幼儿园大班第1周备课.docx
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幼儿园大班第1周备课
幼儿园周活动安排表
班级大三周次1周时间:
3月2日——3月6日
星期
一
二
三
四
五
户外活动
体育活动
1、拍球
2、曲棍球
1、梅花桩
2、拍纸球
1、轮胎
2、多人两足
1、跳绳
2、小推车
1、网子抛球
2、坦克履带
大型玩具
幼儿自选
幼儿自选
幼儿自选
幼儿自选
幼儿自选
教学活动
活动1:
找相同
活动2:
快乐的春节
活动1:
压岁钱
活动2:
朋友越多越快乐
活动1:
6的分合
活动2:
好朋友写真集
活动1:
我的植物朋友
活动2:
到处都是好朋友
活动1:
我设计的邮票
活动2:
预防感冒
游戏活动
区域游戏
区域名称
材料投放
目标及指导重点
建构区
各种积木
活动目标:
能大胆的拼搭房子。
指导重点:
提醒幼儿拿积木时能轻拿轻放。
游戏
体育游戏:
二人三足
益智游戏:
猜猜是什么
音乐游戏:
春来了
体育游戏:
有趣的椅子
角色游戏:
乘公交
民间游戏
丢手绢
荷花荷花几月开
丢手绢
荷花荷花几月开
丢手绢
生活活动
教育幼儿用餐后做到“三净”,饭后正确擦嘴。
家长工作
1、关注班级网站。
2、提醒幼儿在家也要养成良好的进餐习惯。
2015年3月2日星期一上午班
活动计划
(包括生活活动、教学活动、游戏活动、户外运动等)
活动名称:
找相同(重点领域:
数学)
活动目标:
1、感受物品之间“找相同”的快乐。
2、通过不同的途径感知各种物品的之间的相同特征。
3、能尝试学会按特征将物品进行分类。
活动准备:
1、各种颜色、形状、大小不同的积木、铅笔、玻璃球等
2、相同的帽子、鞋、袜等各多件
3、挂图《找相同》,找相同的图片
活动过程:
1、找出相同的物品
(1)请幼儿从各种积木、铅笔、玻璃球中,或相似的衣物中找出完全相同的物品来
(2)问幼儿是怎样找出来的?
说出自己观察分辨的方法
2、找出相同的画面
出示挂图或图片,让幼儿观察,从较简单到较复杂的差异中找出相同的画面,引导幼儿边观察边思考用什么方法找的快
3、做练习
打开数学书6、7页,做练习。
2015年3月2日星期一上午班
活动计划
(包括生活活动、教学活动、游戏活动、户外运动等)
活动名称:
快乐的春节(重点领域:
社会)
活动目标:
1、能够感受春节快乐的气氛
2、了解与春节有关的传统习俗和节日民族文化
3、学会用恰当的语句表达祝福的话
活动准备:
1、准备年画、春联、十二生肖图片一套,反应春节庆祝活动的录像。
2、要求幼儿和家长一起收集与春节有关的图片和物品,并与活动的当天带来。
活动过程:
1、请幼儿出示各自带来的图片和物品,分别讲述图片的内容和物品的用途,引出“春节”的话题
2、讲述春节是我国最重要的传统节日。
从每年的农历除夕(一年中最后一天的晚上)开始,直至第二年正月十五结束。
人们也把过春节叫做“过年”,既是庆祝过去一年中的丰收,又祈求和祝愿在新的一年里能够幸福祥和,所以春节期间人们的活动既多种多样又隆重热烈。
3、通过提问引导幼儿讨论春节期间人们主要的活动,要求幼儿用生动的语言描述。
小结:
人们在春节期间主要的活动有:
吃年饭、放鞭炮、贴春联、贴年画、祭祀祖先、拜年、耍龙灯、舞狮子、逛花市、看中央电视台的春节联欢晚会等。
2015年3月2日星期一上午班
活动计划
(包括生活活动、教学活动、游戏活动、户外运动等)
体育游戏:
两人三足
活动目标:
1、感受与同伴合作游戏的快乐。
2、学习两人三足走的玩法。
3、能锻炼腿部力量及身体的平衡。
活动准备:
两人一根长布条。
活动过程:
1、准备运动:
腿部放松操。
2、提出活动内容:
找个好朋友,把自己的一条腿和伙伴的一条腿绑在一起,在户外的平地上走一走,感受怎样才能走好,不摔跤,而且走得快。
3、幼儿自由尝试练习,教师巡回了解情况。
4、集中交流学习。
请几对朋友来表演一下,一起说说该怎样走就能走得既快又稳?
