高考语文专题语言连贯句子排序题巩固练习.docx

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高考语文专题语言连贯句子排序题巩固练习

语言连贯——句子排序题巩固练习

评卷人

得分

一．选择题（共18小题）

1．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（　　）

①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种做法是值得商榷的。

②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。

③为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。

④文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和和区别性。

⑤但把笔画简化的十画或不足十画，势必增加大量的形近字，给看和读带来困难。

⑥其次才是笔画简单，写起来省事。

A．②①④⑥⑤③B．②①⑤③④⑥C．④⑥②①③⑤D．④⑥③⑤②①

2．将下列句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是（　　）

①再如皇蛾阴阳蝶，它双翅的形状大小不一，更为奇特的是，它左边的翅膀为雌性，右边的翅膀为雄性。

②据说，台湾所产的蝴蝶，数量之大，种类之多，名列世界之冠。

③这种色彩，是蝴蝶中独一无二的。

④拿兰屿黄裙凤蝶来说，它的后翅有金黄色的花纹，会发出灿烂夺目的珍珠般的光辉。

⑤据说，在一千万只蝴蝶中才能发现一只皇蛾阴阳蝶，自然是物以稀为贵。

⑥我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温暖，到处有花木茂密、绿草如茵的山谷，非常适合蝴蝶的繁殖和生长。

⑦它翅膀的上端长着像蛇头一样的图案，两翅张开，足有洗脸盆那么大。

⑧至于蛇头蝶，它是世界上最大的蝴蝶。

⑨其中独具特色、最为名贵的有“蛇头蝶”“皇蛾阴阳蝶”“兰屿黄裙凤蝶”等等。

A．②⑨④⑧①⑤⑦③⑥B．⑥⑨②④③⑤⑦⑧①C．②⑥⑨⑤④⑦①③⑧D．⑥②⑨④③①⑤⑧⑦

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动物。

，，，，，，马己经成为力量与神奇的代表。

①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗

②对人们生活的各个方面都产生了重大影响

③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战

④作为六畜之首

⑤马是人类的朋友和伴侣

⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心。

A．③②④①⑤⑥B．③⑥①④⑤②C．⑤③②⑥①④D．⑤④②③①⑥

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。

网络阅读远远超越了传统的阅读概念，，，，，。

因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。

①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成

②能够更好地满足人们沟通交流的需求

③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真

④提供读、看、听三方面的内容

⑤它改变了单一的文字或静态的图象的表现形式

⑥还具有共享性、开放性和互动性。

A．③②⑤④①⑥B．③⑥⑤①②④C．⑤①④③⑥②D．⑤④③②①⑥

5．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（　　）

①比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心

②如果只是将快乐私藏，积极的情绪便会很快消失

③它不仅有助于快乐感的延续，还能拉近人与人之间的关系

④告诉你的朋友，很怀念在一起时开心的时光，并开始筹划新的聚会等等

⑤传递快乐其实很简单

⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历，是放大快乐感的最佳方法。

A．⑤⑥①②④③B．⑤③②⑥①④C．⑥③②⑤①④D．⑥⑤①④②③

6．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（　　）

①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。

②所以要有交响乐，也正是这样的“和声“才使得我们这个世界充满趣味。

③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。

④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。

⑤整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们感到非常窘困。

⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声“对我们的情感所产生影响却远远大于这两种乐器的单独作用。

A．④①③⑥②⑤B．④③①⑤⑥②C．⑤③④①②⑥D．⑤④③①⑥②

7．依次填入下边一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（　　）

乐观的人看见问题后面的机会，。

机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年，。

朝着既定目标前进。

①悲观的人则看见机会后面的问题

②悲观的人只看见机会后面的问题

③它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度

④需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂而而过

⑤你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能

⑥尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在。

A．①④⑥B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑥

8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，。

我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。

①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同

②这时你可能非常留恋过去的日子

③突然发现它写得真好

④你回过头来，其实一切都在改变

⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”

