沪粤版初二物理下94神奇的升力.docx

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沪粤版初二物理下94神奇的升力

全方位教学辅导教案

学科：

数学任课教师：

授课时间：

姓名

性别

年级

总课时：

教学

内容

9.4神奇的升力

教学

目标

重点

难点

教学重点：

教学难点：

教

学

过

程

课前检查与

交流

作业完成情况：

交流与沟通:

针

对

性

授

课

想一想：

1.停在跑道上的飞机会受到浮力的作用吗？

是浮力使飞机翱翔在蓝天上吗？

显然不是！

静止在跑道上的飞机并不能升空，只有当飞机滑行到一定速度时，飞机才会腾空而起！

2.为什么飞机只有滑行到一定速度时才会腾空而起呢？

要回答飞机为什么只有滑行到一定速度时才会腾空而起的问题，就要研究空气压强跟流速的关系。

一、流体的压强与流速的关系

1.流体：

气体和液体都具有流动性，统称为流体。

活动1：

奇妙的实验

A、倔强的纸片

（a）向两张下垂的纸中间吹气，你观察到什么现象？

（1）现象：

两张纸相互靠拢

（2）比较两纸内、外气体流速大小

吹气时，纸条内侧空气流动快，纸条外侧空气流动慢。

现象的分析与推理

（b）沿着下垂的纸面上方吹气，你观察到什么现象？

（1）现象：

纸条会向上飘起来

（2）比较纸条上下气体流速大小

吹气时，纸条上方空气流动快，纸条下面空气流动慢。

现象的分析与推理

B、不听话的乒乓球

先用手托住乒乓球，然后用力向玻璃漏斗管内吹气，此时松开手，乒乓球会下落吗？

现象：

乒乓球不会下落

请同学们模仿上面的两例来分析乒乓球不下落的原因

C、简易喷雾器

归纳：

大量的事实可以说明，气体的压强与流速的关系是：

气体流速大的地方,压强小；

气体流速小的地方,压强大。

液体的压强与流速是否也存在类似的关系呢？

用水管向两船中间注水，观察两只小船的运动状态。

现象：

两只小船相互靠拢

结论：

液体流速大的地方,压强小；

液体流速小的地方,压强大。

综合气体和液体的流速与压强的关系，可归纳出结论：

流体流速大的地方,压强小；

流体流速小的地方,压强大。

请同学们尝试运用流体压强跟流速的关系，解释上述的实验。

二、升力是怎样产生的

想一想：

1.放到玻璃杯中的乒乓球，不用手,你能把乒乓球从杯中出来吗?

尝试沿着玻璃杯口水平吹气，看看会出现什么情况。

乒乓球上升到杯口

2.你怎样解释这一现象呢？

水平吹气使乒乓球上方气体流速大，压强小；下方气体流速小，压强大，这个压强差便形成了乒乓球的升力，当升力大于球重力时，乒乓球上升。

活动2：

认识升力

1.取一个飞机机翼模型装在支架上，用电吹风对着机翼模型吹。

你看到什么现象？

机翼获得了升力，升起来了

你能解释吗？

如果把机翼模型倒过来进行实验呢？

飞机获得升力的原因：

由于机翼的形状是上凸下平，机翼上方空气流速快，压强小；机翼下方空气流速慢，压强大。

机翼下方受到的空气压力大于机翼上方受到的空气压力。

机翼上、下方所受的压力差形成向上的升力

2.鸟的翅膀在飞行时呈现什么形状特点？

与飞机的机翼相似，上凸下平

这种特点对鸟飞行有什么重要作用？

产生了升力，使鸟也能在空中滑翔而不会掉下来。

3.“神奇的海难”

　　1912年秋天，“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠得较近，平行着驶向前方．忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向“奥林匹克”号闯去．最后，“豪克”号的船头撞在“奥林匹克”号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故．

“神奇的海难”分析

同向航行时使船内侧水流速度增大，压强减小，船外侧水流速度减小，压强增大，船内侧的压力小于外侧的压力，内外的压力差使船向中间靠拢。

航海规则规定两艘轮船不能近距离同向航行！

4.

5.赛车呈流线型，当赛车跑得太快时，有什么危险？

为什么？

由于汽车的上方呈弧形，赛车快速行驶时会受到一个向上的“升力”，从而使车发“飘”、不稳。

6.气流偏导器

为了避免出现上述情况，在赛车的尾部安装了一只倒置的“翅膀”，弧形朝下。

这种小装置叫气流偏导器，俗称“压风片”，它的作用是什么？

7.火车站台安全线

在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？

铁路旁有防护网地铁站台安装屏蔽门

8.神奇的“香蕉球”、“弧圈球”

足球比赛和乒乓球比赛中的“香蕉球”、“弧圈球”常常令人防不胜防，怎样才能踢出“香蕉球”和打出弧圈球呢？

球为什么会拐弯？

乒乓球运动员用三种不同的击球方法把乒乓球从同一击球点打到乒乓球台上的同一落点，一种是上旋（沿图中逆时针转），一种是下旋（沿图中顺时针转）还有一种是不旋转，球的运动轨迹如图所示，判断每条曲线各是哪种方法？

实际做一做，说明理由。

9.懂物理的非洲草原犬鼠

这是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图。

洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的圆形土堆。

实际上，两个洞口的形状不同，决定了洞穴中空气流动的方向。

因此，地面上风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了凉风。

三、浮力和升力的区别

课堂练习

1．如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（）

A．飞机翅膀的截面形状应该反过来

B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞

C．地铁、火车站的站台安全线不必设置

D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来

2．春天是放风筝的好季节。

风筝在空气中飞行利用了下列什么原理（）

A．风筝下方空气流动速度小，空气压强小

B．风筝下方空气流动速度大，空气压强大

C．风筝上方空气流动速度大，空气压强小

D．风筝上方空气流动速度小，空气压强大

3、农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因之一是风吹过烟囱顶端，使那儿空气的流速______，压强________，所以烟就顺着烟囱排到屋外。

4、龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。

龙卷风能“吸”起物体是因为（    ）

A.龙卷风内部的压强小于外部的压强；  

B．龙卷风增大了空气对物体的浮力；

C．龙卷风使物体受到的重力变小 ；    

D．龙卷风内部的压强大于外部的压强。

5、当汽车快速地从路面驶过时，落在路面上的树叶将（  ）

A、从路边飞向汽车；B、从路中飞向路；

C、向上飞扬 ；D、不受影响。

6.如图所示：

是一种太阳能汽车的剖面图，从形状上看，这种汽车高速行驶时，对地面产生的压力F1与停在水平地面产生的压力F2相比（）

AF1F2

CF1=F2D无法比较

7、你是否有过这样的经历：

撑一把雨伞行走在雨中，如图所示：

一阵风吹来，伞面被“吸”，严重变形。

下列有关这一现象的解释，正确的是（）

A、伞面被向下“吸”

B、伞上方的空气流速大于下方

C、伞上方的空气流速等于下方

D、伞上方的空气流速小于下方

课堂小结

1．流体：

气体和液体都具有流动性，统称为流体；

2．流体压强与流速的关系：

流速大的位置压强小，流速小的位置压强大；

3．飞机升力：

机翼上下表面压强差是产生升力原因；

4．流体压强与流速的关系的现象。

课堂

检测

课后

作业

签字

任课老师：

审核人：

学生：

老师

课后

评价

下节课的计划：

学生的状况、接受情况和配合程度：

给家长的建议：