人教版小学数学三年级下册讲义两位数乘两位数应用题含答案.docx

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人教版小学数学三年级下册讲义两位数乘两位数应用题含答案

两位数乘两位数——应用题

学生姓名

年级

学科

授课教师

日期

时段

核心内容

两步乘除法应用题

课型

一对一

教学目标

1、掌握分析连乘、连除、乘除混合运算解决问题中数量关系的方法,会列综合算式。

2、使学生学会分析问题、解决问题的方法，培养解决问题的能力，体验解决问题策略的多样性。

重、难点

重点：

1；难点：

2.

课首沟通

1、关心孩子近几天的学校或家里的生活，了解是否有特别的事发生，促进与孩子的关系。

2、了解孩子的课程进度，问问孩子本周在校学习过程中是否有不懂或存在疑惑的地方。

知识导图

课首小测

1.（越秀区单元测试卷真题）直接写出得数。

420÷6=200÷4=770÷7=690÷3=

12×30=200×24=7×80=900×30=

430×2=23×300=50×700=320×20=

2.（越秀区单元测试卷真题）脱式计算。

36×42-1000

=

=

34×（100-45）

275+725÷5

=

=

=

=

235+52×12672-672÷38×（623-27）

===

===

导学一：

一般的乘法应用题

知识点讲解一般的乘法应用题

例1.（越秀区单元测试卷真题）一共有多少本练习本？

我爱展示

1.一辆遥控车价格是78元，洗衣机的价格是遥控车的18倍，洗衣机的价格是多少元？

2.三年级同学要栽18行树，每行栽36棵，一共要栽树多少棵？

3.450名学生去郊游，每辆客车只准坐52人，租8辆车，够吗？

知识点讲解倍数问题

例1.小华有12张邮票,小明有15张邮票,小林的邮票是小华和小明总数的2倍.小林有多少张邮票?

（用两种方法解答）

我爱展示

1.（荔湾区单元测试卷真题）324是3的（）倍，324的3倍是（）。

2.动物园有5只虎,鹿的只数是虎的3倍.

（1）鹿比虎多几只?

（2）鹿和虎一共有多少只?

3.一辆汽车可以乘坐35人，一列火车可以乘坐的人数是一辆汽车的46倍，一列火车比一辆汽车可多坐多少人？

4.学校有科技书480本，科技书的本数是故事书本数的3倍，故事书有多少本？

知识点讲解简单的行程问题

例1.（荔湾区单元测试卷真题）一辆汽车每小时行驶48千米，上午10时从甲地开出，15时到达乙地。

甲、乙两地相隔多少千米？

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1.一辆汽车从上午11:

00出发开往某地，当天下午1:

00到达，一共行了174千米。

平均每小时行多少千米？

2.

（越秀区单元测卷真题）三年级同学从学校步行到烈士陵园扫墓，走了16分钟，平均每分钟走78米，这时离烈士陵园还有252米。

从学校到烈士陵园有多少米？

（先填写数量关系式，再列式解答）

3.一列火车上午9时从甲站开出，晚上20时到达乙站，已知火车每小时行100千米，甲、乙两站间的铁路长多少千米？

导学二：

连乘连除应用题

知识点讲解连乘应用题

例1.学校为奖励三好学生,买了8盒钢笔,每盒12枝,每枝6元.一共用去多少元?

（用两种方法解答）

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1.每套明信片12张，每张售价14元，商店今天卖出56套，一共卖了多少钱？

2.1只燕子1天吃害虫60只，3只燕子4天吃害虫多少只？

3.百货商店卖出3箱西裤，每箱20条，每条21元，一共卖了多少元?

4.学校食堂买了22箱苹果，每箱有2层，每层有15个。

全校有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有36人。

每4个苹果约重1千克，每千克苹果5元钱。

（1）一共买了多少个苹果？

（2）每人1个苹果，够吗？

（3）你能提出其他数学问题并解答吗？

知识点讲解连除应用题

例1.

（1）一种织布机每台每小时织4米布，5台8小时可以织多少米布？

（2）一种织布机5台8小时织布160米布，平均每台每小时织布多少米？

我爱展示

1.

（1）1辆汽车1天运货20吨，4辆汽车5天运货多少吨？

（2）4辆汽车5天共运货400吨，平均1辆汽车一天运货多少吨？

2.将一批600个苹果装进纸箱，每箱可装2层，每层可装10个，一共可以装多少箱？

3.参加音乐比赛的有150个学生，分为5组，每组又分成6个小分队，那么，每队有学生多少人？

导学三：

其他题型

例1.（越秀区单元测卷真题）车队要运128吨货物，8辆同样的车可以一次运完。

后来改用载重量是4吨的汽车一次运完，改用后所需汽车的辆数比原来的多多少辆？

我爱展示

1.（越秀区单元测卷真题）一个面粉加工厂加工了1230千克面粉。

已经装满了46袋，每袋25千克，还剩多少千克面粉没装袋？

（先填写数量关系式，再列式解答）

2.（荔湾区单元测试卷真题）海中小学组织12个班的同学去春游，平均每班40人。

一共租了10辆大客车每辆有45个座位。

车上的座位够吗？

3.3位老师带50名学生去参观植物园，成人票10元一张，学生票5元一张，团体票（10人以上）6元一张，怎样买票合算？

限时考场模拟

1.[单选题]（荔湾区单元测试卷真题）最大的两位数与最小的三位数的乘积是（）。

A.1000B.9900C.99000

2.[单选题]30×50积的末尾有（）个0

A.3B.2C.1

3.[单选题]学校阶梯室一共有22行，每行有23个位，请你估计一下，阶梯室的座位数（）。

A.正好400个B.小于400个C.多于400个

4.判断：

19×62等于62×19（）

5.判断：

0×38＞0×28（）

6.判断：

由13×8=104可以直接得出130×8=1040。

（）

7.判断：

两位数乘两位数，积一定是四位数（）

8.判断：

20的50倍是100（）

9.填一填。

因数

40

6

因数

71

4

积

1200

100

10.

