全国高等教育新闻心理学自考试题.docx
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全国高等教育新闻心理学自考试题
全国2011年1月高等教育自学考试
新闻心理学试题
课程代码:
00657
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.通过开座谈会、访谈或问卷等方式直接获得新闻传播者或新闻受众双方的自我陈述,属于新闻心理学研究方法中的()
A.现场观察法
B.档案分析法
C.心理测验法
D.访问调查法
2.新闻心理学的母体学科之一是心理学,这门学科在中国大陆被彻底平反的时间是()
A.1982年
B.1981年
C.1980年
D.1979年
3.目前,我国新闻心理学的研究尚处于初级阶段。
也就是说,这种研究还处在()
A.实证观察水平
B.解释水平
C.特有水平
D.理论分析水平
4.实现角色互换的重要手段和检验标准是()
A.想象
B.验证
C.交流
D.移情
5.心理素质模型由四大系统构成。
其中,观察力、创造力属于()
A.心态系统
B.心向系统
C.能力系统
D.行为习惯系统
6.性格对新闻工作者的智力活动可以起到()
A.制约作用
B.导向作用
C.调节作用
D.强化作用
7.在影响记者采访心理活动的四个因素中,决定采访心理展开的时机、方式、方向与强度的因素是()
A.社会背景
B.新闻事实
C.记者自身心理
D.采访对象心理
8.新闻敏感产生过程中,记者主要的思维活动是()
A.尝试性思考
B.怀有动机
C.初步构想
D.顿悟
9.在进行采访活动时,记者的角色是代表()
A.记者个人
B.记者群体
C.社会舆论
D.利益集团
10.记者在写通讯这种新闻作品时,应该更加注重运用()
A.形象思维
B.创造性思维
C.理性思维
D.常规思维
11.常规思维在新闻写作过程中呈现的一个重要特点是()
A.形象性
B.发散性
C.规范性
D.创造性
12.新闻编辑将一切知识当成自己的领域,处处接受新信息,这种说法表明编辑应该具备的性格特征是()
A.不大外露,偏于内向
B.谦虚自信,虚怀若谷
C.严谨细致,一丝不苟
D.乐于奉献,甘做嫁衣
13.在新闻传播过程中,编辑、记者与受众之间的心理互动既要相互信赖、融合,又应该具有()
A.距离感
B.隐没性
C.中介性
D.依存性
14.提出“把关人”这个概念的是传播学奠基人之一的()
A.拉斯韦尔
B.拉扎斯菲尔德
C.勒温
D.霍夫兰
15.对“人格”的含义有许多不同的理解。
其中,把主持人的人格理解为良心和知识的是著名节目主持人()
A.董卿
B.崔永元
C.白岩松
D.朱军
16.新闻受众心理产生的诱导因素是()
A.受众主体的需要、动机与兴趣
B.新闻传播情境的变化
C.受众的个体心理特征
D.新闻传播媒介的刺激
17.在传播研究中,对新闻受众的群体采用较多的分析角度是()
A.自然群体
B.现实群体
C.假设群体
D.实验室群体
18.在受众态度构成的各个要素中,处于核心地位的是()
A.需要
B.认知
C.情绪情感
D.行为意向
19.传播者在受众心目中被依赖的程度在传播学中称为()
A.权威性
B.可信性
C.喜爱性
D.免疫性
20.心理咨询的对象主要是()
A.正常人
B.轻度心理障碍者
C.心理疾病患者
D.精神病患者
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21.新闻心理学的任务在于()
A.揭示新闻心理活动的特点和规律
B.优化新闻工作者的心理素质
C.准确把握受众的心理规律
D.建构新闻心理学的学科体系
E.推动新闻学和心理学的发展
22.下列各项中,属于非智力因素的有()
A.动机
B.信念
C.观察力
D.气质
E.性格
23.材料驱动归纳这种思维策略的特点是()
A.目的明确
B.随机应变
C.准备充分
D.应对灵活
E.操作主动
24.与受众需要有密切关系的新闻特点包括()
A.真实性
B.新鲜性
C.时效性
D.接近性
E.可读性
25.新闻信息对传播效果的影响,主要体现在()
A.态度差异
B.是结论的引出还是结论的得出
C.唤起恐惧
D.是单方面论证还是双方面论证
E.是将对传播者有利的信息呈现在先,还是将对传播者不利的信息呈现在先
三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
26.新闻心理
27.新闻编辑的“识”
28.移情
29.选择性注意
30.亚健康
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
31.什么是新闻活动的认识主体?
32.采访对象不利于采访活动顺利进行的性格特征有哪几点?
33.简述创造性思维方式的含义及特点。
34.什么是新闻编辑的受众意识?
新闻编辑的受众意识在实践中应如何体现?
35.什么是睡眠者效应?
它与传播者的权威性、喜爱性是一种什么关系?
五、论述题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
36.结合实例论述主持人应如何训练和提高应变能力。
37.为什么说意志对新闻工作者的智力活动有着特殊的意义?
为培养意志和毅力,新闻工作者特别要注意哪些方面的锻炼?
六、应用分析题(本大题共1小题,共14分)
38.就我国新闻工作者身心健康方面存在诸多问题的现状,分析他们容易产生心理困扰的原因,并结合实际论述如何运用心理防卫机制摆脱心理困扰。
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