学年度学校德育个人总结范文与学年度教师个人校本研训总结汇编doc.docx

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2018年学年度学校德育个人总结范文与2018年学年度教师个人校本研训总结汇编

2018年学年度学校德育个人总结范文

在“自治区第十次党代会”精神鼓舞下，在市教育局和中心学校的正确领导和关怀下，全校师生共同努力，圆满地完成了本学期的各项工作。

为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，现把本学期的德育工作总结　

一、加强构建文明和谐校园文化建设，把德育主题教育与校园文化建设结合进行。

按照教育局和中心学校安排，3月，我校开展“学雷锋、树新风、革除陋习”主题教育活动。

3月5日，我校组织全体师生开展志愿服务活动——到社区开展环境整治活动，改变了学校周边街市脏乱差的无人管的现象，受到社会人民群众的好评；集中发放两免一补宣传单活动，进一步推动家长了解国家对两免一补政策的落实情况；各年级相继开展了以“构建文明和谐校园”“校园是我家，美化绿化靠大家”等主题教育活动。

4月份，我校开展大课间大跳绳竞赛活动，各年级同学踊跃参加，精彩场面热情高涨。

在这次活动中八

（2）、五

（1）、三年级夺得各段第一名。

今年，学校很抓校园绿化活动，绿化区分片包班，由班主任按时组织浇灌花草树木。

为师生营造了绿树成荫，花儿常开的良好学习生活氛围。

为了深入开展青铜峡铁路派出所、护路办与我校开展的“小手拉大手，携手保安全、共筑平安铁路”活动，4月16日，银川铁路局文艺队来我校进行法制安全知识讲座，并精心排练文艺节目为全体师生义务演出；在五一五四来临之际，学校党政工团共同举办师生篮球比赛活动，经过激烈角逐，教师组篮球中教组获得第一，小语组获得第二，学生组九

（2）班、七

（1）班获得第一，八年级

（2）班、七

（2）班获得比赛第二。

5月28日下午，甘城子中心学校开展了“爱车护路”演讲比赛活动。

自治区铁路护路办、邵刚镇综治办有关领导参加本次活动，并为获奖的同学亲自颁奖。

自治区铁路护路办青铜峡市铁路派出所5月30日在我校开展“大手拉小手”捐助贫困生献爱心活动。

通过这次活动，进一步增强了全校师生爱车护路意识和法制观念，增强了安全保护意识和爱祖国、爱铁路、爱生命的意识。

使师生主动关注铁路、维护铁路安全的积极性进一步提高，有力的促进了甘城子地区铁路沿线治安秩序明显好转，确保了国家铁路安全畅通。

6月1日，全校师生共同庆祝六一儿童节，各年级精心编排文艺节目，为全校及家长们贡献了一台精彩纷呈的文艺演出。

6月14日，我校联合青铜峡市交警大队开展交通安全知识宣传教育进校园活动。

邀请交警大队宣传员李卫东同志为全体师生进行交通安全知识讲座，并发放交通安全宣传资料。

整个讲座既真实生动，又富有教育意义。

不仅增强了全体师生的法制意识、安全观念，而且增强了学生自我保护意识，显著提高学生自我防范和保护能力。

在本次活动中，全体师生细心聆听讲座，现场观看交通安全宣传展板，再次掀起了学校开展平安和谐校园宣传活动的新高潮。

同时，学校也加强了周围安全督查岗的设置和交通警示标志的设立，也为学生的健康发展提供了安全有利的环境保障。

通过一学期的主题教育活动既充实了师生校园文化生活，也丰富了学校精神文明建设内容。

拼搏、团结、团体精神和文明和谐的校园文化已悄然生成。

二、加强教师队伍建设，提升师德素质。

发扬理论联系实际的学风，进一步加强师德建设，通过本年度开展干部作风和效能建设年活动，把全校党员干部和广大师生的思想认识统一到xx届五、六中全会、自治区第十次党代会精神上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的年度目标和学校发展规划任务上来。

　　1.首先抓好党员理论学习。

我校把“三个代表”重要思想、《xx文选》、《中华人民共和国新义务教育法》、干部作风和效能建设活动规定的理论文章、xx普法规定的必学法律法规列入今年党员的学习教育内容。

要求不断增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和科学发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习效果。

每月学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。

把抓好党员学习作为加强学校思想建设的首要任务，率先掌握先进文化、提高创新能力，带动教师积极参加教学改革，切实做到真学、真懂、真信、真用。

　　2.其次是抓好全体教职工和学生的学习。

教职工学习每周一次，围绕“三大活动”（干部作风和效能建设活动、xx普法活动、平安和谐校园活动）积极组织开展活动，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，进一步加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

