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名著阅读分类整理

近五年中考名著阅读

（2012）

春秋战国时期的谋臣策士很讲究劝谏的艺术。

如《左传》一书中记载的曹刿，在长勺之战前，面见鲁庄公，几番对话，一再启发，终于使鲁庄公认识到①是作战取胜的先决条件；又如《②》一书中记载的邹忌，用③设喻，劝说齐王广开言路，改良政治，最终使齐国兴盛起来。

（2011）

鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》，《藤野先生》是其中的一篇。

这篇散文记叙了作者在日本②（地名）学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了③的想法。

（2010年）

《左传》是一部编年体史书，相传为春秋时期的_____①__所作。

《左传》善于记录战争，其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的_②__发生的一次战争。

《左传》还善于记录人物语言，这一点在《曹刿论战》中表现为对______③_____过程的描写。

（2009年）

古典小说《水浒传》描写了以______________为首的108位好汉聚义梁山的故事。

小说中的一些人物是被“逼上梁山”的。

例如，东京八十万禁军教头______________，遭高俅父子陷害，被判发配沧州。

后来，他在______________和草料场又险遭谋杀。

在经受了一连串的迫害后，他忍无可忍，血刃仇敌，离开山神庙，雪夜上梁山。

（2008年）

《西游记》是一部神话小说，主要讲述了唐僧师徒四人去的故事。

唐僧的大徒弟孙悟空曾自称“”，他能一个跟头翻十万八千里，他还能，是一个极富神话色彩的艺术形象。

参考答案:

2012：

①取信于民（或“小大之狱，虽不能察，必以情”）②战国策③自身生活中的小事

2011：

①朝花夕拾②仙台③弃医从文

2010：

①左丘明②长勺③曹刿与鲁庄公对话

2009：

①宋江②林冲③野猪林

2008：

西天取经齐天大圣七十二变（能体现“神话色彩”即可）

近三年中考一模名著阅读整理

《论语》《孟子》

（2012）

1.儒家经典《孟子》相传所作。

它长于言辞，善于用例。

《生于忧患，死于安乐》一文开头一连列举了六个历史人物在逆境中成长的例子，是为了阐明的观点；《鱼我所欲也》则用的事例，论证了即使普通人也有“舍生取义”之心的看法。

2．强调人的道德修养是儒家思想的重要组成部分，“己所不欲勿施于人”，孔子告诫我们要胸怀宽广，宽恕待人；①认为人都有“本心”，道义尊严比生命更为重要，《②》一文中的“舍生取义”和③的故事讲的都是这个道理。

3.孟子（前372—前289），名轲，邹（现在山东郓城市）人，①时期思想家、政治家、教育家。

《孟子》是孟子及其门人所著，是中国②典籍中的一部。

其中《生于忧患，死于安乐》一篇提出了于国于民都要有③意识的观点。

7.《论语》是①家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

记录了②的言行，集中体现了孔子的政治主张、道德观念、教育原则及学习方法等，如“礼让为国”、“见贤思齐”、“有教无类”。

关于学习方法的语录“学而不思则罔，思而不学则殆”，阐述了③的辩证关系。

8．《论语》是①学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

它与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“②　”。

《论语》中关于学习的思想在古今中外的教育史上具有重要的地位，值得今人借鉴；比如关于学习态度的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”、关于学习方法的③等。

9．《论语》是家的经典著作之一，首创体。

《论语》中多记录孔子循循善诱的教诲之言：

“己所不欲，勿施于人”告诫我们要尊重他人意愿；“知之为知之，不知为不知”是说求知要实事求是；沿用至今的成语既强调了在学习方面不断温习的重要，也阐明回忆过去能帮助我们更好地认识现在的道理……

