湖北省技能高考技能考试大纲电气电子类.docx
- 文档编号:8501156
- 上传时间:2023-01-31
- 格式:DOCX
- 页数:29
- 大小:35.19KB
湖北省技能高考技能考试大纲电气电子类.docx
《湖北省技能高考技能考试大纲电气电子类.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省技能高考技能考试大纲电气电子类.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
湖北省技能高考技能考试大纲电气电子类
2019年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考
电气电子类技能考试大纲
(湖北省技能高考电气电子专业委员会制定)
一、考试性质
2019年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考,是面向中等
职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专)相同或相近专业毕
业生的选拔性考试,电气电子类技能考试(含专业知识、技能操作),应当融合中职
毕业生的职业领域行动能力,考核部分本专业领域新知识、新技术、新工艺、新方法,
要求具有一定的信度、效度和必要的区分度。
二、考试依据
(一)依据中华人民共和国人力资源和社会保障部《国家职业技能标准》(人社
厅发﹝2009﹞66号),2009年5月25日公布施行。
1.职业(工种)名称:
维修电工
(1)职业定义:
从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、
修理的人员。
(2)职业等级:
国家职业资格初、中级(五、四级),职业编码:
6-07-06-05
(3)职业能力特征:
具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力,
手指、手臂灵活,动作协调。
2.职业(工种)名称:
家用电子产品维修工
(1)职业定义:
使用各种仪器仪表,对家用电子产品进行检测维修的人员。
(2)职业等级:
国家职业资格初、中级(五、四级),职业编码:
4-07-10-01
(3)职业能力特征:
具有一定的沟通与交流能力,能及时为客户排忧解难,具
有修理常用家电产品能力。
3.职业(工种)名称:
家用电器产品维修工
(1)职业定义:
使用兆欧表、万用表、示波器等电工仪器仪表和使用相应工具、
夹具、量具仪器仪表及检修设备,对家用制冷器具、家用空调器具、家用电热器具、
-1-
家用电动器具等家用电器进行维护、修理和调试的人员。
(2)职业等级:
国家职业资格初、中级(五、四级),职业编码:
4-07-10-02
(3)职业能力特征:
具有一定的观察、判断、推理、学习能力;手指、手臂灵
活,动作协调。
(二)参照中华人民共和国教育部《中等职业学校专业教学标准(试行)》(教职
成厅函〔2014〕11号),2014年4月30日公布。
1.中等职业学校电气运行与控制专业教学标准,专业代码:
053000
2.中等职业学校电气技术应用专业教学标准,专业代码:
053100
3.中等职业学校机电技术应用专业教学标准,专业代码:
051300
4.中等职业学校数控技术应用专业教学标准,专业代码:
051400
5.中等职业学校电子技术应用专业教学标准,专业代码:
091300
(三)执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的电气工程国家标
准与行业标准。
1.《低压配电设计规范》GB50054-2011
2.《通用用电设备配电设计规范》GB50055
3.《建筑照明设计标准》GB50034-2004;
4.《电气简图用图形符号国家标准汇编》GB/T4728.7-2000
三、考试方法
电气电子类技能考试设定为电气、电子两个方向,报名时由考生自主选择其中一
个方向参加考试,考试时须从多套试卷中随机抽取一套完成考试。
电气电子类技能考试包括专业知识考试、技能操作两部分内容。
设定技能考试总
分为490分,其中专业知识考试为150分,技能操作考试为340分。
专业知识考试包括电工基础、电子技术及技能操作专业知识等三部分内容,考试
时间为60分钟(计算机辅助进行);技能操作考试为所选电气专业必备基本技能、电
