扬州市初中地理会考指南.docx
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扬州市初中地理会考指南
附录:
扬州市初中地理会考说明
会考性质和形式
扬州市初中地理结业会考是在学生完成地球与地图、世界地理、中国地理、扬州地理的学习后进行的水平测试。
其目的是为了全面提高我市的地理教学质量,是为了检测学生是否获得了基本的地理技能及地理学习能力,是否形成了初步的地理科学素养和人文素养。
本考试说明是以国家教育部颁布的《全日制义务教育地理课程标准(2011年版)》和人教版义务教育《地理》、《扬州地理》等教科书为依据,结合我市初中地理课程实施的实际情况制定的。
本考试说明所规定的知识内容就是地理会考的范围。
其中地球和地图约占15%,世界地理约占25%,中国地理约占45%,扬州地理约占15%。
地理学业水平测试为客观性考试,采用闭卷笔试形式。
全卷由50条单项选择题构成,每小题2分,满分为100分,考试时间为60分钟。
试卷的基础题、较难题、难题的比例大致为80:
15:
5。
会考要求的说明
一、会考的总体要求
(一)知识与技能
1.掌握地球与地图的基础知识,能初步说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用以及对人类活动的影响;初步认识人口、经济和文化发展的区域差异。
2.了解世界、中国和扬州的地理概貌,了解扬州与祖国、中国与世界的联系。
3.了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题,初步认识环境与人类活动的相互关系。
4.掌握阅读和使用地球仪、地图的基本技能;掌握获取地理信息并利用文字、图像等形式表达地理信息的基本技能;掌握简单的地理观测、地理实验、地理调查等技能。
(二)过程与方法
1.通过各种途径感知身边的地理事物和现象,积累丰富的地理表象;初步学会根据收集到的地理信息,通过比较、分析、归纳等思维过程,形成地理概念,归纳地理特征,理解地理规律。
2.运用已获得的地理基本概念和地理基本原理,对地理事物和现象进行分析,作出判断。
3.具有创新意识和实践能力,善于发现地理问题,收集相关信息,运用有关知识和方法,提出解决问题的设想。
(三)情感、态度与价值观
1.增强对地理事物和现象的好奇心,提高学习地理的兴趣以及对地理环境的审美情趣。
2.关心家乡的环境与发展,关心我国的基本地理国情,增强热爱家乡、热爱祖国的情感。
3.尊重世界不同国家的文化和传统,增强民族自尊心、自信心和自豪感,理解国际合作的意义,初步形成全球意识。
4.初步形成尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜的意识及可持续发展的观念,增强防范自然灾害、保护环境与资源和遵守相关法律法规的意识,养成关心和爱护地理环境的行为习惯。
二、会考内容和要求部分的编写说明
会考内容和要求部分的编写采用表格形式,包括知识结构和考试能力要求两个方面。
知识结构是根据地理课程标准的要求和我市现行使用的地理教科书划定的,由学生必须掌握的最基本的知识要点组成。
测试能力要求分为识记、理解、运用、分析、综合、评价六个能级。
各能级的具体含义为:
识记:
指识别和记住常用的地名,必要的地理数据;识别和记住重要的地理基本概念及地理术语;能正确识别基本图例。
理解:
指能简述重要的地理基本概念、地理基本原理;能简单说明概念的含义、重要地理事物和地理现象的特征、分布规律及形成原因;能比较简单的地理事物和现象的异同点;能将学习内容从一种形式转化为另一种形式;能理解学习内容并进行简单的推断。
运用:
指能运用地理基本概念、基本原理和事实材料进行分析、比较、综合,以解释基本的地理现象;能把学习过的内容用于新的情境去解决一些简单问题;能正确读图、填图。
分析:
指能将较为复杂的问题分解为各组成部分加以辨认,并能分析它们之间的关系,得出正确的结论。
综合:
