上区分它们
10.在生产实践中,常用嫁接、扦插等方式进行繁殖的最主要原因是( )。
A. 繁殖速度快 B. 保持亲代的优良性状
C. 经济成本低 D. 可以大量繁殖
11. 青蛙的生殖方式是( )
A. 体外受精、胎生 B. 体外受精、卵生
C. 体内受精、胎生 D. 体内受精、卵生
12.如下图1是恒温下蒸发溶剂过程的示意图,与丙烧杯内溶液的溶质质量分数一定相同的是( )
图1
A. 甲 B. 甲和乙 C. 乙和丁 D. 丁
13.下表为氯化铵和氯化钠在不同温度时的溶解度。
下列说法正确的是( )
温度/℃
0
10
20
30
40
50
氯化铵溶解度/g
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
氯化钠溶解度/g
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
A. 20℃时,氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为36%
B. 由表中数据可知,溶解度受温度变化影响较大的物质是氯化钠
C. 氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在10℃-20℃之间
D. 50℃时,配制100g的氯化铵饱和溶液,再冷却到20℃,能够析出13.2g固体
14.下列关于空气的说法正确的是( )
A. 空气中含量最少的是稀有气体
B. 空气中二氧化碳的体积约占0.03%,因此它的作用很小
C. 通常情况下,空气中氧气、氮气的体积比约为1:
4
D. 空气的成分是非常稳定的,一直固定不变
15.如图2所示,测定空气中的氧气含量,闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷.下列有关说法正确的是( )
A. 实验前倾斜U型管,若管内液体始终水平,则装置气密性良好图2
B. 白磷燃烧时,可观察到右侧管内液面降低
C. 装置未冷却时,左侧管内液面始终低于1刻度处
D. 若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体,则实验结果偏小
16.下列对有关物质燃烧的现象描述,正确的是( )
A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
B. 木炭在氧气中燃烧生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳
C. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体
D. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
17.化学与生活紧密联系.下列说法正确的是( )
A. 二氧化碳是造成酸雨的主要因素
B. 用洗洁精洗涤餐具油污属于乳化作用
C. 用焚烧的方法处理废弃的塑料制品会造成“白色污染”
D. 铝合金比铁制品耐腐蚀是因为铝的化学性质不如铁活泼
18.白纸上写蓝字,在蓝色灯光下看到( )
A. 纸是白色的,字看不清楚
B. 纸是黑色的,字可以看清楚
C. 纸是蓝色的,字是黑色的,可以看清楚
D. 纸是蓝色的,字也是蓝色的,看不清楚
19.水资源是可再生资源,在水循环中,不断地在大气和地表之间运动,如图表示水循环的一部分,图3中标着X、y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。
下列说法正确的是( )
A. X阶段是蒸发,y阶段是凝结,Z阶段是降水
B. X阶段是蒸腾,y阶段是凝结,Z阶段是降水图3
C. X阶段是凝结,y阶段是蒸发,Z阶段是凝固
D. x阶段是降水,y阶段是蒸腾,z阶段是凝结
20.下列图5有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
图5
A. ①是嫁接,关键是形成层要紧密结合
B. ②是组织培养,植物繁殖的速度很快
C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽
D. ①②是无性生殖,③是有性生殖
21.(2017•湖州)“拇指西瓜”是源自南美洲的一种水果,每个质量约6克,在瓜瓤内有许多种子,如图6,它富含维生素C,口感类似黄瓜.下列关于“拇指西瓜”的说法正确的是( )
A. 一朵花的子房里含有许多胚珠 图6
B. 一个果实的质量与一个鸡蛋接近
C. 果实中的维生素C可为人体提供能量
D. 分类上属于裸子植物
22.下列叙述中,前者是化学变化,后者利用物理性质的是( )
A. 石蜡熔化、氧气用于炼钢 B. 纸张燃烧、氮气用于食品包装
C. 铁生锈、铜用于制电线 D. 干冰升华、小苏打用于焙制糕点
23.下列现象中不属于利用大气压的实例是( )
A. 吸式挂衣钩能贴在光滑的墙上挂衣物
B. 吸尘器能吸灰尘
C. 用吸管能吸敞口瓶内的饮料
D. 用注射器能把药液注入肌肉里
24.森林火灾时,灭火队员砍伐树木开辟“防火隔离带”,其主要目的是( )
A. 隔离空气 B. 隔离可燃物
C. 降低可燃物的温度 D. 促进烟尘的扩散
25.根据如表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是( )
物质
熔点/℃
沸点/℃
酒精
﹣117
78
水银
﹣39
357
铅
328
1740
A. 酒精的凝固点应是117℃
B. 328℃的铅吸热时,温度一定升高
C. ﹣39℃的水银可能是固液共存态
D. 气温接近﹣50℃时,应选用水银温度计
二、填空题(共12题;每空1分,共32分)
