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高考名词性从句讲解
高考名词性从句讲解
2011、10、26高新校区英语教研组整理
在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。
它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
分析历届高考试题名词性从句考查的焦点主要有以下六个方面
1.考查名词性从句的语序问题
2.考查引导词that与what的区别
3.考查it在名词性从句中作形式主语或形式宾语的用法
4.考查whether与if的区别
5.考查名词性从句中的疑问词+ever引导的名词性从句与nomatter+疑问词引导的状语从句的区别
6.考查名词性从句的虚拟语气问题
语法要点剖析
一、名词性从句
主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句,在整个句子中所起的作用,相当于一个名词。
因此,这四种从句通称为名词性从句。
引导名词性从句的连接词可分为三类:
连接词:
that,whether,if(不充当从句的任何成分)
连接代词:
what,whatever,who,whoever,whom,whose,which,whichever.
连接副词:
when,where,how,why
1.主语从句
作句子主语的从句叫主语从句。
that在句中无词义,只起连接作用;
连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。
例如:
1.____fashiondiffersfromcountrytocountrymayreflecttheculturaldifferencesfromoneaspect.
AWhatBThat
CThisDWhich
穿戴服饰,国与国之间不同能从一个方面反映出文化差异
2.___wecan’tgetseemsbetterthan_____wehave.
AWhat,whatBWhat,that
CThat,thatDThat,what
3.(10北京)somepeopleregardasadrawbackisseenasaplusbymanyothers.
A.WhetherB.WhatC.ThatD.How
4.(10浙江)Itisuncertainsideeffectthemedicinewillbringabout,althoughabouttwothousandpatientshavetakenit.
A.thatB.whatC.howD.whether
答案:
B
5(2011北京卷)22.__________BarbaraJonesofferstoherfansishonestyandhappiness.
A.WhichB.WhatC.ThatD.Whom
有时为避免句子头重脚轻,常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首,而把主语从句置于句末。
主语从句后的谓语动词一般用单数形式。
常用句型如下:
(1)It+be+名词+that从句
(2)It+be+形容词+that从句
(3)It+be+动词的过去分词+that从句(4)It+不及物动词+that从句
另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时,谓语动词要用虚拟语气“(should)+do”,常用的句型有:
Itisnecessary(important,natural,strange,etc.)that…
Itisapity(ashame,nowonder,etc.)that…
Itissuggested(requested,proposed,desired,etc.)that…
2.宾语从句
名词句用作宾语的从句叫宾语从句。
引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样,在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
1.由连接词that引导的宾语从句
由连接词that引导宾语从句时,that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常被省去,但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。
例如:
HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow.他已经告诉我他明天要去上海。
Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.
我们决不能认为自己什么都好,别人什么都不好。
注意:
在demand、order、suggest、decide、insist,desire,demand,request,command等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后,宾语从句常用“(should)+动词原形”。
例如:
Iinsistthatshe(should)doherworkalone.我坚持要她自己工作。
2.用who,whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句,应注意句子语序要用陈述语序。
例如:
Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告诉了你什么。
(10上海37)
Whenchanginglanes,adrivershouldusehisturningsignaltoletotherdriversknow.
A.heisenteringwhichlaneB.whichlaneheisentering
C.isheenteringwhichlaneD.whichlaneisheentering
答案:
B
1.Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild_____heorshewants.
AhoweverBwhatever
CwhicheverDwhenever
2.(10福建35)Weshouldrespectfoodandthinkaboutthepeoplewhodon’thave
wehavehereandtreatfoodnicely.
A.thatB.whichC.whatD.whether
答案:
C
3.(10山东26)Beforethesalesstart,Imakealistof______mykidswillneedforthecomingseason.
A.whyB.whatC.howD.which
答案:
B
4(10四川14)Howmuchoneenjoyshimselftravellingdependslargelyonhegoeswith,whetherhisfriendsorrelatives.
A.whatB.whoC.howD.why
答案:
B
5(10全国Ⅱ10)
—Haveyoufinishedthebook?
—No,I’vereadupto_________thechildrendiscoverthesecretcave.
A.whichB.whatC.hatD.where
【答案】D
6(2011北京卷)31.Theshockingnewsmadmerealize________terribleproblemswewouldface.