指能从学过的内容和给定的材料中获取各种要素,并把它们组合成一种新的结构和模式。
评价:
指能根据一定的目的,对材料和方法的价值作出判断。
这六个能级由简单到复杂,由低级到高级,前一个能级是后一个能级的基础,高能级包括低能级。
复习指要是对表中所列知识结构和考试能力要求的一个简要分析,并提出一些注意问题及复习意见,以供参考。
例证性试题是供测试学习成绩和复习效果的例题,测试题涉及的知识与表中考试水平的要求基本相符.谨供老师、学生参考。
会考内容和要求
一、地球和地图
知识结构
考试能力要求
知识点
知识要素
识
记
理解
运用
分析
综合
评价
地球和地球仪
地球的形状、大小与运动
地球的形状和大小
√
证明地球是个球体
√
地球的自转
√
地球自转的方向、周期
√
用事实说明地球自转引起的地理现象
√
地球的公转
√
地球公转的方向、周期
√
用事实说明地球公转引起的地理现象
√
地球仪
经线与经度的划分
√
本初子午线
√
纬线与纬度的划分
√
赤道
√
东西半球的划分
√
南北半球的划分
√
用经纬网确定地球表面点的位置
√
地球上的五带名称和范围
√
南北回归线
√
南北极圈
√
地
图
方
向
地图上方向的表示方法
√
在各种地图上辨别方向
√
比例尺
地图上比例尺的表示方法
√
比例尺大小的比较
√
比例尺大小与地图内容详略的关系
√
运用比例尺量算距离
√
图例
注记
常用图例
√
注记及其标注方法
√
地形图
海拔和相对高度
√
等高线
√
等高线地形图
√
地形剖面图
√
应用
根据需要选择常用地图
√
在地图上查找需要的信息
√
电子地图和遥感图像
√
复习指要
本单元在复习时要求注重对一些基础知识进行识记,在此基础上强调能力的培养。
复习中不应只是了解一些地理事象,而应把握这些事象产生的原因,并能进行运用。
同时要能够将书本知识与实际生活联系起来,能够解释一些自然问题。
如“提出证据说明地球是个球体”、“用事实说明地球自转、公转引起的地理现象”等,都尽量运用实际生活中的一些自然现象加以说明,以养成关心社会、关心自然的良好习惯。
地图部分是学习地理的重要基础,必须牢固地掌握运用地图的能力。
“经纬网图的定位”、“经纬线的划分”等都要求能具体地运用,而不要求死记硬背结论。
复习中要多做这方面的练习,加强训练、促进理解。
“地图上的方向、比例尺、图例和注记”的内容也是侧重理解和运用,最终能够很熟练地利用地图获取所需要的地理信息,并知道如何选取合适的地图。
例证性试题
读地球仪所表示的东半球经纬网示意图(图1-1),回答1-10题。
1.仔细观察,你发现地球仪上没有表示出来的是()
A.赤道B.地球公转轴
C.极点D.经线和纬线
图1-1
2.关于图中各点经纬度的判断,正确的是( )
A.a(20°N,25°E)
B.b(20°N,55°W)
C.c(60°S,100°E)
D.d(40°S,120°E)
3.关于图中各数字含义的判断,正确的是( )
A.①表示纬线
B.③表示南极点
C.⑤表示地轴
图1-1
D.⑦表示北极圈
4.各数字中均能够表示纬线的是( )
A.①②③④B.②⑥⑧⑨
C.①③④⑨D.②③⑤⑩
5.图中包含的经纬圈是( )
A.0°和180°经线圈B.20°E和160°W经线圈
C.30°E和150°W纬线圈D.20°W和160°E经线圈
6.下列纬线最短的是( )
A.a点所在纬线B.b点所在纬线
C.c点所在纬线D.d点所在纬线
7.图中②线能够指示( )
A.南北方向 B.东西方向
C.南北和东西方向 D.任何方向
8.关于图中⑥线的叙述,正确的是( )
A.它是划分纬度的起点线,是90°纬线
B.它是划分经度的起点线,是0°经线
C.它是南半球和北半球的分界线
D.它的长度与经线长度大约相等
9.关于图中各点方向的判断,正确的是( )
A.a点在d点的东北方向B.b点在a点的东南方向
C.c点在a点的西南方向D.d点在b点的西北方向
10.图中a、b、c、d四个地点,能看到阳光直射现象的有( )
