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高二地理农业区位因素测试题

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？

”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？

”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?

曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

　　一、选择题

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

读我国某自然村农产品产值比例构成图。

回答1～3题。

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

1.影响该村农业地域类型的主导因素是（）

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：

“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

A.政策B.市场

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?

吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:

“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!

”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:

提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

C.交通D.气候

解析：

读图可知，在该自然村农产品产值比例构成中，乳产品和蔬菜的产值较高，属城郊农业，故影响其农业地域类型的主导因素为市场。

答案：

B

2.该自然村可能位于（）

A.西安市附近B.拉萨市附近

C.哈尔滨市附近D.上海市附近

解析：

该自然村种植柑橘，柑橘为亚热带水果，四个选项中，只有上海市位于亚热带。

答案：

D

3.当地与地中海沿岸地区相比，所产的柑橘皮薄但含糖量较低，主要原因是（）

A.地形差异B.水源差异

C.土壤差异D.气候差异

解析：

地中海沿岸地区夏季炎热干燥，且气温日较差比亚热带季风气候地区大，而气温日较差大有利于柑橘糖分的积累。

答案：

D

由于各地自然和经济条件的地域差异，形成了多种多样的农业地域类型。

回答4～6题。

4.泰国的平原地区、阿根廷的潘帕斯草原、美国中部平原、澳大利亚的墨累达令盆地的农业地域类型分别是（）

A.水稻种植业、混合农业、大牧场放牧业、商品谷物农业

B.水稻种植业、商品谷物农业、混合农业、大牧场放牧业

C.商品谷物农业、混合农业、大牧场放牧业、水稻种植业

D.水稻种植业、大牧场放牧业、商品谷物农业、混合农业

解析：

泰国的平原地区位于东南亚季风气候区，农业地域类型为水稻种植业;潘帕斯草原的农业地域类型为大牧场放牧业;美国中部平原的农业地域类型为商品谷物农业;墨累达令盆地的农业地域类型为混合农业。

答案：

D

5.下列农业地域类型机械化水平最低的是（）

A.商品谷物农业B.乳畜业

C.水稻种植业D.混合农业

解析：

机械化水平最低的是水稻种植业。

该种农业多为小农经营，依靠家庭成员的劳动即可完成耕作任务。

答案：

C

6.乳畜业、种植园农业、大牧场放牧业、商品谷物农业所具有的共同点是（）

A.丰富的劳动力资源是其发展的优势条件

B.大面积可供开发的土地是其发展的基础

C.发达的工业和先进的科技是其生产的保证

D.投入多、商品率高的商品性密集农业

解析：

因为商品谷物农业区机械化水平高，地广人稀，因此A项错误;B项，乳畜业的发展主要是受市场因素的影响，而非大面积的土地;C项，种植园农业多分布在热带地区，与气候密切相关，与工业发达与否的关系不是很密切。

