盐城高层次教育人才.docx
- 文档编号:8517689
- 上传时间:2023-01-31
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:22.64KB
盐城高层次教育人才.docx
《盐城高层次教育人才.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《盐城高层次教育人才.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
盐城高层次教育人才
七类号
盐城市高层次教育人才
考核奖励登记表
(2017—2018学年度)
单位名称盐城市第一小学教育集团
姓名林玉平
申报类别省特级教师
填表日期:
2018年9月1日
盐城市高层次教育人才考核小组制
个人承诺
本人申报2017-2018学年度高层次教育人才考核奖励。
现特此承诺:
本人在本表中所填写内容及所提供材料是真实准确的,如有不实之处,本人愿承担相关责任。
承诺人(签字):
日期:
年月日
填表说明
1、本表供高层次教育人才申报考核奖励使用,一式两份。
审批盖章后,本人人事档案、市或县(市、区)教育局各存一份。
2、“申报人员类别”选择“江苏人民教育家培养对象、省特级教师、省教学名师”中一类申报,须取得称号且履职一学年以上。
3、本表填写内容起止时间为2017年8月1日至2018年7月31日。
第一项~第八项内容由本人填写,学校(单位)审核;第八项学校评分~第十项由学校(单位)填写。
4、按表中各栏目要求认真填写,内容真实、详尽,全面科学地反映申报人员的履职情况。
如有栏目填写不下时,可另加附页并装订。
5、本表用钢笔、签字笔填写,或用计算机打印。
一、基本情况
姓名
林玉平
性别
男
出生年月
1969.9
政治面貌
中共党员
参加工作
时间
1988.8
党政职务
盐城市第一小学教育集团
副校长、党委委员
学术称号及取得时间
省特级教师2010.9
职称
高级教师
参加学术团体及在团体中任职情况
盐城市仓定志名师工作室
指导名师
社会兼职情况
盐城师范学院教育
科学学院兼职教师
二、奖惩情况
奖惩情况
荣誉称号、表彰奖励名称
获奖时间
授奖部门
备注
处分:
无
三、完成教学工作情况
起止年月
任教学校
任教学科
授课班级
周课时
备注
2017.8~2018.7
盐城市第一小学教育集团实小校区
数学
五(5)
7
四、承担班主任及其他教育教学管理工作情况
(包括担任少先队大队辅导员、教研组长、年级组长、中层以上管理干部等情况)
起止年月
任职班级或职务
工作内容
效果、成绩
2017.8~2018.7
集团副校长兼实小校区副校长
教育教学管理
1.完善优化了教学工作管理机制。
首倡提高教学质量“136”行动方案,建立和形成管理机制,试行了“学生学科素养考评方案”和“教学质量考核方案”。
2.初步取得了教学管理良好成效。
教学质量有所提高。
3.不断增强提高教学质量的保障力量。
增强理念传递的力量,大力倡导“让学引思”“着眼素养关注过程”等理念,大力推行质量考核评估工作。
五、发挥示范辐射作用情况
起止年月
内容
取得成效
备注
2017.11
2018.5
2018.5
2017.8~2018.7
1.受邀担任省教科院基地学校(小学二组)科研协作活动数学主题研究课点评专家
2.受邀担任第13届省杏坛杯苏派青年教师课堂教学展评盐城赛区评委并现场点评
3.赴盐都区执教示范课
4.积极参与和协助组织仓定志名师工作室活动
5.在国培项目、省报刊社、县区教师培训等活动中开设专题讲座3次
6.结对带徒
7.教学资源提供
反响良好
效果良好
效果良好
效果较好
获得广泛好评
所带徒弟均踏实工作,教学质量高。
组织拍摄一师一优课部优课教学研讨专题片获省一等奖。
组织录制了60个数学思考题微视频。
六、教研科研主要业绩成果
日期
名称或内容提要
出版、登载、获奖或在何范围交流及成果等情况
本人承担部分
鉴定
结论
2017.12
2016.12~2018.7
2018.6
2017.7
主持市直校际合作教研活动、参与组织小数报名师大讲坛活动等
课题研究
发表论文
教学成果
市直学校
主持省规划办重点自筹课题《问题解决理论下的苏教版小学数学思考题教学研究》
论文《平移和旋转教学实录与评析》发表于《小学数学教育》;《巧用数字键》发表在《小学生数学报》
参与的2项教学成果申报获省一等奖。
全部
主持人
点评
全部
主要完成人之一
七、工作总结
一学年来,本人能认真完成五(5)班数学学科教学工作,以正确的教学理念引领学生发展,关注学生学习过程,重视学生素养提升,在思维能力、学习方式、学习品质、学习态度、合作学习、自主学习等各方面都进行了全面的指导,取得了良好的成效,班级学生学风正、效率高、成绩好。
在学年末学业水平检测中,合格率为100%,优秀率达91.5%,均分列年级第一,被学校评为教学质量特等奖。
本学年,我分管集团和实小校区教育教学工作,本人能扎实抓好教学管理工作。
在集团层面,规范教学常规管理,制定和完善教学教研制度,狠抓教学质量提高,加强校区联动,促进资源共享,推进集团教育教学工作的整体进步。