⑥现在要离开这个工作了七年的学校。

A．①②④⑤⑥③B．①⑥②⑤③④C．⑥②⑤①④③D．⑥⑤③①④②

9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品，，。

，，，，能启发我们发现身边的奇景和诗意。

①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题

②展出的作品大部分都体现用细节带出重点的风格特点

③彰显出艺术独具的神奇力量

④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录

⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广

⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事。

A．②⑥⑤④③①B．②③①④⑤⑥C．④⑤②①⑥③D．④⑥⑤①③②

10．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（　　）

①更要用人生的尺度

②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同

③在一定意义上，人是教育的产物

④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人

⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性

⑥当然，这里说的教育是广义的，不限于学习教育。

A．③②⑥④①⑤B．④①⑤⑥②③C．④⑤②③①⑥D．③②④⑤⑥①

11．依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

闲情，是，什么也不做，也不想了。

也是，去水边品茗。

有时，从午后一直坐到日暮黄昏，。

人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是。

①偷得浮生半日闲，邀三两知己

②不见一个人，却有说不出的意境

③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢

④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣。

A．②①③④B．④③①②C．④①③②D．②③④①

12．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（　　）

生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望，。

，更使一些人误以为可以无视生物的生存权，。

但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术，，。

，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。

①生产力的发达和科学技术的进步

②是人类的观念

③科学技术的发达

④看不到生物对人类的重要作用

⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要

⑥是人类怎样运用它们的问题。

A．④①⑤②⑥③B．④③⑤⑥②①C．⑤①④⑥②③D．⑤③④②⑥①

13．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

岳麓书院已有一千多年的历史，，，，，，，，特别是各处悬挂的历代楹联，散发出浓郁的文化气息。

①院落格局中轴对称、层次递进

②给人一种庄严、幽远的厚重感

③它集教学、藏书、祭祀于一体

④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上

⑤门堂、斋、轩、楼、每一处建筑都很古朴

⑥讲堂布置在中轴线的中央、斋舍、专祠等排列与两旁。

A．②③④⑥⑤①B．②⑥④①⑤③C．③①④⑥⑤②D．③②⑥④①⑤

14．在文中横线出填入下列语句，衔接恰当的一项时是（　　）

如果有黑洞撞向地球，那么。

当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为。

当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝咝声。

尽管天文学家认为，，但正常情况下，。

①引力波每时每刻都在影响着我们②你会听到它悄然逼近的声音

③引力波是听不到④声波在真空中无法传播。

A．②③①④B．②④①③C．③②①④D．③①④②

15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。

，。

。

，。

。

①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦

②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果

③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实

④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用

⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大

⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久。

A．⑥②③⑤④①B．⑥①④②③⑤C．⑤③④①⑥②D．③⑤④⑥①②

16．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。

，；。

。

儿童自由的读物，实在极少。

我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在一弥补这个缺憾。

①教师教一课，他们就读一课

②刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物

③我们虽知道之前的不对

④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣

⑤而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的

⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣。

A．③⑥④②⑤①B．③⑥④⑤②①C．①③⑥④⑤②D．①③⑤⑥④②

17．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（　　）

①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。

②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。

③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。

④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。

⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。

⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。

A．①⑥②④⑤③B．①⑥④②③⑤C．④①⑥②⑤③D．④②①⑥⑤③

18．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

、、_______、________、_______、。

如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。

①民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字

②随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高

③“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪

④在中唐之前“茶”字写作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的

⑤茶作为饮品，我们都很熟悉

⑥“茶”有多个义项，“茶叶”义是其中之一。

A．④⑥⑤②①③B．⑥②①⑤④③C．⑤④⑥②①③D．⑥④⑤②③①

语言连贯——句子排序题巩固练习

参考答案与试题解析

一．选择题（共18小题）

1．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（　　）

①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种做法是值得商榷的。

②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。

③为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。

④文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和和区别性。

⑤但把笔画简化的十画或不足十画，势必增加大量的形近字，给看和读带来困难。

⑥其次才是笔画简单，写起来省事。

A．②①④⑥⑤③B．②①⑤③④⑥C．④⑥②①③⑤D．④⑥③⑤②①

【分析】排列句序主要从以下几方面考虑：

一是文体类型，不同的文体行文方式与行文顺序不同；二是辨明顺序，是时间顺序，是空间顺序，还是逻辑顺序？

三是抓关键词语，比如本题的“首先”与“其次”，它们表明了句子排列的先后语序．

【解答】阅读分析文句，文体类型为议论，这种文体的行文顺序基本上是提出问题、分析问题、解决问题．据此①②句是观点，放在前面；④⑥句阐述理由，紧跟其后；③⑤句指出后果并给出建议．

