英语数词用法总结.docx
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英语数词用法总结
英语数词用法总结
一。
数词的分类:
表示数目多少或顺序的词叫数词。
数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词。
one,two
表示顺序次第的数词叫序数词。
thefirst(第一)、thesecond(第二)
二。
数词的用法:
1.作主语
ThirtyofthemarePartymembers.他们之中的三十人是党员。
2.作宾语
Pleasepassmethesecond.请递给我第二个。
3.作定语
ThenineboysarefromTianjin.这九个男孩子是天津人。
4.作表语
Sixplusfouristen.六加四等于十。
5.作同位语(只限基数词)
Wefourwillgowithyou.我们四个人将和你一起去。
B.用法总结
(一)基数词的表示方法:
基数词用来表示数目,或者说表示数量的词叫基数词。
最基本的基数词如下表所示。
1one
11eleven
100ahundred
2two
12tw
elve
20twenty
,
1000athousand
3three
13thirteen
30thirty
1,000,000amillion
4four
14fourteen
40forty
、
10,000,000tenmillion
5five
15fifteen
50fifty
100,000,000ahundredmillion
6six
16sixteen
60sixty
、
1,000,000,000abillion
7seven
17seventeen
70seventy
8eight
18eighteen
80eighty
9nine
。
19nineteen
90ninety
10ten
1.1-12的基数词:
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve
2.13~19的基数词,在个位数上加后缀-teen构成,并有两个重音。
thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen
3.20~90等十位数由2-9加后缀-ty构成。
twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety
4.21-29由十位数20加个位数1-9构成,十位和个位之间加连字符号"-",其他十位数以此类推。
21twenty-one、44forty-four、98ninety-eight
5.英语中没有“万”这个读数单位,要表示汉语中的“万”,英语需借用thousand一词,如“一万”用“十个千”表示(tenthousand),“十万”用“一百个千”表示(onehundredthousand)。
6.用作基数词单位的hundred,thousand,million,billion通常不带复数词尾-s,但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指,则用复数。
如:
Abouttwothousandpeoplediedintheearthquake.大约有两千人在地震中丧生。
Thousandsofpeoplegototheseasideeveryyear.每年成千上万的人到海滨去。
:
7.表示整十的基数词用复数形式可以表示人的大约岁数或年代。
如:
Heisinhisearlytwenties.他才二十出头(from。
Thistookplaceinthe1930s.这事发生在20世纪30年代。
8.多位数的读法
①从后向前数,每三位数加一个",";第一个","号前为thousand(千),第二个","号前为million(百万)……,然后再逐段表达。
②三位数数词要在百位和十位(若无十位则和个位)之间加and。
45,632,798读作
forty-fivemillion,sixhundredandthirty-twothousand,sevenhundredandninety-eight
(二)序数词的表示方法:
第一到第十
第十一到第十九
第二十以上
first
eleventh
/
twentieth
second
twelfth
thirtieth
third
thirteenth
fortieth
fourth
】
fourteenth
fiftieth
fifth
fifteenth
sixti
eth
sixth
sixteenth
seventieth
$
seventh
seventeenth
eightieth
eight
h
eighteenth
ninetieth
ninth
nineteenth
^
hundredth
tenth
thousandth
1.序数词=基数词+th,但以下几个特殊:
one-first,two-second,three-third,five-fifth.eight-eighth,nine-ninth,twelve-twelfth,twenty-twentieth……,ahundred-ahundredth
2.twentieth,thirtieth,fortieth等表示整十的序数词,由相应的基数词将词尾y改为ie,再加-th构成。
3.first,second,third通常可缩写为1st,2nd,3rd。
凡是以th结尾的序数词可缩写为“基数词+th”:
4th,5th,9th,11th,60th,128th等。
4.非整十的多位数,将个位数变成序数词即可:
twenty-first(第21),thirty-sixth(第36),ninety-ninth(第99),threehundredandsixty-fifth(第365)等。
5.hundred,thousand,million等序数词形式为hundredth,thousandth,millionth等。
~
6.序数词前通常要用定冠词,但表示考试或比赛等的名次时,通常可省略其前的定冠词。
如:
Myroomisonthesecondfloorandhisonthethird.我的房间在三楼,他的房间在四楼。
Hewas(the)thirdintheexam.他考试得了第三名。
注:
有时序数词前不用定冠词,而用不定冠词,表示次第在原有基础上的增加。
如:
We’llhavetodoitasecondtime.我们得再做一次
(三)倍数、分数、小数、百分数的表示方法:
1.倍数:
英语中表示倍数时通常借助half,double,twice,threetimes等之类的词。
如:
Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.这个房间有那个房间三个大。
Threethreesarenine.orThreetimesthreeisnine.三三得九。
2.分数:
分数由基数词和序数词构成:
分子用基数词,分母用序数词,当分子超过“1”时,分母用复数。
如:
twothirds=2/3threefifths=3/5
注:
1/2通常读作a[one]half,一般不读作asecond;1/4可读作a[one]fourth,也可读作a[one]quarter。
数短语作主语时,谓语的数由of后面的名词来决定,名词为可数名词复数,则谓语用复数;名词为不可数名词,谓语用单数。
Athirdofthelandiscoveredbyforests.