10.《论语》是

学派的经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行。

孔子在和弟子的交谈中多次提及有关

的问题，其中最广为人知的格言莫过于“己所不欲，勿施于人”。

11.在历史上，人们一向将孔子、孟子合称为“孔、孟”，将他们的学说统称为“孔孟之道”。

《论语》《孟子》作为学说的经典著作，记载了孔、孟的社会理想、政治主张，以及他们在修身、交友和学习方面的见解。

其中，孔子提到的“，”这句话，启示我们要把学习和思考相结合，不能偏废。

孟子倡导的“”的主张，与文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的精神一脉相承。

（2011）

12.孔子之后的把儒家思想发扬光大。

其文章《得道多助，失道寡助》充分地表达了以民为本的思想。

他还强调“义”的重要性，在文章《》中提出“舍生取义”的观点，影响了一代代的中国人。

他的文章观点精辟，说理透彻，气势磅礴，论证严密。

论证严密的特点在《生于忧患，死于安乐》中体现为　　　　　　　。

（从论证方法、论证思路、语言特点等角度任选一个简析即可）

13．《孟子》是①家经典之一，它是孟子及其门人所作。

孟子是战国时期伟大的思想家。

他认为在“生”与“义”不能兼顾的情况下，应当“②”。

孟子的文章说理畅达，气势充沛，在《③》一文中，他有理有据、令人信服地论证了“困境造就人才，多难才能兴邦”的道理。

14.《孟子》是经典之一。

书中记载了时期思想家、政治家、教育家孟轲及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动，其中《鱼我所欲也》提出了的主张。

15.

时期的思想家孟子继承了孔子的思想，把

学说发展到新的阶段。

孟子的思想和言行主要记录在《孟子》一书中。

从书中的许多篇章，都可以看出他善用譬喻陈说事理，如《鱼我所欲也》中，就以“舍鱼而取熊掌”巧妙地比喻“

”，生动形象地阐明了自己的主张。

2012

1.孟子及其门人生于忧患（乞人）不受嗟来之食（共3分。

共3空，每空1分）

2．

孟子②鱼我所欲也③不受嗟来之食（行道之人和乞丐不接受施舍）（共3分。

每空1分，有错该空不得分）

3.①战国②儒家③忧患

7.①儒②孔子及其弟子③学与思（共3分。

共3空，每空1分）

8．

（1）儒家

（2）四书五经（3）“学而时习之，不亦说乎”（“温故而知新，可以为师矣”、“学而不思则罔，思而不学则殆”）（共3分。

每空1分）

9．儒语录温故知新（本题共3分，每空1分。

有错别字该空不得分）

10.

儒家

修身做人评分：

共2分。

每空1分。

11.儒家学而不思则罔思而不学则殆舍生取义评分说明：

共3分，每空1分，如果有错别字该空不得分。

2011

【海淀1】12.答案：

孟子鱼我所欲也

答案示例：

列举了舜、傅说等人的一系列名人事例来证明中心论点，论据确凿且有代表性，增强了说服力。

【朝阳1】13.答案：

儒

舍生取义

生于忧患，死于安乐

【丰台1】14.答案：

儒家战国 舍生取义

【石景山1】15.答案：

战国

儒家

舍生取义

《西游记》

（2010）

1．孙悟空是中国神话小说《西游记》中的人物。

他在花果山带领群猴进入

（地名），被拥戴为“美猴王”。

他又从东海龙宫抢得作为兵器。

大闹天宫后，被（人物）降服并压在五行山下，五百年后被唐僧救出，法号行者，故又称“孙行者”。

2．《西游记》是一部家喻户晓的奇幻小说。

唐僧师徒历经千辛万苦，降妖伏魔，终于取得真经。

俗语“”，说的是没有克服不了的困难，就是源自巧借芭蕉扇，闯过难关的故事。

3.神话小说《西游记》中每个小故事的情节都很曲折，特别是“孙行者三调芭蕉扇”的故事。

第一次上门借扇碰壁后，孙悟空使出一贯手段钻到公主（填妖精绰号）肚中要挟她，但被她用假扇骗过；孙悟空又变成公主丈夫（填妖精名）的模样，骗得宝扇；不料返回途中反被假冒的八戒将扇骗回……一波三折，起伏跌宕，最终当然是和所有降妖伏魔的故事一样，师徒四人拿到芭蕉扇顺利通过火焰山。

