人教版届高考生物一轮复习 第八单元随堂真题演练29 植物的激素调节.docx
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人教版届高考生物一轮复习第八单元随堂真题演练29植物的激素调节
随堂真题演练29植物的激素调节
(2017·高考全国卷Ⅰ)通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是( )
A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老
B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱
C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组
D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程
解析:
选C。
分析题干信息,叶片中叶绿素含量下降可作为叶片衰老的检测指标,由题图可知,与对照组相比,细胞分裂素(CTK)处理组叶绿素的相对含量较高,说明CTK可延缓该植物离体叶片的衰老,A正确;CTK+ABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组但高于对照组,说明ABA削弱了CTK延缓该植物离体叶片衰老的作用,B正确;ABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组,可推测其光反应速率应小于CTK处理组,NADPH的合成速率也应小于CTK组,C错误;ABA处理组叶绿素的相对含量低于对照组,说明ABA可能促进叶绿素的分解,故推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶片由绿变黄的过程,D正确。
(2016·高考全国卷Ⅲ)为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。
两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示。
根据实验结果判断,下列叙述正确的是( )
A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等
B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同
C.胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能
D.琼脂块d′从a′中获得的IAA量小于a′的输出量
解析:
选D。
对照组a中不含IAA,则d中不含IAA,b侧和c侧生长素的含量相同;实验组a′中含有IAA,放在左侧,IAA向下运输,则b′侧生长素含量大于b侧,A、B项错误。
b′侧和c′侧细胞都能运输IAA,C项错误。
IAA在运输过程中有部分IAA作用于细胞后被灭活,故运输到d′的IAA量小于a′的输出量,D项正确。
(2015·高考全国卷Ⅰ)下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
解析:
选C。
植物幼嫩叶片可以合成生长素,生长素是由色氨酸转变而来的,A项正确。
在成熟茎韧皮部中,生长素可以进行非极性运输,幼嫩组织中存在极性运输,B项正确。
不同的细胞对生长素的敏感程度不同,幼嫩细胞对生长素的敏感程度大于成熟细胞,C项错误。
在植物生长发育过程中,各种植物激素并不是孤立地发挥作用的,例如豌豆幼苗切段中生长素浓度达到一定数值后,就会促进乙烯的合成,D项正确。
(2015·高考安徽卷)下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是( )
A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根
B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4D可防止落花落果
D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根
解析:
选A。
同一株植物的幼根对生长素的反应敏感程度高于幼芽,A项错误。
棉花表现出顶端优势现象是因为顶芽产生的生长素不断地运往侧芽(极性运输),从而导致侧芽处生长素浓度过高,侧芽生长受抑制,B项正确。
一定浓度的2,4D能够防止落花落果,在番茄花期喷洒可以达到防止落花落果的目的,C项正确。
一定浓度的IBA溶液可以促进插条生根,用其处理葡萄插条基部可以达到诱导生根的目的,D项正确。
(2017·高考全国卷Ⅲ)干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示。
