电子遥控小车焊接安装实训报告.docx
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电子遥控小车焊接安装实训报告.docx
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电子遥控小车焊接安装实训报告
电子焊接技能实训报告
直流遥控小车焊接
作者:
韩立志
院系:
自动化学院
专业:
电气自动化
班级:
10-732
指导教师:
刘勇
日期:
2011年6月13日—2011年6月24日
目录
一:
引言
二:
电烙铁的使用方法
三:
色环电阻的读值方法
四:
晶体管的判别方法
五:
万用表的使用方法
六:
电子实习心得体会
七:
总结
一引言
通过两个星期的电子实习,使我对电子元件及遥控小车的安装与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电子技术课的入门基础。
同时实习使我获得了遥控小车的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二电烙铁的使用方法
在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一。
其基本操作“五步法”——准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)——看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。
刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃。
于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。
在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟。
当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心。
在这一过程当中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此。
在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西,比如,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多种类,有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式,种类这么多。
还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染,等等。
三色环电阻识别方法
1.识别顺序
色环电阻是应用于各种电子设备的最多的电阻类型,无论怎样安装,维修者都能方便的读出其阻值,便于检测和更换。
但在实践中发现,有些色环电阻的排列顺序不甚分明,往往容易读错,在识别时,可运用如下技巧加以判断:
技巧1:
先找标志误差的色环,从而排定色环顺序。
最常用的表示电阻误差的颜色是:
金、银、棕,尤其是金环和银环,一般绝少用做电阻色环的第一环,所以在电阻上只要有金环和银环,就可以基本认定这是色环电阻的最末一环。
技巧2:
棕色环是否是误差标志的判别。
棕色环既常用做误差环,又常作为有效数字环,且常常在第一环和最末一环中同时出现,使人很难识别谁是第一环。
在实践中,可以按照色环之间的间隔加以判别:
比如对于一个五道色环的电阻而言,第五环和第四环之间的间隔比第一环和第二环之间的间隔要宽一些,据此可判定色环的排列顺序。
技巧3:
在仅靠色环间距还无法判定色环顺序的情况下,还可以利用电阻的生产序列值来加以判别。