A.whatB.howC.thatD.why
3.用whether或if引导的宾语从句,其主语和谓语的顺序也不能颠倒,仍保持陈述句语序。
此外,whether与if在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether,不用if:
a.引导主语从句并在句首时;
b.引导表语从句时;
c.引导从句作介词宾语时;
d.从句后有“ornot”时;
e.后接动词不定式时。
例如:
Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion.
月球上有没有生命是个有趣的问题。
Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.一切要看我们是否有足够的钱。
4.注意宾语从句中的时态呼应,当主句动词是现在时,从句根据自身的句子情况,而使用
不同时态。
例如:
hestudiesEnglisheveryday.(从句用一般现在时)
hestudiedEnglishlastterm.(从句用一般过去时)
Iknow(that)hewillstudyEnglishnextyear.(从句用一般将来时)
hehasstudiedEnglishsince1998.(从句用现在完成时)
当主句动词是过去时态(could,would除外),从句则要用相应的过去时态,如一般过去时,过去进行时,过去将来时等;当从句表示的是客观真理,科学原理,自然现象,则从句仍用现在时态。
例如:
TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica.
5.think,believe,imagine,suppose等等动词引起的否定性宾语从句中,要把上述主句中的动词变为否定式。
即将从句中的否定形式移到主句中。
例如:
Wedon’tthinkyouarehere.我们认为你不在这。
Idon’tbelievehewilldoso.我相信他不会这样做。
3.表语从句
在句中作表语的从句叫表语从句。
引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样,表语从句位于连系动词后,有时用asif引导。
其基本结构为:
主语+系动词+that从句。
例如:
(10江苏35)
—IprefershuttingmyselfinandlisteningtomusicalldayonSundays.
—That’s_______Idon’tagree.Youshouldhaveamoreactivelife.
A.whereB.howC.whenD.what
(10北京32)
PartofthereasonCharlesDickenslovedhisownnovel,DavidCopperfield,was__itwasrathercloselymodeledonhisownlife.
A.whatB.thatC.whyD.whether
答案:
B
需要注意的,当主语是reason时,表语从句要用that引导而不是because。
例如:
Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning
4.同位语从句
同位语从句说明其前面的名词的具体内容。
同位语从句通常由that引导,也可以用where,wheter,how等引导。
可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。
例如:
1.(10上海36)
Onereasonforherpreferenceforcitylifeisshecanhaveeasyaccesstoplaceslikeshopsandrestaurants.
A.thatB.howC.whatD.why
答案:
A
2.(10湖北74)Thenews________(房价将要下跌)hascausedmanypeopletoselltheirhousesatlowerprices.(fall)
答案:
thatthehousingpricewillfall
考点:
同位语从句
3(2011辽宁卷)32.Whenthenewscame_____thewarbrokeout,hedecidedtoserveinthearmy.
A.sinceB.whichC.thatD.Because
42011上海卷)35.Thereisclearevidence_____themostdifficultfeelingofalltointerpretisbodilypain.
A.whatB.ifC.howD.that
注:
1.同位语从句和定语从句的区别:
that作为关系代词,可以引导定语从句,充当句子成分,在从句中作宾语时可以省略;
that引导同位语从句时,起连词的作用,没有实际意义,不充当句子成分,一般不能省略。
试比较下面两个例句:
Ihadnoideathatyouwerehere.(that引导同位语从句,不能省略)
Haveyougottheidea(that)thisbookgivesyouoflifeinancientGreece?
(that引导定语从句,作宾语,可以省略)
1.Weexpressedthehopethattheyhadexpressed.定
2.WeexpressedthehopethattheywouldcometoChinaagain.同
1.Theinformationhasbeenannouncedthatmoremiddle
schoolgraduateswillbeadmittedintouniversity.同
2.Theinformationthatherevealedatthemeetingisofgreatvalue.定
2.whatever,whoever等既可以引导名词性从句,也可以引导让步状语从句,而nomatter加疑问词只能引导让步状语从句
Hewillbelievewhateverotherssay.(不能用nomatterwhat代替whatever)
Whateverotherssay,hewillbelieveit.(可以用nomatterwhat代替whatever)
断句方法同定语从句:
1.含有关系词的:
始——关系词
末——第二个谓语动词之前
2.不含关系词的:
始——(句中)主谓结构
末——第二个谓语动词之前
(2011上海卷)38.Themessageyouintendtoconveythroughwordsmaybetheexactoppositeof_____others
actuallyunderstand.
