教师年度考核表个岗位职责共11篇.docx
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教师年度考核表个岗位职责共11篇.docx
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教师年度考核表个岗位职责共11篇
教师年度考核表个岗位职责(共11篇)
岗位职责及绩效考核表
生产经理岗位职责及绩效考核
一、负责主持协调财务、生产有关负责人员,编制年、季、月生产计划、物质供应计划。
绩效考核比例为20%。
二、安排落实年、月、日生产进度,确保生产任务的完成。
绩效考核比例为20%。
三、负责督导制订设备完好标准、设备使用、管理制度,定期维修保养,确保不因设备故障影响生产进度及产品质量。
绩效考核比例为10%。
四、负责督导制订技术、质量标准及管理制度,确保产品技术先进性、产品质量稳定性。
绩效考核比例为20%。
五、负责组织制定安全生产条例,落实安全生产措施,检查安全生产制度,绩效考核比例为15%。
六、督导落实生产各项规章制度,检查生产各项规章制度执行结果,绩效考核比例为15%。
河北一犇农机有限公司
2021年2月10日
岗位职责及绩效考核表
生产综合部岗位职责及绩效考核
一、负责主持车间主任、生产相关人员,制定季、月、日生产计划,制定生产管理制度,考核比例为20%。
二、根据生产计划,制订落实生产计划实施措施,具体落实到车间,确保任务完成,考核比例为20%。
三、负责制定产品技术质量标准、及质量管理制度。
加强现场监督管理,首件必检。
严禁无图生产,确保产品质量,考核比例为20%。
四、负责制定安全生产制度及安全措施,落实检查安全生产制度及安全措施落实情况。
考核比例为15%。
五、落实各项规章制度,突出督促检查组织纪律、考勤情况。
考核比例为10%。
六、负责制定设备完好标准及设备使用管理制度,定期维修保养,确保不因设备影响生产进度,及产品质量。
考核比例为15%。
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2021年2月10日
岗位职责及绩效考核表
车间主任岗位职责及绩效考核
一、根据公司总体生产计划,负责制定本车间月、旬、日生产计划,考核比例为20%。
二、根据生产计划,将任务具体落实到班、组、个人,坚持定工计件,确保任务完成。
考核比例为20%。
三、制订产品质量保证措施和操作规程,严格按照图纸技术要求、标准、工艺流程规定生产,确保产品质量,考核比例为20%。
四、负责落实安全生产制度,遵守操作规程,做好安全监督、安全教育工作。
安装、检修电器设备,须悬挂停电警示牌;文明生产,保持车间清洁卫生、产品堆放整齐,标识清晰。
考核比例为15%。
五、落实执行早上班布置安排、晚下班检查验收制度,开好班组晨会。
严格执行劳动组织纪律和请销假制度,落实考勤、考核制度,讲文明、讲奉献,考核比例为10%。
六、制定设备、工具管理制度,设备、工具责任到人,考核比例为15%。
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岗位职责及绩效考核表
行政经理岗位职责及绩效考核
一、负责行政主管,制定人事用工管理制度、劳动分配奖惩制度、制订文明建设组织纪律管理条例,考核比例为15%。
二、着力做好公司人才库人才储备工作,管理人事用工制度,招聘、录用、辞退、考核和奖惩工作,占考核比例为15%。
三、负责拟制薪酬福利制度和方案,建立行之有效的激励和约束机制,占考核比例15%。
四、制订职工培训制度,办好思想教育、技能教育两个学习班,培养公司职工思想凝聚力,培养职工终身事业心。
考核比例为20%。
五、制定公司建设规划及建设计划,按期完成规划建设任务。
考核比例为10%。
六、制订公司后勤供应保障管理制度,确保生产、生活,正常运行,考核比例为10%。
七、制订、落实公司各项规章制度,并定期通报督促、检查各部落实执行情况。
考核比例为15%。
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2021年2月10日
