302家长培训材料.docx

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302家长培训材料

家校携手，为孩子撑起一片天

——2012年11月家长学校培训材料

三年级二班蒋倩

各位家长，首先感谢大家在百忙中抽出时间来参加这次家长学校培训活动。

第一部分：

家长学校讲座——

著名教育家叶圣陶先生说过：

"教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……"”、“学生在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。

学生离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。

习惯越自然越好，能力越增强越好。

可以说培养良好行为习惯是实施素质教育的重要途径，好的习惯使人受益一生。

儿童时代是学生行为习惯养成的关键期，儿童比较听话，行为具有很强的可塑性，好训练，我们需要抓住这个关键期，通过一定的手段唤醒学生的潜在意识，逐渐形成良好的习惯。

小学生的习惯主要包括以下四种：

1、卫生习惯；

2、行为习惯；

3、生活习惯；

4；学习习惯。

一、卫生习惯

1、个人卫生方面：

包括衣着整洁，大方，坐有坐样，站有站像，行走姿势正确，日常生活中要坚持“六勤”。

2、家庭卫生方面：

包括饮食卫生，不挑食，愉快安静进餐，房间卫生等。

3、校园卫生方面：

书写姿势正确，做到“三个一”，注意教室和宿舍卫生，体育卫生，学会用眼卫生，掌握青春期卫生，保护学校环境卫生。

4、社会环境卫生方面：

包括保持公共卫生，参与美化环境等。

二、品行习惯

1、尊敬师长，团结同学，遇到长辈要问好，遇到熟人打招呼，在家听从父母和长辈的教导。

2、待人接物要有礼貌，懂得礼节，礼貌用语要会使用。

3、自理自立，自己能做的事自己做，不做饭来张口，衣来伸手的“小皇帝”提高生活技能和自理能力。

4、友好交往，不打架不骂人，能与同学，小伙伴友好相处，互相礼让。

三、生活习惯

1、勤俭节约。

2、养成良好的作息习惯：

按时睡觉，按时起床，按时吃饭。

3、安全常识。

4、不贪看电视，玩电脑。

四、学习习惯

1、听讲的习惯。

小学生由于年龄小，注意力不容易集中，自制力较差，因此应注意训练、严格要求、经常提醒孩子在上课时要专心致志，聚精会神，不要溜号作小动作，更不要和同桌说话，影响别人听课。

回到家中让孩子养成先学习后做其它事情的学习习惯，给孩子一个安静的学习空间，孩子写作业时，不看电视，不吃东西，按规定时间完成作业。

2、自学的习惯。

培养孩子独自学习的习惯。

让孩子课前预习，上课专心听讲，课后复习再写作业这样的独立学习，并养成习惯，会起到事半功倍的效果。

3、检查的习惯。

现在的孩子做什么事都草率，马虎不认真，所以要求孩子在做事时，认真对待，细致完成，提高正确率与责任感。

做完后要勤于检查，

4、阅读的习惯。

当今社会需要知识丰富型人才，大量的阅读是获取知识的重要途径，给孩子创设一个阅读环境，让孩子多读书，读好书，并指导孩子做好读书笔记，读过的东西能记在脑子里，并且能让孩子在阅读中长大。

