学年部编版三年级下册语文期末检测卷试及参考答案 2套.docx
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学年部编版三年级下册语文期末检测卷试及参考答案 2套.docx
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学年部编版三年级下册语文期末检测卷试及参考答案2套
部编三年级第二学期期末检测卷
(时间:
90分满分:
100分)
一、积累运用。
(50分)
1.在田字格中正确、规范地书写下面的句子,看谁写得最漂亮。
(5分)
五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
2.读拼音,把对应的字词写在田字格里。
(6分)
儿寺马走
yīngmiàoqíláng
wēiwǔlàzhúchènshānyōuxián
3.读句子,给加点的字选择正确的读音打“√”。
(5分)
(1)这两批货物都打折(zhēzhéshé)出售,严重折(zhēzhéshé)本,他再也经不起这样折(zhēzhéshé)腾了。
(2)他挣(zhēngzhèng)扎了半天,终于从歹徒手中挣(zhēngzhèng)脱出来,撒
(sāsǎ)腿就向人多的地方跑去。
(3)张老师称(chènchēngchèng)得上是一位称(chènchēngchèng)职的好老师。
(4)这两件瓷器的模(mómú)样很相似,就像一个模(mómú)型做出来的。
4.认真区别,再组词。
(4分)
历()密()竿()拨()
厉()蜜()杆()拔()
5.读句子,选择恰当的词语填空。
(4分)
变幻变换
(1)一天结束了,落日的余晖不时()着颜色。
(2)他周末在家把家具都()了一下位置。
继续持续
(3)这场暴雨已经()一个星期了,再这样下去庄稼会涝死的。
(4)他们奇怪地互相望了一眼,又()吃了起来。
6.请给句子中加点的字词选择正确的解释。
(6分)
熟:
①植物果实完全长成;②因常见或常用而知道得清楚;③熟练;④程度深。
(1)这件事必须经过深思熟虑才能做决定。
()
(2)平时很熟的曲子,今天却总也弹不准。
()
(3)果园里的梨熟了。
()
新鲜:
①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等;②(空气)经常流通,不含杂类气体;③(事物)出现不久;④新奇,稀罕。
(4)数码相机已经不算什么新鲜东西了。
()
(5)今天的肉很新鲜,所以妈妈决定中午做红烧肉。
()
(6)病人最好多呼吸新鲜空气。
()
7.联系课文内容,判断对错。
(5分)
(1)“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句写的是小孩子们的样子。
()
(2)《我变成了一棵树》一文中,“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”,这里的“水珠”是大树在哭。
()
(3)《漏》是一则神话故事,主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。
()
(4)《海底世界》是从海面和海底的景象、海里的动物、海底的植物、海底的矿产资源等方面来介绍海底世界的。
()
(5)“因释其耒而守株”中的“因”是因此的意思。
()
8.句子乐园。
(10分)
(1)顾客把一卷布料放到桌上。
(改为“被”字句)
(2)裁缝说:
“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。
”(改为转述句)
(3)只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美。
(用加点的关联词写句子)
(4)把作业写完了。
(修改病句)
(5)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
(照样子补充句子)
雨下得真大,
9.口语交际。
(5分)
三年级
(1)班的晶晶昨天(5月14日)下午放学后,把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上。
请你帮她写一则寻物启事。
二、开心阅读。
(20分)
(一)海底世界(节选)(10分)
海里的动物,各有各的活动方法。
海参(sēnshēn)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,(功攻)击其他动物的时候,比普通的火车还快。
乌贼(zéizhéi)和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动,却能(巴扒)在轮船底下做免费的长途旅行。
1.用“√”画出括号中正确的读音或汉字。
(2分)
2.用“——”画出本段的中心句。
(2分)
3.“梭子鱼攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。
”这句话使用的说明方法是。
(1分)
4.海参靠爬行,每小时前进米,梭子鱼每小时能游米,乌贼和章鱼利用活动,贝类做免费的长途旅行。
(5分)
(二)(10分)
我们校园的围墙边,有一棵美丽的梧桐树。
春天,梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苞,快活()地出现在枝头。
几阵春雨,枝头的芽苞都绽开了。
点缀在布满美丽斑纹的树干上,特别可爱。
夏天,当骄阳似火的时候,梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。
透过绿叶,阳光变得斑斑点点,像闪烁在夜空中的星星。
一阵秋风,抖落了几片树叶。
从那时开始,梧桐树悄悄地落叶,枝头渐渐地稀疏了。
那些手掌般的叶子,都偷偷躲在我们的课本中,摇身变成了书签。
冬天到了,梧桐树无私地牺牲了一片片树叶,为了让更多的阳光照射大地。
尽管寒风摇曳着它的枝干,可它并不感到孤单()。
你瞧,小朋友们正围着它,在阳光下谈笑、嬉戏……
l.给短文选择一个恰当的题目,将序号填在横线上。
(1分)
①美丽的校园②校园里的梧桐树③那一棵梧桐树
2.在括号里给加点的词语写一个意思相近的词语。
(2分)
3.你觉得这段话是围绕哪一句话来写的?
