高三历史练习试题+重点+原创专项27高中历史34学生版.docx
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高三历史练习试题+重点+原创专项27高中历史34学生版
2019高三历史练习(试题+重点+原创)专项27高中历史(3-4)(学生版
注意事项:
认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!
重在审题,多思考,多理解!
无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。
在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。
只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。
【考点定位】
一、20世纪的战争与和平
1、第一次世界大战→→主要考查第一次世界大战的背景、过程及其对人类历史发展的影响。
2、凡尔赛──华盛顿体系下的和平→→着重考查凡尔赛会议、华盛顿会议、“非战公约”、国际联盟的成立和主要活动。
3、第二次世界大战→→重点考查第二次世界大战从局部战争逐步走向全面战争、国际反法西斯同盟的建立、各大战场重要战役、反法西斯战争胜利的历史意义、第二次世界大战的历史教训。
4、雅尔塔体制下的冷战与和平→→突出考查美苏冷战局面形成的主要过程、世界保卫和平大会、《罗素──爱因斯坦宣言》、六七十年代美国反战运动、七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程、联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。
5、烽火连绵的局部战争→→主要考查朝鲜战争、越南战争、中东战争、印巴战争、两伊战争、海湾战争。
6、和平与发展──当今世界的时代主题→→着重考查和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据及和平与发展两大时代主题的辩证关系。
二、中外历史人物评说
1、古代中国的政治家→→主要考查秦始皇、唐太宗、康熙帝的政绩及历史作用。
2、东西方的先哲→→着重考查孔子、柏拉图、亚里士多德的主要生平事迹及思想主张。
3、欧美资产阶级革命时代的杰出人物→→重点考查克伦威尔、华盛顿、拿破仑的主要政治活动。
4、“亚洲觉醒”的先驱→→突出考查孙中山、甘地、凯末尔的主要活动及历史贡献。
5、无产阶级革命家→→主要考查马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平的革命活动及理论贡献。
6、杰出的科学家→→着重考查李时珍、詹天佑、李四光、牛顿、爱因斯坦的主要科学成就及科学精神。
【三年高考】
一、2017高考试题及其解析〔精选〕
〔一〕20世纪的战争与和平
1、〔2017年新课标卷文综47〕
〔15分〕20世纪的战争与和平
〔1〕根据图12并结合所学知识,分别说明图①、②两条界线形成的主要原因。
〔7分〕
〔2〕根据图12并结合所学知识,评述第二次世界大战后波兰东、西部边界线的确定。
〔8分〕
2、〔2017年山东卷文综35〕
〔10分〕【历史—20世纪的战争与和平】
以下材料摘编自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》第一卷。
阅读材料,回答以下问题。
材料一丘吉尔在本卷中探求了二战的起源,他为本卷定下的主题是:
“英语民族如何由于他们的不明智、麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装。
”
材料二西班牙内战期间,丘吉尔说,“即使德国继续支持叛军一方,苏联以金钱供给政府一方,我们仍然要采取中立态度。
”“我确信,严格遵守中立……是目前唯一正确和安全的办法”。
〔1〕材料中的“中立”是不是英国的一种“好心肠”?
它对英国来说是不是“安全的”办法?
分别说明理由。
〔6分〕
〔2〕丘吉尔的回忆录是研究第二次世界大战的重要史料,使用时应注意什么问题?