岗位职责及绩效考核表
财务部职责及绩效考核
一、财务部负责起草编制公司3年经济发展概算,编制财务资金计划、拟定资金筹措和使用方案,考核比例25%。
二、制定财务管理制度和日常财务工作制度,制订公司统计、审计制度。
成本核算,占考核比例为15%。
三、做好公司经营计划及各项经济指标审计、审查工作,做好公司、车间、各经营科室成本核算工作。
考核比例为10%
四、严格遵守财经纪律,俭省节约,做好各项支出、报销工作。
严格执行财务部长审批报销制度,未经批准,会计人员有权拒付。
考核比例为15%。
五、做好编制年、季、月公司财务报表工作,做好税务申报及公司各项年检工作,考核比例为10%。
六、编制公司年度经济计划落实情况总结报告,做到每月向公司汇报各项财务计划工作执行情况,考核比例为10%。
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2021年2月10日
岗位职责及绩效考核表
技术、质检部岗位职责及绩效考核
一、制订公司产品质量标准,质量保障措施,制定产品质量检测实施程序,考核比例为15%。
二、制定质量检测制度,依据计划及时完成质量技术资料、生产文件的审核,按时完成质量检测任务,考核比例为15%。
三、制定设计、校对、审核、标准,严格建全图纸资料。
制定、落实审核、批准程序,考核比例为10%。
四、制定、落实新产品开发、老产品整改计划,考核比例为20%。
五、制定公司技术资料、产品图纸完善工作制度,建档保存,考核比例为10%。
六、制订公司技术情报、资料保管条例,按照做好公司技术情报、资料保密工作,考核比例为10%。
对公司造成损害后果者,根据公司损害后果,加倍惩处。
触犯法律者,依法严惩。
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岗位职责及绩效考核表
供电维修部岗位职责及绩效考核
一、负责维修管理主管,制定年、月、日安装、维修计划,占考核比例为10%。
二、根据生产计划,确保安装,维修任务完成,占考核比例为20%。
三、严格执行安全生产制度,提倡文明生产,杜绝事故发生,占考核比例为50%。
四、负责落实各项规章制度,加强作风纪律培养,占考核比例为10%。
五、负责及时对生产设备的突发性电路、气路故障的检修、抢修减少停机时间,占考核比例为10%。
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岗位职责及绩效考核表
供应、外协、采购部职责及绩效考核
一、负责采购主管,依据生产计划制定月、日供应需求和采购计划;制定采购规章制度,占考核比例为10%。
二、根据采购计划,负责采购请款,及时完成物资采购任务,占考核比例为30%。
三、负责制定严格执行材料采购比价,实行货比三家规定,确保质优价廉,占考核比例为35%。
四、根据采购计划,负责采购任务,严格办理采购手续,建立台帐,杜绝虚假,占考核比例为15%。
五、根据规章制度,自觉遵守采购规章制度,加强纪律教育、作风培养,占考核比例为10%。
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岗位职责及绩效考核表
规划基建部职责及绩效考核
一、负责规划、基建主管,制定发展规划、制定年、月、日基建建设计划,确保基建建设任务的完成,占考核比例为10%。
二、依据基建计划制定月、日进度,确保按进度完成建设任务,占考核比例为30%。
三、负责制定工程质量管理标准,严格工程质量管理,严把质量标准,按城建档案规范的规定收集材料、整理、立卷。
占考核比例为30%
四、负责制定安全制度,落实安全措施,安全文明施工,杜绝各类事故的发生,占考核比例为20%。
五、负责落实各项规章制度,督促检查组织纪律,占考核比例为10﹪。
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2021年2月10日
1、师德师风方面应做到:
依法执教,恪守职责;爱岗敬业,锐意创新;热爱学生,教书育人;求真务实,端正师风;遵纪守法,团结协作;作风正派,廉洁从教;品德高尚,为人师表。
2、按照大纲要求规范教学程序。