请抄下来。
(2分)
4.短文是按顺序写梧桐树的。
分别写了梧桐树、、、不同的景象。
(3分)
5.用“——”画出文中的一个打比方的句子,这个句子把比作了。
(2分)
三、快乐习作。
(30分)
同学们,你们有没有想过自己九年的成长经过?
从呱呱坠地到牙牙学语,从蹒跚学步到背上书包……这期间,谁的付出最多?
是爸爸妈妈。
父母在儿女的成长中付出了无数的心血,给予了儿女无私的关爱。
请回忆这几年来父母对你点点滴滴的关爱,然后选一件印象最深的事写下来,从中体会父母对你的那份爱。
题目自拟,事情的经过要写清楚,表达出真情实感。
300字左右。
参考答案
一、2.婴庙骑廊威武蜡烛衬衫悠闲
3.
(1)zhéshézhē
(2)zhēngzhèngsā(3)chēngchèn(4)múmó
4.历史严厉秘密甜蜜竹竿旗杆点拨拔河
5.
(1)变幻
(2)变换(3)持续(4)继续
6.
(1)④
(2)②(3)①(4)④(5)①(6)②
7.
(1)√
(2)╳(3)╳(4)√(5)╳
8.
(1)一卷布料被顾客放到桌上。
(2)裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
(3)示例:
只要我们努力了,就不会有遗憾。
(4)加主语,在“把作业写完了”前面加上“我”。
(5)示例:
密密麻麻的雨滴让我看不到前方的路,雨伞根本挡不住随风飘来的雨水,我全身都湿透了。
寻物启事
昨天下午,我把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上。
如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级
(1)班晶晶
5月15日
9.
