八年级物理下《流体压强与流速的关系》基础训练.docx
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八年级物理下《流体压强与流速的关系》基础训练
《流体压强与流速的关系》基础训练
一、选择题(本大题共10小题,共100.0分)
1.(10分)风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,以下现象不能用此现象的规律解释的是( )
A.在地铁站,人必须站在安全线以外的区域候车
B.用吸管把饮料吸进嘴里
C.大风会把不牢固的屋顶掀翻
D.海军舰艇编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶
2.(10分)下列实例中,能用流体压强与流速的关系解释的是( )
A.船闸的工作过程
B.塑料吸盘在玻璃上
C.地铁站台上要设一条黄色安全线
D.银行取款机前要设一条黄色安全线
3.(10分)下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是( )
A.拦河坝修成“上窄下宽”B.用吸管从瓶中吸起饮料
C.拔河时要用力抓紧绳子D.飞机飞行时获得升力
4.(10分)如图所示,要使两个气球靠近,应用吸管对准图中哪一点沿垂直于纸面方向用力吹效果最明显( )
A.A点B.B点C.C点D.D点
5.(10分)如图所示,能够运用流体压强与流速关系的知识来解释的是( )
A.
马德堡半球实验
B.
乘客要在站台上的安全线外等候
C.
火箭升空
D.
壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行
6.(10分)下列关于压强的说法正确的是( )
A.飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小
B.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受压强越小
C.历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值
D.火车铁轨下铺上枕木是为了增大压强
7.(10分)与飞机上升原理相同的是( )
A.潜水艇B.直升飞机C.风筝D.轮船
8.(10分)如图所示的情景中,不能揭示气体压强与流速关系的是( )
A.
向两张纸间吹气,纸向中间靠拢
B.
口吹硬币跳栏杆
C.
向B管中吹气,A管中的水面上升
D.
用吸管吸饮料,饮料上升到嘴里
9.(10分)如图所示,从倒置的漏斗口用力向上吸气或向下吹气,乒乓球都不会掉下来。
下列说法正确的是( )
A.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强
B.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强
C.只有吸气才会增大了乒乓球上方气体的压强
D.只有吹气才会增大了乒乓球下方气体的压强
10.(10分)下列有关压强知识的说法正确的是( )
A.马德堡半球实验证明了液体内部有压强
B.随着大气压的减小,水的沸点会升高
C.利用托里拆利实验可以测出大气压的值
D.在气体中流速越大的位置,压强越大
《流体压强与流速的关系》基础训练
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共10小题,共100.0分)
1.(10分)风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,以下现象不能用此现象的规律解释的是( )
A.在地铁站,人必须站在安全线以外的区域候车
B.用吸管把饮料吸进嘴里
C.大风会把不牢固的屋顶掀翻
D.海军舰艇编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶
【考点】大气压的综合应用;流体压强与流速的关系.
【分析】明确流体压强与流速的关系:
流体流速越快的位置,压强越小,据此结合选项中的描述逐一进行判断。
【解答】解:
风沿着外墙吹过时,窗帘外侧空气流速大、压强小,内侧空气流速慢、压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,从而把窗帘压向窗户外面,其物理规律是“流体压强与流速的关系”。
A、当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢;根据流体压强与流速的关系可知,人外侧空气流速小、压强大,而内侧(列车周围)空气流速大、压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险,能用“流体压强与流速的关系”解释,故A不合题意;
B、用吸管吸饮料是利用了大气压,吸时是先把管内空气吸走,这样在管内外就形成气压差,从而把饮料“压”进嘴里,不能用“流体压强与流速关系”解释,故B符合题意;
C、大风会把不牢固的屋顶掀翻,即屋顶上面的空气流速大,压强小,而屋内空气流速小,压强大,所以使得屋顶在较大压强差的作用下被掀翻,能用“流体压强与流速的关系”解释,故C不合题意;
D、若两船靠得比较近且并排前进,两船之间的水流通道变窄,流速变大,压强变小,小于两船外侧的压强,便形成向内的压强差,容易发生撞船事故,能用“流体压强与流速的关系”解释,故D不合题意;
故选:
B。
【点评】知道并理解流体压强和流速的关系是解决该题的关键。
平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释,提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。
2.(10分)下列实例中,能用流体压强与流速的关系解释的是( )
A.船闸的工作过程
B.塑料吸盘在玻璃上
C.地铁站台上要设一条黄色安全线
D.银行取款机前要设一条黄色安全线
【考点】流体压强与流速的关系.
【分析】在气体或者液体中,流速越大的地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大,据此判断。
【解答】解:
A、船闸的工作过程中利用了连通器的原理,不合题意;
B、塑料吸盘在玻璃上是利用了大气压的作用,不合题意;
C、地铁站台上要设一条黄色安全线,是因为地铁进站时,地铁速度大造成地铁周围空气流速大,人和地铁之间的压强小,人在压强差下被压向地铁,容易造成危险,符合题意;
D、银行取款机前要设一条黄色安全线是为了保护个人隐私和安全,不合题意。
故选:
C。
【点评】掌握流体流速和压强的关系,并能用流体压强知识解释有关问题是解答此类题的关键。
3.(10分)下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是( )
A.拦河坝修成“上窄下宽”B.用吸管从瓶中吸起饮料
C.拔河时要用力抓紧绳子D.飞机飞行时获得升力
【考点】流体压强与流速的关系.