乐乐平均每分钟步行60米，

11.小记者培训班在学校电脑室上课，电脑室有21排座位，每排有28个座位.

12.小明每分钟走52米，他从教学楼出发，向东走了10分钟。

（1）小明走了多少米？

（2）他现在离宿舍还有多远？

课后作业

1.学校的大教室有18排座位，每排22个，有350名同学来听课，能坐下吗？

2.三年级有3个班，每个班有3个文艺小组，每个文艺小组有20人，三年级一共有多少人参加了文艺小组？

3.三年级3个班有180人参加了文艺小组。

如果每个班有3个文艺小组，平均每个文艺小组有多少人？

4.（荔湾区单元测试卷真题）一条水渠长1400米，已经修好了500米。

剩下的9天修完，平均每天修多少米？

5.买6个杯子要24元，照这样计算，买25个这样的杯子一共要多少钱？

6.聪聪和明明分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，聪聪每分钟行75米，明明每分钟行68米，经过20分钟在途中相遇，甲乙两地相距多少米？

1、回顾学生上课过程中的错题，帮助强化。

2、让学生建立错题本，将本次课程中的错题抄写到错题本中。

课首小测

1.70；50；110；230；360；4800；560；27000；860；6900；35000；6400

2.512;1870;420;859;448;4768

导学一

知识点讲解一般的乘法应用题

例题

1.720本

解析:

24×30=720（本）答：

一共有720本练习本。

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1.1404元

解析:

78×18=1404（元）

答：

洗衣机的价格是1404元。

2.648棵

解析:

18×36=648（棵）答：

一共要栽树648棵.

3.不够。

解析:

52×8=416（人）450〉416

答：

够。

知识点讲解倍数问题

例题

1.54张

解析:

分步式：

12+15=27（张）综合式：

（12+15）×2=54（张）27×2=54（张）

答：

小林有54张邮票。

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1.108；972.

解析:

324÷3=108；324×3=972

2.

（1）10只；

（2）20只。

解析:

（1）5×3-5=10（只）答：

鹿比虎多10只.

（2）5×3+5=20（只）

答：

鹿和虎一共有20只.

3.1575人

解析:

46×35-35=1575（人）

答：

一列火车比一辆汽车可多坐1575人.

4.160本

解析:

480÷3=160（本）答：

故事书有160本。

知识点讲解简单的行程问题

例题

1.240千米

解析:

15时-10时=5（小时）48×5=240（千米）

答：

甲、乙两地相隔240千米。

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1.87千米

解析:

下午1：

00-上午11：

00=2（小时）174÷2=87（千米）

答：

平均每小时行87千米.

2.同学已行的路程+未行的路程；1500米解析:

78×16+252=1500（米）

答：

从学校到烈士陵园有1500米。

3.1100千米

解析:

20时-9时=11（小时）100×11=1100（千米）

答：

甲、乙两站间的铁路长1100千米。

导学二

知识点讲解连乘应用题

例题

1.576元

解析:

分步式：

8×12=96（元）综合式:

8×12×6=576（元）

96×6=576（元）

答：

一共用去576元。

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1.9408元

解析:

12×14×56=9408（元）

答：

一共卖了9408元。

2.720只

解析:

3×4×60=720（只）

答：

3只燕子4天吃害虫720只。

3.1260元

解析:

3×20×21=1260（元）

答：

一共卖了1260元。

4.

（1）660个；

（2）够；

（3）答案不唯一。

学校买这些苹果一共要多少钱？

660÷4×5=825（元）

知识点讲解连除应用题

例题

1.160米；4米。

解析:

（1）4×5×8=160（米）答：

5台8小时可以织160米.

（2）160÷8÷5=4（米）

答:

平均每台每小时织布4米.

我爱展示

1.

（1）400吨；

（2）20吨。

2.30箱

解析:

600÷2÷10=30（箱）

答：

一共可以装30箱。

3.5人

解析:

150÷5÷6=5（人）答：

每队有学生5人。

导学三例题

1.24辆

解析:

128÷4-8=24（辆）

答：

改用后所需汽车的辆数比原来的多24辆。

我爱展示

1.80千克

解析:

－；已经装袋的面粉的千克数；剩下的面粉的千克数；1230-46×25=80（千克）

答：

还剩80千克面粉没装袋。

2.不够

解析:

12×40=480（人）10×45=450（个）

480〉450

答：

车上的座位不够。

3.买3张成人票和50张儿童票合算。

解析:

第一种：

3×10=30（元）；5×50=250（元）；30+250=280（元）第二种：

3+50=53（人）；53×6=318（元）

318〉280

答：

买3张成人票和50张儿童票合算。

限时考场模拟

1.B

2.B

3.C

4.对

5.错

6.对

7.错

8.错

9.2840；200；25.

10.3000米；3千米。

解析:

50×60=3000米，3000米=3千米

答：

他50分钟步行3000米，合3千米。

11.能坐下

解析:

21×28=588（名）588〉550

答：

能坐下。

12.

（1）520米；

（2）80米。

课后作业

1.能

解析:

18×22=396（个）396〉350

答：

能坐下。

2.180人

3.20人

4.100米

解析:

1400-500=900米；900÷9=100米

答：

平均每天修100米。

5.100元

解析:

24÷6×25=100（元）

答：

一共要100元。

6.2860米