中班上学期周计划.docx
- 文档编号:8463176
- 上传时间:2023-01-31
- 格式:DOCX
- 页数:48
- 大小:517.73KB
中班上学期周计划.docx
《中班上学期周计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班上学期周计划.docx(48页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中班上学期周计划
班级:
中二班周教学计划表9月1日-----9月3日
上周工作情况
本周工作目标
1、通过《我给大鲤鱼穿衣服》活动,能大胆地画出各种颜色、形状不同的花纹装饰鲤鱼,喜欢评价小朋友的作品,乐于讲述自己的作品,体验成功的快乐。
2、学习使用筷子餐,夹菜、夹饭时不掉饭菜。
3、通过活动《坐缆车》理解序数的意义,掌握6以内的叙述,在游戏中体验数学的快乐。
日期
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
生活
活动
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
教育
活动
逻辑狗:
数数与比较1
绘画:
好吃的水果
故事:
小土坑
分教材
计算:
坐缆车
音乐:
我们都是好朋友
诗文:
小小筷子
分教材
逻辑狗:
数数与比较2
绘画:
给大鲤鱼穿衣服
社会:
自己的事情自己做
美乐蒂英语
游戏
活动
学习新徒手操
学习新徒手操
学习新徒手操
学习新徒手操
学习新徒手操
家长工作
新学期开始了,请您坚持每天送孩子来幼儿园,保证我们的教学活动正常进行。
班级:
中二班周教学计划表9月6日-----9月10日
上周工作情况
1、通过《我给大鲤鱼穿衣服》活动,能大胆地画出各种颜色、形状不同的花纹装饰鲤鱼,喜欢评价小朋友的作品,乐于讲述自己的作品,体验成功的快乐。
2、学习使用筷子餐,夹菜、夹饭时不掉饭菜。
3、通过活动《坐缆车》理解序数的意义,掌握6以内的叙述,在游戏中体验数学的快乐。
本周工作目标
1、通过系列计算活动,感知4以内的数,知道数字代表的物体数量,理解数字的实际意义,能够积极愉快的参与到计算游戏活动中来。
2、通过儿歌《颜色在哪里?
》,了解绿、红、黄、白等常见颜色的实际形态,并通过与实物对应,学会使用这些颜色。
3、通过社会活动《今天我是值日生》,了解值日生的工作,学习做值日生活动的方法,能选择自己喜欢的工作,乐于为他人服务,为集体服务。
4、通过手工《送给老师的礼物》,知道九月十日是教师节,了解老师工作的辛苦与对小朋友们的爱,进一步萌发爱老师的情感。
5、通过律动《芭蕾手位1》,锻炼幼儿臂部肌肉,喜欢听舒缓的音乐做动作,初步产生对芭蕾舞的兴趣。
日期
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
生活
活动
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
教育
活动
计算:
认识数字1和2
手工:
多用盒
儿歌:
颜色在哪里?
音乐:
梦
逻辑狗:
数数与比较3
绘画:
有趣的圆
礼仪教育:
自我介绍
律动:
芭蕾手位1
计算:
认识数字3和4
美乐蒂英语
语言:
荡秋千
社会:
今天我是值日生
逻辑狗:
数数与比较4
绘画:
手套配对
礼仪教育:
介绍他人
音乐游戏:
蝴蝶找花
计算:
给数字找朋友
美乐蒂英语
手工:
送给老师的礼物
绕口令:
柳树姐姐
游戏
活动
学习新徒手操
学习新徒手操
学习新徒手操
学习新徒手操
学习新徒手操
家长工作
新学期开始了,请您坚持每天送孩子来幼儿园,保证我们的教学活动正常进行。
班级:
中一班周教学计划表9月14日-----9月18日
上周工作情况
通过系列计算活动,感知4以内的数,知道数字代表的物体数量,理解数字的实际意义,能够积极愉快的参与到计算游戏活动中来。
通过儿歌《颜色在哪里?