子专业必备基本技能,考试时间为150分钟,独立完成技能操作试题。
四、考试内容与评分办法
科学、规范、合理的运用技能考试手段,在进行识记、理解、运用、综合运用的
测量过程中,注重专业知识考查与技能操作考核的有机联系,重点把握考生完成技能
操作必备的专业知识,以及中等职业学校毕业生就业岗位基本职业素养,使电气电子
类专业知识、技能操作考试内容,综合体现相应职业岗位群的实用价值。
-2-
第一部分电气电子专业知识考试内容与评分办法
一、电工基础理论知识
(一)电路的基本概念及直流电路
1.电路的基本概念及基本定律
(1)识记电压、电流、电阻、电功率、电能的概念;
(2)理解电路在通路、开路、短路状态时的特性;
(3)运用欧姆定律进行各种计算。
2.直流电路
(1)理解等效电阻、串联分压、并联分流的含义及计算;
(2)运用简单混联电路的测试和计算方法、计算电路中各点电位值和任意两点
间的电压、电阻、电流值;
(3)综合运用闭合电路的欧姆定律、电阻混联电路的特征及电位值的计算方法
来分析、解决一般的电路问题;
(4)综合运用基尔霍夫电流及电压定律分析计算电路中的电流和电压;
(5)理解电压源、电流源、理想电压源、理想电流源的概念,理解电路结构特
征及电源的外特性;理解电压源与电流源的等效变换;
(6)运用叠加定理、戴维宁定理来分析解决简单的电路问题。
(二)磁场和电磁感应
1.识记磁场主要物理量(磁感应强度、磁通、磁场强度和磁导率)的物理意义及
单位,并理解物理量之间的相互关系;
2.理解右手螺旋法则,左手定则以及电磁力的计算;
3.理解电磁感应现象产生的条件;
4.运用右手定则、楞次定律和法拉第电磁感应定律解决简单电磁问题;
5.理解自感现象和互感现象;
6.综合运用互感线圈的同名端的概念及其判断方法;
7.识记变压器的作用、基本构造、种类及用途。
(三)电容、电感及正弦交流电
1.识记电容器、电感的概念及平行板电容器计算公式;
2.理解电容器的串联、并联性质及计算等效电容;
3.理解正弦交流电的各种表示方法及相互间关系;
-3-
4.识记正弦交流电基本物理量(瞬时值、最大值、有效值、角频率、周期、频率、
相位、初相位、相位差)的概念;
5.运用相关公式进行各种计算;
6.理解正弦交流电路中感抗、容抗、阻抗、有功功率、无功功率、视在功率、功
率因数;
7.理解电阻、电感和电容在直流电路和交流电路中的作用;
8.理解RL、RC、RLC正弦交流电路中电流和电压的关系;
9.理解提高功率因数的意义,并掌握提高功率因数的方法;
10.综合运用RLC串联知识计算正弦交流电路中电流和电压。
(四)谐振电路
1.识记谐振概念,理解串、并联谐振的条件和特点;
2.理解品质因数及其对选择性的影响;
3.运用串联谐振条件和特点,解决谐振电路在实际应用中的具体问题。
(五)三相正弦交流电路
1.识记三相交流电的表示方法;
2.掌握三相四线制电源的线电压和相电压的关系。
3.解三相对称负载星形联接和三角形联接时,负载线电压与相电压、线电流与相
电流之间的关系;
4.掌握对称三相电路电压、电流和功率的计算方法,并理解中性线的作用。
二、电子技术理论知识
(一)晶体二极管及应用
1.识记晶体二极管单向导电特性;
2.理解晶体二极管的结构、分类和型号;
3.理解晶体二极管的伏安特性和主要参数;
4.理解晶体二极管的工作状态及特点,熟悉其功能和用途。
(二)晶体三极管和单级低频小信号放大器
1.理解晶体三极管的结构、分类、符号和基本联接方式;
2.识记晶体三极管的放大条件、放大作用和电流分配关系;
3.理解晶体三极管的输入特性曲线、输出特性曲线(共发射极接法)及其三个工
作区域的划分;
-4-
4.理解晶体三极管的主要参数含义、并掌握晶体三极管工作状态的判别;
5.理解共发射极基本放大电路的组成和各元件作用;
6.理解估算、测试和调整放大器的静态工作电,识记静态工作点与波形失真的
关系;
7.理解三种组态的放大电路,熟悉电路三种组态的特点和用途。
(三)集成运算放大器
1.理解反馈和负反馈的概念;
2.理解负反馈对放大电路性能的影响;
3.理解集成运放的理想特性在实际中的应用,识记集成运放的国标电路符号,
能识别由集成运放组成的常见比例运算电路;
4.理解“同相输入端”及“反相输入端”的含义;
5.识记多级放大器的级间耦合方式及特点。
(四)直流稳压电源
1.理解直流稳压电源电路的作用、分类、组成、功能;
2.识记二极管整流电路、滤波电路及其功能;
3.运用整流电路,并计算整流滤波电路的输出电压;