有好方法及时请大家学一学,如:
两人同时喊口令,保持同一节奏;被绑腿走一步,另一条腿并一步的方法等。
5、分小组比赛,激发幼儿再次练习两人三足走。
可根据情况重复进行几次。
6、敲打按摩腿部,做放松运动。
2015年3月3日星期二上午班
活动计划
(包括生活活动、教学活动、游戏活动、户外运动等)
教学活动一:
压岁钱(重点领域:
语言)
活动目标:
1、感受长辈给孩子压岁钱是对自己的爱。
2、了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗由来,并用自己的语言表达谢意。
3、能合理的利用压岁钱。
活动准备:
“压岁钱的故事”课件、小朋友使用压岁钱的图片,红纸包,钱。
活动过程:
1、出示红包,引出主题:
(1)我今天给小朋友带来了一件礼物,看看是什么啊?
?
(2)红包里面可以装什么?
什么时候你会得到红包?
这是我们中国人的一种习惯,可是为什么每次过年都会得到红包呢?
这里面有个好听的故事,想不想听一听啊。
2、观看PPT,进一步了解“长辈给孩子压岁钱”是中国的习俗。
(1)看课件听故事,理解故事内容。
(2)读红包祝福语,感受爸爸妈妈的爱意。
压岁钱真的是个好法宝,有了它,我们就再也不怕怪兽了。
红包都写上了对小朋友祝福语了,读给你们听听。
(3)学说祝福话表达对长辈的谢意。
当你们收到红包的时候,一定要给爸爸妈妈爷爷奶奶说好听的祝福话好吗?
说什么好呢?
我听听!
3、观察讨论:
(1)长辈给的压岁钱从哪里来?
了解长辈工作的辛苦,压岁钱的来之不易,教育幼儿热爱尊敬长辈,珍惜压岁钱。
(2)幼儿结伴互相介绍自己用压岁钱做了什么。
(3)出示图片,引导幼儿观察图中的小朋友是怎样使用压岁钱的。
(4)说说谁的压岁钱用的最好,为什么。
2015年3月3日星期二上午班
活动计划
(包括生活活动、教学活动、游戏活动、户外运动等)
教学活动二:
朋友越多越快乐(重点领域:
艺术)
活动目标:
1、感受歌曲的快乐情绪,体验朋友多的快乐。
2、看图片朗诵歌词,学会完整地演唱歌曲。
3、能用多种方法合唱,感受合唱的和谐美。
活动准备:
《朋友越多越快乐》歌曲、根据歌曲内容绘制背景图。
活动过程:
1、练声:
请幼儿想象很多小鸟(或小鸭、小羊等其他小动物)在一起和谐地唱歌是什么样的情景,并请幼儿将歌声唱出来。
2、出示背景图,请幼儿说说小动物们在干什么,它们为什么高兴?
3、学习有节奏地朗诵歌词。
4、演唱歌曲。
(1)完整地欣赏歌曲。
(2)运用整体学唱法帮助幼儿学习演唱歌曲。
5、运用多种形式合唱:
听着音乐旋律,一部分幼儿演唱,一部分幼儿朗诵歌词;一部分幼儿唱歌,一部分幼儿用动物的叫声伴唱。
2015年3月3日星期二下午班
活动计划
(包括生活活动、教学活动、游戏活动、户外运动等)
益智游戏:
猜猜是什么
游戏价值:
1、喜欢和大家一起玩摸箱猜物游戏。
2、猜测人提问有条理,思路清晰。
3、有一定的倾听能力、表达能力、分析判断能力。
游戏准备:
纸箱若干,玩具小汽车、小球、小杯子、小勺等各种功能和形状的玩具、日常用品等。
游戏过程:
1、出示摸箱引起幼儿兴趣。
、
师:
大家看看老师今天带来了什么?