Twothirdsoftheworkersareworkinghard.
3.小数:
小数点前的数按总数念,同其它基数词读法一样,小数点用point,小数点后面的数按基数词一个一个单独念。
如读作ninepointsixfive。
读作twohundredandeighteenpointthreenine。
读作onepointtwofive
读作naughtpointfivesix或zeropointfivesix
4.百分数。
百分数由基数词和百分号(%)组成,百分号(%)读作percent。
如:
thirtypercent=30%60percent=60%
(四)表示日期
1949年1949读作nineteenforty-nine
6月23日June23rd读作June(the)twenty-third或thetwenty-thirdofJune
;
2006年10月October2006读作October,twothousandandsix
1600年5月2日May2nd,2005读作thesecondofMay,sixteenhundred
(五)表示钟点
半小时用half,一刻钟用aquarter,半小时以内用past,超过半小时用to。
08:
00eighto’clock或eight
09:
15ninefifteen或aquarterpast/afternine
02:
30twothirty或halfpast/aftertwo
05:
45fiveforty-five或aquartertosix
…
(六)表示约数
1.用tens/dozens/scores/hundreds/thousands/millionsof表示“几十、几百、上千、成千上万”等。
如:
Theboyboughtdozensofpencils.那个男孩买了几十支铅笔。
Thousandsofpeoplediedintheearthquake.数以千计的人死于地震。
2.用lessthan,under,below,almost,nearly,upto等来表示小于或接近某数目。
如nearlytwohours将近两个小时。
3.用morethan,beyond,ormore,over,above等来表示超过或多于某个数目。
如morethan100years一百多年。
4.用or,orso,about,around,some,moreorless等表示在某一数目左右。
如about50pens大约五十支钢笔,amonthorso大约一个月。
5.用to,from…to…,between…and表示介于两数词。
如:
、
Hissalaryrosefrom100dollarsamonthto120dollarsamonth.他的工资从每月100美元升到了每月120美元。
_
(七)算式表达法:
1.加法
A+B=C→AplusBisC.orAandBisC.
2.减法
A-B=C→AminusBisC.orBfromAisC.
3.乘法
A×B=C→AtimesBisC.orAmultipliedbyBisC.
4.除法
A÷B=C→AdividedbyBisC.
5.大于
A>B→AismorethanB.
6.小于
A
(八)常见数词的表示法及读法
1.章节、页数的读法
第一章:
thefirstchapter;ChapterOne
第二节:
thesecondsection;SectionTwo
第三课:
thethirdlesson;LessonThree
第463页:
pagefoursixthree
第2564页:
pagetwofivesixfour或twenty-fivesixty-four
注意:
如果页码的数字较长,通常用基数词。
2.房间、门牌、电话号码的读法
第305房间:
Roomthreeo(零)five
长安街76号:
seventy-sixChang'anStreet
电话号码:
204-2244:
telephonenumbertwoo(零)fourtwotwo(doubletwo)fourfour
十一路公共汽车:
Bus(No.)eleven
3.年代、日期、时刻的读法
(1)年份是四位数字时,各分成二位来读,
eg.公元1995年:
1995(=nineteenninety-five)
(2)日期使用一般的序数词来读取
eg.5月10日:
May10th(=Maytenth)
(3)时刻通常用基数词来读
eg. 8点45分:
8:
45(=eightforty-five)
(4)年代表示法:
eg. 二十世纪九十年代:
1990'snineteennineties
4.hundred,thousand,million用法:
hundred,thousand,million前面有具体数字,要用单数形式,但如果它们后面有of,那它们要用复数形式,同时,前面不能再加具体的数目。
eg. twothousand两千thousandsof成千上万
hundredsof成百上千millionsof数以百万计
Thousandsandthousandsofpeoplehavevisitedthecity.