4.理解带有放大环节的串联型晶体管稳压电源的组成及工作原理;
5.识记集成三端稳压器的引脚功能和参数标注方法及基本连接方法;
6.能运用三端固定式集成稳压器构成简单应用电路;
7.能运用三端稳压器的参数,根据需要选用三端稳压器。
(五)数字电路基础知识
1.识记数字电路的基本特点和逻辑函数的概念;
2.会进行二进制、十进制及8421BCD码间的相互转换;
3.理解逻辑功能的常用表示方法(逻辑函数式、真值表和逻辑波形图);
4.理解与门、或门、非门、与非门、或非门、异或门、同或门基本逻辑门电路
基本概念、逻辑功能,逻辑符号、逻辑函数式和真值表,并能根据输入信号波
形画出输出信号波形;
5.理解组合逻辑电路的特点;
6.综合运用分析组合逻辑电路,逻辑设计的一般过程;
7.识记RS触发器、JK触发器、D触发器、T触发器的特性和国标电路符号,
熟知其特点及逻辑功能;
-5-
8.识记555时基电路的特性和555集成块的引脚功能,理解施密特触发器、单
稳态触发器、多谐振荡器功能及主要用途。
三、技能操作专业知识
(一)电子线路规划、安装与调试
1.识别各类元器件;
2.掌握万用表、信号源、示波器的使用及维护;
3.掌握基本放大电路的使用、安装和调试;
4.掌握直流电源的使用、安装和调试;
5.掌握集成运算放大器的使用、安装和调试;
6.识记电子工艺过程,掌握基本焊接方法和工艺要求。
(二)电气线路规划、安装与调试
1.掌握常用工具、电工仪器仪表使用及维护;
2.按规范要求设计、安装、维修照明与动力配电(箱)板;
3.识别常用低压电器、掌握其检测及维修方法;
4.理解变压器和电动机原理,掌握检测方法;
5.理解电力拖动自动控制原理。
三相交流异步(包含绕线式、双速)电动机全
压及降压起动、顺序及联锁、反接及能耗制动等控制原理;
6.掌握机床控制电气图的识读方法。
识读简单的技术资料,理解生产机械电气
图的构成及各构成部分的作用。
并掌握电气基本安装方法和工艺要求。
(三)安全技术
1.理解电工安全技术操作规程。
2.具备用电安全意识、质量标准意识、环保节约意识以及实践创新意识。
四、试卷结构、答题要求、评分办法
(一)专业知识考试内容及难度
1.专业知识考试的分布比例:
电工基础35%,电子技术30%,技能操作知识35%;
2.专业知识考试的难易程度:
容易题35%,中等难题50%,较难题15%。
(二)专业知识考试答题要求
1.判断题(本大题共24小题,每小题2分,共48分):
判断选择正确或错误,
若是判断填写错误或不进行判断填写,不得分。
-6-
2.单项选择(本大题共34小题,每小题3分,共102分):
在每小题的4个备
选项中,有1个备选项最符合题意要求,请将其选择项的标注字母填写到本题的括号
里,若未选、错选、多选均不得分。
(三)专业知识考试评分办法
专业知识考试用计算机辅助方式进行(简称:
机考),考试时间为60分钟,在考
生向系统提交完成答题试卷时,由计算机辅助系统自动评定考试分数。
五、专业知识题型示例或考试样卷(详见样卷附件1)
第二部分电气电子技能操作考试内容与评分办法
一、技能操作考试内容
1.理解安全用电知识,学会安全操作要领,培养良好的职业道德和工作作风。
2.熟练掌握基本电工电子仪器仪表(机械式万用表、数字式万用表、兆欧表、钳
形表、功率表、电度表、电桥、示波器、函数发生器等)和常用工具使用方法。
3.掌握常用电子元器件(如二极管、三极管、晶闸管等)的作用、分类、识别和
质量判别方法。
4.熟练掌握手工锡焊操作,能根据电路原理图按要求在万能板上组装电路。
5.能运用常用电子仪器仪表(如万用表、信号发生器、示波器等)对已知电路原
理图的实物电路模块进行规定项目的测量、调试及故障排除。
6.掌握能设计安装单相动力配电板与照明电路的安装、检测与调试。
7.熟练掌握常用低压电器铭牌、结构与原理,掌握其使用、检测与维修方法。
8.能熟练识读与绘制三相异步电动机点动、连续、顺序、正反转、行程、多地、
星三角启动等接触器控制电气电路图,熟练掌握电机及继电器控制系统安装与调试。
9.掌握典型机床电气电路图的识读,能分析原理、绘制安装图及排查故障。
能理
解分析三相交流电动机(双速、绕线式等)的起动、制动和调速工作原理及机械特性。
10.熟知常见典型单元电路的构成及工作原理,如基本放大电路、集成运放电路、
功放电路、振荡器电路、稳压电路、NE555电路、门电路、触发器电路、计数器电路、
单相整流稳压电路等,掌握故障检测和排查方法。