回答下列问题:
(1)综合分析上图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是________________________________________________________________________。
(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会________,以对环境的变化作出反应。
(3)ABA有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有________________(答出两点即可)。
(4)根系是植物吸收水分的主要器官。
根细胞内水分的主要作用有____________________________(答出两点即可)。
解析:
(1)由题干信息可知,干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,因此随着干旱处理时间的增加,植物体内脱落酸的合成量增加,与突变体(缺失ABA)相比,野生型幼苗茎叶长度的增加值减小,而根长度的增加值却增大,因此ABA对野生型幼苗的作用是抑制茎叶的生长,促进根的生长。
(2)干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,ABA可抑制植物茎叶的生长,从而降低蒸腾速率,减少水分散失。
由于突变体幼苗不能合成ABA,其蒸腾速率较高,在施加适量的ABA后,植物叶片的蒸腾速率会降低,从而对环境的变化作出反应。
(3)ABA主要在植物的根冠、萎蔫的叶片中合成。
(4)根细胞内水分的主要作用有:
是根细胞的重要组成成分、是根细胞内的良好溶剂、参与根细胞内的生化反应、可以运送营养物质和代谢废物、维持根细胞形态等。
答案:
(1)促进根的生长,抑制茎叶的生长
(2)降低 (3)根冠、萎蔫叶片 (4)水是根细胞的重要组成成分,水参与根细胞内的生化反应
(2015·高考全国卷Ⅱ)某基因的反义基因可抑制该基因的表达。
为研究番茄中的X基因和Y基因对其果实成熟的影响,某研究小组以番茄的非转基因植株(A组,即对照组)、反义X基因的转基因植株(B组)和反义Y基因的转基因植株(C组)为材料进行实验,在番茄植株长出果实后的不同天数(d),分别检测各组果实的乙烯释放量(果实中乙烯含量越高,乙烯的释放量就越大),结果如下表:
组别
乙烯释放量(μL·kg-1·h-1)
20d
35d
40d
45d
A
0
27
17
15
B
0
9
5
2
C
0
0
0
0
回答下列问题:
(1)若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质,在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质。
可推测,A组果实中与乙烯含量有关的基因有________________,B组果实中与乙烯含量有关的基因有________________________________。
(2)三组果实中,成熟最早的是________组,其原因是________________________。
如果在35天时采摘A组与B组果实,在常温下储存时间较长的应是________组。
解析:
(1)根据题干可知,某基因的反义基因可抑制该基因的表达,A组为对照组,则X基因和Y基因都能表达,乙烯释放量高;B组有反义X基因,则X基因不能表达,Y基因能够表达,乙烯释放量较低;C组有反义Y基因,则Y基因不能表达,X基因能够表达,不能释放乙烯。
根据表中三组实验乙烯释放量的对比,可知A组乙烯释放量多是X基因和Y基因共同表达的结果,B组释放的乙烯少是Y基因表达的结果。
因此,A组果实中与乙烯含量有关的基因是X基因和Y基因,B组果实中与乙烯含量有关的基因是X基因、Y基因和反义X基因。
(2)乙烯能够促进果实的成熟,根据三组实验中A组释放的乙烯量最多,可推测A组果实最早成熟。
若在35天时采摘A、B两组果实,由于A组乙烯的释放量高,使A组果实易成熟,储存时间会较短,而B组储存时间较长。
答案:
(1)X基因和Y基因 X基因、Y基因和反义X基因
(2)A 乙烯具有促进果实成熟的作用,该组果实的乙烯含量(或释放量)高于其他组(其他合理答案也可) B
[课时作业]
1.(2018·黑龙江大庆中学模拟)分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是( )
解析:
选B。
A项中左边的胚芽鞘受右侧光照,向右弯曲生长,而右边的胚芽鞘没有顶端,不再感受光刺激,在其右侧放置含IAA的琼脂块则向左弯曲生长。
C项中右边的胚芽鞘顶端被遮住不再感光,所以直立生长不弯曲。
D项中右边的胚芽鞘顶端及下端都被遮住,同C项一样直立生长不弯曲。
只有B项中,左边的胚芽鞘虽然顶端下部遮光但顶端可以感光,向右弯曲生长,右边的胚芽鞘在切口左侧放置含IAA的琼脂块,也向右弯曲生长。