比如有一个电阻的色环读序是:
棕、黑、黑、黄、棕,其值为:
100×100Ω=1MΩ误差为1%,属于正常的电阻系列值,若是反顺序读:
棕、黄、黑、黑、棕,其值为140×100Ω=140Ω,误差为1%。
显然按照后一种排序所读出的电阻值,在电阻的生产系列中是没有的,故后一种色环顺序是
不对的。
2.识别大小
四色环电阻:
第一色环是十位数,第二色环是个位数,第三色环是应乘颜色次幂颜色次,第四色环是误差率
例子:
棕红红金
其阻值为12×102=1.2K误差为±5%
误差表示电阻数值,在标准值1200上下波动(5%×1200)都表示此电阻是可以接受的,即在1140-1260之间都是好的电阻。
五色环电阻:
红红黑棕金
五色环电阻最后一环为误差,前三环数值乘以第四环的10颜色次幂颜色次,其电阻为220×101=2.2K误差为±5%
第一色环是百位数,第二色环是十位数,
第三色环是个位数,第四色环是应乘颜色次幂颜色次,
第五色环是误差率。
首先,从电阻的底端,找出代表公差精度的色环,金色的代表5%,银色的代表10%。
再从电阻的另一端,找出第一条、第二条色环,读取其相对应的数字,以下图为例,前两条色环都为红色,故其对应数字为红2、红2,其有效数是22。
再读取第三条倍数色环,黑1。
所以,我们得到的阻值是22x1=22Ω。
如果第三条倍数色环为金色,则将有效数乘以0.1。
如果第三条倍数色环为银色,则乘以0.01。
色环标示主要应用圆柱型的电阻器上,如:
碳膜电阻、金属膜电阻、金属氧化膜电阻、保险丝电阻、绕线电阻。
在早期,一般当电阻的表面不足以用数字表示法时,就会用色环标示法来表示电阻的阻值、公差、规格。
色环主要分成两部分:
第一部分:
靠近电阻前端的一组是用来表示阻值。
两位有效数的电阻值,用前三个色环来代表其阻值,如:
39Ω,39KΩ,39MΩ。
三位有效数的电阻值,用前四个色环来代表其阻值,如:
69.8Ω,698Ω,69.8KΩ,一般用于精密电阻的表示。
第二部分:
靠近电阻后端的一条色环用来代表公差精度。
第一部分的每一条色环都是等距,自成一组,容易和第二部分的色环区分。
四个色环电阻的识别:
第一、二环分别代表两位有效数的阻值;第三环代表倍率;第四环代表误差。
五个色环电阻的识别:
第一、二、三环分别代表三位有效数的阻值;第四环代表倍率;第五环代表误差。
如果第五条色环为黑色,一般用来表示为绕线电阻器,第五条色环如为白色,一般用来表示为保险丝电阻器。
如果电阻体只有中间一条黑色的色环,则代表此电阻为零欧姆电阻。
四晶体管的判别方法
使用万能表测量,三极管中必有一个极(基极)对其余两个脚的电阻呈同极相连的二极管状态。
如果符合图中红色标注的状态,则是NPN管;符合是绿色的状态,则是PNP管。
判别集电极和发射极的方法是:
NPN管:
指针万能表的两支笔,分别接基极以外的两个脚,记住这时指针的位置,然后在黑笔与基极之间,再接上一个10-30K的电阻,此时指针会上升,交换两只脚,再测试一次,指针上升大的时候,黑笔接的就是集电极。
PNP管:
指针万能表的两支笔,分别接基极以外的两个脚,记住这时指针的位置,然后在红笔与基极之间,再接上一个10-30K的电阻,此时指针会上升,交换两只脚,再测试一次,指针上升大的时候,红笔接的就是集电极。
区别仅仅是红笔替代了黑笔。
五万用表的使用方法
一、指针表和数字表的选用:
1、指针表读取精度较差,但指针摆动的过程比较直观,其摆动速度幅度有时也能比较客观地反映了被测量的大小(比如测电视机数据总线(SDL)在传送数据时的轻微抖动);数字表读数直观,但数字变化的过程看起来很杂乱,不太容易观看。
2、指针表内一般有两块电池,一块低电压的1.5V,一块是高电压的9V或15V,其黑表笔相对红表笔来说是正端。
数字表则常用一块6V或9V的电池。