里面装了好多东西,你们猜猜都有什么?
2、教师示范玩法。
教师将手伸进摸箱拿出一样物品(不拿出来),幼儿提问此物的特征,直至猜中再拿出展示。
3、请几名幼儿玩:
幼儿玩语言问答猜测游戏。
一人摸,众人提问此物特征,直至猜中。
4、将幼儿分成若干组(根据自己班上情况决定),自主进行游戏,教师在旁指导。
5、活动结束。
2015年3月4日星期三上午班
活动计划
(包括生活活动、教学活动、游戏活动、户外运动等)
2015年3月4日星期三上午班
活动计划
(包括生活活动、教学活动、游戏活动、户外运动等)
活动名称:
好朋友写真集(重点领域:
艺术)
活动目标:
1、体验写实画的乐趣
2、能够较敏锐细致的观察好朋友的外貌特征
3、尝试画出小朋友的细节特征
活动准备:
海报纸、水彩笔、图画纸、油画棒
活动过程:
1、语言游戏:
谁是我的好朋友?
一名幼儿用语言表述好朋友的特征,让其他幼儿猜猜他说的是谁。
如果猜不出,则请表述的幼儿表演一个节目。
教师可引导幼儿描述好朋友的发型、脸型、五官、着装、性格特征等。
2、画一画老师
(1)说一说:
我们的老师是什么样子的。
请幼儿仔细观察老师的外貌,并自由的说一说。
(2)请幼儿轮流上台,画出老师外貌的一部分,直到完成为止
3、画一画我的朋友。
幼儿两人一组,请幼儿仔细观察对方后,画下彼此的摸样,并写上名字。
鼓励幼儿画出同伴的细节特征。
4、好朋友画像展览。
将好朋友的画像贴在教室墙面上展示,并请幼儿谈谈自己的好朋友。
2015年3月4日星期三下午班
活动计划
(包括生活活动、教学活动、游戏活动、户外运动等)
音乐游戏:
《春来了》
游戏价值:
1、体验歌曲美好意境,感受大自然美好景色.
2、了解三拍子歌曲欢快、跳跃的特点。
3、能用简单身体动作表现歌曲。
游戏准备:
1、图片春天背景图、风姑姑、云姐姐、雷公公、雨娃娃等。
2、乐器—铃鼓。
游戏过程
1、我眼里的春天。
鼓励幼儿用语言说说春天的优美。
2、欣赏歌曲,提问:
听了这首歌曲你有什么感觉?
你能用哪些动作进行表现。
3、再次欣赏歌曲,随音乐打节拍,能表现出三拍子强弱弱的特点。
4、熟悉歌词,看图片有节奏的念出歌词。
5、幼儿看图完整的演唱歌曲、
6、幼儿分组自由创编动作进行表演唱。
7、教师讲评小结。
2015年3月5日星期四上午班
活动计划
(包括生活活动、教学活动、游戏活动、户外运动等)
2015年3月5日星期四上午班
活动计划
(包括生活活动、教学活动、游戏活动、户外运动等)
2015年3月5日星期四下午班
活动计划
(包括生活活动、教学活动、游戏活动、户外运动等)
活动名称:
有趣的椅子
活动目标:
1、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
2、探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳等动作。
3、能遵守游戏规则,并有保护自己的意识。
活动准备:
椅子若干、运动员进行曲、红色旗子
活动过程:
1、情景导入,举行新年趣味运动会,引起幼儿的兴趣。
师:
运动员们可棒了,在运动场上获得了很多金牌,我们也来学学他们。
小朋友们,首先请你们来和老师一起做做热身运动,带领幼儿在操场上跑一圈幼儿与师一起学做运动员的动作(跳水、举重、游泳等)。
(1)、幼儿每人一只小椅子,自主地进行探索,走、跑、跳等动作,可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。
教师注意观察幼儿,发现创新的加以表扬,加强安全保护。
(2)、集中评价,你们是怎么玩的,有什么不一样的玩法?