【分析】
(1)液体压强随深度增加而增大;
(2)吸管吸饮料是利用大气压强;
(3)摩擦力大小的影响因素有压力大小和接触面的粗糙程度;增大摩擦的方法:
增大压力,增大接触面的粗糙程度。
(4)流体的压强与流速的关系:
流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大。
【解答】解:
A、根据液体压强随深度增加而增大的特点而将拦河坝建成上窄下宽,不是利用流体压强与流速的关系。
故A不合题意;
B、吸管吸饮料是利用大气压强。
吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里。
不是利用流体压强与流速的关系。
故B不合题意;
C、拔河时要用力抓紧绳子,是通过增大压力的方法增大摩擦力,不是利用流体压强与流速的关系。
故C不合题意;
D、飞机机翼上方空气流速快,压强小,下方空气流速慢,压强大,于是产生向上的升力,能用流体压强和流速的关系来解释。
故D符合题意。
故选:
D。
【点评】对于流体压强问题,要明确被研究的物体,物体的哪两个侧面流体流速不同,判断两个侧面的压强情况,进而判断物体在压强差作用下的运动情况。
4.(10分)如图所示,要使两个气球靠近,应用吸管对准图中哪一点沿垂直于纸面方向用力吹效果最明显( )
A.A点B.B点C.C点D.D点
【考点】流体压强与流速的关系.
【分析】根据流体流速与压强的关系做出解答:
流体流速越大的地方的压强越小。
【解答】解:
当用吸管对准C点用力吹气时,C点的空气流速加快,压强变小,而气球两侧空气压强大,在大气压的作用下气球向中间靠拢。
故选:
C。
【点评】此题主要考查了流体压强与流速的关系,难度不大,属于基础知识。
5.(10分)如图所示,能够运用流体压强与流速关系的知识来解释的是( )
A.
马德堡半球实验
B.
乘客要在站台上的安全线外等候
C.
火箭升空
D.
壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行
【考点】流体压强与流速的关系.
【分析】
(1)马德堡半球实验证明了大气压的存在;
(2)流体压强和流速的关系是:
流体流速大的地方,压强小;流体流速小的地方,压强大。
(3)物体间力的作用是相互的。
(4)大气压的利用一般都是在某处使气压降低,然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果。
【解答】解:
A、马德堡半球实验是历史上证明大气压存在的最著名的实验,该选项不符合题意;
B、若乘客离列车太近时,高速列车行驶过程中,使人和列车之间的空气流动速度很大,压强很小,人外侧的压强不变,人在内外压强差的作用下,被压向列车出现事故,因此列车站台上设置了安全线,符合题意;
C、火箭点火后从尾部猛烈喷出燃气,对气体施加了一个向后的作用力,从而使火箭受到了气体对它施加了一个向前的反作用力,这是利用了物体间力的作用是相互的,才使火箭得到向前的动力。
故不符合题意。
D、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,排出里面的空气,在大气压的作用下被压在墙上,并能在墙上爬行,不能用压强与流速关系来解释,该选项不符合题意。
故选:
B。
【点评】本题四个选项考查了多个方面的知识,此类选择题是中考题中最常见的,是能较全面的考查基础知识的综合题。
6.(10分)下列关于压强的说法正确的是( )
A.飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小
B.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受压强越小
C.历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值
D.火车铁轨下铺上枕木是为了增大压强
【考点】减小压强的方法及其应用;液体的压强的特点;大气压强的测量方法;流体压强与流速的关系.
【分析】
(1)机翼上方的空气流速比下方的快,因此下方向上的压强大于上方向下的压强,上下表面存在一个压力差,这就是机翼的升力。
(2)液体的压强随深度的增加而增大。
(3)著名的托里拆利实验第一次测得了大气压的数值;
(4)在压力一定时,增大受力面积可减小压强。
【解答】解:
A、飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大、压强小,下方的空气流速小、压强大,从而产生向上的升力,故A正确;
B、潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的压强就越大。
故B错误;
C、著名的托里拆利实验第一次测得了大气压的数值,故C错误;
D、火车铁轨下铺上枕木是为了增大受力面积可减小压强,故D错误。
故选:
A。
【点评】此题考查的知识点比较全面,有流体压强和流速的关系、液体压强的影响因素、测量大气压的实验、减小压强的应用等,对学生的综合能力要求较高,但是难度不大。
7.(10分)与飞机上升原理相同的是( )
A.潜水艇B.直升飞机C.风筝D.轮船
【考点】飞机的升力.