2.为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了,某研究性课题小组设计了下图所示实验(图1中的琼脂块一段时间后放置到图2去掉尖端的胚芽鞘上)。
下列有关说法错误的是( )
A.该实验的自变量是①②③④四组琼脂块中的生长素浓度
B.琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长,原因是生长素促进了细胞生长
C.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,说明单侧光将向光侧生长素分解了
D.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,说明单侧光将向光侧生长素转移了
解析:
选A。
根据图1分析可知该实验的自变量是单侧光照的有无,A错误;生长素能够促进细胞生长,所以琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长,B正确;根据图1分析可知,若单侧光将向光侧生长素分解了,则胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,C正确;若单侧光将向光侧生长素转移了,则胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,D正确。
3.(2018·河北定州中学月考)下列关于生长素的叙述,错误的是( )
A.在植物的成熟组织中,生长素可以进行非极性运输
B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同
C.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性
D.果实发育所需的生长素主要来自顶芽
解析:
选D。
在植物的成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输,A正确;由于不同器官对生长素的敏感程度不同,因此同一浓度的生长素对不同器官的影响不同,B正确;顶端优势是指顶芽处生长素浓度低促进生长,而侧芽处生长素浓度高抑制生长,体现了生长素对植物生长的双重作用,C正确;果实发育所需的生长素主要来自发育着的种子而不是顶芽,D错误。
4.(2018·湖北武汉调研)下列生产活动或自然现象中,与生长素的作用无关的是( )
A.扦插枝条时保留芽,易于生根成活
B.摘除棉花的顶芽,使其多开花多结果
C.移栽树苗时去掉部分叶,提高移栽成活率
D.倒伏的玉米苗,茎背地生长以更好地接受光照
解析:
选C。
扦插枝条时保留芽,芽合成的生长素能促进枝条生根,使扦插枝条易于成活,A正确;摘除棉花的顶芽,解除顶端优势,使其多开花多结果,B正确;移栽树苗时去掉部分叶,可降低蒸腾作用,减少水分的散失,提高移栽成活率与生长素的作用无关,C错误;倒伏的玉米苗,近地侧生长素分布较多,生长较快,茎背地生长,可以更好地接受光照,D正确。
5.(2018·江西宜春中学月考)将黄化豌豆幼苗切段用不同浓度的生长素处理,结果如图所示。
现将相同长度的茎段浸没在某一未知浓度的生长素溶液中,测得其生长量为acm,从图中可知其对应的生长素浓度分别为4μmol/L和16μmol/L。
为进一步确定其浓度,将待测溶液稀释为原浓度的一半,再取相同切段浸入其中,测得其生长量为bcm。
下列有关分析正确的是( )
A.若a>b,则待测溶液的浓度为16μmol/L
B.若a<b,则待测溶液的浓度为4μmol/L
C.生长素通过促进细胞的分裂来促进幼苗切段的生长
D.当生长素溶液的浓度大于18μmol/L时,离体的茎段生长量可能小于dcm
解析:
选D。
若a>b,说明稀释后促进作用减弱,则待测溶液的浓度为4μmol/L,A错误;若a
6.(2018·山东德州月考)如图表示生长素浓度对某植物根和茎生长的影响,下列判断错误的是( )
A.生长素对这两种器官的作用都具有两重性
B.植株倒伏一段时间后,根尖近地侧生长素浓度应大于c点所示浓度
C.若植物茎向光一侧生长素浓度为b点所示浓度,则背光侧浓度一定在d~e所示浓度范围
D.该植物茎对生长素的敏感性小于根
解析:
选C。
由图可知,生长素既具有促进作用,又具有抑制作用,所以生长素的作用具有两重性,A正确;植株倒伏一段时间后,根的近地侧抑制根生长,所以生长素浓度应大于c点所示浓度,B正确;植物茎具有向光性,背光一侧促进效果比向光一侧强,若植物茎向光一侧生长素浓度为b点所示浓度,则背光一侧浓度一定在b~e所示浓度范围,C错误;植物茎对生长素的敏感性小于根,D正确。
7.(2018·江西鹰潭一模)下列有关植物激素的相关叙述,正确的是( )
A.由于生长素具有两重性,因此不同浓度的生长素抑制效果可以相同
B.用一定浓度的细胞分裂素处理,可使芦苇的纤维长度增加50%左右