3、做好辅导、答疑工作,一般以个别答疑为主,适当进行集中辅导。
应布置适量的作业,并认真批改。
4、根据所受课程内容安排好教学进度,按教务处统一要求填写教学进度表并及时交系教务员处。
做好考试命题、试卷保密、阅卷评卷、成绩统计工作,成绩评定并上网录入,纸质成绩表一式两份,在规定的时间内交系教务员处。
5、积极参与课程建设和课程改革,积极参加教学研究,不断总结和改进教学方法,采取现代化教学手段,努力提高教学质量。
6、指导毕业设计、论文时,应重视培养学生严谨的科学态度和踏实的工作作风,培养学生理论联系实际、分析^p问题和解决问题的能力,尤其是要培养学生的创新思维和创新能力。
7、因故需要调课、停课、必须个人提出申请,经系主任同意并报请主管教学副院长批准,由教务处教务科统一安排,严禁私下调课,杜绝各类教学事故。
8、积极参加科研活动,跟踪本学科的理论和技术发展,并在课堂教学中反映出来。
9、服从教研室主任安排的教学和其它工作。
10、完成院系布置的临时任务。
一、助教
(一)经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作,协助指导毕业论文、毕业设计,并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。
同时在指导教师的指导下,进行系统性听课与培养性讲课,不断改进教学方法,提高教学质量。
(二)参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。
(三)担任班主任、教务员或实验员等方面工作(助教任职期内必须担任两个岗位,工作满一年以上)。
(四)参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作,积极撰写综述、教学法研究或其他学术论文。
(五)深入学生中间,关心学生思想、学习和生活,引导学生端正学习态度,明确学习目的,参加和指导学生参加第二课堂活动、社会实践活动,参加岗前培训。
(六)参加学校、学院、系的读书报告、专题报告、讲座、论文报告和学生论文答辩等学术活动。
二、讲师
(一)担任一门或一门以上课程的讲授工作,组织课堂讨论,指导实习、社会调查,指导毕业论文、毕业设计。
(二)参与实验室的建设工作,组织和指导实验教学工作,编写实验教材及实验指导书。
(三)参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。
参加教学法研究,编写、审议教材和教学参考书,积极撰写科研论文、教学法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教学成果。
(四)根据工作需要协助教授、副教授指导新教师、进修教师、研究生等。
(五)积极撰写高质量的学术报告,每年至少在教研室报告一次。
(六)担任班主任工作或教学、科研等方面的管理工作。
(七)根据工作需要,担任辅导、答疑、批改作业、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。
(八)听取同行教师讲课,不断提高授课技巧。
三、副教授
(一)担任一门主干基础课或者二门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课,包括专业基础课或技术基础课),组织课堂讨论,指导实习、社会调查,指导毕业论文、毕业设计。
(二)掌握本学科范围的学术发展动态,参加学术活动并提出学术报告,每学年必须公开面向全院学生做一次学术报告,发表高质量的学术论文。
根据需要,担任科学研究课题负责人,负责或参加审阅学术论文。
(三)主持或参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参加教学法研究,每年发表教学法研究文章至少1篇,或取得其他教学成果。
(四)参加实验室建设、设计,革新实验手段或充实新的实验内容。
(五)根据需要,指导硕士研究生,指导新来教师及进修教师,关心和参与学科梯队建设。