在电阻档,指针表的表笔输出电流相对数字表来说要大很多,用R×1Ω档可以使扬声器发出响亮的“哒”声,用R×10kΩ档甚至可以点亮发光二极管(LED)。
3、在电压档,指针表内阻相对数字表来说比较小,测量精度相比较差。
某些高电压微电流的场合甚至无法测准,因为其内阻会对被测电路造成影响(比如在测电视机显像管的加速级电压时测量值会比实际值低很多)。
数字表电压档的内阻很大,至少在兆欧级,对被测电路影响很小。
但极高的输出阻抗使其易受感应电压的影响,在一些电磁干扰比较强的场合测出的数据可能是虚的。
4、总之,在相对来说大电流高电压的模拟电路测量中适用指针表,比如电视机、音响功放。
在低电压小电流的数字电路测量中适用数字表,比如BP机、手机等。
不是绝对的,可根据情况选用指针表和数字表。
二、测量技巧(如不作说明,则指用的是指针表):
1、测喇叭、耳机、动圈式话筒:
用R×1Ω档,任一表笔接一端,另一表笔点触另一端,正常时会发出清脆响量的“哒”声。
如果不响,则是线圈断了,如果响声小而尖,则是有擦圈问题,也不能用。
2、测电容:
用电阻档,根据电容容量选择适当的量程,并注意测量时对于电解电容黑表笔要接电容正极。
①、估测微波法级电容容量的大小:
可凭经验或参照相同容量的标准电容,根据指针摆动的最大幅度来判定。
所参照的电容不必耐压值也一样,只要容量相同即可,例如估测一个100μF/250V的电容可用一个100μF/25V的电容来参照,只要它们指针摆动最大幅度一样,即可断定容量一样。
②、估测皮法级电容容量大小:
要用R×10kΩ档,但只能测到1000pF以上的电容。
对1000pF或稍大一点的电容,只要表针稍有摆动,即可认为容量够了。
③、测电容是否漏电:
对一千微法以上的电容,可先用R×10Ω档将其快速充电,并初步估测电容容量,然后改到R×1kΩ档继续测一会儿,这时指针不应回返,而应停在或十分接近∞处,否则就是有漏电现象。
对一些几十微法以下的定时或振荡电容(比如彩电开关电源的振荡电容),对其漏电特性要求非常高,只要稍有漏电就不能用,这时可在R×1kΩ档充完电后再改用R×10kΩ档继续测量,同样表针应停在∞处而不应回返。
3、在路测二极管、三极管、稳压管好坏:
因为在实际电路中,三极管的偏置电阻或二极管、稳压管的周边电阻一般都比较大,大都在几百几千欧姆以上,这样,我们就可以用万用表的R×10Ω或R×1Ω档来在路测量PN结的好坏。
在路测量时,用R×10Ω档测PN结应有较明显的正反向特性(如果正反向电阻相差不太明显,可改用R×1Ω档来测),一般正向电阻在R×10Ω档测时表针应指示在200Ω左右,在R×1Ω档测时表针应指示在30Ω左右(根据不同表型可能略有出入)。
如果测量结果正向阻值太大或反向阻值太小,都说明这个PN结有问题,这个管子也就有问题了。
这种方法对于维修时特别有效,可以非常快速地找出坏管,甚至可以测出尚未完全坏掉但特性变坏的管子。
比如当你用小阻值档测量某个PN结正向电阻过大,如果你把它焊下来用常用的R×1kΩ档再测,可能还是正常的,其实这个管子的特性已经变坏了,不能正常工作或不稳定了。
4、测电阻:
重要的是要选好量程,当指针指示于1/3~2/3满量程时测量精度最高,读数最准确。
要注意的是,在用R×10k电阻档测兆欧级的大阻值电阻时,不可将手指捏在电阻两端,这样人体电阻会使测量结果偏小。
5、测稳压二极管:
我们通常所用到的稳压管的稳压值一般都大于1.5V,而指针表的R×1k以下的电阻档是用表内的1.5V电池供电的,这样,用R×1k以下的电阻档测量稳压管就如同测二极管一样,具有完全的单向导电性。
但指针表的R×10k档是用9V或15V电池供电的,在用R×10k测稳压值小于9V或15V的稳压管时,反向阻值就不会是∞,而是有一定阻值,但这个阻值还是要大大高于稳压管的正向阻值的。
如此,我们就可以初步估测出稳压管的好坏。
但是,好的稳压管还要有个准确的稳压值,业余条件下怎么估测出这个稳压值呢?