有一个俗语正应了这个结局，请写出“”。

（填俗语）

4．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、　　　　等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因　　　　　　，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名。

西城1.水帘洞定海神针如来佛

评分标准：

每空1分。

每空有错不得分。

第二空可答成“如意金箍棒”，但不能有错字。

崇文2．答案：

没有过不去的火焰山孙悟空

评分：

共2分。

每空1分。

每空错一字即该空不得分。

丰台3.铁扇牛魔王没有过不去的火焰山

评分标准：

每空1分，出现错别字，每个扣1分。

平谷4．筋斗云大闹天宫被如来佛祖压在五行山下孙行者（共3分，每空1分，有错字不得分）

《水浒》

（2012年）

1．《水浒传》塑造了梁山①个英雄形象，其中只有三个女性英雄，一丈青扈三娘的丈夫是个子不高的梁山好汉，名叫（姓名或绰号）②，母大虫顾大嫂和母夜叉孙二娘都是用（职业）③身份为掩护，给梁山打探情报。

2.我国古典小说《水浒传》通过一个个引人入胜的故事情节塑造了一大批栩栩如生的人物形象。

例如《智取生辰纲》一节，杨志为了将生辰纲安全送达东京而乔装出行，自己扮作①，士兵扮作脚夫，昼伏夜行。

梁山好汉设计在黄泥岗智取生辰纲，结果杨志被②等人扮成的枣贩子和③乔装成的卖酒的汉子用迷魂药迷倒，最终押送失败。

（2011）

3.名著《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的好汉形象，给读者留下深刻的印象。

比如手使82斤（兵器）在野猪林救下林冲性命的鲁智深，手使板斧砍倒“替天行道”杏黄旗的（人名），还有丢了押运的生辰纲而被逼上梁山的（绰号）杨志。

4.《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。

书中塑造了众多个性鲜明的梁山好汉，其中有两位打虎英雄。

一位人称“行者”，在（填地名）上赤手空拳打死老虎；另一位人称“”（填绰号），因老虎伤母，一怒之下打死四只老虎。

众位梁山好汉还有许多脍炙人口的故事，如“醉打蒋门神”、“”等，均体现了他们行侠仗义的英雄气概。

5.