A.a、b两地 B.a、d两地C.b、c两地 D.c、d两地
11.某地西侧是西半球,东侧是东半球,北侧是北寒带,南侧是北温带,该地的地理坐标是()
A.20°W,23.5°NB.20°W,66.5°N
C.160°E,66.5°ND.160°E,23.5°N
12.地球自转和公转的方向是( )
A.自转由西向东,公转由东向西B.自转由东向西,公转由西向东
C.自转和公转的方向都是由西向东D.自转和公转的方向都是由东向西
13.当北京时间为上午8点时,日本东京时间为上午9点。
这一现象是由于( )
A.时钟不准确造成的 B.地球自转造成的
C.地球公转造成的 D.昼夜更替造成的
14.我们每天看到太阳和星星东升西落,是因为()
A.太阳和星星绕着地球转B.地球自西向东不停地自转
C.地球自西向东绕着太阳转D.地球自西向东绕着星星转
北京时间和伦敦时间具有时差,图1-2为某一时刻两地时钟所显示的时间。
读图回答15-16题。
15.两地相比,正确的叙述的是( )
A.北京时间比伦敦时间早8个小时
B.北京时间比伦敦时间晚8个小时
C.伦敦时间比北京时间早4个小时
D.伦敦时间比北京时间晚4个小时
16.当我国中央电视台“新闻联播”节目开始播放时,伦敦时间是( )
A.23时 B.11时 C.3时 D.15时
图1-3是“地球公转示意图”,读图回答17-20题。
17.当太阳直射北回归线时,北半球的节气及其地球所处位置分别是()
A.夏至①处B.春分②处
C.冬至③处D.秋分④处
18.当扬州白昼最短黑夜最长时,地球位于公转轨道的( )
A.①处 B.②处
图1-3
C.③处 D.④处
19.当地球位于②处时,这天的日期可能是( )
A.3月21日 B.6月22日 C.9月23日 D.12月22日
20.当地球位于③处时,下列叙述正确的是( )
A.扬州正处于梅雨季节B.全球各地庆祝新年
C.全球各地昼夜等长D.南极地区在极昼现象
21.当我们开始愉快的暑假时,澳大利亚正处于一年中的()
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
22.下列现象,由地球公转产生的是( )
A.四季更替 B.昼夜更替C.水往低处流 D.天气变化
读“五带分布示意图”(图1-4),回答23-26题。
23.没有阳光直射,也没有极昼极夜现象的地带是()
A.热带和北温带B.热带和南温带
C.北温带和南温带D.北寒带和南寒带
24.我国大部分领土位于图示五带中的
A.① B.②
C.③ D.④
25.图示五带中,四季差异最明显的是
A.① B.②
C.③ D.⑤
26.图中①带与②带之间的分界线是
A.北回归线 B.南回归线
C.北极圈 D.南极圈
27.下列大小相同的四张地图,表示内容最详细的是()
A.世界地图B.中国地图C.江苏地图D.扬州地图
28.家住扬州的小明,计划暑假去桂林旅游。
小明想知道桂林在扬州的什么方向,他应该查找( )
A.世界政区图 B.中国政区图 C.桂林导游图 D.扬州导游图
29.主要用来表示地面高低起伏的地图是( )
A.交通线路图 B.景观素描图 C.航空摄影图 D.等高线地图
图1-5是“某地等高线地形图”,读图回答30-32题。
图1-5
30.关于图中各地相对高度的判断,不正确的是( )
A.大青山比小青山高17米B.大青山比甲地高65米
C.甲地与乙地的相对高度为0D.小青山比乙地高38米
31.图中大清河的流向为( )
A.从东北向西南 B.从西北向东南
C.从西南向东北 D.从东南向西北
32.图中丁地的地貌类型是( )
A.山坡 B.山谷 C.鞍部 D.陡崖
图1-6是“一幅军事部署简图”,读图回答33-36题。
图1-6
33.我军阵地与敌军阵地的图上距离为3厘米,则两地的实际距离约是( )
A.3千米 B.30千米 C.33千米 D.300千米
34.敌军指挥部位于我军阵地的( )
A.西北方向 B.正北方向 C.东北方向 D.东南方向
35.我军阵地与敌军阵地相对高度最接近( )