》,了解绿、红、黄、白等常见颜色的实际形态,并通过与实物对应,学会使用这些颜色。
通过社会活动《今天我是值日生》,了解值日生的工作,学习做值日生活动的方法,能选择自己喜欢的工作,乐于为他人服务,为集体服务。
通过手工《送给老师的礼物》,知道九月十日是教师节,了解老师工作的辛苦与对小朋友们的爱,进一步萌发爱老师的情感。
通过律动《芭蕾手位1》,锻炼幼儿臂部肌肉,喜欢听舒缓的音乐做动作,初步产生对芭蕾舞的兴趣。
本周工作目标
1、通过学习歌曲《我是中班的小朋友》,知道自己长大了,萌发做中班小朋友的自豪感,相信自己的能力,体验对小班弟弟妹妹关心的情感。
2、通过故事《金色的房子》,通过观察画面,理解故事情节和幽默的结尾,建构和拓展关于动物飞行的经验网络,敢于提问题,并尝试通过集体讨论和协作的方式解决问题。
3、通过《你喜欢班上的谁?
》社会性活动,告诉孩子们如何和班上的小朋友们交往,教给孩子们简单的交往手段,帮助孩子们和谐相处。
日期
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
生活
活动
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
教育
活动
计算:
认识数字5和6
绘画:
蜗牛
歌曲:
我们是中班的小朋友
学习中班徒手操
观察:
哪儿不一样
律动:
芭蕾手位2
计算:
认识数字7和8
社会:
你喜欢班上的谁?
故事:
金色的房子
绘画:
七星瓢虫
音乐游戏:
蝴蝶找花
学习中班徒手操
计算:
我们来插花
折纸:
蝉
音乐:
音阶歌
游戏
活动
游戏:
揪尾巴
游戏:
小猫玩球游戏
游戏:
快快拾起来
游戏:
大皮球
游戏:
找找小动物游戏
家长工作
新学期开始了,请您坚持每天送孩子来幼儿园,保证我们的教学活动正常进行。
班级:
中二班周教学计划表9月20日-----9月24日
上周工作情况
1、通过学习歌曲《我是中班的小朋友》,知道自己长大了,萌发做中班小朋友的自豪感,相信自己的能力,体验对小班弟弟妹妹关心的情感。
2、通过分享阅读《谁会飞》,通过观察画面,理解故事情节和幽默的结尾,建构和拓展关于动物飞行的经验网络,敢于提问题,并尝试通过集体讨论和协作的方式解决问题。
3、通过《你喜欢班上的谁?
》社会性活动,告诉孩子们如何和班上的小朋友们交往,教给孩子们简单的交往手段,帮助孩子们和谐相处。
本周工作目标
1、通过社会性活动《中秋赏月》,了解中秋节的来历及文化风俗,知道中秋节晚上的月亮最圆,感受节日的快乐气氛,观察月亮的变化。
2、通过学习歌曲《爷爷为我打月饼》,体验中秋佳节的快乐气氛,并感受亲人之间的爱。
3、通过《噜噜蔬菜店》,认识数字5,能够在感知、操作中理解5的实际意义,体验数学活动的快乐。
日期
内容
9、19
9、20
9、21
9、25六
生活
活动
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
教育
活动
计算:
认识数字9和10
手工:
小飞机
礼仪教育:
手势语2
歌曲:
有趣的歌声
逻辑狗:
数数与比较7
观察:
排一排
分享阅读:
捉迷藏1
律动:
芭蕾手位3
计算:
噜噜蔬菜店
礼仪教育:
借东西
社会:
中秋赏月
歌曲:
爷爷为我打月饼
逻辑狗:
数数与比较8
健康:
爱护眼睛
分享阅读:
捉迷藏2
绘画:
向日葵
游戏
活动
游戏:
快快拾起来
游戏:
找找小动物游戏
游戏:
揪尾巴
游戏:
小猫玩球游戏
家长工作
本周将迎来中秋佳节,请家长为幼儿讲述中秋习俗,我们将开展相关教育活动,请您坚持每天送孩子来幼儿园,保证我们的教学活动正常进行。
班级:
中二班周教学计划表9月26日-----9月30日
上周工作情况
1、通过社会性活动《中秋赏月》,了解中秋节的来历及文化风俗,知道中秋节晚上的月亮最圆,感受节日的快乐气氛,观察月亮的变化。
2、通过学习歌曲《爷爷为我打月饼》,体验中秋佳节的快乐气氛,并感受亲人之间的爱。
3、通过《噜噜蔬菜店》,认识数字5,能够在感知、操作中理解5的实际意义,体验数学活动的快乐。
本周工作目标
1、初步知道五星红旗是我国的国旗,代表着我们的国家,具有初步的尊重国旗,热爱祖国的情感,知道升旗是应该行注目礼。
2、通过分享阅读《我们爱运动》,了解一些运动项目的名称和简单的分类,知道一些与运动有关的的常识,学习并掌握列举的说明方法。
3、通过《找相反》,熟悉生活中常用到的反义词,并能简单的进行应用。
日期
内容
26日
27
28
29
30
生活
活动
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
学习正确使用筷子
教育
活动
计算:
一样多吗?