不难,再去找一块指针表来就可以了。
方法是:
先将一块表置于R×10k档,其黑、红表笔分别接在稳压管的阴极和阳极,这时就模拟出稳压管的实际工作状态,再取另一块表置于电压档V×10V或V×50V(根据稳压值)上,将红、黑表笔分别搭接到刚才那块表的的黑、红表笔上,这时测出的电压值就基本上是这个稳压管的稳压值。
说“基本上”,是因为第一块表对稳压管的偏置电流相对正常使用时的偏置电流稍小些,所以测出的稳压值会稍偏大一点,但基本相差不大。
这个方法只可估测稳压值小于指针表高压电池电压的稳压管。
如果稳压管的稳压值太高,就只能用外加电源的方法来测量了(这样看来,我们在选用指针表时,选用高压电池电压为15V的要比9V的更适用些)。
6、测三极管:
通常我们要用R×1kΩ档,不管是NPN管还是PNP管,不管是小功率、中功率、大功率管,测其be结cb结都应呈现与二极管完全相同的单向导电性,反向电阻无穷大,其正向电阻大约在10K左右。
为进一步估测管子特性的好坏,必要时还应变换电阻档位进行多次测量,方法是:
置R×10Ω档测PN结正向导通电阻都在大约200Ω左右;置R×1Ω档测PN结正向导通电阻都在大约30Ω左右,(以上为47型表测得数据,其它型号表大概略有不同,可多试测几个好管总结一下,做到心中有数)如果读数偏大太多,可以断定管子的特性不好。
还可将表置于R×10kΩ再测,耐压再低的管子(基本上三极管的耐压都在30V以上),其cb结反向电阻也应在∞,但其be结的反向电阻可能会有些,表针会稍有偏转(一般不会超过满量程的1/3,根据管子的耐压不同而不同)。
同样,在用R×10kΩ档测ec间(对NPN管)或ce间(对PNP管)的电阻时,表针可能略有偏转,但这不表示管子是坏的。
但在用R×1kΩ以下档测ce或ec间电阻时,表头指示应为无穷大,否则管子就是有问题。
应该说明一点的是,以上测量是针对硅管而言的,对锗管不适用。
不过现在锗管也很少见了。
另外,所说的“反向”是针对PN结而言,对NPN管和PNP管方向实际上是不同的。
现在常见的三极管大部分是塑封的,如何准确判断三极管的三只引脚哪个是b、c、e?
三极管的b极很容易测出来,但怎么断定哪个是c哪个是e?
这里推荐三种方法:
第一种方法:
对于有测三极管hFE插孔的指针表,先测出b极后,将三极管随意插到插孔中去(当然b极是可以插准确的),测一下hFE值,然后再将管子倒过来再测一遍,测得hFE值比较大的一次,各管脚插入的位置是正确的。
第二种方法:
对无hFE测量插孔的表,或管子太大不方便插入插孔的,可以用这种方法:
对NPN管,先测出b极(管子是NPN还是PNP以及其b脚都很容易测出,是吧?
),将表置于R×1kΩ档,将红表笔接假设的e极(注意拿红表笔的手不要碰到表笔尖或管脚),黑表笔接假设的c极,同时用手指捏住表笔尖及这个管脚,将管子拿起来,用你的舌尖舔一下b极,看表头指针应有一定的偏转,如果你各表笔接得正确,指针偏转会大些,如果接得不对,指针偏转会小些,差别是很明显的。
由此就可判定管子的c、e极。
对PNP管,要将黑表笔接假设的e极(手不要碰到笔尖或管脚),红表笔接假设的c极,同时用手指捏住表笔尖及这个管脚,然后用舌尖舔一下b极,如果各表笔接得正确,表头指针会偏转得比较大。
当然测量时表笔要交换一下测两次,比较读数后才能最后判定。
这个方法适用于所有外形的三极管,方便实用。
根据表针的偏转幅度,还可以估计出管子的放大能力,当然这是凭经验的。
第三种方法:
先判定管子的NPN或PNP类型及其b极后,将表置于R×10kΩ档,对NPN管,黑表笔接e极,红表笔接c极时,表针可能会有一定偏转,对PNP管,黑表笔接c极,红表笔接e极时,表针可能会有一定的偏转,反过来都不会有偏转。