二、
(一)1.shēn攻zéi巴2.海里的动物,各有各的活动方法。
3.作比较4.肌肉伸缩四几十千喷水反推巴在轮船底下
(二)1.②2.快乐孤独3.我们校园的围墙边,有一棵美丽的梧桐树。
4.时间春夏秋冬5.那些手掌般的叶子,都偷偷躲在我们的课本中,摇身变成了书签。
叶子手掌
最新部编版三年级下册语文
期末测试卷
(全卷五个大题;满分100分,考试时间80分)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、积累与运用(57)
(一)根据拼音写汉字(12分)
1.人类tàn()索yǔzhòu()的行动从未停止过。
2.liè()人的动作好xùnsù()。
3.阳光sǎbiàn()了整个树林,dùjuān()在枝头唱歌。
4.làzhú()的光没有电灯光强烈。
(二)选择下列加点字的正确读音(8分)
1.他的性格太强(jiàngqiáng)了,也太好强(jiàngqiáng)了
2.地壳(qiàoké)的变化让人类找不到规律。
3.答应(yīngyìng)别人的事我们应(yīngyìng)该去做。
4.盛(shèngchéng)开的花朵让人仿佛(fúfó)看到了一张张笑脸。
5.他太调(tiáodiào)皮了。
(三)先补充词语,再按要求写成语。
(8分)
枯木逢春春春
春光明媚春春
张牙舞爪张虚张开张张冠
(四)选词填空。
(6分)
发明发生发现
(1)5月12日,我国汶川()了8级地震,世界各地纷纷伸出援助之手。
(2)电灯是爱迪生()的。
(3)通过仔细观察,小玉()苍耳刺上有钩。
超过超出超常
(1)小明背过的东西不忘,并不是他有()的记忆力,而是经常复习。
(2)小星的身高已经()了小玲。
(3)武警战士在抗震救灾中吃苦耐劳的精神()了人们的想象。
(五)将能搭配的词语连起来。
(8分)
盛开的水声湛蓝的云朵
叮咚的河水洁白的麦浪
清凉的琴声金黄的森林
淙淙的鲜花茂密的天空
(六)按要求完成句子。
(4分)
(1)改成把字句
海风吹得小船东摇西摆。
____________________________________
(2)仿照例句,用上带点的词写句子。
在抗震救灾中,我省人民不但捐了很多钱,而且还捐了很多物。
_____________________________________________________________
(3)在括号里填上合适的词,使句子更加生动具体。
听了父亲的话,看着他那_______________________________双手,__________________泪珠从我眼里滚了出来。
(七)积累填空(11分)
(1)富兰克林告诉我们,珍惜时间就是热爱生命。
请你写出陶渊明告诫我们珍惜时间的名句__________________________________。
(2)诗人李白对朋友的理解的名句是____________,____________。
他的意思是:
__________________________________________________________
(3)华罗庚告诉我们帮助别人要:
__________,。
别人帮我们要:
,。
(4)莎士比亚说,有很多良友,________________________。
二、阅读感悟(13分)
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。
可是,当她念一年级的时候,她那小小的身体里面竟长了肿瘤,住院接受三个月的化学治疗。
出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。
更可怕的是,原来她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。
虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念可以与死神——癌症一争高低,她的聪明和好学也足以补上落下的功课,然而每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前,苏珊班上的老师热情而郑重地在班上宣布:
“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子,请同学们都要戴着帽子到学校来,越新奇越好!
”
星期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的学校。
但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是,使她感到意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们的五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普普通通,几乎没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。
她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。
现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。
1.联系上下文解释词语。
(2分)
五花八门_________________________________________________________
2.短文讲了一件什么事?
(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.苏珊开始为什么“担心、犹豫”?
后来为什么又感到“轻松”了?
用——画出相关句子。
(2分)
4.老师为什么会让每位同学都戴一顶帽子?
(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.你想对苏珊的老师、苏珊或者苏珊班上的同学说些什么?
选其中一位。
(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
附加题:
一、接着写(10分)
1.独一无二接二连三
2.例:
认真认认真真
二、写出下列成语中加点词的意思。
(6分)
赤手空拳()白手起家()墨守成规()
面红耳赤()白雪皑皑()近墨者黑()
三、欣赏广告语,回答问题。
“眼睛是灵魂的窗户,为了保护你的灵魂,请将窗子安上玻璃吧。
”请问,这则广告词,是在给什么产品做广告?
请你为这种产品来设计一句广告词。
(4分)
四、作家摇篮(30分)
在你的生活中一定有自己喜欢的小动物,你和它也发生过许多有趣的事,自己定个题目,写一篇作文。
一、皮皮猴最爱吃桃子了!
帮它把这些桃子放到盘子里。
遗憾小镇标准客厅岔路
二、天高云淡,白云在悠闲地漫步。
云朵上的字母,可以组合成一位神话中的巨人:
我们刚学过一篇和他有关的神话《》。
他没有追到太阳,反而倒下去了,此时你想对他说什么呢?
我知道的神话故事还有:
三、按要求完成下列各题。
1.在括号里填上表示颜色的词。
()的大圆盘()的花瓣儿()的小莲蓬
2.水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!
