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侯敏定语从句教案
侯敏——定语从句教案
theAttributiveClause
一、定语从句定义:
用来修饰名词、代词、句子等,在句中的作用作定语修饰主句的某个名词性成分,相当于形容词,故也称为形容词性从句。
1.定语从句由关系词来引导,关系词一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
1)关系词:
放在先行词和定语从句之间起联系作用,同时又做定语从句的一个成分的词就是关系词,关系词有关系代词和关系副词。
2)关系词常有3个作用:
◆引导定语从句。
◆代替先行词。
◆在定语从句中担当一个成分。
如:
Thecarwhichmyunclehadjustboughtwasdestroyedintheearthquake.
句中whichmyunclehadjustbought是定语从句,修饰先行词thecar,which是引导定语从句的关系词,代替先行词thecar,在定语从句中作主语。
3)先行词:
被定语从句修饰的名词、代词称为先行词
2.定语:
定语用来限定、修饰名词或代词的,是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用‘……的’表示。
主要由形容词担任。
此外,名词,代词,数词,分词,副词,不定式以及介词短语也可以来担任,也可以由一个句子来担任.单词作定语时通常放在它所修饰的词之前,作前置定语。
短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后,作后置定语。
3.关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在从句中充当主语、宾语、定语等成分。
关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
二、关系词的分类
1.关系代词:
who,whom,whose,that,which,as等(在句中作主、表、宾、定等成分)
2.关系副词:
where,when,why(在句中作状语)
(1)Inthisearthquake,thenumberofpeoplewholosthomesreachedasmanyas250,000.
(2)IhavemanygoodfriendstowhomIamgoingtosendpostcards.
(3)You’retheonlypersonwhoseadvicehemightlistento.
(4)Theriverwhichrunsthroughthecenterofthecitybringsusalotofpleasure.
(5)Hehasgivenusasmuchadviceashecan.
(6)Potatocanbegrowninplaceswhereitistoocoldtogrowrice.
(7)IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing.
(8)Isthisthereasonwhyyoucheatme?
三、定语从句引导词的用法。
(一)关系代词引导的定语从句
1.who指人,在从句中做主语
(1)TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.正在踢足球的男孩是一班的。
(2)YesterdayIhelpedanoldmanwholosthisway.昨天我帮助了一位迷路的老人
(3)Thosewhowanttogotothemuseummustbeattheschoolgateat7tomorrowmorning.想去博物馆的人必须在明晨7点到大门口集合。
(4)Thatistheteacherwhoteachesusphysics.那就是教我们物理的老师。
2.whom指人,在定语从句中充当宾语,常可省略。
(1)MrLiuistheperson(whom)youtalkedaboutonthebus.刘先生就是你们在公共汽车上谈论的那个人。
(2)LiMingisjusttheboy(whom)Iwanttosee.李明正是我想要见的男孩。
(3)Theprofessor(whom)youarewaitingforhascome.你正在等的教授已经来了。
(4)Thegirl(whom)theteacheroftenpraisesisourmonitor.老师经常表扬的那个女孩是我们的班长。
注意:
关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替,可省略。
如果在从句中做宾语,就用whom或who.比如:
Heisthemanwhom/whoItalkto.
如果是在从句中作主语就只能用who.比如:
HeisthemanwhohasanEnglishbook.
(5)Themanwho/whomyoumetjustnowismyfriend
3.which指物,在定语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略
(1)Footballisagamewhichislikedbymostboys.
(2)Thisisthepen(which)heboughtyesterday.
(3)Footballisagamewhichislikedbymostboys.足球是大多数男孩所喜欢的运动。
(4)Thefactorywhichmakescomputersisfarawayfromhere.制造计算机的那家公司离这儿很远。
(5)Helikestoreadbookswhicharewrittenbyforeignwriters.他喜欢外国作家写的书。
(6)Thehousewhichisbythelakelooksnice.湖边的那幢房子看上去很漂亮。
(7)Thisisthepen(which)heboughtyesterday.这是他昨天买的钢笔。
(8)Thefilm(which)theywenttoseelastnightwasnotinterestingatall.他们昨晚看的电影一点意思也没有。
4.that指人时,相当于who或者whom;指物时,相当于which。
在定语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略,that不能用于介词后。
(1)Thenumberofpeoplethat/whocometovisitthiscityeachyearreachesonemillion.每年来参观这座城市的人数达一百万。
(2)Whereisthemanthat/whomIsawthismorning?
我今天早上看到的那个人在哪儿?
(3)Cornisaveryusefulplantthatcanbepreparedinmanydifferentways.
