江苏专转本英语考试语法重点大全.docx
- 文档编号:8529142
- 上传时间:2023-01-31
- 格式:DOCX
- 页数:38
- 大小:32.57KB
江苏专转本英语考试语法重点大全.docx
《江苏专转本英语考试语法重点大全.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏专转本英语考试语法重点大全.docx(38页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
江苏专转本英语考试语法重点大全
江苏省专转本英语考试语法重点大全
一)倒装句
谓语动词放在主语之前的这种语法现象称为倒装。
从倒装的形式来看,可分
为全部倒装(fullinversion)和部分倒装(partialinversion)两种。
前者是指整个
谓语置于主语之前,而后者仅是指助动词、情态动词或be动词等功能置于主语
之前。
一、全部倒装
1、句首为therebe,stand,lie,exist,remain,appear,seem,come
等时,引出全部倒装。
Therestandsastonebridgeacrosstheriver.
Therestandsanoldpinetreeonthesummitofthemountain.
2、句首为状语方位词或表示地点的介词短语:
Thenfromtheportableradiointhecornercametheannouncer’s
voice.从角落里的便携式收音机里传来了播音员的声音。
AthissidelayEvaBrown.在他的身旁躺着的是爱娃.布劳恩。
3、以here,there,now,then等开头的句子,位于常用be,come,go,
begin,follow等,引出倒装:
Theregoesthebell.铃响了。
Herecomesthebus.汽车来了。
Nowcomeyourturn.现在轮到你了。
但是,如主语是代词而不是名词时则不发生倒装。
4、在表示动作的简短句子里,为了生动,可把副词放于句首引出倒装。
Outrushedthedogfromthegate.一条狗从大门里嗖地一声窜了出来。
Upwenttherocketintothesky.火箭嗖地一声飞上了天空。
但:
Awaytheywent.
5、在表达祝愿的句子里:
LonglivethefriendshipbetweenAmericanandChinesepeople!
中美人民的友谊万岁!
Mayyousucceed!
祝你成功!
6、在强调表语时
Worstofallwerethehumiliations.最令人难以忍受的是羞辱。
Suchisthecase.情况就是这样。
二、部分倒装
1、省略if的虚拟条件句中
HadIknownwhatwasgoingtohappen,Iwouldneverhaveleft
heralone.如果我当时知道可能发生的事的话,我就不会撇下她一个人在那
里了。
Weretherenoairorwater,therewouldbenolifeintheworld.没
有空气和水,世界上就不会有生命。
2、在以so(肯定)和neither,nor(否定)的句子中
Hedidn’tfearnewideas,nordidhefearthefuture.他不怕新想法,
也不怕未来。
I’vehadsomegoodideas,sohaveothermen.我有些新的想法,别
人也会有啊。
Distrustcanbecontagious,butsocantrust.不信任有传染力,同样
信任也具有传染力。
3、当句首状语为否定词或带有否定意义的词语时,如never,little,often,
notonly,notuntil,hardly,scarcely,seldom,nosooner...than⋯,in
noway,atnotime,undernocircumstances,bynomeans,innocase,
采用部分倒装。
Littledoeshecareaboutmoney.他很少关心钱。
NotuntilrecentlydidIknowwhathehaddone.直到最近我才知道他
所做的事。
4、句首状语由only+副词,only+介词短语,only+状语分词时
Onlyyesterdaydidhefindoutthathiswatchwasmissing.直到昨
天他才发现表丢了。
Onlyinourcountrycanscienceservetheinterestsofthepeople.
