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新整理最新初中生评语
最新初中生评语
评语,是学校教育教学工作中必不可少的一个环节,是教师对学生一学期品德和学业的综合性评价,接下来就学习啦小编就为大家整理了20**段五四朗诵比赛中获得一等奖的好成绩!
2.老师赞赏你胆大乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
3.你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。
老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!
4.xx同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!
5.你是一个文静可爱的孩子。
但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真可惜成绩不够稳定。
能认真做好值日工作,劳动认真负责。
可你太文静了,要多与同学沟通。
望你继续努力,老师关注着你的进步。
你是一个善良的女孩,诚恳朴实,恬静可人。
在生活中你总是默默扮演着自己的角色,去理解和帮助别人,努力干好力所能及的事。
学习方面,你能充分认识学习的重要性,积极进取,不断进步,但离老师与家长的要求还有一段距离,希望你能充分认识到这一点,查漏补缺,早日达到心中的目标。
6.你是一个聪明文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。
你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。
你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。
你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼,多一些微笑。
希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
7.你那圆溜溜的眼睛特别有神气,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。
你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。
你小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!
但上课有时精神不够集中,你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
希望你今后能积极开动脑筋,活跃思维,不断改进学习方法,提高学习效率,争取更大的进步。
8.你尊敬老师团结同学关心班集体,待人有礼,希望你今后多读书勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一天的。
9.你是个有强烈上进心害羞的男孩。
早读时,你总是第一个自觉地拿起书本,从不需要老师的提醒。
当老师表扬你时,你会抿起嘴巴偷偷地笑,却从不骄傲;当老师批评你时,你总是深深地埋下你的头。
老师想要告诉你,要对自己充满自信,勇敢些,男孩。
希望学习上比别人多花些工夫,加强练字,相信自己,你能行!
10.你是个聪明可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。
学习成绩比较稳定。
希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
11.你是一个文静秀气的小女孩。
你学习认真,总能不折不扣认真地完成老师布置的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
如果你课堂上发言再积极一点,老师相信,你一定会取得更大的进步的。
12.你思想纯朴,诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。
你头脑是聪明的,富有想象力,否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?
只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。
其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。
你一直很努力学习,在逆境中你没有放弃自己,这是最可贵,我希望你能更轻松些,要知道,每个人的生活中都有阴影,但也有阳光。
13.你思想纯朴,待人随和诚恳,同学关系好,热爱集体,黑板报中有你倾注的心血,能认真完成老师布置的作业。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
你本是一个聪明的孩子,只是平时过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常要走神,课后复习也不充分,学习缺乏计划性,一学期来,成绩正慢慢下降。
虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。
14.在学习上你表现出色。
你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。
你的努力让你取得了优异的成绩。
虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。
15.你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。
有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?
希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。
给初中生的班主任评语1.你尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参与班级活动,性格较活泼。
后半学期学习表现有所进步。
不过,作业仍不能及时完成,缺乏刻苦学习的精神,有时不能说真话,希望你能克服弱点,争取进步,努力做一名合格的中学生。
2.你劳动负责,但固执已见,往往听不见老师的批评教育,与同学经常发生纠纷,课上总是不专心,经常睡觉,作业书写马虎。
希望你能认识自己,努力克服毛病,力争成为一名合格的学生。
3.你外表老实,但事实上对学习很不自觉,课上时常说话。
不过,你尚能接受老师的批评教育,劳动亦积极。
老师知道你也想成为一名好学生,只是难于自我控制。
希望你能埋下头来,刻苦学习,力争各方面表现有所进步。
4.你是个贪玩对自己不严格要求的孩子。
你头脑聪明,可学习成绩不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够认真,不能约束自己造成的。
希望今后能改正一些不良习惯,成为一名出色的学生。
5.你是个品行优良的男孩,各方面表现都不错。
课堂上能积极思考老师提出的问题,但举手次数太少。
作业能按时完成,但字迹不够认真。
希望你能正视不足,严格要求自己,努力提高语文和英语成绩,养成谦逊踏实的学习品格。
6.你尊敬老师,平时乐意为老师办事。
有时上课不够留心,还有些小动作。
你有时很怕做作业,经常拖欠作业。
希望你认真总结,不断充实和完善自己,为将来打下坚实的基础,早日实现自己订下的目标。
7.你是一个很老实的学生。
懂得尊敬老师,友爱同学,但学习方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高。
你的课堂表现和作业都不太令人满意。
希望今后能改正一些不良习惯,成为一名优良
8.的学生。
9.你是个自觉性不高的学生,上课基本能专心听讲,但坚持的时间不长,还经常开小差。
偶尔有说谎现象,好在对老师的教育能接受,希望你敢于正视自己的缺点,多学习别人的长处,争取更大的进步!