答案：

D

从20世纪90年代起，新疆开始大规模发展番茄种植、加工业，番茄的生产加工能力占到全国近90%，番茄酱的出口，为新疆农民增收和特色产业发展发挥了应有的作用。

下图为新疆2018～2018年番茄产量和面积的变化图。

据图回答7～9题。

7.新疆地区能生产优质番茄的主要原因是（）

①夏季日照时间长，光热资源充足②昼夜温差大③土壤有机质含量丰富

④科技先进，机械化程度高

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

解析：

新疆温带大陆性气候显著，夏季日照时间长，光热资源充足，昼夜温差大，有利于番茄的生长。

答案：

A

8.新疆地区番茄种植的主要限制性自然因素是（）

A.市场狭小B.水资源紧缺

C.价格低廉D.劳动力严重短缺

解析：

番茄生长周期短、成熟期集中，对水分需求量大，而该地水资源紧缺，限制了番茄业的发展。

答案：

B

9.符合新疆番茄发展方向的是（）

A.开发高山冰川资源，解决水资源紧张问题

B.向沙漠进军，进一步扩大番茄种植面积

C.将原有牧场有计划地改造为番茄种植基地

D.加强科技攻关，培育和引进优良品种

解析：

发展农业生产应该因地制宜，新疆番茄业的发展应着重进行品种改良和科技创新。

答案：

D

（2018青岛）下图为鲜花、蔬菜生产和销售的模式示意图，据此回答10～11题。

10.阶段Ⅰ鲜花和蔬菜产区形成的主要区位因素是（）

A.地形平坦B.雨热同期

C.市场需求D.劳动力不充足

解析：

据图可知，阶段Ⅰ鲜花、蔬菜产区主要布局在城郊，应是受城市市场需求的影响。

答案：

C

11.阶段Ⅱ甲地鲜花和蔬菜全部从乙地输入，其根本原因可能是（）

A.甲地全部城市化

B.甲地交通条件大大改善

C.乙地人口密度小，劳动力工资水平低

D.乙地生产鲜花和蔬菜的条件好，成本低

解析：

阶段Ⅱ甲、乙两地城市交通条件不断改善，保鲜技术也得以提高，实现了远距离输送，使生产条件更好、生产成本较低的鲜花和蔬菜产区乙地最终占领了整个甲地市场，故选D。

本题易错选B，乙地鲜花、蔬菜基地销售区域的扩大得益于交通条件的改善和保鲜技术的发展，但根本原因在于其生产条件好，投入成本低，市场竞争力强。

答案：

D

（2018苏北四市）读我国某种水果栽培区分布图，完成12～13题。

12.图中水果栽培区的分布反映出的农业生产特点是（）

A.整体性B.地域性C.季节性D.周期性

13.①地区栽培条件优于同纬度②地区的最主要原因是（）

A.降水充沛B.热量丰富

C.土壤肥沃D.地形平坦

解析：

农业生产具有季节性、周期性、地域性的特点，而图示是水果栽培区，应是地域性特点。

①地位于四川盆地，北部有高大的秦岭阻挡，冬季冷空气不易进入;夏季受四周地形阻挡，气流较封闭，温度偏高。

答案：

12.B13.B

读我国某区域示意图，回答14～16题。

14.该区域的特色农业生产模式属于（）

A.基塘农业B.绿洲农业

C.坝子农业D.河谷农业

解析：

读图可以判断该区域为青海省，位于青藏高原，海拔较高，所以该区域种植业多分布在海拔较低、气温较高的河谷地带，形成有名的河谷农业。

答案：

D

15.该特色农业生产模式形成的主导因素是（）

A.国家政策扶持B.游牧地点迁徙

C.水、热条件适中D.光照条件充足

解析：

该区域海拔高、气候寒冷，发展农业应优先考虑水、热条件。

答案：

C

16.该区域主要的粮食作物有（）

A.水稻、小麦B.小麦、青稞

C.水稻、青稞D.小麦、玉米

解析：

青海省位于青藏高原，热量不足，因此应种植耐寒的小麦和青稞。

答案：

B

二、综合题

17.根据我国五个农业区域图，回答下列问题。

（1）A、D两地发展农业生产的主要制约因素是：

A地区是

______________________________________________________________________;

D地区是

______________________________________________________________________。

（2）B地区淡水养殖、水产品加工业布局的有利条件主要有（多选）（）

A.气候条件优越，土壤肥沃

B.原料充足

C.周边地区人口稠密，经济发达，市场广阔

D.能源充足

（3）C地区粮食产量比B地区低，但粮食商品率却比B地区高的原因是

______________________________________________________________________。

（4）E地区农作物具有________的特点，该地区发展农业最主要的水源是________。

解析：

解答好本题需具备两个基本条件，一是据图判断出各农业区的名称和所在位置;二是熟知各农业区生产的条件。

A地区位于青藏高原，地势高，光照充足而热量不足;D地区位于内蒙古河套平原，属大陆性气候，年降水量在200mm以下，发展农业需解决水源问题;B地区是太湖平原，既是商品粮基地又是淡水鱼养殖基地，人口稠密，建水产品加工厂，不仅原料充足且市场广阔;C地为三江平原，地广人稀是其商品率高的原因;E地为哈密盆地，地处内陆，农业生产特点不言自明。

答案：

（1）低温（热量条件）灌溉水源

（2）BC

（3）C地区耕地面积大，人口密度小，故人均占有量比B地区多，超出个人需求，超出部分转化为商品出售

（4）耐旱冰川融水

18.读下列材料，回答各小题。

材料一下图为我国人均粮食产量变化图，图中人均粮食产量围绕着趋势线在一个通道内波动，从中间的趋势线到通道边沿的宽度，即为平均的波幅，平均波幅与趋势值之比，表示粮食产量的稳定性高低。

波幅越大，粮食产量越不稳定。

材料二我国中长期粮食消费预测

项目2018年2020年2030年

人口（亿人）14.4215.4716.00

粮食总消费量（亿千克）605668387360

人均粮食需求量（千克）420442460

材料三下图中的河南省是全国第一农业大省、第一粮食生产大省。

目前河南有各类粮食加工企业达2800多家，所生产的面粉、挂面、方便面、速冻食品、味精等粮食深加工产品均为市场占有率的全国冠军，实现了由天下粮仓向国人厨房的历史性转变。

（1）材料一图中显示我国粮食生产稳定性较差的两个显著阶段依次是________和

2018～2018年，其中后一个阶段稳定性较差的主要原因是________（双项选择）。

A.人口增长速度加快B.农业科技投入加大

C.生态退耕，耕地面积减少D.农业结构调整

高二地理农业区位因素测试

（2）依据材料二分析说明我国粮食中长期消费的趋势及出现这种趋势的主要原因。

（3）结合材料三评价河南省成为天下粮仓的自然条件;分析促成该省这一历史性转变的主要因素。

答案：

（1）1956～1960（1961）CD

（2）粮食总消费量和人均粮食需求量都上升。

原因人口增加，粮食总消费量上升;生活水平和消费水平提高，食物结构改善，人均粮食需求量上升。

（3）有利：

温带季风气候，雨热同期;位于华北平原，地形平坦开阔;土壤肥沃不利：

降水量年内分配不均（季节变化大），旱涝等气候灾害频繁;春季低温冷害（寒潮）;交通运输条件的改善;全国经济的发展，市场需求量的变化;保鲜冷藏技术的发展;劳动力资源丰富。