从关键词分析，①句“这种做法”指代的内容在②句，那么②句在①句之前；④句的“首先”和⑥句的“其次”表明了两句的前后顺序；，⑤③指出后果并给出建议．

故句子排列顺序为：

②①④⑥⑤③

故选；A

2．将下列句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是（　　）

①再如皇蛾阴阳蝶，它双翅的形状大小不一，更为奇特的是，它左边的翅膀为雌性，右边的翅膀为雄性。

②据说，台湾所产的蝴蝶，数量之大，种类之多，名列世界之冠。

③这种色彩，是蝴蝶中独一无二的。

④拿兰屿黄裙凤蝶来说，它的后翅有金黄色的花纹，会发出灿烂夺目的珍珠般的光辉。

⑤据说，在一千万只蝴蝶中才能发现一只皇蛾阴阳蝶，自然是物以稀为贵。

⑥我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温暖，到处有花木茂密、绿草如茵的山谷，非常适合蝴蝶的繁殖和生长。

⑦它翅膀的上端长着像蛇头一样的图案，两翅张开，足有洗脸盆那么大。

⑧至于蛇头蝶，它是世界上最大的蝴蝶。

⑨其中独具特色、最为名贵的有“蛇头蝶”“皇蛾阴阳蝶”“兰屿黄裙凤蝶”等等。

A．②⑨④⑧①⑤⑦③⑥B．⑥⑨②④③⑤⑦⑧①C．②⑥⑨⑤④⑦①③⑧D．⑥②⑨④③①⑤⑧⑦

【分析】本题考查排列句序的能力，能力层级为表达应用E．

解答此题，可以运用排除法：

从语言的本身找到一些标志，帮助我们先把某些句子的顺序给确定下来．，通过已定的顺序来对照一下选项，排除一些无关选项．

【解答】文句介绍台湾所产的蝴蝶．

⑥引出说明对象，②总体介绍；⑨的“其中”指代“台湾所产的蝴蝶”，并引出说明的重点；⑧⑦介绍“蛇头蝶”，④③介绍“兰屿黄裙凤蝶”．据此即可排除ABC．

故选：

D

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动物。

，，，，，，马己经成为力量与神奇的代表。

①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗

②对人们生活的各个方面都产生了重大影响

③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战

④作为六畜之首

⑤马是人类的朋友和伴侣

⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心。

A．③②④①⑤⑥B．③⑥①④⑤②C．⑤③②⑥①④D．⑤④②③①⑥

【分析】作答此题主要运用排除法，在通读语段的基础上，了解语段的主要内容，根据结构、语意关系（逻辑顺序、时间顺序、空间顺序等）以及语段中的一些提示性词语（如：

关联词、代词等）判断先后顺序．

【解答】通读语段和对选项作比较，我们首先要确定首句．横线的上文叙述的主体是马，如果按A、B那样将③置于首位，似乎可以，但B中③之后不适宜连接⑥，因为⑥中有一个副词“也”，前文没有出现对应的句子于是可知B不合理应排除；又可发现A中④①排列的不合理，因为①中有一个副词“还”，前文没有出现对应的句子，也应排除．C、D都将⑤排在首位，这似乎也是可以的，但C中②是总说马对人们产生的影响，①③⑥是分项具体说马对人们生活产生的影响，故①③⑥应排在②的后面，故C排列不恰当，应予排除；D中各句的排列是恰当的．通读排列后的句子，符合语感和句子内部的逻辑关系．

故选D

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。

网络阅读远远超越了传统的阅读概念，，，，，。

因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。

①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成

②能够更好地满足人们沟通交流的需求

③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真

④提供读、看、听三方面的内容

⑤它改变了单一的文字或静态的图象的表现形式

⑥还具有共享性、开放性和互动性。

A．③②⑤④①⑥B．③⑥⑤①②④C．⑤①④③⑥②D．⑤④③②①⑥

【分析】作答此题主要运用排除法，在通读语段的基础上，了解语段的主要内容，根据结构、语意关系（逻辑顺序、时间顺序、空间顺序等）以及语段中的一些提示性词语（如：

关联词、代词等）判断先后顺序．

【解答】通读语段，该段文字重点阐述网络阅读的特点．前面讲“超越了传统的阅读概念”，后面应该接⑤（介绍其表现形式），然后是①④具体阐述表现形式；然后是③通过和传统阅读比较，阐述网络阅读的优势；⑥是进一步补充其优势，②是达到的效果．通读排序后的语段符合语感和句子的内部逻辑关系．