只有在我们国家科学才能服务于人民的利益。
5、在强调宾语时
Stillgreatercontributionsshouldwemaketooursocialist
construction.我们应该为社会主义建设做出更大的贡献。
Usefulchemicalfertilizercanwemakefromthewasteliquid.从废
弃液体中我们能提取有用的化学肥料。
二)非谓语动词种类及句法功能
(一)概述:
在英语中,不作句子谓语,但仍具有除谓语外其他语法功能的动词,叫做非
谓语动词。
非谓语动词有动词不定式(theInfinitive);动名词(theGerund);
现在分词(thePresentParticiple);过去分词(thePastParticiple)。
(二)非谓语动词的句法功能
1)逻辑主语
为了强调是谁发出的一个动作,我们往往要有主语来明确表现。
由于非谓语
动词在句中不做谓语,所以强调谁发出的动作就不明显。
但它又有动词的某些特
征,在这种情况下,就有了其逻辑上的主谓关系。
在英语中,非谓语动词的逻辑
主语各有其不同的表现方式,也是常考的一个语法项目,尤其是动名词和分词的
逻辑主语。
现在来简要分析一下在不定式、动名词和分词中的逻辑主语。
①不定式的逻辑主语是同过介词of和for来体现的。
这两个介词使用的区
别是:
当表语是表示主语的性质或特征时(如:
good,nice,wise,generous,
foolish,clever,silly,wrong,stupid,careless,considerate,impolite,
naughty等等),我们使用of;其它的使用for。
请看例句:
Itisunwiseofthemtoturndowntheproposal.他们拒绝这个建议很
不明智。
Itisgenerousofyoutostayusforthenight.难为你这么慷慨留我们
过夜。
Itisagreathonorforustoattendthisrally.我们很荣幸参加这个大
会。
Itisverydangerousforchildrentoswiminthereservoir.孩子们在
水库里游泳很危险。
②动名词的逻辑主语是在动名词前用名词或代词来表现的。
在句首时一般要
使用所有格,在句中一般使用其通格。
例如:
Mary’sgruntingcontinuouslyannoyedherhusband,andher
mother’sstayingwiththemwasthelaststraw.玛丽的不断唠叨已经使她丈
夫很烦,她母亲来和他们一块住更使他们的关系雪上加霜。
XiaoLi’sbeinglateforschoolupsettheteacher.小李的迟到让老师
很恼火。
Oursoleworryis(you)yourrelyingonyourselftoomuch.我们唯
一的担心是你这个人太相信自己了。
Theyinsisted(XiaoWang)XiaoWang’sgoingwiththemtogether.
他们坚持要小王和他们一块走。
③分词的逻辑主语有两种:
一是悬垂分词的逻辑主语,其二是独立主格结构的逻辑主语。
在悬垂结构中,分词的逻辑主语就是主句的主语,如果两者不能构
成逻辑上的一致关系则该句结构是错误的.如:
Seenfromthespace,theearthlooklikeablueball.从太空看起来,
地球像个蓝色的球体。
这个悬垂结构seenfromthespace=whentheearthisseen,⋯
Laughingandchatting,thepupilsleftschoolforhome.孩子们说说
笑笑回家去了。
同上述结构一样,Laughingandchatting=thepupilswerelaughing
andchatting,⋯
独立主格结构与悬垂结构不同的是独立结构有自己的主语。
这个主语有名词
或代词通格来表示,放于分词之前,与分词形成逻辑上的主谓关系。
例如:
Somanycomradesbeingabsent,themeetinghadtobeputoff.
这么多同志都缺席了,所以会议只得延期。
Weallwenthome,heremainingbehind.我们都回家了,只有他留在
后面。
Weatherpermitting,wewillgoforanoutingnextweek.如果天气
许可,我们下周去郊游。
Theclass(being)over,theteacherdismissedthestudents.下课了,
老师把学生打发走了。
Thejobdone,weallwenthome.
工作完成之后,我们就都回家去了。
Withthetreegrowntall,wegetmoreshade.
随着树的不断长高,树
荫也越来越浓密了。
Everythingtakenintoconsideration,thisplanseemstobemore
feasible.把一切考虑在内,这个计划看起来可行。
Theyworkedthroughoutthenightwiththelamplighted.他们挑灯
夜战。
二、非谓语动词考查点
1)谓语动词与非谓语动词的判断
对谓语动词与非谓语动词区别的考查主要集中在独立主格结构,如:
1.Allflights___because
ofthe
snowstorm,
many
passengers
coulddonothingbuttakethetrain.