拟订了教学方面的四份文件,《中层以上干部教学管理常规要求》《集团教学规范》《关于进一步加强教科研工作的意见》《教学责任事故认定及处理办法》,进一步规范教学管理。
各学科分别举行了以“聚焦相长课堂,践行让学引思”为主题的学科集中教研。
精心策划活动预案,及时进行总结反思,形成书面经验交流材料,推广成功经验和先进典型,推进了集团学科教研组建设的科学发展。
还分年级分学科开展了以“着眼学科素养,关注教学过程”为主题的学科集中教研活动。
举办了第十三届青年教师教学基本功大赛,从理论考核、粉笔字、即兴演讲、教学设计等七个方面进行基本功考核,取得圆满的成功。
还对新入职教师进行了有计划的培训,从不同方面为新教师的入职提供帮助与引导。
在校区层面,完善优化了教学工作管理机制,首倡提高教学质量“136”行动方案,建立和形成管理机制,试行了“学生学科素养考评方案”和“教学质量评比考核方案”。
初步取得了教学管理良好成效,教师的质量意识普遍增强,教学行为更加自觉,教学质量有所提高。
不断增强提高教学质量的保障力量,大力增强正确教育理念的传递力量,大力倡导“让学引思”“着眼素养关注过程”等理念,大力推行质量考核评估工作。
取得了规范教学管理、提高教学质量的良好成效。
一学年来,我能充分发挥示范辐射作用。
共听课87节,全面了解和指导课堂教学,受邀担任省教科院基地学校(小学二组)科研协作活动数学主题研究课点评专家,受邀担任第13届省杏坛杯苏派青年教师课堂教学展评盐城赛区评委并现场点评。
认真组织学科活动,主持了市直数学校际合作教研六年级活动,推进教学研究活动的深入开展。
所带的徒弟均能踏实工作,积极进取,教学理念新,教学质量高,在学年末的学业水平检测中,徒弟吉亚璐获得教学质量一等奖,徒弟陈红获得教学质量二等奖,我还带了大丰区幸福路小学的两个徒弟、盐城市日月路小学的两个徒弟,她们都在教学、教科研方面取得了可喜的成绩。
指导的校区青年教师周正前参加市数学信息化优质课大赛获得一等奖,徐娟获省数学课堂教学比赛二等奖。
一学年来,我先后在国培项目、省教育报刊社、有关县区教学研讨活动中执教观摩课2节、开设专题讲座3次,在江苏教育报刊总社《小学生数学报》编辑部与盐城市教科院联合举办的“名师大讲坛”上执教示范课并做专题讲座,在宿迁市宿豫区中小学教师暑期培训中,作了《遵循生本思想,打造精彩课堂》的讲座,为国培计划宁夏石嘴山市小学数学教师开设了《践行生本理念,优化课堂教学》的讲座,在盐都冈中小学大冈小学、尚庄小学举行的共同体教学活动中执教《解决问题的策略(转化)》,均受到好评。
这学年,我牵头组织拍摄的部优“一师一优课”教学研讨专题片获得省一等奖。
应邀担任《小学生数学报》特约编辑,为报刊组织了几十篇稿件。
这学年,我主持的省教育科学规划办课题进行了深入的研究,共拍摄了60个思考题微视频。
作为仓定志名师工作室的指导名师,我也积极组织和参与工作室的活动,协助牵头申报的以工作室研究内容为主的省教学成果奖,获得省教学成果一等奖。
本人签名:
年月日
八、个人自评及学校评分(对照《评分细则》,逐条逐项评分)
项目
履职情况
自评分
学校评分
备注
专项考评
教育教学实绩
1.担任集团实小校区教育教学管理工作,担任五(5)班数学教学工作。
10
2.教学质量名列前茅,任教班级学年末学业水平检测合格率100%,优秀率91.53%。
20
3.满意度高。
10
示范辐射作用
1.听课评课:
学年听课87节,除正常评课外还为省杏坛杯苏派青年教师课堂教学展评(盐城赛区)和省科研基地校活动评课共9节。
5
2.结对带徒:
指导校内外青年教师多名,取得一定成效。
5
3.专业示范:
讲座3次、示范课3节。
4
4.教学资源:
拍摄部优课教学研讨专题片获省一等奖,为《小学生数学报》组稿数十篇。
2
5.名师工作室:
积极策划、参与名师工作室活动。
3
教研科研
1.教研活动:
主持六年级数学校际合作教研活动、参与组织小数报名师大讲坛活动等。
3
2.课题研究:
主持省课题《问题解决理论下的小学数学思考题教学研究》B-b/2016/02/56
3
3.发表论文:
在《小学数学教育》等2篇。
2
特色
加分
1.教学成果省一等奖2项;
8
2.指导教师、学生参加比赛获奖情况。
4
合计
77
九、学校(单位)审核意见
学校(单位)考核小组组长签字:
(公章)年月日
十、同行测评、社会测评结果
类别
参加人数
满意
较满意
基本满意
不满意
得分
同行测评
308
308
0
0
0
社会测评
33
33
0
0
0
学校(单位)考核小组组长签字:
(公章)年月日
十一、第三方考核评价意见
项目
得分要点
得分
备注
专项考评
教育教学实绩
示范辐射作用
教研科研
特色
加分
合计
第三方考核组组长签字:
年月日
十二、市、县(市、区)考核小组及成员单位意见
考核
得分
经考核小组审核,该同志2017-2018学年度考核得分为分。
奖励
金额
经考核小组审核,该同志2017-2018学年度奖励金额为
元。
市、县(市、区)考核小组组长签字:
年月日
教
育
局
意
见
(公章)
年月日
人
才
办
意
见
(公章)
年月日
人
社
局
意
见
(公章)
年月日
财
政
局
意
见
(公章)
年月日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 盐城 高层次 教育 人才