二、技能操作设置、技能操作要求、技能操作评分办法
1.技能操作设置:
表1为考试组成模块及要求。
模块1:
电子产品制作与调试;
(必做)。
模块2:
电气或电子电路的测量技能及综合分析;(考生自选A或B),注:
-7-
考生报名时2选1,A(电气方向)或B(电子方向)。
模块3:
电气控制线路安装与调试
(考试用时75分钟内)。
(必做)
2.技能操作要求
表1:
考试组成模块及要求
模块考试内容配分技能操作要求备注
1
电子产品制
作与调试
(万能板)
90
70安装与检测电路识别、检测给定
16验证电路
的元器件,按给
4安全文明操作
定的电路原理图
焊接组装电路。
检测技能及50A1:
安装、检测判别(照明电路、电机、变压器)
2
电气电路综
100
A2:
电气电路综合题
50
合分析
①分析原理②绘制接线图③排查故障
测量技能及50B1:
电子电路的测量(信号源、函数发生器等)
考生报名时
2选1(A或B)
电子电路综
合分析
100
50B2:
电子电路综合分析题(单选题)
3
电气控制线
路安装与调
试
150
100安装与检测三相异步电动机控制电路
30通电试车
20安全文明操作
要求检测主、控
电路并记载
340考生必须遵守考场规则,出现事故取消考试。
表2:
电机控制线路的安装与调试电路举例
自选试题代码实操题型(难度举例)难度系数备注
安装与检
测电路
301三相异步电机延时星三角启动控制1.0
302三相异步电机接触器联锁正反转控制0.9
303三相异步电机顺序启动控制0.8
实际得分为
100分*难度系数
3.技能操作评分办法(评分细则见技能操作考试样题)。
三、技能操作考试样题(见附件2)
四、考场专用工具、仪表、器材(见附件3)
重要说明:
考场提供考试所用的工具、仪表和器材,禁止考生自带工具入场。
附件1专业知识考试样题
附件2技能操作考试样题
附件3技能考试工具仪器设备图示
-8-
附件1
电气电子专业知识考试样题
(满分150分,考试时间60分钟)
一、判断题(每题2.0分,共48分)
1.电路中电流的方向是电子运动的方向。
正确错误
2.若3分钟通过导体横截面的电荷量是1.8C,则导体中的电流是0.01A。
正确错误
3.欧姆定律适用于任何电路和任何元件。
正确错误
4.加在电阻上的电压增大到原来的2倍时,它所消耗的电功率也增大到原来的2倍。
正确错误
5.沿顺时针和逆时针列写回路电压方程,其结果是相同的。
正确错误
6.将一根条形磁铁截去一段仍为条形磁铁,它仍然具有两个磁极。
正确错误
7.通电长直导线的磁场方向可用右手螺旋定则来判断。
正确错误
8.电容量不相等的电容器串联后接在电源上,每只电容器两端的电压与它本身的电容
量成反比。
正确错误
9.谐振状态下电源供给电路的功率全部消耗在电阻上。
正确错误
10.三相交流电源是由频率相同、最大值相等、相位彼此互差120°的三个单个交流
电源按一定方式组合起来的。
正确错误
11.二极管加反向电压时,形成很小的反电流,在电压不超过某一范围时,二极管的
反向电流随反向电压的增加而基本不变。
正确错误
-9-
12.当三极管发射结、集电结都正偏时具有放大作用。
正确错误
13.放大电路中的输入信号和输出信号的波形总是反相关系。
正确错误
14.理想的集成运算放大器采用的是阻容耦合方式。
正确错误
15.整流电路可将正弦电压变为脉动的直流电压。
正确错误
16.二进制数的进位关系是逢二进一,所以1+1=10。
正确错误
17.在逻辑运算中有Y=A+B,则表示逻辑变量A和B进行与运算。
正确错误
18.直流电流表通常按有效值来刻度,交流电流表通常按平均值来刻度。
正确错误
19.变压器一次侧绕组接负载,二次侧接电源。
正确错误
20.板前线槽布线的工艺要求,一个端子上的连接导线不得超过两根线。
正确错误
21.已接零的电气设备无须进行重复接地。
正确错误
22.电工钳、电工刀、螺丝刀是常用电工基本工具。
正确错误
23.测直流电流时,电流表应该串联接在被测电路中,电流应从“-”端流入。
正确错误
24.电子产品安装过程中,安装顺序一般为先低后高,先轻后重,先易后难,先一般
元器件后特殊元器件。
正确错误
二、单选题(每题3.0分,共102分)
25.电荷的基本单位是()。
A.安秒B.安培C.库仑D.千克
-10-
26.当电路处于短路工作状态时,下列说法正确的是()。
A.电路中有电流,负载吸收功率
B.电路中无电流,负载电压等于零
C.电路中有电流,负载不吸收功率
