学年度初中科学七年级上册第3节 科学观察浙教版练习题七十四.docx
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学年度初中科学七年级上册第3节科学观察浙教版练习题七十四
2019-2020学年度初中科学七年级上册第3节科学观察浙教版练习题七十四
第1题【单选题】
下列实验操作中,仪器的选择不恰当的是()
A、观察蜗牛时用放大镜
B、现察面包霉菌菌落时用显微镜
C、观察月球时用天文望运镜
D、观察番茄果肉细胞时用显微镜
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列测量中属于借助仪器帮助我们作出准确判断的是()
A、用手摸发烧病人的额头
B、用手掂球的轻重
C、用酒精灯给试管内的液体加热
D、用手表了解时间
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列有关观察或实验的说法中不正确的是()
A、实验时应认真操作,仔细观察
B、正确记录实验现象和所测数据
C、如所测数据与实际不符合,可修改所测数据
D、做实验时,必须明确实验目的,学会控制实验条件
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列活动不属于观察的是()
A、用体温计测量一位学生的体温
B、仔细观察蜗牛的活动
C、用秒表测量某同学跑100米的时间
D、一位学生在学校里漫无目的地东张西望
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列仪器可以用来进行定量观察的是()
A、玻璃棒
B、温度计
C、放大镜
D、显微镜
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
关于下列实验现象,描述错误的是()
A、光亮的铜丝放入稀硫酸中,溶液变为蓝色,产生大量气泡
B、镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量的热
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
当感觉器官不能对事物作出可靠判断时,必须()
A、问老师,获得结果
B、等其他同学说出答案
C、查阅资料及参考答案,获得结果
D、通过实验,获得结果
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
小琪同学读书笔记中的部分摘录如下,其中错误的是()
A、用吸管能吸取饮料是由于大气压的作用
B、根据流体压强与流速的关系,火车站的站台设置了1米安全线
C、在家熏醋可预防流感,房间充满醋味是因为分子在不停地做无规则运动
D、由于水的比热容较小,沿海地区气温变化比内陆地区气温变化大
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
不借助仪器凭眼睛观察,有一定的局限性,下列有关观察的说法不正确的是()
A、用显微镜可扩大观察范围
B、用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据
C、用放大镜观察指纹更清晰
D、使用工具后的观察结果肯定正确
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
做观察“种子的结构”实验时,在蚕豆种子的子叶上滴上碘液,两组同学分别观察到“变蓝”和“不变蓝”两种不同的现象,他们纠结着该记录哪个观察结果。
你支持的做法是()
A、记录各自观察到的现象
B、都记录“变蓝和不变蓝”
C、根据老师说的结果记录“不变蓝”
D、去网上查,记录权威网站上的观点
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
人的指甲是不断生长的,但到底是由指甲的哪一部位长长的呢?
某同学对此提出假设:
“指甲长长可能是由于指甲的根部不断长长而形成的。
”由此他设计了如下实验方案:
①在指甲的中轴线上,按图l—3—2所示涂上指甲油(指甲油比较难以擦去,可以在指甲上保持较长时间)。
②半个月后,观察、测量并分析。
请回答相关问题:
(1)如果该同学的假设是正确的,则应观察到A、B间的距离会______(填“增大”“不变”或“缩短”)。
(2)对于指甲的生长,你还想研究什么问题?
______
【答案】:
【解析】:
第12题【解答题】
请阅读下列材料,分析回答有关问题.
材料一:
地处临沂市的蒙山,又称山东蒙山国家森林公园,主峰海拔1156米,总面积1125平方公里,森林覆盖率达98%.景区内动植物资源丰富,其中植物101科540余种;兽类10科15种;鸟类28科76种;各类中萆药植物41科111属189种,是全国最大的金银花产地,天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特产.1999年3月中科院生态环境研究中心测定:
有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米,居全国之首,享誉“天然绿肺”、“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”之美称.
材料二:
生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类.
有误
图甲中可当做监测空气污染程度的指示植物是______.
""
B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是______;C所代表的图甲中最高等生物的主要特征______;蜜蜂蜂和青蛙的发育方式都属于______.
""
资料中的划线部分体现了______的多样性.
""
在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与银杏同门不同纲,那么向日葵和______的共同特征多,你的理由是______.
""
【答案】:
【解析】:
第13题【实验探究题】
老师在课堂上做了下列实验(实验所需器材如图所示):
把一个生鸡蛋放入一杯清水中,鸡蛋沉入杯底,往清水中溶入少量食盐,鸡蛋仍沉在杯底,继续溶入食盐,鸡蛋慢慢浮上水面。
根据这个实验事实,请你回答下列问题:
A容器的名称是______。
鸡蛋在水中会慢慢上浮是因为______。
老师用玻璃棒搅拌时,要注意玻______。
有人怀疑是由于玻璃棒的搅拌导致鸡蛋浮起来,再也不下沉了,你觉得这种怀疑有道理吗?
你有什么办法可以消除他的怀疑?
______。
想一想:
清水中除了加食盐外,还可以加入什么物质同样能使鸡蛋浮起来?
______。
【答案】:
【解析】:
第14题【实验探究题】
小西同学探究的问题是:
______?
实验中,第三组的作用是______。
请你帮助小西分析实验结果,得出实验结论:
______。
【答案】:
【解析】:
第15题【实验探究题】
我们时时刻刻都在观察生活,但观察的同时也要动脑筋,不然只能称为发呆。
科学家们在思考“金鱼为什么会在水里上升和下沉”的问题时,采用了“装沙气球的沉浮实验”结合鱼的模型来模拟,得出结论:
鱼可能是通过改变鳔的大小来实现沉浮的。
小明学习这一知识后就去观察家里喂养的金鱼,结果使他大失所望,因为他从没看到鱼缸中自由沉浮的金鱼在水中吐出泡泡。
于是他想:
可能是鱼鳔中气体总质量不变,通过鱼体自身的压缩来改变体积实现沉浮的。
根据这一假设,他设计了如图1—3—4甲所示的实验。
他想通过观察液面的位置变化来证实自己的想法。
结果,小明的设计遭到了小李的否定,小李要求小明将设计改为如图l-3—4乙所示的结构:
在鱼缸中灌满水,并加带有细管的盖密封,通过观察细管中液面的变化来观察鱼体积的变化。
小李要求小明用图乙进行实验的主要原因是:
______。
早在1685年,意大利科学家波雷里正式提出了:
“鱼用改变鳔中气体多少来控制自身在水中自由沉浮”的论断。
这一论断一直被普遍认可。
2008年下半年,上海的5名中学生在向明中学黄曾新老师的指导下,通过大量观察和实验,推翻了鱼鳔功能的传统说法。
研究中他们收集了大量事实依据。
下列各种事实依据对传统观点支持的有______。
A、实验观察发现:
几乎没有一条鱼在向下游时先用嘴向外吐气B、生活经验是:
我们经常可以看到鱼在水中吐出的泡泡冒出水面C、解剖取出的鱼鳔没有出气孔,用手压不会瘪,也没有气管通入鱼口中D、鲨鱼没有鳔,但它也能自由沉浮
【答案】:
【解析】:
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