折纸:
小房子
分享阅读:
捉迷藏3
歌曲:
你笑他也笑
逻辑狗:
数数与比较9
手工:
跳蛙
分享阅读:
我们爱运动
律动:
摘果子
计算:
数汽车
礼仪教育:
还物
社会:
认识国旗
歌曲:
国旗国旗红红的哩
逻辑狗:
数数与比较10
美乐蒂英语
分享阅读:
我们爱运动
绘画:
树林
语言:
找相反
分享阅读:
我们爱运动
折纸:
蚂蚱
观察:
猜猜它是谁
游戏
活动
游戏:
快快拾起来
游戏:
找找小动物游戏
游戏:
揪尾巴
游戏:
大皮球
游戏:
小猫玩球游戏
家长工作
请您坚持每天送孩子来幼儿园,保证我们的教学活动正常进行。
班级:
中二班周教学计划表10月8日-----10月9日
上周工作情况
4、初步知道五星红旗是我国的国旗,代表着我们的国家,具有初步的尊重国旗,热爱祖国的情感,知道升旗是应该行注目礼。
5、通过分享阅读《我们爱运动》,了解一些运动项目的名称和简单的分类,知道一些与运动有关的的常识,学习并掌握列举的说明方法。
通过《找相反》,熟悉生活中常用到的反义词,并能简单的进行应用。
本周工作目标
1、通过《下巴上的洞洞》,喜爱儿歌并感受其押韵、诙谐的风格,有学习儿歌的愿望,激发幼儿养成良好进餐习惯的愿望。
2、通过《彩虹桥》,尝试运用蜡笔水粉表现彩虹,感受色彩的美丽,体会蜡笔与水粉不相融的特点,感受画面的奇特效果。
3、通过《月亮婆婆喜欢我》,感受歌曲温柔、优美的旋律,初步学习用连贯和跳跃的方法演唱,感受关爱他人的幸福。
日期
内容
10、8
10、9
生活
活动
整理衣物
整理衣物
教育
活动
逻辑狗:
数数与比较
语言:
下巴上的洞洞
社会:
国庆见闻
音乐:
月亮婆婆喜欢我
逻辑狗:
数数与比较
语言:
小蚱蜢
艺术:
彩虹桥
分享阅读:
礼物1
游戏
活动
游戏:
快快拾起来
游戏:
找找小动物游戏
家长工作
请坚持送幼儿来园,以保证我们的正常教学工作。
班级:
中二班周教学计划表10月11日-----10月15日
上周工作情况
1、通过《下巴上的洞洞》,喜爱儿歌并感受其押韵、诙谐的风格,有学习儿歌的愿望,激发幼儿养成良好进餐习惯的愿望。
2、通过《彩虹桥》,尝试运用蜡笔水粉表现彩虹,感受色彩的美丽,体会蜡笔与水粉不相融的特点,感受画面的奇特效果。
3、通过《月亮婆婆喜欢我》,感受歌曲温柔、优美的旋律,初步学习用连贯和跳跃的方法演唱,感受关爱他人的幸福。
本周工作目标
1、通过《好玩的磁铁》活动,知道磁铁能够吸住铁的东西,并能够用语言表达出来,知道按照一定的标准进行分类。
2、通过健康活动《什么东西都爱吃》,知道人类所需的营养是从各种食物中获得的,喜欢吃各种食物,逐步养成不挑食的习惯。
3、通过分享阅读《礼物》,能够发现礼物包装与动物之间的关系,并根据这种联系预测故事的情节,理解疑问句和感叹句使用的情境,能在朗读中表现出恰当的语气。
日期
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
生活
活动
整理衣物
整理衣物
整理衣物
整理衣物
整理衣物
教育
活动
采摘活动
逻辑狗:
数数与比较
手工:
分享阅读:
礼物2
歌曲:
办家家
观察:
化装舞会
美乐蒂英语
健康:
什么东西都爱吃
律动:
办家家
逻辑狗:
数数与比较
礼仪教育:
重阳节
故事:
逃家小兔
绘画:
牵牛花
计算:
分一分
分享阅读:
礼物3
美乐蒂英语
科学:
好玩的磁铁
游戏
活动
游戏:
快快拾起来
游戏:
找找小动物游戏
游戏:
揪尾巴
游戏:
大皮球
游戏:
小猫玩球游戏
家长工作
请坚持送幼儿来园,以保证我们的正常教学工作。
班级:
中二班周教学计划表10月18日-----10月22日
上周工作情况
1、通过《好玩的磁铁》活动,知道磁铁能够吸住铁的东西,并能够用语言表达出来,知道按照一定的标准进行分类。
2、通过健康活动《什么东西都爱吃》,知道人类所需的营养是从各种食物中获得的,喜欢吃各种食物,逐步养成不挑食的习惯。
3、通过分享阅读《礼物》,能够发现礼物包装与动物之间的关系,并根据这种联系预测故事的情节,理解疑问句和感叹句使用的情境,能在朗读中表现出恰当的语气。
本周工作目标
1、通过绘本《巨人》,学习对照画面理解故事内容,能站在不同角度来考虑问题,能够理解画面局部的线索。
2、感知6以内的序数,初步理解序数的意义,在数学活动中体验学习的乐趣。
3、通过《漂亮的花环》,能够发现花朵颜色的排列规律,并能够按照规律在轮廓内均匀的涂色。
日期
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
生活
活动
整理衣物
整理衣物
整理衣物
整理衣物
整理衣物
教育
活动
计算:
骑车比赛
手工:
猴子翻筋斗
分享阅读:
巨人1
歌表演:
洗手帕
逻辑狗:
交通常识
观察:
漂亮的花环
礼仪教育:
讲话1
律动:
傣族律动
计算:
指读1~30
美乐蒂英语
分享阅读:
巨人2
社会:
帮妈妈
逻辑狗:
交通常识
绘画:
小朋友爱锻炼
美乐蒂英语
礼仪教育:
观看他人活动
计算:
找找看
分享阅读:
巨人3
折纸:
小鱼
音乐游戏:
狐狸和小鸡
游戏
活动
游戏:
快快拾起来
游戏:
找找小动物游戏
游戏:
揪尾巴
游戏:
大皮球
游戏:
小猫玩球游戏
家长工作
请坚持送幼儿来园,以保证我们的正常教学工作。
班级:
中二班周教学计划表10月25日-----10月29日
上周工作情况
4、通过绘本《巨人》,学习对照画面理解故事内容,能站在不同角度来考虑问题,能够理解画面局部的线索。
5、感知6以内的序数,初步理解序数的意义,在数学活动中体验学习的乐趣。
通过《漂亮的花环》,能够发现花朵颜色的排列规律,并能够按照规律在轮廓内均匀的涂色。
本周工作目标
1、通过绘本《植物的叶子》,认识图谱类图书,知道从这类图书中查找自己感兴趣的知识,对自然知识充满好奇,有探索自然的兴趣,了解几种植物叶子的基本形状,知道叶子的形状、质地和功能有一定的关系,学习使用“有的。
。
。
有的。
。
。
”句型。
2、通过《我的朋友多》,在愉快的氛围中感受与朋友在一起的快乐,能够主动大方的与朋友交往。
3、通过《小树叶的画》,,能够观察秋天的树叶变化,学习给树叶分类或排序,体验玩树叶的乐趣。
日期
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
生活
活动
整理衣物
整理衣物
整理衣物
整理衣物
整理衣物
教育
活动
计算:
小刺猬背果子
手工:
娃娃风转
分享阅读:
植物的叶子1
歌曲:
秋风妹妹真调皮
逻辑狗:
在动物园
观察:
可爱的小动物
礼仪教育:
参与活动
音乐:
小白兔摘西瓜
艺术:
小树叶的画
美乐蒂英语
分享阅读:
植物的叶子2
社会:
我的朋友多
逻辑狗:
在动物园
绘画:
妈妈的围巾
礼仪教育:
擤鼻涕
音乐游戏:
白兔摘西瓜
计算:
连一连
美乐蒂英语
分享阅读:
植物的叶子3
折纸:
小帆船
游戏
活动
游戏:
快快拾起来
游戏:
找找小动物游戏
游戏:
揪尾巴
游戏:
大皮球
游戏:
小猫玩球游戏
家长工作
请坚持送幼儿来园,以保证我们的正常教学工作。
班级:
中二班周教学计划表11月1日-----11月5日
上周工作情况