【分析】
(1)潜水艇上浮和下潜是靠改变自身重力来实现的。
轮船是浮力等于重力在液面上漂浮的。
(2)飞机的机翼上方突起,受到空气的升力作用。
风筝升空的原理也是如此。
(3)直升飞机是利用了力的作用是相互的。
【解答】解:
飞机的机翼上方突起,下方平直。
这样的结果决定了当飞机启动后,机翼上方空气流速快,空气压强小,空气压力方向向下;机翼下方空气流速慢,空气压强大,空气压力方向向上。
两个压力形成一个向上的合力,当合力达到一定程度后,飞机就可以腾空而起;
A、潜水艇上浮和下潜是靠改变自身重力来实现的,故A错误;
B、直升飞机的升空是利用了机翼向下给空气一个力,空气给机翼一个向上的反作用力,从而使直升机升空,利用了力的作用是相互的,故B错误;
C、风筝和飞机都是利用流体压强和流速的关系升空的,故C正确;
D、轮船在水面上,受到了海水对船的浮力和船的重力,二力大小相等方向相反,使船漂浮在水面上,故D错误;
故选:
C。
【点评】本题考查学生对流体压强与流速的关系,理解飞机机翼上下方流速不同导致压强不同,才是飞机可以向上的原因。
8.(10分)如图所示的情景中,不能揭示气体压强与流速关系的是( )
A.
向两张纸间吹气,纸向中间靠拢
B.
口吹硬币跳栏杆
C.
向B管中吹气,A管中的水面上升
D.
用吸管吸饮料,饮料上升到嘴里
【考点】流体压强与流速的关系.
【分析】
(1)气体的压强与气体的流速有关,流速越大压强越小。
(2)口吹硬币,硬币上方空气流速大压强小,因此硬币会跳过栏杆,说明空气流速大的地方压强小。
(3)当向B管吹气时,A管上方的空气流动速度增大,压强减小,A管下方压强不变,管内外产生压强差将液体压上去。
(4)当用口吸吸管时,管内气压减小,小于外界大气压,大气压压着汽水进入口中。
【解答】解:
A、对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间,不符合题意。
B、在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币上方气流速度大于下方的气流速度,硬币上方压强小于下方压强,产生向上的升力,因此硬币就“跳”过了栏杆,不符合题意。
C、往B管中吹气,吸管A上方空气的流速增大,压强减小,A管中液体受到向上的压强大于向下的压强,在这个管内外产生压强差的作用下,液面上升。
不符合题意。
D、用吸管吸饮料是利用了大气压的作用,不能揭示流体压强与流速的关系。
符合题意。
故选:
D。
【点评】
(1)大气压在生活中应用很广泛,吸盘、抽水机、呼吸、吸管吸饮料等都是大气压作用的结果。
(2)掌握流体压强跟流速的关系:
流速越大,压强越小;流速越小,压强越大。
能用流体压强解释有关的问题,本题反映了物理来源于生活,应用于生活。
9.(10分)如图所示,从倒置的漏斗口用力向上吸气或向下吹气,乒乓球都不会掉下来。
下列说法正确的是( )
A.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强
B.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强
C.只有吸气才会增大了乒乓球上方气体的压强
D.只有吹气才会增大了乒乓球下方气体的压强
【考点】流体压强与流速的关系.
【分析】流动的气体和液体都称为流体,流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大。
据此分析回答。
【解答】解:
从漏斗口向下用力吹气时,乒乓球上部空气流速大,压强小,而乒乓球下部空气流速小,压强大;
吸气时,乒乓球上方空气流速大、压强小,乒乓球下部空气流速小,压强大;
这样在乒乓球的上、下部就会产生一个向上的压力差,从而托起乒乓球。
综上分析可知,无论向上吸气或向下吹气,都减小了乒乓球上方气体的压强。
故ACD错误,B正确。
故选:
B。
【点评】本题考查了流体压强与流速的关系,看学生能否将所学知识灵活运用到实际生活中,学以致用,有意义。
10.(10分)下列有关压强知识的说法正确的是( )
A.马德堡半球实验证明了液体内部有压强
B.随着大气压的减小,水的沸点会升高
C.利用托里拆利实验可以测出大气压的值
D.在气体中流速越大的位置,压强越大
【考点】沸点及沸点与气压的关系;大气压强的存在;大气压强的测量方法;流体压强与流速的关系.
【分析】
(1)马德堡半球实验证明了大气压的存在;
(2)液体的沸点随气压的增大而增大;
(3)托里拆利实验最早测出了大气压的值;
(4)在气体中流速越大的位置,压强越小。
【解答】解:
A、证明大气压存在的实验有马德堡半球实验等,故A错误;
B、液体的沸点随气压的增大而增大,随气压的减小而减小,故B错误;
C、托里拆利最早精确地测出了大气压的值,故C正确;
D、气体中流速越大的位置,压强越小,故D错误。
故选:
C。
【点评】本题考查大气压的存在和测量,以及沸点与气压的关系、流体压强与流速的关系,相对比较简单,属于基础题。
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- 流体压强与流速的关系 年级 物理 流体 压强 流速 关系 基础训练