A.whyB.thatC.whichD.what
(2011山东卷)26.Iamafraidhe’smoreofatalkerthanadoer,whichis______heneverfinishesanything.
A.thatB.whenC.whereD.why
(2011山东卷)33.We’veofferedherthejob,butIdon’tknow______she’llacceptit.
A.whereB.whatC.whetherD.which
(2011江西卷)26.Thevillagershavealreadyknown______we’lldoistorebuildthebridge.
A.thisB.thatC.whatD.which
(2011江苏卷)26.Itwasneverclear_______themanhadn’treportedtheaccidentsooner.
A.thatB.howC.whenD.why
(2011安徽卷)33.Hiswritingissoconfusingthatit’sdifficulttomakeout_____itisheistryingtoexpress.
A.thatB.howC.whoD.what
(2011四川卷)10.Ourteachersalwaystellustobelievein________wedoandwhoweareifwewanttosucceed.
A.whyB.howC.whatD.which
(2011辽宁卷)23.Twentystudentswanttoattendtheclassthataimstoteach______toreadfirst.
A.whatB.whoC.howD.why
(2011天津卷)13.Modernsciencehasgivenclearevidence______smokingcanleadtomanydiseases.
A.whatB.whichC.thatD.where
(2011陕西卷)15.I’dliketostartmyownbusiness–that’s____I’ddoifIhadthemoney.
A.whyB.whenC.whichD.what
(2011重庆卷)22.Itisstillunderdiscussion__________theoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot.
A.whetherB.whenC.whichD.where
(2011重庆卷)34.Itisnotalwayseasyforthepublictosee_______useanewinventioncanbeoftohumanlife.
A.whoseB.what
C.whichD.that
五年高考真题与解析:
名词性从句
2010年高考题
1.(10福建35)Weshouldrespectfoodandthinkaboutthepeoplewhodon’thave
wehavehereandtreatfoodnicely.
A.thatB.whichC.whatD.whether
答案:
C
考点:
宾语从句
解析:
空格在句中充当宾语
2.(10湖南35)Cindyshutthedoorheavilyandburstintotears.Nooneintheofficeknewshewassoangry.
A.whereB.whetherC.thatD.why
答案D
考点:
考查名词性从句。
解析:
该空引导宾语从句,根据句意“办公室中没人知道她为什么如此生气”可判断选D项。
3.(10天津14)Asanewgraduate,hedoesn’tknowittakestostartabusinesshere.
A.howB.whatC.WhenD.which
答案:
B
考点:
考查名词性从句。
句意:
作为一名新毕业生,他不知道需要什么才能在这里开始经营。
解析:
空格后的从句中takes是动词,其后缺少宾语,所以引导该宾语从句的连接词要用what。
主语从句
4.(10北京)somepeopleregardasadrawbackisseenasaplusbymanyothers.
A.WhetherB.WhatC.ThatD.How
答案:
B
考点:
本题考查主语从句。
句意:
一些人眼中的缺点是别人眼中的优点。
解析:
从句中缺宾语,只能用B.what来引导.C.中的That引导主语从句不做成分。
5.(10浙江1)—Howaboutcampingthisweekend,justforachange?
—OK,youwant.
A.whicheverB.howeverC.whateverD.whoever
答案:
C
考点:
本题考查引导词。
解析:
句意:
“这个周末野营怎么样,来点新鲜的?
”“好啊,按你的意思吧!
”根据语境分析出后者支持前面的提出的观点。
6.(10浙江9)Itisuncertainsideeffectthemedicinewillbringabout,althoughabouttwothousandpatientshavetakenit.
A.thatB.whatC.howD.whether
答案:
B
考点:
本题考查主语从句的引导词。
解析:
根据句意:
尽管大约有两千名病人服用过这种药物,但是,它会带来什么样的副作用还不确定。
sideeffect意思是“副作用”,还原主语从句中的主干是themedicinewillbringabout______sideeffect。
故选择what,形容词“什么样的”,起修饰作用。
同位语从句
7.(10上海36)
Onereasonforherpreferenceforcitylifeisshecanhaveeasyaccesstoplaceslikeshopsandrestaurants.
A.thatB.howC.whatD.why
答案:
A
考点:
此处考查的是同位语从句。
解析:
考察that引导同位语从句的用法。
此处that不可以省略。
8.(10湖北74)Thenews________(房价将要下跌)hascausedmanypeoplet
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