1、通过绘本《植物的叶子》,认识图谱类图书,知道从这类图书中查找自己感兴趣的知识,对自然知识充满好奇,有探索自然的兴趣,了解几种植物叶子的基本形状,知道叶子的形状、质地和功能有一定的关系,学习使用“有的。
。
。
有的。
。
。
”句型。
2、通过《我的朋友多》,在愉快的氛围中感受与朋友在一起的快乐,能够主动大方的与朋友交往。
3、通过《小树叶的画》,,能够观察秋天的树叶变化,学习给树叶分类或排序,体验玩树叶的乐趣。
本周工作目标
1、通过读本《机器人》,喜欢阅读这个读本,能够欣赏故事出乎意料的结尾,发现并理解故事中科学家与机器人的表情与动作变化,并分析其原因。
2、通过活动《手套配对》,了解手套的对称特征,在观察的基础上,能找出图案相同的手套,喜欢涂色活动,能够在轮廓内均匀的涂色。
3、通过礼仪教育《爱护文具》和《铅笔的使用》,学会爱护自己的文具,帮助幼儿养成爱护物品的好习惯。
日期
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
生活
活动
整理衣物
整理衣物
整理衣物
整理衣物
整理衣物
教育
活动
手工:
会飞的小鸟
拓能训练
分享阅读:
机器人1
歌曲:
音阶歌
逻辑狗:
交通规则9、10
礼仪教育:
爱护小铅笔
拓能训练
音乐:
观察:
漂亮的花环
美乐蒂英语
分享阅读:
机器人2
拓能训练
逻辑狗:
交通规则11、12
绘画:
手套配对
礼仪教育:
铅笔的使用
拓能训练
美乐蒂英语
分享阅读:
机器人3
拓能训练
歌曲:
懒惰虫
游戏
活动
游戏:
快快拾起来
游戏:
找找小动物游戏
游戏:
揪尾巴
游戏:
大皮球
游戏:
小猫玩球游戏
家长工作
请坚持送幼儿来园,以保证我们的正常教学工作。
班级:
中二班周教学计划表11月8日-----11月12日
上周工作情况
通过读本《机器人》,喜欢阅读这个读本,能够欣赏故事出乎意料的结尾,发现并理解故事中科学家与机器人的表情与动作变化,并分析其原因。
通过活动《手套配对》,了解手套的对称特征,在观察的基础上,能找出图案相同的手套,喜欢涂色活动,能够在轮廓内均匀的涂色。
通过礼仪教育《爱护文具》和《铅笔的使用》,学会爱护自己的文具,帮助幼儿养成爱护物品的好习惯。
本周工作目标
1、通过《土土的鞋子》,指导幼儿仔细观察读本中的画面信息,熟悉读本中的文字,学习并能够使用读本中呈现的形容词。
2、通过绘画活动《大大和小小》,以绘画的形式表现生活中的常见物体,知道区分大小,体验绘画活动的快乐。
3、通过音乐活动《蚂蚁》,理解歌词,熟悉旋律,初步体验和表现歌词中的“5.6”,“5.3”两处符点音符节奏所表达的情景,学习互助互爱的精神。
日期
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
生活
活动
整理衣物
整理衣物
整理衣物
整理衣物
整理衣物
教育
活动
手工:
动物滚圈
拓能训练
分享阅读:
土土的鞋子1
歌曲:
逻辑狗:
交通规则13、14
礼仪教育:
祝贺生日
拓能训练
音乐:
观察:
挂彩灯
美乐蒂英语
分享阅读:
土土的鞋子2
拓能训练
逻辑狗:
交通规则15、16
绘画:
礼仪教育:
家长的小帮手
拓能训练
美乐蒂英语
分享阅读:
土土的鞋子3
折纸:
拓能训练
游戏
活动
游戏:
快快拾起来
游戏:
找找小动物游戏
游戏:
揪尾巴
游戏:
大皮球
游戏:
小猫玩球游戏
家长工作
请坚持送幼儿来园,以保证我们的正常教学工作。
班级:
中二班周教学计划表11月15日-----11月19日
上周工作情况