（1）《西游记》中作者吴承恩通过孙悟空的故事，塑造了一个蔑视皇权、敢于造反的英雄形象。

（2）《水浒传》中，有这样一个人：

他是梁山好汉，每有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵。

他不止一次大嚷“杀去东京，夺了鸟位，在那里快活”。

直到最后喝了毒酒，他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。

请写出“他”的姓名，并概括写出与“他”相关的一个故事情节。

（2010）

6．《水浒》中有位好汉，姓鲁，名①。

因在经略府做军官，人称②。

后因打死镇关西，避祸出家做和尚，法号智深，人称③鲁智深。

7．在《水浒传》中，先后以王伦、晁盖、①为首的众多好汉聚集在②，他们以此为根据地，杀富济贫，吸引了许多好汉前来投奔。

一百单八将聚齐之后，他们在山顶上树立起一面杏黄旗，上书“③”四个大字，以此作为这次农民起义的口号。

8.①武松是《水浒》浓墨重彩刻画的人物之一，他武艺高强，有勇有谋。

武松崇尚忠义，有仇必复，有恩必抱。

他从为兄报仇开始，斗杀，醉打，大闹，血溅，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路。

他是英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

②“知之为知之，不知为不知”选自《论语为政》，是教导的名言。

9．中国的一部古典名著中有一个人物是，他性格刚烈正直，为兄报仇，后与张清夫妇，同上梁山，征讨方腊时，折损一臂。

小说中有一个关于他的情节是，使得他威名远扬，并因此被阳谷县令任命为都头。

这部古典名著就是。

10．古典小说《水浒传》描写了以宋江为首的＿

＿位好汉聚义梁山的故事。

例如，“青面兽”＿

＿（人名）是杨家将的后代。

他因失职落魄江湖，在东京卖刀时，怒杀泼皮牛二，被发配大名府。

后为梁中书所用，因在黄泥冈＿

＿（事件），走投无路，最终被逼上梁山。

11.《水浒传》是一部体的长篇小说，它真实地叙写了农民抗争从个人到集体，从分散到有组织，从小到大的发展过程。

鲁智深、林冲等是个人抗争，吴用和晁盖等人在黄泥冈智取生辰纲是小规模的集体抗争，直至晁盖、吴用及宋江上山以后，以为中心，联合各山头，才形成了强大统一的组织。

后虽有、武松的反对，也影响不了宋江受招安的决心，这场起义斗争最终失败。

12．林冲的绰号是：

，在梁山泊英雄中排行第六，马军五虎将第二。

早年是东京八十万禁军枪棒教头。

因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏，自己又被高俅陷害，（情节）在发配沧州时，幸亏（人名）在野猪林相救，才保住性命。

被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。

林冲杀了陆谦 ,冒着风雪连夜投奔梁山泊。

13．《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。

它成功地塑造了宋江、①等108位梁山好汉的形象，讲述了浔阳楼题反诗、②等一个个生动传神的故事。

这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。

14．①《水浒传》继承与发展了中国古代小说与讲史话本的传统特色。

故事都极其富有传奇色彩,往往是一波未平,一波又起，起伏跌宕,变化莫测。

每一个故事的高潮，都能够紧紧扣住读者的心弦。

如“宋江杀惜”、“武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“”、“江州劫法场”、“三打祝家庄”等等,数百年来一直深入人心。

但《水浒传》并不是单纯为了追求故事情节的离奇而迎合群众的，而是紧紧围绕着“”这一思想，把故事情节和主题思想融合在一起。

②《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年到春秋中叶（约公元前11世纪至公元前6世纪）大约五百年间的305首诗，分为“、、”三部分。

15．一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象。

话说梁山第十四条好汉武松，

在“三碗不过岗”的____（地名）三拳打死一只猛虎；为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识母夜叉孙二娘；醉打_____（人名），替金眼彪施恩夺回快活林；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成_____（其后来的绰号）；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：

“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。

”

16．水浒传》中的鲁智深，原名鲁达，绰号，曾因郑屠欺侮金家父女而不平，为此演绎出了这一动人故事，表现出了鲁智深的性格特点。

参考答案

2012年

1．（3分）①108②矮脚虎王英（只写绰号或姓名均可）③开酒店

2.①商人②晁盖（或吴用）③白胜评分：

共3分，每空1分，有错字不给分

2011年

【延庆1】3.答案：

禅杖李逵青面兽

【燕山毕业】4.答案：

①景阳冈；②黑旋风；③拳打镇关西（或：

大闹野猪林、江州劫法场等）

（第三空需要体现行侠仗义特点）

【门头沟1】5.答案：

（1）大闹天宫

（2）李逵；李逵元夜闹东京（或李逵打死殷天赐；黑旋风斗浪里白条；黑旋风沂岭杀四虎；黑旋风探穴救柴进等）

2010年

宣武6.答案：

达鲁提辖（或：

提辖）花和尚

昌平7.答案：

①宋江②梁山③替天行道（共3分。

每空1分）

顺义8.答案：

①西门庆蒋门神飞云浦鸳鸯楼②孔子仲由（子路）

评分：

共3分，每两空1分。

通州9.答案：

武松景阳冈打虎（或武松打虎）《水浒传》

朝阳10.答案：

108

杨志

失陷生辰纲（共3分。

每空1分，有错字该空不得分）

房山11.章回体，梁山泊，李逵评分：

本小题3分。

每空1分。

门头沟12.豹子头）（误入白虎堂情节）（鲁智深人名）（3分）

燕山13．阅读①吴用、林冲、武松、鲁智深等；②智取生辰纲、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、雪夜上梁山等（共2分。