〔4分〕
3、〔2017年浙江卷文综39〕
〔26分〕今年是苏德战争爆发70周年,苏联解体20周年。
阅读材料,回答以下问题。
材料一大事年表
1939年8月23日
苏德签订互不侵犯条约
1945年8月8日
苏联对日宣战
1939年9月1日
第二次世界大战爆发
1988年6月—7月
苏共19次代表会议,首次提出“人道的,民主的社会主义”,“公开性,民主化和社会主义意见的多元化”
1941年6月22日
苏德战争爆发
1942年1月1日
《联合国家宣言》签署
1942年7月—1943年2月
斯大林格勒保卫战
1989年-1990年
苏联15个加盟共和国中14个发生民族骚乱和流血冲突
1945年2月
雅尔塔会议
1945年4月30日
苏军攻克柏林
1991年12月
苏联正式解体
材料二
冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。
冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——〔美〕杰里•本特利等《新全球史》
苏联曾经是有用的敌人。
美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》〔1991年9月9日〕
〔1〕根据大事年表提到的历史事件,分析苏联对第二次世界大战的影响。
〔10分〕
〔2〕根据材料二,联系所学知识,概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。
〔8分〕
〔3〕从思想、社会和政党政治三个方面,分析戈尔巴乔夫的政治改革是如何导致苏联解体
的。
〔8分〕
4、〔2017年海南省单科历史31〕
〔8分〕20世纪的战争与和平
材料
过去两年的经验已经无可怀疑地证明,任何国家都不能够姑息纳粹。
任何人都不能靠抚摸来把老虎驯服成小猫……我们自己未来的安全在很大程度上取决于这场战争的结局……我们必须成为民主国家的伟大兵工厂。
对我们来讲,这是同战争本身一样严重的紧急状况。
我们必须以同样的决心、同样的紧迫感、同样的爱国主义和牺牲精神来致力于我们的任务,就好像我们处在战争中会表现的那样。
我们已经向英国人民提供了巨大的物质支援,将来还将提供更多的物质支援。
——摘自罗斯福《关于国家安全的“炉边谈话”》〔1940年12月29日〕
〔1〕根据材料并结合1939~1940年的史实,概括罗斯福提出“我们必须成为民主国家的伟大兵工厂”的主要背景。
〔5分〕
〔2〕根据材料并结合所学知识,评美国成为“民主国家的伟大兵工厂”所带来的影响。
〔3分〕
〔二〕中外历史人物评说
1、〔2017年新课标卷文综48〕
〔15分〕中外历史人物评说
材料一
一九O六年秋天,我到日本去留学……我以为保存国粹的目的,不但要光复旧物;光复之功告成以后,当将满清的政制仪文一一推翻而复于古。
不仅复于明,且将复于汉唐;不仅复于汉唐,且将复于三代。
总而言之,一切文物制度,凡非汉族的都是要不得的,凡是汉族的都是好的,非与政权同时恢复不可;而同是汉族的之中,那么愈古愈好。
——钱玄同:
《三十年来我对于满清的态度的变迁》
材料二
我将此文看了一遍,更恍然于共和与孔经是绝对不能并存的东西,如其要保全中华民国,惟有将自来的什么三纲五伦、礼乐、政刑、历史、文字,“弃如土苴”。
如果要保全自来的什么,三纲五伦、礼乐、政刑、历史、文字,惟有请爱新觉罗•溥仪复辟或请袁世凯……称帝。
——钱玄同:
《姚叔节之孔经谈》〔1919年2月12日〕
〔1〕根据材料并结合所学知识,评价钱玄同对待传统文化的不同态度。
〔8分〕
〔2〕钱玄同对待传统文化的态度变化在清末民初颇具代表性,简要说明这种变化的历史背景。
〔7分〕
2、〔2017年天津卷文综历史14〕
〔16分〕秦始皇和康熙帝都是中国古代有座位的君主。
阅读材料,回答以下问题。
材料一
右图为秦始皇二十六年诏版〔拓本〕文字如下:
廿六年,皇帝尽并天下诸侯,黔首大安,立号为,乃诏丞相状,绾,法度量那么不壹歉疑者,皆明壹之。
〔1〕指出图片中文字的字体,并根据图片写出材料中空缺的文字。
〔2分〕
〔2〕秦始皇在这一诏书中颁布了什么经济措施?
有何意义?