D.电路中无电流,负载电压不为零
27.将一阻值为R的导体,均匀的拉抻一倍长度,则阻
值变为原来的()。
A.2倍B.4倍
C.1/2倍D.1/4倍
28.在下图所示电路中,电源电压U=6V。
若使电阻R上的电压U1=4V,
则电阻R为()。
A.2ΩB.4ΩC.6ΩD.8Ω
29.某电路有3个节点和7条支路,采用支路电流法求解各支路电流时,应列出电流
方程和电压方程的个数分别为()。
A.3,4B.4,3C.2,5D.4,7
30.两个电阻串联,R1/R2=1/2,总电压为60V,则U1的大小为()。
A.10VB.20VC.30VD.40V
31.用额定电压为220伏的两只灯泡串联,一只为100瓦,另一只为40瓦,串联后
加380伏电压,则()。
A.100瓦灯泡烧坏B.100瓦、40瓦灯泡都烧坏
C.两只灯泡全不烧坏D.40瓦灯泡烧坏
32.如图所示,通电导体受力方向为()。
A.垂直向上B.垂直向下C.水平向左D.水平向右
33.有功功率是指瞬时功率在一个周期内的()。
A.平均值B.有效值C.最大值D.瞬时值
34.在仅有电感和电容串联的正弦交流电路中,消耗的有功功率为()。
A.UIB.I2XC.0D.都不对
-11-
35.一个交流RC串联电路,已知UR=6V,UC=8V,则总电压等于()伏。
A.14B.12C.10D.以上都不对
36.处于谐振状态的R-L-C串联电路,当电源频率降低时,电路呈()。
A.电感性B.电容性C.电阻性D.无法确定
37.在电源电压不变时,同一对称负载,Y联接时的相电压是Δ联接时相电压的()。
A.1/3倍B.1/3倍C.3倍D.3倍
38.对称三相电源各线电压在相位上比各对应的相电压()。
A.超前30OB.超前120OC.滞后30OD.滞后120O
39.二极管由()个PN结组成。
A.集成多个B.三个C.两个D.一个
40.用万用表测二极管,正、反方向电阻都很大,说明()。
A.管子正常B.管子短路C.管子断路D.都不对
41.三极管的输出特性曲线是()两者之间的关系曲线。
A.Ib与IcB.Vbe与IbC.Vce与IcD.Vbc与Ic
42.使用三极管时如果集电极功耗超过PCM,可能会发生()情况。
A.击穿B.正常工作C.烧坏D.β变小
43.静态工作点过高会产生()失真。
A.交越B.饱和C.截止D.饱和和截止
44.既能放大电压又能放大电流的是()组态的放大电路。
A.共射B.共集C.共基D.任意
45.理想集成运放的开环电压放大倍数为()。
A.100B.0C.不定D.∞
46.在单相桥式整流电路中,变压器副边线圈两端电压有效值为20V,加入滤波电容
后,负载两端电压约为()。
A.24VB.18VC.9VD.12V
47.将二极管与门和反相器连接起来,可以构成()。
A.与门B.或门C.非门D.与非门
-12-
48.十进制数15转换为二进制数为()。
A.1111B.1001C.1110D.1101
49.钳形电流表的主要优点是()。
A.准确度高B.灵敏度高
C.功率损耗小D.不必切断电路即可以测量电流
50.安装家庭电路时,下列几种做法中,正确的是()。
A.将各盏电灯串联
B.将插座和电灯串联
C.将保险丝装在总开关的前面
D.零线直接进灯座,火线经过开关再进灯座
51.触电急救时,首先要使触电者迅速(),越快越好。
A.通畅气道B.人工呼吸C.胸外按压D.脱离电源
52.下列控制线路若按SB1能实现正常启动的是()。
ABCD
53.某用户跟电工反映:
“家里的电器都不能工作”,电工到她家用验电笔检查发现,
检测到火线和零线验电笔都是亮的,请你准确判断电路的故障是()。
A.漏电B.进户L、N线短路
C.进户L线断路D.进户N线断路
54.母线的着色有统一规定,其中V相线的颜色规定为()。
A.黄色B.绿色C.红色D.黑色
55.在如图所示三相四线制电源中,用电压表测量电源线的电压以确定零线,测量结
果U12=380V,U23=220V,则()。
A.2号为零线B.3号为零线
C.4号为零线D.1号为零线
-13-
56.照明配电箱(盘)安装配线应符合下列规定:
错误的是()。
A.箱(盘)内配线整齐,无铰接现象。
B.导线连接紧密,不伤芯线、不断股。
C.垫圈下螺丝两侧压的导线截面积相同,同一端子上导线连接不多于2根,防
松垫圈
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖北省 技能 高考 考试 大纲 电气 子类