学校实践心得体会4篇.docx

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学校实践心得体会4篇

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学校实践心得体会4篇

　　总在不经意间，我们团队的实习已经走过了将近2个月，还有不到一个月的时间，实习就结束了。

不知道你们现在是什么感觉，我知道在这一段时间我们经历了太多太多，每个人的成长都是巨大的。

从当初畏首畏尾到现在的自信满满，而作为队长的我，当然也不例外。

我知道我的付出，当然你们的每一个人的努力我都深深地记在脑海里，在这里我想和你们说，感谢你们的陪伴和支持，让我们大二的暑假设此的色彩斑斓,thankyou!

　　还记得当初我们团队来到这个这里实习的初衷吗?

还记得当初我们一块在一起不羁的讨论着我们的人生吗?

我知道，你们当然记得。

那时的我们每个人都是主角，谈论着我们脑海中的idea，每一个idea都是那么具有商业价值。

但是我觉得我们还是经历的不够多，对这个商业模式了解地还是不够深入，所以我们来到了这里-----科大讯飞股份去实习。

　　来到这里，对于我们团队的每一个人都是一个极佳的锻炼时机，从实习第一天我们上下楼梯身影到现在我们那种自信与渴望的眼神，一切的一切都不言而喻。

我们在这个过程中，受到了导师和工程经理的肯定;也犯过错，甚至部门经理亲自找到我们，但是最后都得到了很好的解决。

生活没有那么多完美，我们懂得我们现在不需要表扬与肯定，我们需要的是一次次的错误，然后从错误中反省与总结，我们相信这是我们人生道路上最大的财富。

　　在实习的过程中，也接触了许多的员工，像他们请教了很多的问题，他们也都给我们做出了很好的解答，有的也给出了建议。

其中，值得一提的是每天早晨的一个晨会，工程经理把各个组叫了过来，有产品组、UI组、测试组、开发组。

产品主要是做需求分析，如果是给别人做产品的话就需要积极地和投资方沟通，如果是自己创业的话，那需要深入的分析和调研用户的需求，这一步是十分总要的，因为这就是后面做下去的基石，如果你做了一个产品没有人用，那么意义不是很大，自然也没有什么商业价值;接下来UI按照产品的需求设计出相应的界面，之后再把需求和界面传递给开发，开发负责实现相应的功能，然后开发那边把各个模块的代码到一起，构建版本;测试这边负责开始进行冒烟测试。

如果冒烟通过那么进行进一步的测试，如果冒烟不通过那么开发需要重新修改代码。

在这个过程中，会有很多疑问和问题，各个组会主动的交流、沟通、协调、讨论。

　　总而言之，很荣幸能够作为一支学校的重点团队来到科大讯飞实习，在这个实习过程中，不仅我们的思想得到了很大的变化，眼界也变得开阔了许多，最重要的是我们变得越来越喜欢和其他人交流了。

在以后的校园学习生活中，我们不管是创业抑或是学习，这次实习都给我们积累了很大的财富，我相信，我们会越来越棒的，加油!

　　“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究。

最初团总支老师找我让我组建队伍参加暑期社会实践时，我是犹豫的，暑期已经给自己安排了电视台的实习了，怕自己没有时间，也怕的辜负了老师的期待。

毕竟，教育学院的暑期社会实践工程一直做的非常出色，往届的学长学姐都交出了令人满意的答卷。

但我最终还是说服了自己，在严老师的帮助下，迅速确立了主题，也找到了一群可爱的队员。

　　报题那会，恰是考试期间。

每天在考试结束后我就和张芮跑严老师办公室，讨论我们确定的主题是否适宜?

我们的实践地点选在哪?

如何开展各项活动?

设备问题如何解决?

诸如此类，林林总总，生怕漏掉某项，日后增添麻烦。

记得那天严老师特别冲动的说要给我们惊喜，我们以为是我们这个队伍被评了校级工程，没想到我们居然异常黑马的进了国家级团队之列。

当时的我又惊又喜，作为队长，一方面明显感觉担子更重;另一方面也在心里暗下决心，一定要带好这支队伍，完成高质量的视频作品和实践报告。

　　在出发前的两个礼拜，我们就在群里讨论具体的拍摄方案，并完成了脚本的创作。

有天晚上，我们从晚上8点讨论到11点多，只为了讨论出哪种表达方式更好，大家各抒己见，最终我们达成了一致。

身为队长，对拥有这样的严谨负责的队员很是欣慰，也对我们的实践活动充满了期待。

　　8月2日，我们分别从各地赶回了学校，并在当天下午就出发去了第一站。

不管第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休，不管每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤，汗珠滴落早已浸湿全身的队服，更不管每晚写新闻稿，总结全天，为明日准备到深夜。