〔4分〕
材料二
1673~1681年,年轻的康熙帝指挥了一场平叛战争,他后来多次谈起战争前后自己的变化,说:
“前者凡事视之以为易;自逆贼变乱之后,觉事多难处,每遇事必慎重图维,详细商榷而后定。
”
——摘编自张岂之《中国历史》
〔3〕依据材料,说明“平叛战争”所指事件及对康熙帝的影响。
〔4分〕结合所学知识,评价这一事件的历史意义。
〔2分〕
材料三
政事不论大小,全由皇帝一人裁决,秦始皇规定一天看章奏〔竹简〕一百二十斤〔秦一斤合今半市斤〕,不看完不休息。
——范文澜《中国通史》
材料四
朕自临御以来,一切机务必皆躬亲,从不敢稍自暇逸。
……尽天下大小事务,皆皆朕一身清理,无可旁贷,假设将要务分任于人,那么断不可行,所以无论钜细,朕必躬自断制。
——《清圣祖实录》康熙五十八年
〔4〕依据材料【三】四,概括秦皇和康熙帝处理政务的共同点。
〔4分〕
3、〔2017年福建卷文综41C〕
C、【选修4—中外历史人物评说】
阅读以下材料,回答以下问题。
材料一拿破仑是《拿破仑法典》的热忱宣传者;这部法典是一只船,它把法国革命的行政和社会的原那么输送出去,远达伊利里亚〔亚得里亚海东岸地区〕和波兰……拿破仑并没有预见到:
扫除旧制度的垃圾只会促使潜伏着的民族主义的种子勃然萌发。
——C、W、克劳利《新编剑桥世界近代史》
材料二《拿破仑法典》在有些国家里被接受为母法,并通过其子法现今正在那里发生效力。
——汉译世界名著《拿破仑法典》
〔1〕材料一中“法国革命的行政和社会的原那么”主要指的是什么?
结合所学知识,分析“民族主义的种子勃然萌发”的原因。
〔8分〕
〔2〕如何理解材料二,结合所学知识综述之。
〔7分〕
4、〔2017年江苏省单科历史24B〕
B【中外历史人物评说】〔10分〕
早在19世纪中叶,马克思主义经典作家就对未来社会提出构想。
中国共产党领导人那么将马克思主义与中国实践相结合,探索出一条具有中国特色的社会主义道路。
阅读以下材料:
材料一一旦社会占有了生产资料……社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所替。
……只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会,才能使工业在全国分布的最适合于他自身的发展和其他生产要素的保持和发展。
——《马克思恩格斯选集》
材料二经济发展是当时的时代要求。
没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。
因为当时毛泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会过渡的根本前提的这一基本观点。
——莫里斯迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》
材料三我国的经济管理体制权利过分集中,应该有计划地大胆下放。
……我们实现四个现代化,离开了国际的合作是不可能的。
……不要以为,一说计划经济就是社会主义,一说市场经济就是资本主义,不是那么回事,两者都是手段。
——《邓小平文选》
请回答:
〔1〕根据材料一,概括马克思主义经典作家所构造的未来社会的基本特征。
〔3分〕
〔2〕根据材料二,结合所学知识,概括20世纪50年代毛泽东如何将马克思主义经典作家对未来社会的构想付诸实践?
〔2分〕
〔3〕根据材料三,概括邓小平是如何发展与完善社会主义道路的?