良好的习惯是学生健康成长的重要条件，那么如何培养小学生良好的习惯呢？

我认为从以下几点做起。

一、树立榜样，以身作则。

学生一切良好习惯的养成，完全靠老师、父母的榜样的力量，特别是日常生活学习中，老师、父母应注意自己的言行举止，处处给孩子做出榜样。

以榜样示范教导学生，培养小学生良好的行为习惯

1．成人以身作则

以身作则胜于口头训诲，要培养学生的良好习惯，首先成人自己要以身作则，做学生的表率。

成人的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，因此成人身体力行是最有效的教育手段。

凡是要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做。

成人率先垂范，就能达到“其身正，不令而行”的效果。

2．学生示范

榜样的力量是无穷的，特别是学生身边的同龄人，可望又可及，教师把优秀学生作为榜样在全班宣传，这样的榜样更具有模仿性。

我在平时注意发现并赞赏那些各方面表现优秀的学生，让他们在班队会中介绍自己好的学习习惯、卫生习惯等等，作为其他同学效仿的榜样，以此达到示范目的。

在评比“班级之星”时，让学生陈述自己和同学做得好的和不足的地方，发现并看到其他同学的闪光点，同时意识到自己有哪些做得不好的地方，使他们有目标、有动力可以不断进步。

3．名人示范

名人是学生心目中崇拜的偶像，在我们的语文课本中，有许多名人故事的课文，如《梅兰芳学艺》《这个规矩不能有》《闻鸡起舞》等，能让学生通过课文了解许多名人的故事，学习他们优秀的道德品质，激励和教育学生，让他们以名人为榜样，发现差距，明确奋斗目标，逐步养成良好的行为习惯。

二．循序渐进，养成学生良好的习惯

任何事情都要讲究一个循序渐进的过程，习惯的培养也如此，正是在不断重复和练习中逐步形成的，不是一朝一夕能养成，所以要培养学生良好的习惯不能贪多求全，而应有计划地一步一步地实施，一个习惯一个习惯的逐步形成。

如刚入学时，要求学生书写认真，让学生形成一个良好的书写的习惯。

随着学习内容的升级与年龄的增长，要求学生做作业认真仔细，形成做事严谨的良好习惯等。

在培养良好习惯的过程中，并不是一帆风顺的，也会出现进程受挫的情况，如有的学生一直原地踏步，进步甚微，有的学生有点进步后又有些回头的迹象，但教师要看到学生身上一天天、一点点的进步，不断进行鼓励，不可稍有不慎，先劈头盖脸一顿批评，这样才能最终养成良德的习惯。

三、家校合作，深化学生习惯的养成

叶圣陶认为，“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。

我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。

习惯越自然越好，能力越增强越好”。

让孩子始终保持良好的行为习惯，家庭的作用不可忽略。

有些孩子，在家中和在学校是完全不同的表现。

家庭作为儿童教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。

但父母及家庭血缘关系的影响，使家庭教育更具有亲和性与权威性，同时也具有先入性、基础性的特点；家庭教育与儿童的成长同步，使家庭教育带有持续性与稳定性的特点；另外，家庭教育以言传身教、情境影响为主，更具有感染性和潜移默化的特点，在儿童的教育中起重要作用。

对此，我利用每天两次送孩子放学的时机，向家长了解学生在家的情况，希望家长能配合老师的工作，共同将孩子培养成人。

四．从小事抓起，培养小学生良好的习惯

古人云：

“毋以善小而不为，勿以恶小而为之”。

培养学生良好的习惯必须要求学生从小事做起，教师要抓住学生大量平常小事中的行为，加以严格训练。

养成教育要达到“随风潜入夜，润物细无声”的佳境，教育学生见到垃圾随手捡起来，在楼道里轻声慢步靠右行，见到老师主动行礼问好，这些看似平平常常的小事，日积月累，就可小中见大。