A.50米 B.150米 C.200米 D.250米
36.我军阵地若想攻打敌军指挥部,最平坦的行军路线是( )
A.① B.② C.③ D.④
参考答案
1.B2.A3.C4.B5.D6.C7.B8.C9.B10.A
11.B 12.C 13.B 14.B 15.A 16.B 17.A 18.C 19.C 20.D
21.D 22.A 23.C 24.B 25.B 26.C 27.D 28.B 29.D 30.D
31.A 32.C 33.B 34.A 35.A 36.D
二、世界地理
知识结构
测试能力要求
知识点
知识要素
识
记
理解
运用
分析
综合
评价
陆地与海洋
大洲和大洋
地球表面海陆面积比例
√
七大洲的名称与分布
√
四大洋的名称与分布
√
亚欧、亚非、南北美洲的分界线
√
海陆的变迁
地球表面海陆处在不断的运动和变化之中
√
大陆漂移说
√
板块构造学说
√
说出世界著名山系及火山、地震与板块运动的关系
√
天气与气候
天气与我们的生活
天气与气候概念的区别
√
在生活中正确使用天气、气候术语
√
识别常用的天气符号
√
看懂简单的天气图
√
人类活动对大气环境的影响
√
保护大气环境的重要性
√
气温和降水的分布
气温的日变化和年变化
√
阅读、分析和绘制气温年变化曲线图
√
阅读、分析等温线图,归纳世界气温分布特点
√
影响气温分布的因素
√
降水的季节变化
√
阅读、分析和绘制降水量柱状图
√
阅读世界年平均降水量分布图,了解世界降水分布的差异
√
影响降水分布的因素
√
世界气候类型
世界主要气候类型的分布
√
举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响
√
举例说明气候对生产和生活的影响
√
居民与聚落
人口与人种
运用地图资料,说出世界人口增长和分布的特点
√
人口自然增长率
√
人口密度
√
举例说明人口数量过多对环境及社会经济的影响
√
世界三大人种的特点
√
三大人种的主要分布地区
√
语言和宗教
运用地图说出世界上主要语言的主要分布区
√
说出世界三大宗教及其主要分布地区
√
聚落
运用图片,描述城市景观和乡村景观的差别
√
举例说出聚落和自然环境的关系
√
懂得保护世界文化遗产的意义
√
发展与合作
发展中国家和发达国家
了解发展中国家和发达国家经济发展水平的差异
√
归纳发展中国家和发达国家发展地区分布的特点
√
国际
合作
加强国际合作的重要性
√
认识区域
认识大洲
运用地图说明某大洲的纬度位置和海陆位置
√
运用地图和资料归纳某大洲的地形、气候和河流特点及其相互关系
√
认识地区
在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点
√
运用地形图和地形剖面图,描述某地区地势变化及地形分布特点,说出地形和人类活动的关系
√
运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响
√
运用地形图说明某地区主要河流对城市分布的影响
√
运用地图和资料,指出某地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源,说出其分布、生产、出口等情况
√
举例说出某地区发展旅游业的优势
√
运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗
√
说出两极地区自然环境的特殊性
√
开展两极地区科学考察和环境保护的重要性
√
认
识
国
家
在地图上指出某国家的地理位置、领土组成和首都
√
根据地图和资料,说出某国家自然环境的基本特点,分析该国因地制宜发展经济的实例
√
举例说明高新技术产业对某国家经济发展中的作用
√
举例说出某国家在开发利用自然资源和保护环境方面的经验、教训
√
根据资料和地图,归纳某国家交通运输特点
√
根据资料和地图,说出某国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一个方面的概况