每天的采访，吃饭，采访，总结，休息，成为了我们的主线，每天奔波于乡村的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是完成实践，寻找有关于我们实践主题的真正的答案。

我主要负责摄影，也就是拍照片，每天脖子上挂着重重的单反，完成镜头里记录美好乡村印象的任务。

除此之外，作为队长，还要与村委书记沟通交流，收集美好乡村建设的资料，对村民进行采访，同时还要负责队员吃住以及出行等问题。

每天的任务都很繁重，但有细心的刘泉、认真的张芮、主意超多的倪明亮、时不时给我们带来欢乐的吴群、孙海龙，这一路虽然又苦又累，但我们六个人在一起面对一切的困难，所有的难题总能一一迎刃而解。

现在回想起来，我们不曾有一天不是开心的度过的。

泉哥在每次我要和倪明亮谈崩的时候及时把我们拉了回来，一路上的冷幽默也总是让我们忍俊不禁。

倪明亮一个人承当着摄像的任务，看着他汗流浃背的站在太阳底下一动不动的拍好几个小时，总觉得我当初应该再拉一个摄像的人员，真的辛苦他了。

张芮自己是合肥人，在我们调研合肥的木兰村时，她作为当地人解决了我们很多生活上的问题，让我们在经费开支上节省不少。

吴群和海龙这两个队员虽然是大一的，但真的很认真很努力的配合着我们。

我真的很感谢我的队员，很配合我的安排，毫无怨言的坚持了下来，让这次的实践活动既顺利又快乐。

　　我们横跨安徽，从皖南到皖中再向皖北进发，从安徽省第一批美好乡村示范点里探寻这项政策带来的现实意义以及调研农村地区人居环境的现实情况。

三个村子，三种不同的建设规划，三种不同形式的示范影响，但都落实了房屋美化统一建设风格、环境道路四通八达、垃圾回收站分类回收、河道疏浚整治、路面绿化亮化等工程。

木冲村结合自身资源优势，以第二、三产业为主，第一产业为辅，大力开展特色农业，人均收入逐年攀升。

而木兰村成为中国第一个土地流转示范地，把闲置农田交由林业种植大户管理，既不浪费资源，又增加了收入。

而渔民社区，那么把养鱼放在首位，并结合当地的旅游资源，开拓出一条适合自己的开展之路，村民年年增收。

当今中国，很多地方都是通过对自然资源和环境的巨大消耗，获得经济收入上的可观丰厚。

但这几个美好乡村在开展建设的过程中，以环境治理和提升为重，既保障了人居环境，也提高了居民生活质量和水平。

这一点留给我很深的印象，我希望安徽省第二批美好乡村示范点也能学习借鉴这种模式。

　　为期一周的暑期社会实践就这样结束了，然而我依然对活动的每个场面记忆犹新，虽然是又苦又累的一周，但我觉得这是一次不错的经历，开阔了眼界，也从中学到了不少学校里根本学不到的东西。

这次的社会实践，让我有很深的感悟：

人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。

大学生社会实践引导着我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会。

而实践的过程是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，你不再是个孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，慢慢成长。

也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的采访做着准备，但我们是快乐的。

　　实践活动结束了，我们团队的每个人都在思考着这几天发生在我们身上全部，只有真正经历过，才能真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。

而最重要的是，我们在这样的实践中，收获友谊，是这样的快乐。

　　大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。

对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种根本的素质。

于是我毅然踏上了社会实践的道路。

想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性;想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。

　　有人这样形容现在的大学生打工族：

中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。

其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。

　　自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。

在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可为以后找工作打根底。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

而且在中国的经济飞速开展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

　　在实践的这段时间内，我帮助打包装，计算电子产品出货数量，待出产品等，感受着工作的气氛，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别

　　人不同的评价。

在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!

记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。

而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。

在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?

这是社会与学校脱轨了吗?

也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的.一个局部，这是不可否认的事实。

但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小局部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

　　回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

　　在社会上要善于与别人沟通。

如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。

以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很。

人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更