充分发挥了课堂教学主渠道作用，利用政治课、班队活动、少团队、社会实践活动，板报宣传等形式营造学习舆论氛围，促使师生家事国事天下事事事关心。

进一步增强全校师生提升教育现代化水平和实施素质教育的自觉性和坚定性。

3、坚持理论联系实际，着力抓好自治区第十次党代会精神贯彻的落实。

深刻理解和准确把握精神实质，把思想和行动统一到自治区第十次党代会精神上来。

我校利用早会、班会、团队会大力宣传自治区第十次党代会精神，集中传达上级会议精神，解读第十次党代会精神，组织教师举办第十次党代会学习专栏，撰写心得体会。

组织在全校开展学习宣传第十次党代会黑板报比赛活动，使党代会精神深入人心。

二、以创“平安和谐文明校园”为契机，抓好学生日常行为规范，培养学生的自主管理能力。

本学期在上学期的基础上，为创市级示范校奠定基础，学校重视大力塑造平安、和谐、文明氛围，利用集会、升旗加强对学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。

（1）抓好学生的卫生习惯养成，各班主任明确自己班级的卫生责任范围，指导学生做到一天两小扫，一周两大扫，平时加强对学生卫生习惯的检查，杜绝乱丢乱甩、乱吐、乱涂、乱画现象，提倡见到垃圾自觉检起，见到污迹，自觉擦掉，同时加强了对学生树立“学校是我家，净化美化靠大家”的爱校教育思想；

（2）关注学生的仪表，班主任对学生的仪表从头到脚包括进出校门佩戴红领巾提出明确要求，要求学生的仪表要符合中小学生的形象，注意平时对学生的观察，随时检查，强调，责令改正；（3）学期初重点抓学生的文明礼仪教育，明确要求每位学生见到教师主动打招呼问好，课间、午休无追逐打闹高声叫嚷的现象，谈吐文明，有礼貌；（4）抓黑板报宣传阵地的落实，黑板报做到一月更换一次（定期检查），黑板内容丰

富，主题鲜明。

共出四期，各班班主任注重班级文化宣传，丰富了校园文化宣传阵地。

（5）抓升旗仪式、两操、集会的落实。

学期初政教处有计划的安排各辅导员国旗下讲话，渲染构建和谐文明校园氛围，同时组织各班主任关注学生身心发展的健康，抓好眼保建操、心理辅导与生谈心等活动。

（6）抓上学迟到现象，杜绝迟到，增强学生的时间观念、纪律观念、集体观念，严明校纪校规。

三、大力抓好学校的安全教育　　

学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

本学期我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过德育教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

　开展常规检查。

学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。

学校对校舍、围栏、电路、学校食堂、饮水卫生等方面进行全面的安全检查，出现问题及时解决，杜绝了安全隐患。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实学校安全保卫工作。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，积极落实学生管理、门卫值班、校领导包班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

3、认真做好安全教育月和安全教育宣传周的宣传工作。

在安全教育月期间，学校安全教育以“平安校园”为主题，组织师生学习安全教育工作文件，有针对性地扎实开展教育和防范工作。

6月14日，甘城子中心学校邀请交警大队宣传员李卫东同志为全体师生进行交通安全知识讲座，并发放交通安全宣传资料。

不仅增强了全体师生的法制意识、安全观念，而且增强了学生自我保护意识，显著提高学生自我防范和保护能力。

本学期我校德育工作在全体教师的共同努力下，取得了一些成效。

但是，在新的历史条件下，德育面临较为严峻的形势，许多新问题有待去研究，许多工作有待改革探索。

总之，在今后的工作中，我们还会不断适应形势发展的要求，抓住重点，加强薄弱环节，积极探索新形势下思想道德建设的特点和规律，全面贯彻以德治教方针，努力把学校的思想道德建设提高到新的水平。