√
用实例说明某国家自然环境对民俗的影响
√
举例说明某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系
√
例证性试题
图2-1是“七大洲四大洋分布图”,读图回答1-3题。
图2-1
1.下列关于世界海陆分布的说法,正确的是()
A.全球海洋面积略大于陆地面积 B.海洋相互连通,陆地被海洋分割
C.赤道贯穿除南极洲以外的六大洲D.东、西半球陆地面积大致相等
2.所有经线都穿过的大洋和大洲分别是 ()
A.太平洋、亚洲B.印度洋、欧洲
C.大西洋、北美洲D.北冰洋、南极洲
3.巴拿马运河沟通了 ()
A.太平洋和大西洋B.太平洋和印度洋
C.大西洋和印度洋D.太平洋和北冰洋
4.首次完成环绕地球航行一周的是( )
A.意大利人哥伦布B.意大利人马可·波罗
C.中国汉代使者张骞D.葡萄牙人麦哲伦船队
读图2-2,完成5~7题。
5.按照板块学说的观点推断,下列地区会逐步消失的是()
A.大西洋 B.阿尔卑斯山脉 C.地中海 D.红海
6.喜马拉雅山是世界上最高大的山脉,据测量,它现在每年仍以0.33厘米的速度在上升。
造成它不断升高的原因是()
A.亚欧板块和印度洋板块不断张裂 B.非洲板块和印度洋板块不断张裂
C.印度洋板块不断挤压亚欧板块 D.非洲板块不断挤压印度洋板块
7.请你根据板块构造学说理论预测印度半岛将来的命运()
A.可能缩小B.不断扩大C.不会改变D.成为岛屿
空气质量指数(简称AQI)是描述空气质量状况的数值,数值越大说明空气污染状况越严重,0~50为优;51~100为良;101~150为轻微污染;151~200为轻度污染;201~250为中度污染;251~300中度重污染;301~500为严重污染。
参与空气质量评价的主要污染物为可入肺颗粒物(PM2.5)、可吸入颗粒物(PM10)、一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、二氧化硫(SO2)等。
下表为2013年11月25日13时发布的扬州不同监测点测得的空气质量指数。
据此完成8~10题。
监测点
AQI
PM2.5
PM10
CO
NO2
SO2
城东财政所
57
37
146
0.565
5
-
市监测站
40
40
-
0.492
15
26
邗江监测站
57
28
167
0.56
-
60
8.扬州当天空气质量达到“优”的监测点是()
A.城东财政所 B.市监测站 C.邗江监测站 D.都未达到
9.根据所学知识可以推测扬州空气质量比较优良的季节可能是()
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
10.在重度污染的天气里,下列做法正确的是()
A.老年人和婴幼儿应该到户外多休息
B.健康人群适合在室外做剧烈运动
C.心脏病和肺病患者等敏感人群应停止户外活动
D.帮助农民焚烧秸秆,利用秆灰肥田
11.当你打开电视收看天气预报节目时,看到长江中下游地区的卫星云图为绿色,那么此时该地区为()
A.晴朗天气B.多云天气 C.阴雨天气D.台风天气
下表为某地多年月平均气温统计资料,据此完成12-13题。
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
气温(℃)
-20.1
-15.8
-6.0
5.8
13.9
19.7
23.3
21.6
14.3
5.6
-6.7
-16.8
12.该地所在地区可能位于()
A.北半球的热带B.南半球的热带
C.北半球的温带D.南半球的温带
13.该地的气温年较差是()
A.20.1℃B.23.3℃C.16.8℃D.43.4℃
读图2-3,回答14-15题。
14.一同学来到山脚下A处(海拔100米)时,她看到温度
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