26.如图7所示为玉米种子的结构,据图回答:
(1)种子的胚实际上就是新植物的幼体,图中构成玉米种子胚的是________(填标号),它是由子房中的________发育而来的。
(2)在玉米种子的萌发过程中,图中________(填标号)提供营养。
图7
27.绿色植物通过________作用吸收CO2,通过________作用将CO2释放到大气中。
28.图中一是公鸡外形,二是母鸡外形,三是摘除了睾丸的公鸡,四是摘除了卵巢的母鸡。
据图回答问题。
(提示:
鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样)
(1)图1和图2的外形不同,主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同,这种性征在生理学上叫________
(2)图三的公鸡将________。
A. 只丧失生殖能力 B. 只是第二性征消失
C. 丧失生殖能力,第二性征也消失D. 丧失生殖能力,第二性征维持
(3)而小明家里的鸡场只养母鸡,他想人家家的鸡蛋能孵出小鸡,而他家的鸡蛋却不行。
这是因为________。
29.“配制一定质量、溶质质量分数的食盐溶液”实验一般包括计算、称量、溶解等几个步骤,小明按照步骤进行实验,试回答下列问题:
(1)小明在“称量(食盐)”时,将砝码、食盐放在天平正确位置后发现天平向左倾斜,则小明接下来的操作是________。
(2)下列操作会导致所配制的溶液溶质质量分数偏大的有________(可多选)。
A. 用量筒量取蒸馏水读数时,俯视凹液面的最低处
B. 用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘且使用了游码
C. 将量筒中的水倒入烧杯时,量筒中有少量水残余
D. 将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时,不慎洒出部分溶液
30.如图8是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。
试回答下列问题:
.如图8
(1)若甲试管中生成气体B,则B是________气,b应接电源的________极。
(2)如果该实验中产生氧气的体积是8毫升,则生成氢气的体积是________毫升。
(3)该实验可以说明,水在通直流电的条件下,生成了两种不同的气体,请书写其文字表达式:
________。
31.看图9完成下面小题:
图9
(1)如图所示的生物要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的成分是________.
(2)请你写出最长的一条食物链________.
(3)若如图通过你的填充已成为一个完整的生态系统,那么在一般情况下,生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态,这种状态叫________.
32.假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水怎么办?
小明为你提供一种简便的海水淡化方法。
在地面挖一水池,往池内灌海水,按下图10完成设备的安装,即可收集淡水。
则:
(1)阳光照射使池内海水加快________,形成水蒸气。
(2)水蒸气在塑料膜上________,形成小水滴。
33. 甲、乙两图分别表示氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线.图10
(1)比较甲、乙两图可知:
影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因素是________ ,两种物质中________ 的溶解度受温度影响更小.
(2)20℃时硝酸钾的溶解度为 ________ .
(3)若将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温到50℃,此时溶液为________ (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),溶液中硝酸钾的质量分数________ (填“变大”、“变小”或“不变”).
34.在做“探究水的沸腾”实验中,某时刻温度计的示数如图11所示,则此时水的温度是________ ℃;从烧杯口冒出的缕缕“白气”是________ (填“固态”“液态”或“气态”)的水。
图11
35.在“地面上的圆形光斑是什么?
”活动中,小科看到树荫下的水平地面上有如图所示的光斑.这圆形光斑是________通过小孔成的像.为什么圆形光斑成椭圆形而不是正圆形?
小科思考后终于想通了,并推断这个像在宁波的水平地面上不可能是正圆形的,一年中最接近正圆形的在________(填“夏至”或“冬至”)日正午的时候.
36.某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示,这种物质是________(选填“晶体”或“非晶体”),第8分钟时该物质的状态为________,熔化的时间是________ min.
37.泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%.在配制4%的食盐水2000g时,下列做法:
①用80g食盐和2000g水配制溶液;②称量食盐时(1克以下用游码),食盐放在右盘的纸上;③量水的体积时,俯视量筒;④溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的;其单一错误会导致溶液浓度偏小的是 ________ .