针对本学期的工作中存在的问题，我们将做以下计划：

　进一步加强干部作风和效能建设活动的时效性。

力戒走过程、抓表面形式。

通过本学期的理论学习和深刻剖析以及制定的整改措施，效果还是不太明显，没有实现预期目标。

今后我校加大执行力度，严格监督，加大奖优罚劣、奖勤罚懒力度，真正促使学校教育教学的跨越式发展。

2、创新德育活动形式，丰富德育内容。

把课外活动和大课间活动结合起来，把传统体育活动和体育课结合起来，把重大节假日和时代精神结合起来，培养学生拼搏的精神、高尚的情操、文明的行为，全面提高素质。

3、加强班主任管理，及时召开班主任会议、家长会议。

指导班主任抓好班务常规工作、主题班会、心理健康教育、家访工作，开展校园文化活动。

齐抓共管，共建平安和谐文明校园。

4、加强值周和路队工作，严格按照值周工作制度和路队工作制度执行，加大监督执行力度，严格要求值周教师和学生会干部，求真务实，加大考核公开、公正性。

5、加强两操、升降国旗制度。

规范升旗仪式、两操、集会的入场、退场的队形，提高两操质量，形成学校独特的风格。

团委抓好升降国旗的训练，有计划安排辅导员国旗下讲话，渲染构建和谐文明校园氛围，政教处、团委、值周小组继续开展班级常规管理流动红旗评比活动，推动常规的落实。

2018年学年度教师个人校本研训总结

开展校本研训是时代发展的需要，是新课程改革的需要，是教师专业成长的需要。

我校一直将如何提高校本研训的实效性作为智慧管理的重点内容，规划课题进行重点研究。

下面我就如何扎扎实实开展有效研训活动做一个简要汇报。

一、从教师自主需求出发，选择研训内容

如今我们的新课堂提倡把选择权还给学生，那么我们的教师更需要有灵活的选择自我提升的研究和培训的内容，“兴趣是最好的老师”，这样的道理对教师同样适用。

只有通过自己认真地删选，教师才会珍惜这样的提高机会。

基于对教师发展的重视，教育主管部门将教师再教育工作一直作为重要工作来抓，众多培训机构举办形形色色的培训班，开展各种方式的讲座、沙龙、观摩、考察活动，给教师发展提供了平台和机会。

我们学校层面的培训就更应该慎重选择培训主题与内容，尽量尊重教师意愿与需求，避免重复低效甚至无效的内容。

我们认真分析了教师以往参与继续教育情况，明确培训及教科研方面取得的成绩与不足，设计有针对性的《教师参与培训意向表》，让每一位教师根据自身实际选择需要培训的内容及方式。

针对教师需求，结合学校实际，确立“总分结合，分层分类要求”的菜单式研训模式。

学校各部门协调规划，安排研训主要项目，从以下几个方面来考虑

1、理论专业知识的培训。

2、教育教学主题研训活动（课例观摩研究与讲座结合）。

3、个人文化素质提升培训（读书活动、优秀教育电影赏析活动等）。

4、实践经验梳理总结（课题研究，教育叙事、论文案例反思的撰写等）。

除了将“教师专业发展”“教育叙事”“优秀教育电影赏析”“信息技术与学科整合”等作为全员参培内容。

还以学科组为单位，坚持不懈做好课例观摩研讨，有针对性地开展课堂模式研究，进行阶段性教情学情的分析。

另外，再根据年龄层次为教师确立不同的研训主题新教师学规范、学技术青年教师重理论与实践结合研究中老年教师重学习现代教育技术，唤起工作热情。

这种尊重教师自主需求的做法，真正将“要我学”转变为“我要学”，从而极大程度地激发参与研训的热情。

二、以主题活动为方式，提高研训实效。

1、加强教研结合

教学质量的提高，课程改革的深化，都离不开教学的研究，要坚持“以校为本”的理念，重视在学校真实的教学情况中发现问题，分析问题和解决问题。

在实践中，以开展课题研究为切入点，坚持学习与研讨结合、交流与互动结合、教研与科研结合，把教师的教学实践、教学研究与培训融为一体。

2、以课题研究为抓手，指明研究的总方向。

充分利用周三、周五、双休日等研训活动时间采取集中与分散相结合的培训形式。

不仅安排了专家讲座、讲述教育故事、赏析教育专著与电影等集中研训的方式，而且开辟教师论坛，专题沙龙，课例观摩研讨，开展分散互动式学习交流活动。

通过每周的教研活动，以及每学期的教学视导及开放日活动，不断锤炼教师的教学艺术，规范教师的教学行为。

比如，听评课活动，就特别强调了课前、课堂、课后三个环节中教者、听者、评者的合作。

通过课前会议，共同对执教内容加以分析，执教者说课，而准备听课的同志也根据自己的教学经验提出自己的观点，并明确自己在听课时应观察的要点，这样就共同经历了一个准备过程。

在课堂上，听课者根据自己确立的观察要点，加以观察、记录，并进行分析。

课后及时召开会议，先由执教者发表执教感言，提出反思型自评意见，听课教师则根据自己的观察要点充分发表意见，也可就某一问题进行探讨。