读了这句话,我可以写出一些带有颜色的成语:
3.写出带有数字的成语:
万紫千红
4.精彩连连看。
节约音乐新奇的想法
保护纸张有趣的回忆
欣赏全球奇怪的动作
遍布环境美好的网络
5.选字填空。
泼端装补
女娲把它()在一个大盆里,()到天边,对准那个大黑窟窿,往上一(),只见金光四射,大窟窿立刻被()好了。
6.积累运用。
我能工整地抄写下面的成语,并写出我的发现。
新月如钩月光如水月色溶溶月明星稀月黑风高清风明月月色朦胧
我的发现:
四、快乐选择。
1.下列词语中只有( )不是指真正地用眼睛看。
A.俯视 B.环视 C.轻视 D.监视
2.快要落山的太阳公公,脸红的,像喝醉了酒,霞光照在小弟弟的脸上,也成了红的了。
A.童童 B.通通C.彤彤
五、想象练说。
每当我参加庄严的升国旗仪式,望着冉冉升起的五星红旗,我的心情万分激
动,心里有很多话要说……
六、趣味迷宫。
请你从下图的左边某个字开始,找出一条通道,使所经过路线上的字依次连起来是古诗名句。
(不能斜着走)
往
上
得
东
风
等
闲
识
西
面
快
马
言
出
万
牛
口
红
千
紫
羊
落
总
是
春
七、根据课文内容填空。
1.一身,一对,加上
,凑成了
2.默写《咏柳》
,。
,。
3.我忽然觉得自己仿佛就是,,
。
如果自己也是池中的一朵荷花,那会看到什么?
听到什么?
想到什么?
开动脑筋想一想,写一写。
八、仔细阅读短文,然后回答问题。
孟母三迁
孟子的父亲去世很早,对孟子的教育,可费了他母亲不少心血。
盂子五岁时,跟他母亲住在城外公墓的旁边。
这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣……孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏:
用泥巴做棺材,再做个泥人放在里面……孟子的母亲看到他们的这种游戏,心里很发愁:
这可怎么得了,将来能成个什么样的人哪!
于是,她决定搬家。
孟子的家搬到城里来了,在一个市场的旁边。
市场可热闹了,从早到晚,人来人往,孟子高兴极了,成天在人群里转来转去,骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的,什么样的新鲜事他都看到了。
没过几天,盂子对这一切就熟悉了。
他母亲见此状况心里又很难过:
孩子成天不学好、可怎么得了,将来会变坏的。
于是,她决定再次搬家。
这次孟子的家搬到了学堂旁边,他渐渐地对学堂发生了兴趣。
每天看到学生很早就来上学,见了老师还鞠躬。
有时,老师领着学生演习各种礼节和仪式,孟子看会了,也就跟着做起来,见了老师便鞠躬。
学生演习礼节和仪式,他就模仿;学生唱歌,他也跟着唱……孟子成了一个彬(bīn)彬有礼的孩子了。
孟子的母亲看到儿子的进步,情不自禁地笑了。
1.联系上下文解释下列词语。
情不自禁:
彬彬有礼:
2.填空。
孟子总共搬了三次家,第一次住在,第二次住在,第三次住在。
3.对这篇文章主要内容的概括,下列哪个词语的表述最恰当?
请在括号内打“√”。
事不过三()知错就改()择邻而居()知子莫如母()
4.由于各方面条件的制约,人们是不可能频繁搬家的,那么不搬家我们能不能用其他方法改变不利的处境呢?
请想出一两条来。
九、我手写我心。
你会做不倒翁吗?
不倒翁是一种好玩的玩具,你把它向后推,它的手向后,身体也向后,就像一位漂亮的仙女在翩翩起舞。
如果你把它推倒,它马上就会起来,它有坚强的意志,无论如何都不肯倒下,就像一位不怕困难的勇士!
同学们,自己试着做一个不倒翁吧,然后以不倒翁第一人称的语气写一篇自述作文。
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