〔3分〕
〔4〕综合上述材料,请就经典理论与科学实践之间的关系谈谈你的认识。
〔2分〕
5、〔2017年海南省单科历史32〕
〔8分〕中外历史人物评说
材料
马丁•路德•金生平活动大事年表
1929年,出生于美国佐治亚州。
1954年,就任南部阿拉巴马州蒙哥马利市牧师。
1955年,为反对黑人必须给白人让座的规定,领导蒙哥马利市黑人抵制乘坐公共汽车长达一年,美国最高法院宣布该市在交通工具上的种族隔离非法。
1957年,当选为南方基督教领袖会议主席,成为南方反对种族歧视运动的领导人。
1960年,在多地领导以“入坐”等方式反对餐馆、图书馆、电影院实行种族隔离的抗议活动,被捕入狱。
1963年,在种族歧视最严重的伯明翰进行抗议活动。
1963年,领导来自全国各地的20余万人参加的“为工作和自由向华盛顿进军”的大游行。
不久,国会通过有利于黑人的民权法案,其中包括“保证一切人平等地进入公共设施”等内容。
1965年,在赛尔马领导争取黑人公平选举权的和平游行。
1966年,领导反对芝加哥学校种族隔离的活动。
1968年,遇刺身亡。
——摘编自C、S、金《自由之梦》
〔1〕根据材料,概括指出马丁•路德•金领导的黑人民权运动的发展变化。
〔3分〕
〔2〕根据材料并结合所学知识,简评马丁•路德•金在黑人民权运动中的作用。
〔5分〕
二、2017高考试题及其解析〔精选〕
〔一〕20世纪的战争与和平
1、〔2017年新课标卷文综44题〕20世纪的战争与和平
材料
远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣,法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序,即以美、中、英、苏、澳、加、法、荷为序。
但庭长不喜欢这个安排。
由于他想使与他亲近的英、美法官坐在他的两侧,便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排,即以美、英、苏、中、法为序。
但是有人指出:
按照联合国宪章,安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美〔按照国名英文字母先后〕为序的。
这样,中国和法国法官将坐在他的两旁。
于是庭长又提议:
可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。
但马上发现,居中的将是中、加等国的法官,英、美法官离庭长更远了。
1946年5月2日正武开庭的前一天,庭长宣布,经过盟军最高统帅同意,坐席安排是,庭长右侧为美、中、法等国法官,左侧为英、苏等国法官。
这样,英、美两国法官居中。
中国法官表示:
“这个安排是荒谬的,它既非按照受降签字的次序,又非按照联合国安理会五强排列的次序,亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序,用意何在,殊属费解。
”说毕便愤然离开。
第二天,远东国际法庭正式开庭。
开庭前庭长宣布,最高统帅已经同意,法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。
——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》
〔1〕根据材料并结合所学知识,概括指出远东国际军事法庭建立的背景;说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。
〔8分〕
〔2〕说明中国法官抗争的原因,并加以简要评价。
〔7分〕
2、〔2017年山东卷文综35〕〔10分〕【历史—20世纪的战争与和平】
图16为1950-1980年美国军费开支变化图。
阅读材料,回答以下问题。
〔1〕导致A阶段军费上升的主要历史事件是什么?
B阶段军费下降的主要原因有哪些?
〔6分〕
〔2〕中美关系在A、B两个阶段分别具有怎样的特点?
〔4分〕
3、〔2017年天津卷文综历史13〕〔16分〕人类社会发展中有战争的存在,更有对和平的追求。
阅读材料,回答以下问题。
材料一第十六条〔一〕联盟会员国如有不顾本约所规定而从事战争者,那么据此事实,应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为,其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系,禁止其人民与破坏盟约国人民之各种来往,并阻止其他任何联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之财政上、商业上或个人之来往。
——《国际联盟盟约》
材料二依照顾问会议所提办法,设立一种特殊制度治理东三省;此项为满洲而设之自治制度,拟仅施行于辽宁〔奉天〕、吉林、黑龙江三省。
——李顿“国联调查团”报告书
〔1〕材料一中,国际联盟提出了哪些维护和平的原那么?
〔2分〕结合材料【一】二全面评价国际联盟的作用。
〔4分〕
材料三《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下,欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段中的产物。
它既没有杜绝秘密外文,也没有解决裁军问题。
但是从国际法的角度来看,它还是一个重要文件,因为它强调了不侵犯的原那么。
然而,当真正的危机来临时,它只能成为纸上的“非战”。
——袁明《国际关系史》
〔2〕依据材料三分析《非战公约》产生的背景。
〔2分〕为何“当真正的危机来临时,它只能成为纸上的‘非战’”?
〔2分〕
材料四联合国宪章确定的宗旨和原那么,对维护世界和平与安全发挥着举足轻重的作用,已经成为公认的国际关系基本准那么,必须得到切实遵循。
应该鼓励和支持以和平方式,通过协商、谈判解决国际争端或冲突,发展事关各国人民的切身利益,也事关消除全球安全威胁的根源,没有普遍发展和共同繁荣,世界难享太平。
——摘自胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上的讲话
〔3〕依据材料四指出应如何实现联合国宗旨?