A.hadbeencanceled
C.werecanceled
B.havebeencanceled
D.havingbeencanceled
【答案】D。
【解析】独立主格结构做状语表示原因。
2)谓语动词后不定式与动名词的选择
谓语动词后接不定式还是接动名词也是语法测试中的一个题点。
如:
1.Idon’tmind____thedecisionaslongasitisnottoolate.
A.youtodelaymakingB.yourdelayingmaking
C.yourdelayingtomakeD.youdelaytomake
【答案】B。
【解析】这是一个带有逻辑主语的动名词结构。
依据前面所讲,逻辑主语应
是一个带有形容词性的物主代词,其后的动词delay也应该是一个动名词。
3)做定语的非谓语动词的选择
从近几年的考查情况来看,对做定语的非谓语动词的考查有两种情况:
对一
般概念的考查,而不是固定结构中的非谓语动词做定语。
4)做状语的非谓语动词的选择:
做状语的非谓语动词主要考查其各种形式
的选择,如:
______fromtheouterspace,ourearthlookslikeawater-coveredball.
A.HavingseenB.SeeingC.SeenD.Havingbeen
seen
【答案】C。
【解析】根据分词结构的逻辑主语分析,选项A、B、D都不能和主句中的
主语构成逻辑的主谓一致的关系。
惟有选项C是正确答案。
从以上各题来看,考查的侧重点有:
(1)状语类别的判断:
不同的状语对非谓语动词的要求不同,目的状语要求用不定式,如②。
(2)非谓语动词与句子属于之间的逻辑关系:
根据主谓关系或动宾关系的不同来确定用现在分词还是用过去分词。
(3)非谓语动词的否定形式:
not否定非谓语动词时置于非谓语动词之前,如
③。
(4)独立成分:
有些非谓语动词的使用不受与句子主语关系的限制,称为独
立成分,这类成分只记忆即可。
如:
generallyspeaking,judgingfrom...,to
tellthetruth...,等。
5)做补足语的非谓语动词的选择
做宾语补足语的非谓语动词受谓语动词的限制,不同动词后的宾语补足语形
式要求不同。
近几年对各类宾补都有考查。
如:
Theyaregoingtohavetheserviceman________anelectricfan
intheofficetomorrow.
A.installB.toinstallC.tobeinstalledD.installed
【答案】A。
【解析】have之后的宾语如果是补足语的发出者时,则应使用动词原形。
6)做表语的非谓语动词的选择
表语的考查多侧重于分词做表语形式的选择,很少有动名词的用法的考查,
虽然选项中有不定式作为干扰项,只要能看出是做表语的也就不用考虑。
如:
Thesesurveysindicatethatmanycrimesgo_____bythepolice,
mainlybecausenotallvictimsreportthem.