“不积洼步，无以至千里。

”良好道德品质的形成应建立于平时生活中的每一小事，每一小节之中。

一种好习惯，就是一种能力，一种毅力，一种品格，一种修养。

良好的习惯是学生终身享用不尽的财富，我们教师应关注学生一生的发展，要从小抓起，持之以恒。

五、表扬激励，培养小学生良好的习惯

在学生良好习惯养成过程中要恰当地进行表扬激励，这对好习惯的形成和形成良好风气具有重要作用。

而班级、学校、社会形成了良好的风气，就会好人好事层出不穷。

实践证明，表扬激励道德行为比抓住缺点以及批评效果要好得多。

但当学生违反了公德，则必须根据实际情况进行恰如其分地批评或惩罚。

它可以起到规劝后烧法生活不发生不道德行为的作用。

六、规范管理，严格约束。

“没有规矩不成方圆”，学生各种良好行为习惯的养成，很重要的方面就在于有健全的规章制度和严格严肃的规范训练做后盾。

只有形成严格要求，严格训练，严格管理的约束氛围，才会在学生幼小的心灵中，留下深刻印象最终养成良好的行为习惯，学会做人。

总而言之,良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生长期努力,需要老师不断地督促引导。

对学生进行规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。

第二部分：

学生在校情况

一、学生学习情况

家长们最关心的是学生的学习情况，首先，向大家介绍孩子们在学习方面的优缺点：

本学期各方面表现优秀的有：

赵奕婷、谢灿宇、高翰宇、王茉菲、朱子丹、王玥、卜令贺、杨仔雨、乔文渊、朱晓冉、王震、程浩泽、房明阳、刘成鹏等

语文学习成绩优秀的有：

赵奕婷、谢灿宇、孙中烨、王茉菲、王玥、朱子丹、杨仔雨、王震、沈婧祎、朱晓冉、程浩泽、于媛媛、高翰宇、卜令贺、杨睿、刘成鹏、李玉玲等。

数学学习成绩优秀的有：

赵奕婷、谢灿宇、高翰宇、陈治东、赵林、乔文渊、王茉菲、房明阳、卜令贺、杨仔雨、朱晓冉、朱子丹等。

英语学习成绩优秀的有：

赵奕婷、谢灿宇、高翰宇、乔文渊、王茉菲、卜令贺、朱子丹、王玥、杨仔雨、程浩泽、王震、陈天杨、陈佳怡、沈婧祎、朱现梅、王金硕、房明阳、朱晓冉、刘成鹏、鲁成烽、高泽、李文德、李梦潇、陈奕瑾、孙中烨等

在开学以来，进步比较大的有：

赵林、杨理帆、薛晓松、陈泽霖、于媛媛、杨睿、徐震、陈治东、薛昊、李百顺、闫军豪、刘芳宇、雷笑等

课堂表现有进步的有：

陈治东、薛昊、李百顺、闫军豪、刘芳宇、雷笑、李方昊、张怀杰、付雨、单文杰、李玉玲、郭博宏、张义鹏、许钦琦、王志勇、张雪彤等

看到孩子的优秀和进步，我和大家一样感到高兴和欣慰，在这里我感谢大家对孩子的教育和关爱。

以及对我们工作的理解与配合。

二、安全问题

1、传染病的预防

2、交通安全

3、饮食安全

三、家庭学习指导

有的家长做得特别好，亲自上阵，和孩子一起学，有的家长自己不会，还能主动打电话问老师，问邻居，我们听了以后非常感动。

不管是哪一学科，上课认真听讲时最重要的。

三年级是打基础的关键一年。

学习习惯就是一开始形成的。

如果现在不会听课，以后就越来越难跟上。

1、关心孩子的学习

2、询问当天所学

3、查看孩子作业

4、帮助解决不会的问题

5、课本以外的学习

6、经常与学校沟通

语文方面，辅导孩子书写和朗读的习惯。

每天抽点时间，和孩子一起写字、看书，相信孩子一定会爱上学习。

数学方面，则是培养孩子的口算能力和思考能力。

除了学习，孩子的品德也需要家长们“辅导”

第三部分：

家长委员会相关事宜

一、介绍家委会成员

二、颁发聘书。

第四部分：

其他事项

1、课本免费与书本征订问题

2、交流平台

3、意见与建议

尊敬的家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力，老师会尽力。

同样，家庭教育不可少，望家长重视。

咱们的出发点都是为了孩子。

就让我们携起手来，为了孩子的明天，一起努力！

谢谢大家！

祝各位家长工作顺利、家庭幸福！

祝孩子们健康成长，学业有成！