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教育法规复习题及参考答案
教育法规复习题及参考答案
一、填空题
1、教师主要通过(教职工代表大会)形式参与学校的民主管理。
2、中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得(教师资格)。
3、《教师法》规定,(教师)是履行教育教学职责的专业人员。
4、(1993年10月31日)第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了每年的(9月10日)为教师节。
5、《中华人民共和国教师法》于(1994年1月1日)起开始施行。
6、(1986年4月12日)第六届全国人民代表大会第四次会议通过了(《中华人民共和国义务教育法》),(2006年6月29日)第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议上做了重新的修订。
7、《中华人民共和国义务教育法》制定的根据是(宪法和我国实际情况)。
8、《中华人民共和国义务教育法》确定的义务教育年限是(九年制义务教育)。
9、《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄(儿童、少年)接受义务教育的权利。
10、根据《预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置未成年人禁止进入的(标志)。
11、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废, (3 )年内不得再次参加教师资格考试。
12、参加继续教育是中小学教师的 (权利和义务)。
13、预防未成年人犯罪,应立足于(教育和保护),从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行 预防和矫治。
14、学校应当尊重未成年学生的(受教育权),不得随意(开除)学生。
15、对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持(教育为主,惩罚为辅)的原则。
16、节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种(非法行为)。
17、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人(法制观念)。
18、中学、小学校园周围(200)米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
19、新《义务教育法》规定,实施义务教育,不收(学费、杂费)。
20、义务教育依据“法律规定”;具有(强制性)性、(免费性)、(普遍性)性。
21、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在(二级乙等)以上标准。
22、义务教育是国家必须予以保障的(公益性)事业。
23、凡具有(中华人民共和国国籍)的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
24、适龄儿童、少年的(父母或其他监护人)应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
25、国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育(均衡)发展。
26、学校应当建立、健全(安全制度和应急机制),对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。
27、教师对学校或者其他教育机构提出的申诉,由其所在区域的主管(教育行政部门)受理。
28、《教师法》规定,学校和其他教育机构应当逐渐实行教师(聘任制)。
教师的聘任应当遵循(双方地位平等)的原则。
29、国家对民办教育实行(积极鼓励)、(大力支持)(正确引导)、(依法管理)的方针。
30、积极引导鼓励教师和其他具备教师资格的人员到乡村中小学任教,城镇中小学教师晋升高级教师职务,应有在乡村中小学任教(一年)的经历。
31、《基础教育课程改革纲要》第十六条规定,为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求,实行(国家、地方和学校)三级课程管理。
二、选择题
1.、根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为( D )。
A、教师负责制 B、校务委员会负责制 C、家长委员会负责制 D、校长负责制
2、教师资格证书的适用的地域范围是:
(A )。
A.在全国范围适用 B.只在本地区适用 C.只在本校适用 D.在外国也适用
3、( A )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
A.义务教育B.中等教育C.职业教育D.高等教育
4、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是:
( A )
A、过错责任原则B、无过错责任原则C、严格责任原则D、公平原则
5、《中华人民共和国教育法》自(B)之日起开始实施。
A、1990年9月1日 B、1995年9月1日
6、《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国( B )第三十八号令公布的。
A、国务院令 B、主席令
7、国家实行( A )制度:
中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
A、教师资格 B、教师竞聘上岗
8、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是(D)
A《教师资格条例》B《教师资格认定的过渡办法》
C《〈教师资格条例〉实施办法》D《中华人民共和国教师法》
9、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( B )。
A、14周岁以下 B、14周岁以上不满16周岁 C、16周岁以上不满17周岁 D、18周岁以下
10、对民办学校重大问题拥有决策权的是( D )。
A、校长 B、教职工代表大会 C、学校工会 D、学校董事会
11、《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( B )
A、民事责任 B、刑事责任 C、一般责任 D、行政责任
12、(B)主管全国的教师工作。
A、国务院B、国务院教育行政部门
C、全国人大D、全国人大教科文卫委员会
13、对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,情节严重的,可以根据具体情况给予(B)。
A、纪律处分B、行政处分C、经济处罚D、警告处分
14、各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的
工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的(D)地位。
A、政治B、经济C、法律D、社会
15、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备(C)。
A、中等师范学校毕业及其以上资格
B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
D、大学专科毕业及其以上学历
16、不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过(B)考试。
A、国家学历水平B、国家教师资格
C、普通话水平D、计算机等级
17、中小学教师资格由(A)教育行政部门认定。
A、县级以上地方人民政府B、国务院
C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市
18、教师的(A)是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A、考核结果B、工作成绩
C、学历水平D、业务水平
19、社会力量所办学校的教师的待遇,由(C)确定并予以保障。
A、上级主管部门B、地方人民政府财政部门
C、举办者自行D、地方人民政府教育行政部门
20、侮辱、殴打教师的,情节严重,构成犯罪的,依法(C)。
A、给予治安管理处罚B、承担民事责任
C、追究刑事责任D、给予行政处分
21、教育行政部门应当在接到教师申诉的(C)内,作出处理。
A、三个月B、45日C、30日D、15日
22、地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到(D)
从事教育教学工作的,应当予以补贴。
A、革命老区B、贫困地区
C、中西部地区D、少数民族地区和边远贫困地区
23、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高(D)的使命。
A、公民素质B、公民思想道德素质
C、公民科学文化素质D、民族素质
24、教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;(A)对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行修养。
A、定期B、不定期C、每两年D、每年
25、我国首次以法律形式明确规定"国家实行教师资格制度"的文件是(D)。
A《教师资格条例》B《教师资格认定的过渡办法》
C《〈教师资格条例〉实施办法》D《中华人民共和国教师法》
26、教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是(B)。
A《关于教师地位的建议》B《国际标准职业分类》
C《教师资格条例》D《中华人民共和国教师法》二、填空题
27、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为(B)。
A、三年B、三至五年
28、我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是(A)。
A、9小时以上B、9小时C、8小时以上、8小时
29、未成年人的父母或者其他监护人,不得让(A)的未成年人脱离监护单独居住。
A、不满十六周岁B、已满十六周岁不满十八周岁
C、不满十八周岁D、已满十八周岁
30、教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的(A)。
A、通信隐私权B、通信自由和通信秘密权
C、自由权D、没有侵害学生的合法权益
31、新《未保法》将矫治有违法或轻微犯罪行为,又不够刑事处罚、劳动教养、收容教养,家长和学校都管不了的未成年学生的学校称为(A)。
A、工读学校B、专门学校
C、半工半读学校D、特教学校
32、国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得(A)
A、教师资格B、竞聘上岗资格
C、骨干教师资格D、高一级职称资格
三、简答题
1、教师与学生之间有哪些法律关系?