A.unrecordedB.tobeunrecorded
C.unrecordingD.tohavebeenunrecorded
【答案】A。
【解析】分词做表语可以做系动词be的表语,也可以做其它系动词的表语,
如go,feel,seem,look,remain等等。
这些系动词后非谓语动词的饿用法规则是相同的。
三)情态动词
情态动词(ModelVerbs)又称为情态助动词(ModelAuxiliaries)。
英语
中助动词主要有两类:
一是基本助动词,如have,do,be;二是情态助动词,如
may,must,need等。
情态动词与其他动词连用表示说话人的语气。
情态动词
可表达建议、要求、可能和意愿等。
情态动词没有人称和数的变化。
在英语的各
种考试中,现在一个明显的趋势是呈现出复杂的结构。
根据我们对历年来试卷的
分析,情态动词部分重点测试以下内容:
(1)情态动词+行为动词完成式
(2)情态动词+行为动词进行式
(3)情态动词+行为动词完成进行式
(4)某些情态动词的特殊用法一、一般情态动词
1、情态动词的完成式:
⑴情态动词的完成式即“情态动词+have+v-ed分词”,表示对过去行为或
动作进行推测、评论或判断。
如:
Sincetheditchisfullofwater,itmusthaverainedlastnight.沟渠
里的水都满了,想必昨晚一定下雨了。
Youcouldn’thavemetmygrandmother.Shediedbeforeyouwere
born.你不可能遇到我奶奶,因为她早在你出生前就死了。
Ican’tfindmykeys.Imay/mighthaveleftthemattheschool
yesterday.我找不到钥匙了,也许昨天丢到学校了吧。
⑵当情态动词完成式是由oughtto/should加完成式或否定式oughtnot
to/shouldn’t加完成式时,是表示对已发生的情况表示“责备”、“不满”,分别
表示“本应该⋯”和“本不应该⋯”。
例如:
Yououghtnottomakefunofhim.Heisnottheoneyoulaughat
butlearnfrom.你本不应该取笑他的。
他不是你嘲笑是热恰恰是你应该学习的
一个人。
Youshouldhavefinishedyourcompositionbyyesterday.你本应该
昨天前就把作文写完的。
⑶needn′thavev-ed
needn′thavev-ed表示过去做了某事,但没有做的必要,意为“本没必
要⋯”。
例如:
Youindenthavewakenedmeup;Idon’thavetogotoworktoday.
你本没必要把我叫醒,因为我今天不上班。
注:
表示推测过去某动作发生的可能性时,就表示的可能性程度而言,must
最大,could其次,may更次之,might最小。
2、情态动词的进行式
情态动词+行为动词进行式(即情态动词+be+v-ing形式),表示推测或
评论某动作现在是否正在进行。
例如:
Thelightinhisstudyisstillon;hemustbeworkingnow.
他书房的灯还亮着,想必他现在还在工作。
Sheshouldn’tbeworkinglikethat.Sheisstillveryweak.
她不应该这样干,她身体还这样弱.
Hecan’tbetellingthetruth.他说的不可能是真话.
3、情态动词的完成进行式
情态动词+行为动词完成进行式(即情态动词+havebeen+v-ing形式),
表示推测或评论过去某动作是否正在进行或一直在进行。
例如:
Theyaresweatingallover.Theymusthavebeenworkinginthe
fields.他们浑身是汗,准是在地里一直干活来着。
Theymayhavebeendiscussingthissuggestionallthemorning.
今天上午他们可能一直在讨论这个建议来着。
二、特殊情态动词
除了上述的基本情态动词之外,还有一些如wouldrather,wouldsooner,
would(just)assoon,hadrather,hadbetter,hadsooner,cannotbut,
may(just)aswell等可用作情态动词。
Thesoldierwouldsoonerdiethansurrender.这个战士宁死不降。
Ifyoudon’tliketoswim,youmayjustaswellstayathome.如果
你不喜欢游泳,你也可以待在家里啊。
这些短语后一般直接跟动词原形。
但是当would(had)rather,would
(had)sooner,would(just)assoon后可跟that引导的从句时,从句就要用
虚拟语气。
对现在和将来的假设用过去时,对过去的假设用过去完成时。
例如:
Iwouldratheryouwenthomerightnow.我倒宁愿你现在立刻回家去。
Iwouldsooneryouhadn’taskedmetospeakyesterday.我倒宁愿
你昨天没邀请我讲话。
三、情态动词中应特别注意的典型结构
Theymustbeinthelibrary,aren’tthey?
他们一定还在图书馆,对吧?
Theymusthavegonetothelibrary,haven’tthey?
他们一定去图书
馆了,对吧?
Theymusthavebeentothelibraryyesterday,didn’tthey?
他们昨天一定去了图书馆,是不是?
Letmedoit,willyou?
让我来做,好么?
Letmehelpyou,mayI?
请让我帮你,可以吗?
Don’tmove,willyou?
请你别动!
Goquickly,canyou?
你能不能快点?
Let’sgoforawalk,sh
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏 英语考试 语法 重点 大全