(六)结合教学工作,对学生进行专业思想教育,帮助学生树立坚定正确的政治方向和为人民服务的思想,了解学生、青年教师思想状况,做好学生及青年教师思想政治工作。
(七)根据工作需要,担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。
(八)听取本教研室年轻教师讲课,并提出改进意见。
四、教授
(一)承担一门或一门以上本科生、研究生课程的讲授工作(其中至少有一门是本科课程),在教学过程中,能根据科学技术的发展,不断改革、更新、充实教学内容,并完成相应课堂讨论、社会实践、毕业设计和论文撰写的指导工作。
开设前沿性、边缘性的选修课、必修课或专题讲座,引导师生开拓学术视野,把握研究动态。
(二)掌握本学科国内外发展的动态,能站在学科前沿提出本专业研究方向,开拓新研究领域,担任某一学术及学科领域学术带头人,提出具有较大学术、技术意义的研究课题,主持和指导研究经济建设及社会发展中的科研课题。
(三)发表或指导研究生、青年教师发表高质量、高水平的学术论文,发表教学法研究文章每年至少1篇,或取得其他教学成果。
(四)撰写高质量的学术报告,每学期面向全校或学院师生报告一次。
(五)听取本教研室年轻教师讲课,并提出改进意见。
(六)指导硕士研究生,指导新来教师及进修教师,主持或指导学科梯队建设。
任课教师岗位职责
1、认真学习党的路线、方针、政策,热爱党的教育事业,积极学习时事政治,不断提高政治理论水平和思想素质。
2、努力钻研业务,认真学习教育教学理论,认真学习教学大纲、教参和教材,积极参加上级业务部门组织的各种培训,虚心学习外地先进经验,不断提高业务水平和工作能力。
3、严格遵守《教师职业道德规范》、遵守密山市教委的“双十”规定,遵纪守法,教书育人,为人师表。
4、服从领导,听从分配,严守工作时间,不无故迟到、早退、间缺,工作时间不闲谈,不干私活等。
5、制定好学年、学期工作计划及教学进度,明确教学目的、任务、要求、重点和难点。
6、认真备好每一节课,写好每一课时教案,上好上满45分钟,准确无误传授知识,选择恰当的教学步骤和方法,正确指导学生学习方法,认真做好课前准备。
充分利用好现代化教学媒体进行教学,培养学生的实践能力和创新精神。
7、严守教学规律,严格要求学生,认真辅导学生,及时准确批发学生作业,按时参加教研活动及各种会议和活动。
8、严格遵守《大纲》,按教学计划、进度授课,认真完成教学研究计划,团结协作,共同完成好各种竞赛活动。
9、任课教师要配合好班主任做好学生的思想工作,经常深入班级辅导学生,发现问题及时与班主任和学年组长沟通,并予以解决。
10、做好“普九”控辍工作,让学生进得来,留得住,学得好,大面积提高教学质量,所教学科要达到市平均成绩以上。
11、坚决杜绝“三乱”现象(乱收费、乱罚款、乱办班)。
12、认真做好学生学习成绩的考评工作,认真监考、阅卷和质量分析^p,填好各种表册。
13、及时上交学期初、末各种材料。
数学教师岗位职责
1、能在数学教学中对学生进行思想教育。
2、能认真分析^p大纲,钻研教参和教材。
3、教学中能选择运用适当的教学方法,培养学生的创新意识、创造能力。
4、语言生动,善于激发学生学习兴趣。
5、能培养学生运算能力,发展思维能力和空间概念。
6、能培养学生使用数学语言表达问题,展开交流,形成用数学的意识。
7、能运用变式训练,培养学生一题多证、一题多解的能力。
8、板书设计合理、清晰、工整,有条理性。
9、能指导学生开展数学课外活动。
语文教师岗位职责
1、能指导学生正确地理解和运用祖国语文,提高阅读、写作和口语交际能力,发展学生的语感和思维,养成学习语文的良好习惯。
2、能培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语文的感情,培养社会主义思想道德品质。
3、努力开拓学生视野,注重培养创新精神,提高文化品位和审美情趣,发展健康个性,逐步形成健全人格。
4、说话语言清晰,意思明白,条理清楚,态度自然,朗读各种文章做到感情真挚。
5、认真学习快速作文理论,并指导学生快速作文。
能写记叙文、说明文、议论文的“下水”文章,要有一定的示范性。
6、能熟练驾驭教材,抓住教材重点,处理好难点,以大纲指导教学。