每空1分，人名出现错别字不得分；另外：

所填人物与情节的对应关系可以酌情处理）

大兴14．“拳打镇关西”（“智取生辰纲”等）、官逼民反。

（2分，每空1分）

②风、雅、颂。

（1分）

怀柔15.景阳冈蒋门神行者

密云16.花和尚三拳打死镇关西嫉恶如仇（爱憎分明、扶危济困、重义疏财、率直粗犷、有勇有谋、胆大心细等，符合人物性格即可）

《战国策》

1．《战国策》是一部史书，由西汉时期编订。

它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，记录了各国谋臣的策略和言论。

《邹忌讽齐王纳谏》就是其中的一篇，讲述的是战国时期齐国谋士邹忌巧妙的用自己与的故事，去讽喻指出齐威王受蒙蔽更严重，劝说其纳谏，使之广开言路，改良政治。

2．《战国策》是①（朝代）刘向根据战国史料整理编辑的一部②体史书，记载了东周、西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事。

《战国策》长于说事，善于铺陈人物语言，其中《邹忌讽齐王纳谏》生动地记叙了邹忌借自己与③（人物）比美来讽谏齐王除弊兴利的故事。

3．《战国策》是一部体史书。

主要记录了战国时期谋臣策士们的言行，不仅有史料价值，而且有文学价值。

汉代在原《国策》等书基础上整理改编而成。

《邹忌讽齐王纳谏》是其中的一篇。

这篇文章主要写邹忌以自己受蔽的事为例，用的方法规劝齐王，齐王接受邹忌的意见，广开言路，使齐国大治。

4.《战国策》是①（朝代）刘向根据战国史料整理编辑的一部②体史书，记载了东周、西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事。

《战国策》长于说事，善于铺陈人物语言，其中《邹忌讽齐王纳谏》生动地记叙了邹忌借自己与③（人物）比美来讽谏齐王除弊兴利的故事。

5.《战国策》是中国古代的一部史学名著，它是一部史书。

其中《唐雎不辱使命》记叙的是强国与弱国之间的一场外交斗争情况。

强大的秦国企图用“”的骗局获取弱小的安陵的国土，唐雎在于秦王的交锋中毫不示弱，以“”反击秦王的“天子之怒”，战胜秦国。

6.《战国策》是一部①体史书，主要记录了战国时期谋臣策士们的言行。

由汉代②根据战国史书编校整理成书，《战国策》善于通过描写人物的语言刻画人物形象。

这一特点在《邹忌讽齐王纳谏》中表现为③的描写。

7.《战国策》简称《国策》，属国别体史书，是汉代①根据历史文献整理编辑而成。

全书分西周、东周等②策。

主要记录了战国时期谋臣策士们的言行，不仅有史料价值，而且有文学价值。

《邹忌讽齐王纳谏》生动地描述了邹忌③的故事，刻画了邹忌这个血肉丰满、呼之欲出的历史人物形象。

2012

1．国别体刘向城北徐公比美（共3分，每空1分，第二空有错字不得分）

2．①汉（汉代）②国别 ③徐公（共3分。

共3空，每空1分，有错别字不给分）

3．

（1）国别

（2）刘向（3）讽喻（共3分。

每空1分）

2011

【西城14.答案：

①西汉（汉代）②国别③徐公

【顺义1】5.答案：

国别体“易地”（或“以五百里易安陵”）“士之怒”

【房山1】6.答案：

国别刘向邹忌与齐王对话

【怀柔1】7.答案：

①刘向②十二③运用巧妙的比喻，委婉地规劝齐威王纳谏

《朝花夕拾》

2012

1.《①》是鲁迅的一部散文集。

其中，在我们学过的课文里，鲁迅回忆了跟随寿镜吾老先生在②学习时的情景；还表达了在得到第一部《山海经》时，对家中女工③深深的敬意。

2011

2.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集，是他回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。

在我们学过的课文中，有表现鲁迅初上学时，跟随寿镜吾老先生在①学习时的情景；有得到第一部《山海经》时，对家中女工②深深的敬意；有在日本留学时，目睹国人麻木的精神状态，最终决定③的经历。