〔2分〕请谈谈中国在新时期为维护世界和平所做的贡献。
〔4分〕
4、〔2017年海南卷历史31〕〔8分〕20世纪战争与和平
材料
全世界的人都仇视“冷战”,他们要求结束“冷战”。
现在这种愿望已经如此强烈,以致一切国家的政府都不得不加以考虑了……自然财富、人们的劳动、科学的进步,这一切在很大程度上都被用来准备战争。
军事开支不断地降低了各国人民的生活水平,并且阻碍经济发展。
在扩大贸易联系的道路上存在的障碍损害着普遍繁荣。
国家主权和各民族自决权由于国家的内政经常受到干涉遭到了破坏。
由于存在新旧军事条约以及在外国领土上建立军事基地和驻扎军队,使得国家主权和民族自决权遭受着威胁。
有人正企图利用“冷战”来为殖民统治辩护。
他们正使用武力,在某些地区甚至用战争来蹂躏各国人民独立的权利。
——《世界和平理事会常务委员会莫斯科会议关于永远结束冷战的声明》〔1959年〕
〔1〕根据材料,概括指出。
全世界的人都仇视“冷战”的原因。
〔4分〕
〔2〕结合所学知识,说明冷战长期延续的主要原因。
〔4分〕
〔二〕中外历史人物评说
1、〔2017年江苏卷历史25题选作题B题〕
B【中外历史人物评说】〔10分〕
材料一东南膏腴田园及所产渔盐,最为财赋之薮〔聚集〕,可资中国之润。
……数年以来,沿边江、浙、闽、粤,多设水陆官兵,布置钱粮,动费倍增,皆为残孽未靖之故。
如台湾一平,……地方益广,岁赋可增,民生得宁,边疆永安,诚一时之劳,万世之逸也。
——[清]施琅《靖海纪事》
材料二自古帝王政治,得一土那么守一土,安可以既得之封疆而复割弃。
……况台湾地方,乃江、浙、闽、粤四省之左护,东南之藩篱。
此地假设弃,沿海诸省,断难晏然无虑。
……假设归天朝,使海外诸国,既慑天威,益慕圣德。
——《明清史料丁编》
材料三兹地方初定,蠲〔免除〕三年徭税差役。
……分兵驻守,……至数年后,闽粤之人倍至,荒林田畴复垦。
樵苏采捕,载运米谷蔬菜,出入港澳,均听民便。
各宜乐业,人民安生。
——[清]施琅《靖海纪事》
请回答:
〔1〕据材料【一】二,从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。
〔4分〕
〔2〕据材料三和所学知识,概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。
〔6分〕
2、〔2017年海南卷历史32〕〔8分〕中外历史人物评说
材料
一次与太平军交战后。
左宗棠在家书中道:
“毙贼三千有余。
阵斩贼多名,极为痛快。
”
筹办福州船政局之始,左宗棠在给清廷的奏折中指出:
“自海上用兵以来,泰西各国火轮兵船直达天津,藩篱竟成虚设。
”因此“非师远人之长还以治之不可”。
1874年,正当新疆局势危急时,清廷出现海防、塞防之争。
李鸿章认为“新疆不复,与肢体之元气无伤”;左宗棠主张“假设此时而拟停兵节饷,自撤藩篱,那么我退寸而寇进尺。
不独陇右堪虞,即北路科布多、乌里雅苏台等处恐亦未能晏然”,“东那么海防,西那么塞防,二者并重”。
——摘编自《左宗棠全集》等
〔1〕根据材料,指出左宗棠在国防问题上的主要观点。
〔4分〕
〔2〕根据材料并结合所学知识,概括左宗棠的主要历史功过。
〔4分〕
3、〔2017年福建卷文综41题选作题C题〕【选修4——中外历史人物评说】
阅读以下材料,回答以下问题。
材料一事实上,工业文明是疾病,因为它处处有弊端。
土布经济完全不同于一般的经济。
后者不注意人的因素,前者充分关心人。
你不可能把非暴力建立在工业文明的基础上,但可以建立在自足的乡村基础上……我设想的农村经济,完全没有剥削,剥削是暴力的本质。
建立在非暴力基础上的社会,只能由以村庄为单位的群体组成,在这样的村庄里,尊严而和平地生存的条件是自愿合作。
——摘自甘地《圣雄箴言录》
材料二1928年,〔印度国大党领导人之一〕尼赫鲁在给甘地的信中写道:
“我认为你对西方文明作了极其不公正的评价,将它不足之处过于夸大了。
”
——摘自马克垚《西方文明史》
材料三虽然生为一名印度人,并坚守着一些印度传统,但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。
……最近,对甘地的重新发现已经与大规模的和平主义运动,以及越来越受到广泛重视的自然、环境……等问题联系了起来。
——摘自[意】詹尼•索弗里《甘地与印度》
〔1〕据材料一,概括甘地的经济思想。
〔6分〕
〔2〕据上述材料并结合所学知识,评价甘地的经济思想。
〔9分〕
三、2017高考试题及其解析〔精选〕
〔一〕20世纪的战争与和平