(4)Thepersonthat/whomyouintroducedtomeisverykind.你介绍给我的那个人很友好。
(5)Theseasonthat/whichcomesafterspringissummer.春天以后的季节是夏季。
(6)YesterdayIreceivedaletterthat/whichcamefromAustralia.昨天我收到了一封来自澳大利亚的。
5.whose通常指人,也可指物,在定语从句中修饰名词做定语。
如果指物,可与ofwhich替换。
(1)Hehasafriendwhosefatherisadoctor.他有一个爸爸当医生的朋友。
(2)Ioncelivedinthehousewhoseroofhasfallenin.我曾经住在那幢屋顶已经倒塌了的房子里。
(3)Ivisitedascientistwhosenameisknownalloverthecountry.我拜访了一个全国知名的科学家。
注意:
whose指物时,常用以下结构来代替
(4)Theclassroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired.
=Theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired.
(5)Theclassroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired.
=Theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired.
(6)Doyoulikethebookwhosecoverisyellow?
=Doyoulikethebookthecoverofwhichisyellow?
6.as指人或者物,可以做主语,也可以作宾语,作宾语时可以省略。
当先行词受such,thesame修饰时,常用as
(1)Ihaveneverheardsuchastoryashetells.
(2)Heisnotsuchafoolashelooks.
(3)ThisisthesamebookasIlostlastweek.
注意:
当先行词由thesame修饰时,偶尔也用that引导定语从句,但是和由as所引导的定语从句意思不同
(4)SheworethesamedressthatsheworeatMary’swedding.
她穿着她在MARY婚礼上穿过的一条裙子。
(5)Sheworethesamedressasheryoungsisterwore.她穿着和她妹妹所穿的一样的裙子。
7.注意:
◆含有介词的短语动词一般不拆开,介词仍放在短语动词的后面。
如:
lookfor,lookafter,takecareof等。
(1)Thisisthewatch(which/that)Iamlookingfor.(正)这是我正在找的手表。
(2)ThisisthewatchforwhichIamlooking.(误)
(3)Thebabies(whom/who/that)thenurseislookingafterareveryhealthy.(正)那个保姆照看的小宝宝们都很健康。
(4)Thebabiesafterwhomthenurseislookingareveryhealthy.(误)
◆若介词放在关系代词前,关系代词指人时只可用whom,不可用who,that;关系代词指物时只可用which,不可用that。
关系代词是所有格时用whose。
(1)Themanwithwhomyoutalkedjustnowismyneighbour.(正)你刚才跟他谈话的那个人是我的邻居。
(2)Themanwiththat/whoyoutalkedjustnowismyneighbour.(误)
(3)TheplaneinwhichweflewtoCanadawasreallycomfortable.(正)我们去加拿大所乘坐的飞机实在很舒服。
(4)TheplaneinthatweflewtoCanadawasreallycomfortable.(误)
◆“介词+关系代词”前还可有some,any,none,all,both,neither,many,most,each,few等代词或者数词。
如:
(1)Heloveshisparentsdeeply,bothofwhomareverykindtohim.他深深地爱着他的父母,他们俩待他都很好。
(2)Inthebaskettherearequitemanyapples,someofwhichhavegonebad.篮子里有好些苹果,有些已经坏了。
(3)Therearefortystudentsinourclassinall,mostofwhomarefrombigcities.我们班总共有40个学生,大多数来自大城市。
(4)Uptonow,hehaswrittentenstories,threeofwhichareaboutcountrylife.迄今为止,他写了10部小说,其中3部是关于农村生活的。
◆定语从句中只能用that,不用which的情况。
●当先行词是不定代词all,much,little,something,everything,anything,nothing,none,theone时,只能用that来引导定语从句。
(1)Doyouhaveanythingthatyouwanttosayforyourself?
(2)Youshouldhandinallthatyouhave.
●当先行词前面被theonly,thevery,any,few,little,no,all等词修饰时,只能用that来引导定语从句。
(1)ThisisthebusthatI’mwaitingfor.
(2)Theonlythingthatwecandois(to)giveyousomemoney.
●当先行词是形容词最高级或先行词的前面有形容词最高级修饰时,只能用that来引导定语从句。
(1)Thisisthebestthathasbeenusedagainstpollution.
(2)ThisisthemostinterestingfilmthatI’veeverseen.
●当先行词是序数词或它前面有序数词修饰时,只能用that来引导定语从句。
(1)ThistrainisthelastthatwillgotoSuzhou.
(2)IsthisthefirstAmericanfilmthatyouhaveseen?
●当先行词既有人又有物时,只能用that来引导定语从句。
(1)Doyouknowthethingsandpersonsthattheyareeagertosee?
●当主句的主语是疑问词who或which时,为避免重复,常用that代替who/which。
(1)Whichisthebikethatyoulost?
(2)Whoistheoldmanthatyouhelpedtogoshopping?