由此也可以判定三极管的c、e极。
不过对于高耐压的管子,这个方法就不适用了。
对于常见的进口型号的大功率塑封管,其c极基本都是在中间(我还没见过b在中间的)。
中、小功率管有的b极可能在中间。
比如常用的9014三极管及其系列的其它型号三极管、2SC1815、2N5401、2N5551等三极管,其b极有的在就中间。
当然它们也有c极在中间的。
所以在维修更换三极管时,尤其是这些小功率三极管,不可拿来就按原样直接安上,一定要先测一下。
万用表的使用的注意事项
(1)在使用万用表之前,应先进行“机械调零”,即在没有被测电量时,使万用表指针指在零电压或零电流的位置上。
(2)在使用万用表过程中,不能用手去接触表笔的金属部分,这样一方面可以保证测量的准确,另一方面也可以保证人身安全。
(3)在测量某一电量时,不能在测量的同时换档,尤其是在测量高电压或大电流时,更应注意。
否则,会使万用表毁坏。
如需换挡,应先断开表笔,换挡后再去测量。
(4)万用表在使用时,必须水平放置,以免造成误差。
同时,还要注意到避免外界磁场对万用表的影响。
(5)万用表使用完毕,应将转换开关置于交流电压的最大挡。
如果长期不使用,还应将万用表内部的电池取出来,以免电池腐蚀表内其它器件。
欧姆挡的使用
一、选择合适的倍率。
在欧姆表测量电阻时,应选适当的倍率,使指针指示在中值附近。
最好不使用刻度左边三分之一的部分,这部分刻度密集很差。
二、使用前要调零。
三、不能带电测量。
四、被测电阻不能有并联支路。
五、测量晶体管、电解电容等有极性元件的等效电阻时,必须注意两支笔的极性。
六、用万用表不同倍率的欧姆挡测量非线性元件的等效电阻时,测出电阻值是不相同的。
这是由于各挡位的中值电阻和满度电流各不相同所造成的,机械表中,一般倍率越小,测出的阻值越小。
万用表测直流时
一、进行机械调零。
二、选择合适的量程档位。
三、使肜万用表电流挡测量电流时,应将成用表串联在被子测电路中,因为只有串连接才奶使流过电流表的电流与被测支路电流相同。
测量时,应断开被测支路,将万用表红、黑表笔串接在被子断开的两点之间。
特别应注意电流抄录能并联接在被子测电路中,这样做是很危险的,极易使万表烧毁。
四、注意被测电量极性。
五、正确使用刻度和读。
六、当选取用直流电流的2.5A挡时,万用表红表笔应插在2.5A测量插孔内,量程开关可以置于直流电流挡的任意量程上。
七、如果被子测的直流电流大于2.5A,则可将2.5A挡扩展为5A挡。
方法很简单,使用者可以在“2.5A”插孔和黑表笔插孔之间接入一支0.24欧姆的电阻,这样该挡位就变成了5A电流挡了。
接入的0.24A电阻应选取用2W以上的线绕电阻,如果功率太小会使之烧毁。
为了保护万用表,使用中应注意下列事项:
1、使用万用表之前,必须熟悉每个转换开关、旋钮、插孔和接线柱的作用,了解表盘上每条刻度线所对应的被测电量。
测量前,必须明确要测什么和怎样测法,然后拨到相应的测量种类和量程档上。
假如预先无法估计被测量的大小,应先拨到最大量程档,再逐渐减小量程到合适的位置。
每一次拿起表笔准备测量时,务必再核对一下测量种类及量程选择开关是否拨对位置。
必须养成这种习惯!
因为对粗心大意的操作者来说,这可能是避免损坏万用表的最后机会了。
2、万用表在使用时应水平位置。
若发现表针不指在机械零点,须用螺旋刀调节表头上的调整螺丝,使表针回零。
读数时视线应正对着表针。
若表盘上有反射镜,眼睛看到的表针应与镜里的影子重合。
3、测量完毕,将量程选择开关拨到最高电压档,防止下次开始测量时不慎烧表。
有的万用表(如500型),应将开关旋钮旋到“?