成千上万的人参观了这座城市。
(六)需注意的问题:
1.数词+名词用"-"连在一起作定语,后面名词不用复数。
eg.afour-year-oldboy
2.有些结构既有基数词又有序数词。
eg.thefirstthreequestions
thelastfiveminutes
3.英语中有一些短语包含数词,不能从表面上理解它们的意义
eg.oneandtheonly唯一beatonewith与…一致
beonallfours匍匐;趴
Two'scompany,threeisacrowd二人成伴,三人不欢
oneandthesame同一个;完全一样forone举个例子说
tentoone十之八九athousandtoone十之八九
talknineteentothedozen滔滔不绝bytwosandthrees三三两两
inonesandtwos三三两两firstandlast总共
firstofall首先fromthefirst从一开始
......
数词专项练习
(一)50题
()1.Lincolnwasbornon________.
A.February12,1809B.1809,February12
C.1809,12FebruaryD.February1809,12
()2.A_______boycansingtheEnglishsongverywell.
A.ten-years-oldB.tenyearsold
%
C.ten-year-oldD.fifthyearsold
()3.Anhourlater,_____ministerwassenttoseethe“magiccloth”
wovenbythosetwomen.
A.twoB.thesecondC.thetwoD.second
()4.AbrahamLincolnwas_______PresidentoftheUnitedStates.
A.16B.the16C.16thD.the16th
()5.Doyouthinkthereisanyroomforus________
A.twoB.thetwoC.secondD.thesecond
,
()6.---Howmanystudentsarethereinyourclass---________.
A.TwentynineB.ThirtyandtwoC.Forty-fiveD.fifties
()7.Whichnumberiswrong_______.
A.NinetyB.NinteenC.NinthD.Nineteenth
()8.ThePeople’sLiberationArmywasfounded_______.
A.onAugust1,1927B.in1927,1August
C.onAugust1st,1927D.inAugust1,1927
()9.Thenumber4,123isread_______.
;
A.fourthousandonehundredandtwenty-three
B.fourthousandandonehundredtwenty-three
C.fourthousandandahundredandtwenty-three
D.fourthousandsahundredandtwenty-three
()10.Theoldprofessorstillworkshardthoughheis_________.
A.inhissixtyB.inhissixtiesC.insixtiesD.inthesixty
()11.Thisclassroomis________ours.
A.threetimesbigasB.asthreetimesbigas
"
C.threetimesasbigasD.asbigthreetimesas
()12.Thebasketballteamofourschoolranks________inthematch.
A.threeB.thirdC.thethreeD.thethird
()13.---Whichisthecarthathedrives---It’s________.
A.fiftytwoB.thefifty-twocars
C.thecarfiftyfourD.thefifty-fourthcar
()14.Whichofthefollowingiswrong________.
A.Heisafifteen-year-oldboy.B.Heisattheageof15.
—
C.Heisaboyof15.D.Heisfifteenyearold.
()15.Ourschoolisnotverybig.Thereareonly________students.
A.ninehundredsofB.ninehundred
C.ninehundredsD.ninehundredof
()16.---Howmanynewwordsaretherein________lesson
---Thereareonly_________.
A.five;fifthB.fifth;five
C.thefifth;thefiveD.thefifth;five
{
()17.________,Coca-ColabegantoenterChina’smarket.
A.In1970’sB.In1970sC.Inthe1970s’D.Inthe1970s
()18.Therewasnobusinthatsmalltown.Wehada________.
A.tenmileswalkB.ten-milewalk
C.tenmile’swalkD.tenthmilewalk
()19.Todayisthefirstdayand________.
A.TuesdayisfourthB.Thursdayisthefourth
C.secondisTuesdayD.asecondisThursday
{
()20.---Whichroomdoyoulivein---________.
A.The201RoomB.Room201
C.Room201stD.The201’sRoom
()21.---Howmanymagazinesdoyouhave---Ihave________.
A.twoB.bothC.twiceD.thesecond
()22.Threehundredthousandonehundredandseventymeans______
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