答:
⑴教育和被教育的关系;⑵管理和被管理的关系;⑶保护和被保护的关系;⑷互相尊重的平等关系。
2、简要回答学校的法定义务。
答:
(1)遵守法律、法规。
(2)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量。
(3)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。
(4)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他情况提供便利。
(5)按照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
(6)依法接受监督。
3、简要回答教师的法定权利。
答:
⑴进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
⑵从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;
⑶指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;
⑷按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;
⑸对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;
⑹参加进修或者其他方式的培训。
4、《中华人民共和国义务教育法》确定的义务教育的基本原则是什么?
答:
义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。
5、《义务教育法》在义务教育入学年龄上是如何规定的?
答:
凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育;条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。
6、《义务教育法》在语言文字方面对学校是如何规定的?
答:
学校应当推广使用全国通用的普通话。
招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。
7、按照《中华人民共和国教师法》的规定,教师有哪些情形的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘处理?
答:
(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
(2)体罚学生,经教育不改的;
(3)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
8、《义务教育法》对从事义务教育的教师有何要求?
答:
(1)国家采取措施加强和发展师范教育,加速培养、培训师资,有计划地实现小学教师具有中等师范学校毕业以上水平,初级中等学校的教师具有高等师范专科学
校毕业以上水平;
(2)国家建立教师资格考核制度,对合格教师颁发资格证书。
师范院校毕业生必须按照规定从事教育工作;
(3)国家鼓励教师长期从事教育事业。
教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职责。
9、《义务教育法》对教师的权利是如何保护的?
答:
全社会应当尊重教师。
国家保障教师的合法权益,采取措施提高教师的社会地位,改善教师的物质待遇,对优秀的教育工作者给予奖励。
10、义务教育法实施细则对学生人身权和人格权的是如何保护的?
答:
(1)实施义务教育学校的教育教学工作,应当适应全体学生身心发展的需要;
(2)学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为;
(3)对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当给予帮助,不得歧视。
11、按照《中华人民共和国教师法》的规定,对侮辱、殴打教师的,根据不同情节如何处理?
答:
(1)给予行政处分或者行政处罚;
(2)造成损害的,责令赔偿损失;
(3)情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
12、根据义务教育法实施细则的规定,国家在实施义务教育教师培训方面的要求如何?
答:
(1)各级教育主管部门应当加强实施义务教育学校的教师培训工作,使教师的思想政治素质和业务水平达到义务教育法规定的要求。
(2)各级人民政府应当加强培训工作,提高实施义务教育学校校长的思想政治素质和管理水平。
(3)校长和教师的在职培训工作,由县级以上地方各级教育主管部门负责组织。
13、中华人民共和国国徽由什么图案组成?
答:
中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮
14、中华人民共和国教育法规定的学校及其他教育机构的基本教学语言文字是什么?
答:
汉语言文字,少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。
学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
15、按照中华人民共和国教育法的规定,受教育者享有哪些权利?
答:
(1)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;
(2)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;
(3)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;
(4)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;
(5)法律、法规规定的其他权利。
16、《未成年人保护法》中,强调学校保护的内容有那些?
答:
(1)学校不允许随便开除未成年学生
(2)学校必须全面实施素质教育,面向全体学生
(3)学校不能排斥各种问题学生
(4)不得在未成年人集中活动的地方吸烟
(5)对解除收容或刑满释放的未成年人复学、升学不得歧视
(6)不得披露未成年人的个人隐私
17、按照《华人民共和国教育法》规定,我国的学校教育制度分哪几个阶段?
答:
国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
18、促进义务教育法均衡发展主要体现在哪些方面?
答:
促进义务教育法均衡发展主要体现在三个方面:
第一,改善薄弱学校的办学条件;第二,保障农村地区、贫困地区、少数民族地区实施义务教育;第三,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。
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