”位置,使测量机构短路。
4、测电流时应将万用表串联到被测电路中。
测直流电流时注意正负极性,若表笔接反了,表针会反打,容易碰弯。
5、测电流时,若电源内阻和负载电阻都很小,应尽量选择较大的电流量程,以降低万用表内阻,减小对被测电路工作状态的影响。
6、测电压时,应将万用表并联在被测电路的两端。
测直流电压时要注意正负极。
如果误用直流电压档去测交流电压,表针就不动或略微抖动。
如果误用交流电压档去测直流电压,读数可能偏高一倍,也可能读数为零(和万用表的接法有关)。
选取的电压量程,应尽量使表针偏转到满刻度的1/2或1/3。
7、严禁在测高压(如220V)或大电流(如0.5V)时拨动量程选择开关,以免产生电弧,烧坏转换开关触点。
8、测高内阻电源的电压时,应尽量选较大的电压量程,因为量程越大,内阻也越大。
这样表针的偏转角度虽然减小了,但是读数却更真实些。
即使这样,仍会产生较大的测量误差。
六电子实习心得体会
一、实习目的:
掌握电子技术应用过程中的一些基本技能。
巩固、扩大已获得的理论知识。
了解电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。
培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能的能力,尤其是培养学生独立分析和解决问题的能力。
二、实习内容:
电子技术基本技能基础实训和电子技术基本技能综合实训。
电子技术基本技能实训是对电子技术基础理论教学的补充和巩固三、实习过程实习目的:
对印制电路板图的设计实习的感受焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。
在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。
在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
一、实习内容:
(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;
(2)学习并掌握收音机的工作原理;(3)按照图纸焊接元件,组装一台遥控小车,并掌握其调试方法。
二、实习器材及介绍:
(1)电烙铁:
由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
(4)六节5号电池。
三、原理简述:
分别触控各功能端置地,即可发射5种不同的编码程序。
其中,7脚输出的为带载波的编码信号,适合作为红外遥控输出;本套件未使用此脚。
8脚输出的为不带载波的编码信号,适合作为无线遥控的调制信号输出。
8脚直接与SM6135配合。
颗组成相应的编,解码电路。
改变11,12脚外接的ROSC阻值,可改变载波频率及编码脉冲波形输出。
SORC的选值范围为100KΩ~500KΩ。
10脚为发射状态指示端,可通过外接LED来指示发射状态。
7或8脚输出的编码信号,经后级相应的射频电路Q1Q2放大后,由红外或天线发射,然后再由与之配套的接收电路RX—2B接收调解。
本套件应用的是无线遥控电路,图1中为连线的引脚为空,即未使用其功能。
SM6135是与SCTX2B配套的遥控接收芯片。
图2是接收应用电路:
遥控发射电路发射的带有编码信息的射频信号,经射频接收电路(由Q1及其周围元件组成)接受调解后,还原成相应的码信号,该信号被由SM6135的14,15,16,1脚内部反相器及相应的外的外围电路组成的反相放大器放大后,送至SM6135的SM6135的编码信号输入端3脚,经内部译码后,将在输出端6,7,10,11,
12脚分别输出相应的控制信号。
4脚5脚外接的电阻ROSC,其阻值不得误差太大,否则接收电路SM6135内部基准频率与发射电路SCTX2B内部基准频率不一致时,接收电路SM6135可能无法调节出相应的编码信号。
四、实习目的:
通过2个星期的电子实习,使我对电子元件及遥控小车的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电子技术课的入门基础。
同时实习使我获得了遥控小车的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下:
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
4能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
5了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
五、实习小结及心得:
我一直对这门课程有着浓厚的兴趣,尤其是在这次实习以后。
当我捧着自己亲手做的遥控小车,看着它在地上跑,有一种说不出的“成就感”。
通过两个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、遥控小车的工作原理与组成元件的作用等。
这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。
在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。
比如在焊接芯片时,怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题,可是经过训练后,我们做到了。
虽然在实习中会遇到难题,但是从中我学到了很多,使自己的动手能力也
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