三、实验探究题(共3题;38题每空2分,其余每空1分,共18分)
38.为了探究影响固体溶解性的因素,某同学设计了如下三组实验:
因素
第一组
第二组
第三组
实验温度
20℃
20℃
20℃
20℃
80℃
加入溶剂种类
水
酒精
水
水
水
加入溶剂质量
20g
20g
10g
10g
10g
加入固体种类
硝酸钾
硝酸钾
硝酸钾
食盐
硝酸钾
加入固体质量
10g
10g
10g
10g
10g
溶解固体质量
6.2g
0g
3.1g
3.6g
10g
(1)分析上表,第一组实验研究的因素是________;
(2)由上述实验可知,影响固体溶解性的因素是________(填序号)
①温度②加入溶剂种类③加入溶剂质量④加入固体种类⑤加入固体质量
(3)在第二组实验中,该同学按照如下步骤进行实验(假设溶液损失不计)
①用电子天平称取10.0g硝酸钾,放入烧杯中;
②量取10.0mL水,倒入上述烧杯中,称量烧杯、硝酸钾和水的总质量为m1g;
③搅拌至硝酸钾不再溶解为止;
④过滤,称量所得硝酸钾溶液和烧杯的总质量为m2g;
⑤计算:
m1-m2=________g(结合第二组实验数据进行分析)。
将溶质改为食盐,重复上述步骤进行实验。
由实验可知,20℃时食盐的溶解性________(填“>”“﹦”“<”)硝酸钾的溶解性。
(4)根据上述实验,以下推论正确的是 。
A. 20℃时,氯化钠的溶解度为36g/100g水
B. 20℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31%
C. 第三组实验中的硝酸钾溶液为80℃时的饱和溶液
D. 20℃的任意一杯饱和硝酸钾溶液中,溶质与溶剂的质量比一定相等
39.2008年北京奥运会场馆之一国家游泳中心“水立方”是充满魔幻色彩的外层膜结构建筑,博得许多世界建筑师的好评。
“水立方”的外膜用什么颜色更节能?
某科学探究小组因考虑到“水立方”馆内光线和夏天的室温,他们做了几组实验。
实验一:
对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下的探究:
先后用不同颜色的膜在不同颜色的光下进行观察,得到的结果如表l所示:
照射光的
颜色
绿色
红色
红色
绿色
白色
膜的颜色
绿色
红色
蓝色
红色
黄色
观察到
的颜色
绿色
红色
黑色
黑色
黄色
(1)由表1可以得出结论:
透明物体的颜色是由________决定的。
实验二:
用不同颜色的膜材料ETFE做大棚实验,实验结果如表2所示。
大棚外膜的颜色
蓝色
无色
紫色
一天中棚外的最高温度
36℃
36℃
36℃
一天中棚内的最高温度
38℃
50℃
30℃
光的通过量
90%
98%
50%
(2)综合上述信息,你认为膜的颜色用________色更好。
40.某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计:
材料用具:
装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱。
检测环境:
手和教室的空气。
实验设计:
第一步:
取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),编号为l、2、3,将标签贴在培养皿的底部;
第二步:
取1支无菌棉棒,擦拭某同学的手心,打开1号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹,盖好封严;打开2号培养皿,将其暴露在教室空气中约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理。
第三步:
将1:
2、3号培养皿放置在培养箱中培养,每天观察一次,并作好记录。
请根据上述实验设计,回答下列问题:
(1)该实验探究的问题是________ 。
(2)设计3号的目的是________ ;它最适合与________ 号实验组合成对照实验,其实验变量是________ 。
(3)科学地讲,3号是否可以作为1号实验的对照组?
________ ,
理由是________ 。
2017学年第二学期七年级下科学期末答题卷
一、单选题(共25题;每题2分,共50分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
B
A
A
B
C
D
C
B
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
D
C
C
C
C
B
D
A
C
21
22
23
24
25
A
C
D
B
C
二、填空题(共12题;每空1分,共32分)
26.
(1)BCDF;受精卵
(2)E
27.光合;呼吸
28.
(1)第二性征
(2)C(3)鸡蛋没有经过受精
29.
(1)在左盘食盐处取出少量食盐
(2)A,C
30.
(1)氧;正
(2)16(3)水
氢气+氧气
31.
(1)非生物部分和分解者
(2)草→鼠→蛇→鹰(3)生态平衡
32.
(1)蒸发
(2)液化
33.
(1)溶质的性质;氯化钠;
(2)31.6g;(3)不饱和溶液;不变
34.91;液态
35.太阳;夏至
36.晶体;固液共存态;8
37.①④
三、实验探究题(共3题;38题每空2分,39、40题每空1分,共18分)
38.
(1)溶剂种类
(2)①②④
(3)6.9;>(4)A,D
39.
(1)透过它的色光
(2)蓝
40.
(1)手和教室空气中的细菌数量一样多吗
(2)形成对照;2 ;是否接触细菌
(3))不能 ;打开1号培养皿用无菌棉棒接种时空气中的细菌也进入,因此有两个变量。
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