故选C

5．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（　　）

①比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心

②如果只是将快乐私藏，积极的情绪便会很快消失

③它不仅有助于快乐感的延续，还能拉近人与人之间的关系

④告诉你的朋友，很怀念在一起时开心的时光，并开始筹划新的聚会等等

⑤传递快乐其实很简单

⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历，是放大快乐感的最佳方法。

A．⑤⑥①②④③B．⑤③②⑥①④C．⑥③②⑤①④D．⑥⑤①④②③

【分析】作答此题主要运用排除法，在通读语段的基础上，了解语段的主要内容，根据结构、语意关系以及语段中的一些提示性词语（如：

关联词、代词等）判断先后顺序．

【解答】⑥是总述，应放在开头；③中“它”指代⑥中的“积极与他人分享快乐的记忆和经历”；⑤①④说的是传递快乐的方法，衔接紧密，①④由亲人到朋友，而且，①句中有“比如”，④句中有“等等”，所以顺序应先①后④．

故选：

C

6．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（　　）

①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。

②所以要有交响乐，也正是这样的“和声“才使得我们这个世界充满趣味。

③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。

④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。

⑤整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们感到非常窘困。

⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声“对我们的情感所产生影响却远远大于这两种乐器的单独作用。

A．④①③⑥②⑤B．④③①⑤⑥②C．⑤③④①②⑥D．⑤④③①⑥②

【分析】此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，可以用排除法．

【解答】从说明对象来看，首选⑤，在内容上与⑤具有顺接关系的是④，③举例说明④“声音就是这样的”．故排除ABC，故选D．

7．依次填入下边一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（　　）

乐观的人看见问题后面的机会，。

机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年，。

朝着既定目标前进。

①悲观的人则看见机会后面的问题

②悲观的人只看见机会后面的问题

③它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度

④需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂而而过

⑤你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能

⑥尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在。

A．①④⑥B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑥

【分析】作答此题主要运用排除法，在通读语段的基础上，了解语段的主要内容，根据结构、语意关系以及语段中的一些提示性词语（如：

关联词、代词等）判断先后顺序．

【解答】①②句分别与前面的句子构成转折和并列关系，“乐观的人”与“悲观的人”看问题的方法与结果不同，是正反对举，属于并列关系，所以选②；③④句分别是常式句和倒装句，倒装句的作用是强调倒装部分，但是此处无需强调，只需要承接“机会”阐述，应选③句；⑤⑥句均为假设复句，区别在于，“发挥你的潜能”作前提还是结果，就整体而言，由两个假设前提得到一个假设结果，比一个假设前提得到两个假设结果更合符情理，所以选⑥句更恰当．

故选：

D．

8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，。

我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。

①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同

②这时你可能非常留恋过去的日子

③突然发现它写得真好

④你回过头来，其实一切都在改变

⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”

⑥现在要离开这个工作了七年的学校。

A．①②④⑤⑥③B．①⑥②⑤③④C．⑥②⑤①④③D．⑥⑤③①④②

【分析】作答此题主要运用排除法，在通读语段的基础上，了解语段的主要内容，根据结构、语意关系（逻辑顺序、时间顺序、空间顺序等）以及语段中的一些提示性词语（如：

关联词、代词等）判断先后顺序。

【解答】通读语段，要排序的六个句子是讲离开学校后的感受。

第⑥句离开学校与开头在学校的日子勾连，因而⑥应该在第一句，排除A、B．第③中的“它”是指第⑤句中的歌词，因此，③应该紧接在⑤的后面，排除C，故选D．通读排列后的句子，符合语感和句子的内部逻辑关系。

故选D。

9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品，，。

，，，，能启发我们发现身边的奇景和诗意。

①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题

②展出的作品大部分都体现用细节带出重点的风格特点

③彰显出艺术独具的神奇力量

④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录

⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广

⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事。

A．②⑥⑤④③①B．②③①④⑤⑥C．④⑤②①⑥③D．④⑥⑤①③②

【分析】作答此题主要运用排除法，在通读语段的基础上，了解语段的主要内容，根据结构、语意关系（逻辑顺序、时间顺序、空间顺序等）以及语段中的一些提示性词语（如：

关联词、代词等）判断先后顺序．

【解答】通读语段，比较选项，我们首先确定第一句是②还是④，我们只需将这两句分别放到第一个空格处，前文的语境联系起来，②不能放在首位，因为“摄影师的作品展出的作品大部分都体现用细节带出重点的风格特点”这句明显是有语病的，故第一句只能是④，从而排除A、B；第②句“用细节带出重点”和第①句“微不足道的事物都可以变成艺术”前后勾连，构成因果关系，所以排除D．而且第③句和文段末句“能启发我们发现身边的奇景和诗意”的主语都是“每件作品”，因此应该放在⑥的后面．因此选C．通读排列后的句子符合语感和句子的内部逻辑顺序．

故选C

10．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（　　）

①更要用人生的尺度

②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同

③在一定意义上，人是教育的产物

④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人

⑤看它是拓展了还是