3.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集。

其中，一些作品记述了作者童年的欢乐生活，如《①》中，对冬天里②活动的回忆；还有一些作品，如《藤野先生》，在颇具讽刺意味的描写中，表达作者对③的厌恶与嘲讽。

4.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是①所写的唯一一部②　集。

《朝花夕拾》善于选取富有个性的细节表现人物性格，如《藤野先生》中藤野先生添改作者的讲义、③等细节，表现了藤野先生严谨、正直、热诚的思想性格，给读者留下了深刻的印象。

5.《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。

原名《旧事重提》，作品记述了作者童年的生活和青年求学的历程，追忆了那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。

其中《藤野先生》一文记录了作者在日本留学时期的学习生活，叙述了在仙台医学学校受日本学生歧视、侮辱和决定（某种思想）的经过，突出了藤野先生的高尚品质，表达了作者对藤野先生深深的怀念之情。

此外，你还知道这部散文集中的哪些篇目？

请列举一篇。

6.读《朝花夕拾》，我认识了严谨治学的老师；读《朝花夕拾》，我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和；读《朝花夕拾》，我从阿长身上感受到了的好品质。

2010

7．鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好，体现出作者关心儿童的真挚情怀。

作者儿时，读__________（人名）给“我”买《山海经》，看闰土父亲雪地捕鸟，坐船看目连戏……这些内容，表达了作者对童年时代美好生活的留恋；对百草园拔何首乌、摘覆盆子与三味书屋的描写，表达了作者对热爱自然、向往自由的儿童天性的肯定；而在《二十四孝图》中，对故事极度为反感的态度，表达了作者对束缚儿童健康成长的封建思想文化的批判。

8．读《朝花夕拾》，我认识了严谨治学的老师①；读《朝花夕拾》，我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和②；读《朝花夕拾》，我从阿长身上感受到了③的好品质。

9．《》是鲁迅所写的回忆性散文集，原名《旧事重提》。

作品《》中的人物给我留下了深刻印象。

2012

1.①《朝花夕拾》②三味书屋③阿长（共3分。

每空1分）

2011

【东城1】2.答案：

①三味书屋②阿长③弃医从文

【昌平1】3.答案：

①《从百草园到三味书屋》②捕鸟③清国留学生

【大兴1】4.答案：

①鲁迅②散文（或“回忆散文”）

③示例一：

纠正作者的解剖图  示例二：

关注作者的解剖实习

【平谷1】5.答案：

（弃医从文）（严谨、正直、热诚、没有民族偏见）

（《阿长与＜山海经＞》《从百草园到三味书屋》《狗猫鼠》《二十四孝图》《五猖会》《父亲的病》《无常》《范爱农》《琐记》）

【通州1】6.答案：

藤野先生三味书屋善良

2010

海淀7．长妈妈（阿长）折梅花（寻蝉蜕）郭巨埋儿（老莱娱亲）

（共3分。

共3空，每空1分）

东城8．藤野先生三味书屋善良

延庆9．答案：

朝花夕拾后两空填《从白草原到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》等文章名和对应人名均可。

（共3分。

共三空，每空1分）

《诗经》

2012

1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到①时期的诗歌305篇，故也称“②”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，其中《蒹葭》属于“风”“雅”“颂”中的“③”。

2．我国第一部诗歌总集《诗经》，收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇。

先秦称为“诗”，或“诗三百”。

西汉时被①尊为经典，始称“诗经”。

《诗经》中的许多诗歌采用了起兴的表现方法，如《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”，就是以雎鸠起兴，引出淑女和君子；又如《蒹葭》中“②”，就是用③起兴，引出④。

3．《诗经》是我国最早的一部①，收集了自西周初年到春秋中叶大约500年间的305首诗。

《蒹葭》是其中的一篇。

诗中创设一个以“蒹葭苍苍，白露为霜”为特征的

②（季节）凌晨的景色，在这个情境中主人公浮想联翩、幻觉迭现，呈现了交错、反复的心路历程，表达了对爱情的真诚和执著。

三章的起始两句都采用了③的艺术手法，起到了使主人公触景生情和平衡结构的作用。

2010

4．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了时期的诗歌305篇，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，“