◆只用which,不用that的情况:
●引导非限制性定语从句时;
●引导词前有介词时;
(二)关系副词引导的定语从句。
1.when指时间,在定语从句中做时间状语
(1)IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天。
(2)Thetimewhenwegottogetherfinallyarrived.我们团聚的时刻终于到了。
(3)October1st,1949wasthedaywhenthePeople’sRepublicofChinawasfounded.1949年10月1日是中华人民共和国成立的日子。
(4)Doyouremembertheyearswhenhelivedinthecountrysidewithhisgrandparents.你还记得在农村和你祖父母一起生活的那些年吗?
2.where指地点,在定语从句中做地点状语
(1)ShanghaiisthecitywhereIwasborn.上海是我出生的城市。
(2)ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.我十年前住的房子已经被拆掉了。
(3)Ivisitedthefarmwherealotofcowswereraised.我参观了那个饲养了许多奶牛的农场。
(4)Isthistheplacewheretheyfoughttheenemy?
这是他们当初打敌人的地方吗?
3.why指原因,在定语从句中做原因状语
(1)Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane.请告诉我你误机的原因。
(2)Idon’tknowthereasonwhyhelooksunhappytoday.我不知道他今天为什么看上去不愉快。
(3)Thereasonwhyhewaspunishedisunknowntous.他受惩罚的原因我们都不知道。
4.注意一:
关系副词引导的从句可以由“介词+关系代词”引导的从句替换
关系副词=介词+关系代词
why=forwhich
where=in/at/on/...which(介词同先行词搭配)
when=during/on/in/...which(介词同先行词搭配)
(1)Thereasonwhy/forwhichherefusedtheinvitationisnotclear,
(2)Fromtheyearwhen/inwhichhewasgoingtoschoolhebegantoknowwhathewantedwhenhegrewup.
(3)Greatchangeshavetakenplaceinthecityinwhich./whereIwasborn.
注意二:
如果先行词是way,我们用that充当了关系副词。
(1)Youcandoitintheway(that/inwhichIdid.)
四、定语从句的分类:
(一)定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
1.限制性定语从句对被修饰的名词或代词起到限制、修饰的作用,一般不可缺少。
(1)I’vegotsomepersonalaffairsthatIhavetodealwith
(2)DoyouremembertheteacherwhotaughtusEnglishatmiddleschool?
你记得中学教我们英语的那位老师吗?
2.非限制性定语从句起补充、附带说明作用,缺少也不会影响全句的理解(一般用逗号和主句分开)。
(1)Shesaidshehadfinishedherwork,whichIdoubtedverymuch.
(2)HegavehismotheracolorTVsetforherbirthday,whichpleasedheralot.他送给他母亲一台彩电作为生日礼物,这使他非常高兴。
定语从句常用关系词。
(二)非限制性定语从句用法
1.非限制性定语从句是先行词的附加说明,去掉了也不会影响主句的意思,它与主句之间通常用逗号分开,例如:
(1)Thisisthehousewhichweboughtlastmonth. 这是我们上个月买的那幢房子。
(限制性)
(2)Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.这幢房子很漂亮,是我们上个月买的。
(非限制性)
2.当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时,其后的定语从句通常是非限制性的,例如:
(1)CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear.查理•史密斯去年退休了,他曾经是我的老师。
(2)Myhouse,whichIboughtlastyear,hasgotalovelygarden. 我去年买的的那幢房子带着个漂亮的花园。
(3)Thisnovel,whichIhavereadthreetimes,isverytouching.这本小说很动人,我已经读了三遍。
3.非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词,对其进行修饰,这时从句谓语动词要用第三人称单数,例如:
(1)HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,whichgreatlyupsetsme.他似乎没抓住我的意思,这使我心烦。
(2)Liquidwaterchangestovapor,whichiscalledevaporation.液态水变为蒸汽,这就叫做蒸发。
4.非限制性定语从句通常不能用that引导。
如:
(1)Ilikethebook,whichwasboughtyesterday.我喜欢这本书,这是昨天买的。
(2)Ilikethebookwhich/thatwasboughtyesterday.我喜欢昨天买的那本书。
5.非限制性定语从句不能用why引导。
要用forwhich代替why。
如:
(1)Ihadtoldthemthereason,forwhichIdidn'tattendthemeeting.我已经把理由告诉了他们,为此我没有去开会。
(2)IhadtoldthemthereasonwhyIdidn'tattendthemeeting.我告诉了他们我不去开会的理由。
(限制性定语从句“thereasonwhy...”是常见搭配。
)
6.as可引导非限制性从句,常带有'正如'。
例一Asweknow,smokingisharmfultoone'shealth.
例二Asisknown,smokingisharmfultoone'shealth.
As是关系代词。
例1中的as作know的宾语;例2中,它充当从句的主语,谓语动词know要用被动式
7.非限制性定语从句由“介词+关系代
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