7、选择好课堂结构的类型,恰当地运用各种教学方法及教学手段,目的明确,突出重点,知识覆盖面广。
8、板书设计合理,做到简洁,书写工整、直观、规范、明了,力求美观,体现课的重点。
理化教师岗位职责
1、能培养学生学习理化的兴趣,实事求是的科学态度,科学的方法,良好的学习习惯,以及关心自然、关心社会的情感。
2、能培养学生的能力和创新精神,并能运用所学知识解释或解决一些简单的问题。
3、能掌握学科教学大纲,指导学科教学。
4、能熟练驾驭教材,抓住教材重点,处理好难点,知识准确,板书工整。
5、能熟练绘画实验仪器及装置图。
6、能指导学生设计和动手操作理化实验能力和演示各种实验能力。
英语教师岗位职责
英语教师应具备“听、说、读、写、唱、画”等项基本功。
听:
能听懂比较通俗的英语故事、原版带。
说:
能流利地进行日常会话,能流利地运用课堂用语。
读:
语调优美,发音准确,连续基本准确。
写:
能准确地、流畅地进行书写,大小写分明,笔顺正确、美观,四线三格掌握准确。
唱:
会唱教材中出现的英文歌曲。
画:
掌握简笔画,并能运用在教学中,对课文中出现的人、物能迅速在黑板上勾画出简单的画面。
掌握教学大纲,熟悉初中各阶段的全部教材,能独立编教案和组织教材,能利用各种电教手段进行授课,培养学生听、说、读、写的能力,组织学生开展丰富多彩的课外活动,创设学习英语的良好环境。
生物教师岗位职责
1、钻研教学大纲,通读教材,了解教学任务,目标,重、难点及双基内容。
2、培养学生观察、实验和思维能力的同时,还要培养不断获取和运用生物学知识的自学能力。
3、培养学实事求是的科学态度,不断探求新知识的精神。
4、板书工整、简洁、规范,有条理,画图正确、清楚、美观,富有表现力。
5、能正确使用生物术语,语言准确、简练、生动。
6、正确使用教具,指导学生上好实践课,指导学生采集标本,制作标本。
7、对实验课,教师应熟练掌握实验技能,要有明确的实验效果,指导学生正确的操作过程。
政治课教师岗位职责
1、经常收听收看中央新闻联播节目,关心国家大事,学习党的各项方针政策,学习政治思想理论,端正教育、教学思想,全心全意为学生服务,帮助学生树立远大理想。
2、领会大纲精神,熟悉教材,组织好教材。
3、板书工整、简洁、明了。
4、注重语言的思想性、知识性、科学性和艺术性。
5、善于鼓励学生,激发和调动学生学习的积极性。
6、注重教书育人,发挥德育主渠道作用,因势利导,不失时机地向学生进行正确的思想教育,培养学生正确的人生观。
7、能培养学生运用所学政治理论,科学、辩证的分析^p、说明一些社会现象。
史地教师岗位职责
1、掌握大纲,吃透教材,把握教材知识点,处理好教材的重、难点。
2、培养学生学习和表述历史的能力,培养学生具有一定的审美能力和分辨是非的能力。
3、板书正确,知识准确,语言生动,教态和蔼。
4、注重学法指导,培养学生学习史、地的积极性。
5、按时完成当堂规定教学目标,学生接受新知识好。
6、教师要有熟练的绘图,正确使用教具,使学生学好理论基础知识。
掌握图册各种符号的含义。
7、能认真辅导学生,培养学生填、绘地理填图的能力。
美术教师岗位职责
1、熟练掌握教学大纲,驾驭教材。
2、能当场示范作画,独立备课。
3、上课语言准确、标准,应用美术课专业语言授课。
4、练好三笔字,板书工整、美观、艺术。
5、教学思路清楚、熟练、正确,能进行不同类型的美术课教学。
6、理论联系实际,注重实践,使学生从生活中学习知识,运用知识,
7、能辅导学生学习,指导学生绘画,努力培养美术特长生。
8、合理利用电教手段,上好实践课。
9、提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。
音乐教师岗位职责
1、熟悉大纲,驾驭教材,具备学科专业水平。
2、有坚实的基本功和良好的音乐素质,集唱、跳、弹奏、演于一身。
3、能正确指导学生发声、演奏、表演、律动。
4、用自身的演唱和表演技能感染学生,培养学生的鉴赏能力,陶冶学生的思想情操和乐观精神。
5、能指导学生开展丰富多采的课外活动,组织学校文艺骨干,培养特长生。
6、能较好组织学校大型文艺演出,有普曲、配乐、编舞,组织排练文艺节目的能力。