1、通过《土土的鞋子》,指导幼儿仔细观察读本中的画面信息,熟悉读本中的文字,学习并能够使用读本中呈现的形容词。
2、通过绘画活动《大大和小小》,以绘画的形式表现生活中的常见物体,知道区分大小,体验绘画活动的快乐。
3、通过音乐活动《蚂蚁》,理解歌词,熟悉旋律,初步体验和表现歌词中的“5.6”,“5.3”两处符点音符节奏所表达的情景,学习互助互爱的精神。
本周工作目标
知道生活中会遇到不开心的事情,学习排解不愉快情绪的方法,懂得关心别人。
熟悉歌曲旋律,在倾听、做动作及游戏的过程中,进一步学习用跳跃的唱法演出活泼欢快的歌曲,尝试用眼神去交流。
能在变化的图型中判断出每个动物的位置,发展空间知觉和判断能力
能感知整体与部分,并将部分与整体连线。
引导幼儿观察画面,表达小熊生病时的感受,讨论小兔关心照顾病人的方法,联结自己如何关心病人。
日期
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
生活
活动
整理衣物
整理衣物
整理衣物
整理衣物
整理衣物
教育
活动
计算:
找房间
分享阅读:
小熊生病
歌曲:
弟弟不听话
拓能训练
逻辑狗:
在动物园
健康:
开心法宝:
手工:
恐龙笔盒
拓能训练:
美乐蒂英语
分享阅读:
小熊生病:
音乐:
拍手唱歌笑呵呵
拓能训练
逻辑狗:
在动物园
家庭礼仪:
出门、回家:
音乐游戏:
蚂蚁搬豆
拓能训练
计算:
考考你
美乐蒂英语
分享阅读:
小熊生病
拓能训练
游戏
活动
游戏:
快快拾起来
游戏:
找找小动物游戏
游戏:
揪尾巴
游戏:
大皮球
游戏:
小猫玩球游戏
家长工作
请坚持送幼儿来园,以保证我们的正常教学工作。
班级:
中二班周教学计划表11月22日-----11月26日
上周工作情况
1、通过《土土的鞋子》,指导幼儿仔细观察读本中的画面信息,熟悉读本中的文字,学习并能够使用读本中呈现的形容词。
2、通过绘画活动《大大和小小》,以绘画的形式表现生活中的常见物体,知道区分大小,体验绘画活动的快乐。
3、通过音乐活动《蚂蚁》,理解歌词,熟悉旋律,初步体验和表现歌词中的“5.6”,“5.3”两处符点音符节奏所表达的情景,学习互助互爱的精神。
本周工作目标
知道生活中会遇到不开心的事情,学习排解不愉快情绪的方法,懂得关心别人。
熟悉歌曲旋律,在倾听、做动作及游戏的过程中,进一步学习用跳跃的唱法演出活泼欢快的歌曲,尝试用眼神去交流。
能在变化的图型中判断出每个动物的位置,发展空间知觉和判断能力
能感知整体与部分,并将部分与整体连线。
引导幼儿观察画面,表达小熊生病时的感受,讨论小兔关心照顾病人的方法,联结自己如何关心病人。
日期
内容
星期一
星期一
星期一
星期一
星期一
生活
活动
整理衣物
整理衣物
整理衣物
整理衣物
整理衣物
教育
活动
计算:
找房间
分享阅读:
小熊生病
歌曲:
弟弟不听话
拓能训练
计算:
找房间
分享阅读:
小熊生病
歌曲:
弟弟不听话
拓能训练
计算:
找房间
分享阅读:
小熊生病
歌曲:
弟弟不听话
拓能训练
计算:
找房间
分享阅读:
小熊生病
歌曲:
弟弟不听话
拓能训练
计算:
找房间
分享阅读:
小熊生病
歌曲:
弟弟不听话
拓能训练
游戏
活动
游戏:
快快拾起来
游戏:
找找小动物游戏
游戏:
揪尾巴
游戏:
大皮球
游戏:
小猫玩球游戏
家长工作
请坚持送幼儿来园,以保证我们的正常教学工作。
班级:
中二班周教学计划表11月22日-----11月26日
上周工作情况
1、知道生活中会遇到不开
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 上学 计划