C.用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶
D.植物激素乙烯利可以释放乙烯用于果实催熟
解析:
选C。
由于生长素的生理作用具有两重性,因此不同浓度的生长素,其促进效果有可能相同,A错误;能使芦苇的纤维长度增加的激素是赤霉素,B错误;用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶,C正确;乙烯利是人工合成的植物生长调节剂,不是植物激素,D错误。
8.(2018·山东烟台模拟)用不同浓度的生长素(IAA)和赤霉素(GA)分别处理豌豆黄化苗茎切段一段时间,得到如下图所示的结果。
下列叙述错误的是( )
A.激素的浓度和处理茎切段的时间分别属于自变量和无关变量
B.在50μmol/L浓度时,赤霉素比生长素促进伸长的效果更好
C.250μmol/L的赤霉素和生长素共同使用促进伸长的效果最佳
D.106μmol/L的生长素对茎切段的作用可能与诱导乙烯的产生有关
解析:
选C。
根据图形,实验的自变量为激素的浓度和激素的种类,处理茎段的时间属于无关变量,应保持相同;50μmol/L时,赤霉素处理的茎段长度大于生长素处理的茎段长度,因此,浓度为50μmol/L时,前者的促进伸长效果更好;图中所示为赤霉素和生长素分别处理的结果,无法判断二者共同使用的作用效果;据图分析,106μmol/L一组和对照组相比,茎切段较短,说明该浓度对茎伸长有抑制作用,可能是因为较高浓度的生长素诱导乙烯合成,从而抑制细胞伸长有关。
9.(2018·安徽淮北濉溪月考)如图所示,琼脂块甲、乙分别含有不同浓度的生长素,丙不含生长素。
将黄豆幼苗的茎和根尖下部(形态学)做如下切段处理。
把琼脂块甲、乙、丙分别放在该茎、根各切段的形态学上端的切口上(琼脂块乙中的生长素浓度大于促进茎生长的最适浓度),实验结果如下图所示,回答下列问题:
(1)生长素的本质是________________。
从c、e两组看,琼脂块丙中无生长素,但根、茎都长长了1cm,其原因是________________________________。
(2)a、b、c三组实验结果________(填“能”或“不能”)证明生长素的生理作用具有两重性。
(3)若测得d组数据为3cm,则b、d两组实验结果说明_____________________。
(4)若以茎作实验材料探究生长素作用的最适浓度,实验开始前,需要对茎进行预处理以排除干扰因素,处理的方法是__________________________________________________________。
解析:
(1)生长素的本质是吲哚乙酸。
从c、e两组看,琼脂块丙中无生长素,但根、茎都长长了1cm,其原因是植物的茎、根中含内源生长素。
(2)对比a、b、c三组实验结果可知,生长素都促进了茎的生长,没有出现抑制的现象,所以不能证明生长素的生理作用具有两重性。
(3)b、d两组实验结果说明根对生长素更敏感,琼脂块乙中的生长素浓度能促进茎的生长但却抑制了根的生长。
(4)因为茎内有内源生长素,所以要进行预处理,以除去茎中的内源生长素。
答案:
(1)吲哚乙酸 植物体的茎、根中含内源生长素
(2)不能
(3)根对生长素更敏感,乙中的生长素能促进茎的生长但抑制根的生长
(4)用蒸馏水浸泡一段时间,除去茎中的内源生长素
10.(2018·河南八市联考)种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。
将休眠状态的某植物种子与湿沙混合后放在0~5℃的低温下1~2个月,可使种子提前萌发。
处理过程中两种激素含量的变化情况如图所示。
请分析回答下列问题:
(1)秋季成熟的种子内激素a含量较高,使种子处于休眠状态,其意义是__________________________。
(2)由图分析,低温处理可使种子提前萌发,主要原因是①________________________________________________________________________,
②________________________________________________________________________。
(3)用激素b多次喷洒水稻植株后,会引起茎叶生长速度过快,稻谷产量________,其原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析:
(1)图中a为脱落酸,b为赤霉素。
脱落酸使种子休眠,有利于种子度过不良环境。
(2)低温处理可使赤霉素含量升高、脱落酸含量降低,前者促进种子萌发,后者抑制细胞分裂。
(3)用赤霉素多次喷洒水稻植株后,会引起茎叶生长速度过快,向稻穗输送的营养物质减少,而使稻谷产量下降。
答案:
(1)有利于种子度过不良环境