(3)、练习平衡的能力,在练习时从中抽去小椅子,或把椅子背横过来,形成障碍,提高游戏的难度。
(4)、休息,擦汗。
3、游戏:
运动员夺红旗
幼儿分成两组,方便两个老师照看,幼儿跨过跳栏、走过平衡木(椅子搭成),钻过山洞,摘取红旗。
然后拿上小旗,回来接力,将小旗交到另一个小朋友手上,另一个小朋友跑跑到目的地,换另一个颜色的小旗返回,依次类推,最早到达目的地者为胜,游戏结束后,教师针对情况,及时表扬鼓励。
(播放运动员进行曲)
4、整理场地、结束活动,带领幼儿回到教室。
2015年3月6日星期五上午班
活动计划
(包括生活活动、教学活动、游戏活动、户外运动等)
2015年3月6日星期五上午班
活动计划
(包括生活活动、教学活动、游戏活动、户外运动等)
活动名称:
预防感冒(重点领域:
健康)
活动目标:
1、愿意与同伴交流预防感冒的知识。
2、了解感冒的起因以及感冒对身体的影响,掌握预防感冒的简单知识。
3、能积极锻炼身体,有预防感冒的意识。
活动准备:
小白兔、小老虎、小猴子图片各一。
活动过程:
1、幼儿随音乐欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》
(1)孩子们,你们知道这童话故事的名字叫什么吗?
小兔生什么病了?
出现了什么症状啊?
(2)小老虎、小猴子去看他的时候,小白兔为什么不见他们。
(3)朋友们用什么方法关心小兔的。
2、通过谈话,归纳感冒的主要症状。
(1)你感冒过吗?
你感冒出现了哪些症状?
有什么感觉?
(2)感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉咙干痛、头痛等,身体非常不舒服。
3、师生共同讨论感冒的原因。
(1)人为什么会感冒?
感冒了怎么办?
(引导幼儿谈一谈感冒时,爸爸妈妈是怎么照顾自己的。
)
(2)有鼻涕怎么办啊?
(教师教幼儿正确的搽鼻涕的方法:
用干净的餐巾纸或是手帕捏住一只鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。
)
(3)师生小结:
当我们受凉或是身体的抵抗力下降时,就会流鼻涕、咳嗽等,感冒时要及时看医生,按时吃药,多喝开水,注意休息等。
4、幼儿简单了解预防感冒的知识。
(1)感冒时身体舒服吗?
我们怎么预感冒呢?
(2)师生共同小结:
经常锻炼身体可以预防感冒,在天气变冷或变热时要及时增减衣服,不要和生病人接触,还可以多吃大蒜,喝板蓝根冲剂,以增强抵抗力,预防感冒。
5、带领幼儿到户外游戏,锻炼身体。
2015年3月6日星期五下午班
活动计划
(包括生活活动、教学活动、游戏活动、户外运动等)
游戏名称:
乘公交
游戏价值
1、喜欢对游戏进行评价和讨论。
2、学会大胆、有创造性地选择替代物与游戏材料进行游戏。
3、能明确角色职责,模仿角色生活语言,进行游戏。
游戏准备
车票、钱袋、钱币、椅子。
游戏过程:
1、一起回想坐公交车的情形,回忆坐公交车的时候,公交车司机、售票员和乘客都是怎么做的?
是怎么去说话的?
2、全班游戏分配好角色的扮演,先选出公交车司机、售票员,其余的当成乘客。
3、演出其中的情景,我们可以先表演一遍,让孩子们挑出不对的地方,加以改正后,继续表演。
4、每次表演完一次,要进行一次角色互换,比一比,看谁演的最好。
5、孩子们表演中可以自由发挥,也可以按老师的引导来进行表演。
6、教师小结游戏情况。
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