体育教师岗位职责
1、熟悉大纲,驾驭教材,具有良好的教学基本功。
2、善于调动学生上好体育课的积极性,促进学生身心健康发展。
3、能独立备课,确定课型,根据学生生理特点,设计每一节体育课。
4、正确指导学生进行体育训练,动作准确无误。
5、认真钻研教材,提高自身素质,各项锻炼达到国家标准要求。
6、组织学生开展课外体育活动,培养体育特长生。
7、正确指导学生做好体操、眼保健操,上好体育课,组织好大型体育活动。
劳技教师岗位职责
1、掌握大纲,吃透教材,把握教材知识点,处理好教材的重点、难点。
2、能培养学生正确的劳动观点,热爱家乡和热爱劳动人民的思想感情。
3、能使学生掌握一些生产劳动的基础知识和基本技能。
4、领会大纲精神,熟悉教材,驾驭教材,组织好教材。
5、注重语言的知识性、科学性和逻辑性。
6、调动学生积极参加劳动实践课,增强学生对集体、对国家的义务感和责任感。
计算机教师岗位职责
1、认真钻研教材,驾驭教材,掌握教学任务、目标,抓住教材重点、难点。
2、板书工整、清晰,有条理。
3、能正确使用计算机语言,语言准确、简炼。
4、严格遵守操作程序,指导好学生上机操作,培养学生的动手操作能力。
5、认真做好教师计算机培训工作,并做好计划、记录。
6、要定期对计算机进行保养与维修。
教研组长岗位职责
1、教研组长应认真履行“任课教师常规要求”。
2、组织本教研组的教师学习有关教育、教学文件,教学理论研究,教学大纲。
布置指导各备课组制定学期教学计划,开课安排,教科研课题的落实。
3、开学第二周前,要订好教研组工作计划,期中要协助教务处检查教学常规落实情况,期末要做好工作小结。
4、每周举行一次教研组活动,(定点定时)努力提高活动质量,做好活动记录。
5、教研组长除参加本备课组活动外,还应对本学科其它备课组活动也进行指导,提高备课组活动质量,每月至少二次。
6、组织安排本组示范课、研讨课,并做好评课工作。
7、教研组教师病事假,应主动协助备课组长和教务处安排代课。
8、认真参加规定的教研组长会议。
9、认真按时完成教务处布置的有关管理的各项工作。
10、教研组长的工作职责及常规要求由教务处考核,教研组长由教务主任三年聘任一次。
实验员工作岗位职责
1、实验室建立各种仪器、药品、设备的账目,要有入账、报废、出借领用、赔偿等制度,定期进行实物清点,实验员要对本实验室的财物心中有数。
2、教学仪器作为非教学用途而出借时,必须经过教务主任审批,仪器的出借必须按借期准时归还,每学期末,实验员要负责督促收加出借的各种仪器。
3、实验员要掌握各种仪器、药品的规格、性能和使用方法,要熟悉各类器材的保养和维修要求,积极制作代用教具,努力保养和维修损坏的仪器。
4、配合教研组有计划有目的的增添仪器设备,熟悉研究新仪器的保养和使用方法。
5、根据和年级的教学进度,主动地、有计划地为学生实验和演示准备好各种仪器、药品、试剂等实验用品,并协助教师辅导学生进行实验,做好安全工作。
6、实验室、准备室、贮藏室必须做到清洁整齐,有条不紊。
各种仪器药品、设备、挂图、标本等,要分类编号,存放要有规律,试剂必须要有标签,配套附件定点存放,玻璃仪器必须保持清洁干净。
7、实验室内必须备有消防设备,并定期进行安全检查,严防事故发生。
危险及剧毒药品应该有专室或专柜,并建立专用账册,严格遵守极毒药品的保管和使用制度,用后应及时收还记帐,残渣应及时处理。
8、每学期结束时,向教务处和教研组分管同志汇报仪器管理,使用情况,如存在问题,总结经验,提出改进意见,经常向师生时爱护仪器遵守管理制度的教育,与一切违反操作规程和损坏仪器、浪费国家财产等不良行为作斗争。
。
9、实验员每日下班前应检查各室的水电、煤气、门窗烘箱等设备保证实验室安全,搞好实验室清洁卫生,实验室与实验员的生活要严格分开。
中小学教师岗位职责
一、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。
二、全面贯彻党的教育方针,严格执行教学计划,务必完成教学任务。
三、熟
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- 教师 年度 考核 岗位职责 11