(2)使赤霉素含量升高,促进种子萌发 使脱落酸含量降低,抑制细胞分裂的作用减弱(顺序可换)
(3)降低 营养物质过多用于茎叶生长,向稻穗输送的营养物质减少
11.瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。
下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是( )
A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用
B.蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物
C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花的保鲜
D.第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低
解析:
选D。
A项,分析曲线可知,与清水组相比,蔗糖和细胞分裂素都具有延缓鲜花衰败的作用。
B项,蔗糖是能源物质,水解为单糖后可作为花呼吸作用的底物,为花的代谢提供能量。
C项,由图可知,蔗糖和细胞分裂素的作用有累加效应,更利于插花的保鲜。
D项,脱落酸能促进花的衰败,第5天花中的脱落酸含量应是清水组最高。
12.不同处理对某植物性别分化的影响如下表所示,下列叙述正确的是( )
处理
结果
完整植株
雌、雄株各占一半
去部分根
雄株占多数
去部分根+施用细胞分裂素
雌株占多数
去部分叶
雌株占多数
去部分叶+施用赤霉素
雄株占多数
A.根产生的赤霉素能促进雌株形成
B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素
C.若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多
D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的
解析:
选C。
对比完整植株、去部分根植株及去部分根+施用细胞分裂素植株的分化结果,可推知根产生的细胞分裂素能促进植株分化为雌株。
同理,可推知叶产生的赤霉素能促进植株分化为雄株,所以,A、B项错误。
对完整植株施加赤霉素合成抑制剂,可以抑制赤霉素的合成,效果等同于去部分叶,分化后雌株占多数,C项正确。
两种激素调节性别的分化,细胞分裂素促进雌株的形成,赤霉素促进雄株的形成,所以这两种激素的调节作用是相互对抗的,D项错误。
13.油菜素内酯(BR)是植物体内一种重要的激素。
为探究油菜素内酯的生理作用,研究人员做了如下实验。
据此回答下列问题:
实验一:
用放射性碳标记的IAA处理主根,检测油菜素内酯对生长素运输的影响。
实验方法及结果如图所示:
(1)图示表明标记的生长素在根部的运输方向为________,BR可以________(填“促进”或“抑制”)生长素运输,且对__________________(运输方向)的作用更显著。
实验二:
表中所示是相关研究的实验结果,请分析回答下列问题:
编号
1
2
3
4
5
6
油菜素内酯
浓度(mg/L)
0
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
芹菜幼苗的
平均株高(cm)
16
20
38
51
42
20
(2)该实验的自变量是______________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)第2、6两组,芹菜幼苗的平均株高相同,油菜素内酯(BR)对芹菜幼苗生长的________(填“促进”或“抑制”)作用相同。
(4)在芹菜幼苗生长的过程中,与BR作用类似的激素可能是________(填“赤霉素”“乙烯”或“脱落酸”)。
解析:
(1)从图中看出,在甲、乙两个实验情况下,都检测到了放射性碳标记的IAA,故生长素在根部的运输方向为“双向”,且在实验组(加BR)中检测到的放射性碳标记的IAA含量都多于对照组,由此推断BR可促进生长素的运输。
但在乙组实验中,实验组的放射性碳标记的IAA含量与对照组的差值较甲组的大,故BR对尖端到中部的运输过程促进作用更强。
(2)由表可知,该实验中油菜素内酯浓度是自变量,芹菜幼苗的平均株高是因变量。
(3)由表可知,油菜素内酯对芹菜幼苗生长的促进作用存在最适浓度,在低于最适浓度范围内,随着油菜素内酯浓度升高,其促进作用增强;在高于最适浓度时,随着油菜素内酯浓度升高,其促进作用减弱;故在低于或高于最适浓度时,会出现BR浓度不同但促进效果相同的现象。
(4)乙烯促进果实成熟,脱落酸促进果实衰老并抑制细胞分裂,赤霉素促进细胞伸长和植株增高。
答案:
(1)双向 促进 尖端向中部运输
(2)油菜素内酯(BR)的浓度 (3)促进 (4)赤霉素
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