1、〔2017天津文综历史13题〕〔16分〕世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争,对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。
阅读材料,回答以下问题。
材料一1942年1月,日军进攻缅甸,英军节节败退,英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。
中国政府即派出10万远征军入缅,后又不断增兵。
由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众,使日军无法调往太平洋,大大减轻了美国的压力。
——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等
材料二1943年11月,同盟国〔中美英〕召开三国首脑会议,讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题,包括联合对日作战和战后处置日本。
——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》
〔1〕依据材料一和所学知识说明中国远征军出国作战的直接原因。
〔4分〕
〔2〕依据材料【一】二,分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。
〔2分〕结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。
〔4分〕
材料三1943年10月,中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》,提出:
“为了维护国际和平与安全,在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前,它们将彼此协商,必要时并将与联合国家的其他成员进行协商,以便代表一个国际共同体采取共同行动。
”
——摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》
〔3〕依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。
〔2分〕其基本宗旨在战后是如何落实的?
〔2分〕
〔4〕依据材料【一】【二】三并结合所学知识,谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。
〔2分〕
2、〔2017年山东文综35题〕〔10分〕【历史——20世纪的战争与和平】
彩虹是由各不相同的颜色组成的,但它们汇集在一起,就成了一条绚丽夺目的彩带。
我们的国家也是如此。
我们有不同的习惯、哲学和生活方式。
……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结速这历史性的聚会,我们定能在世界的最空上看到条希望的彩虹。
——德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
〔1〕结合德黑兰会议的背景,说明材料中“彩虹”的寓意是什么。
〔2分〕“我们”有什么共同的“理想”?
〔2分〕
〔2〕为了看到“希望的彩虹”,会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动?
〔2分〕这一行动有何意义?
〔4分〕
3、〔2017海南历史31〕20世界的战争与和平〔8分〕
材料一表3伊拉克战争大事记
时间
事件
2003年1月22日
欧盟轮值主席西米蒂斯反对未经联合国授权对伊拉克发动战争
2003年3月20日
美、英等国对伊拉克发动全面战争
2003年5月1日
主要战事结束
2003年12月13日
伊拉克总统萨达姆被抓获
2004年6月28日
美国占领当局向伊拉克临时政府移交权力
2004年10月6日
美国首席武器核查员迪费尔称伊拉克没有大规模杀伤性武器
2005年10月15日
伊拉克新宪法通过全民公决
2007年2月21日
英国首相布莱尔表示英国将从伊拉克撤军
2017年2月27日
美国总统奥巴马表示未来18个月之内从伊拉克撤离大部分美军
——据《世界知识年鉴》等
材料二世界已经失衡。
如果有人曾经怀疑美国的压倒性军事实力,伊拉克战争已经解决了这个问题……。
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