10.你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。
学习目的明确,态度认真。
不足之处是不够踏实刻苦。
希望你更加努力,向更高的目标迈进,在平凡的生活中创造不平凡的业绩。
11.你是个活泼好动的小男孩,因此时有小错误在你身上发生。
课堂上听讲不是很专注,作业有时不做,做了字迹又不认真。
希望你现在赶快清醒过来,把精力放在学习上,把学习赶上去,争取在学习成绩上有更大的突破。
12.你是个听话懂事的学生,学习态度尚可,学习的目的不是太明确,有时会犯一些小错误,能虚心接受老师的教育。
希望今后要明确学习目的,持之以恒,争取做一名合格的中学生。
13.你是个内向的男孩,能遵守校纪校规。
但你有个很大的缺点,就是拖拉,学习作业总是比别的同学落后一步。
希望你在今后的学习生活中尽快改掉这坏毛病,否则将影响你一生。
14.你是个有点叛逆的男孩,对老师的教育不能正确接受。
学习成绩不是不能得到提高,只是主观上不去努力。
希望你能端正态度,认识学习的重要性,把成绩赶上来,争取做一名合格的中学生。
15.你是个热情大方心地善良乐于助人的孩子,性格开朗,亦能说会道。
你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。
老师欣赏你这种认真踏实的学习态度。
希望你能在学习上注意克服缺点,改进方法,争取更大的进步。
16.你是一名诚实进取拼搏的好学生。
在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人。
从上课时你那用心听讲的神情,让人感到你的专注认真,成绩的提高是对你勤奋的回报。
希望你今后不断充实和完善自己,继续努力,注意学科平衡,老师相信,你一定会做得更好!
17.你思想纯朴,待人随和诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,学习努力,虚心好问。
希望你今后继续保持,对自已提出更高的要求,老师等着你的好消息!
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18.你团结同学,尊敬老师,关心别人,课堂上能积极思考老师提出的问题。
你学习态度端正,上课专心听讲,作业按时完成,成绩正有所上升。
学习上有不懂的问题,希望你不要羞于开口,多问,多思考,多练习,并注意学习方法,定能收到良好的效果。
19.你热爱学习生活,关心集体热爱劳动,乐于接受老师交给的任务。
学习热情不高,以致成绩不够理想。
有时还跟有不良习气的孩子交往。
希望你勤奋读书,把不懂的问题及时解决,相信你会进步的。
20.你勤学好问,爱动脑筋,做事泼辣果断,是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。
在美术书法钢琴等方面,你已经超出了常人的范围,用你自己的话说就是天长!
在学习方面你也领先一畴,但是金无足赤,人无完人,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!
还有,以后上学可别再迟到啦!
初中生期末表现评语1.聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。
你品行优良,待人诚恳,表里一致。
上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注和认真。
你应该向知识的深度和广度发展,坚定稳重,去迎接更大的挑战。
2.你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。
儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。
以你良好的应变力和适应力,调整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。
3.经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。
你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我感动。
你应该向知识的深度和广度发展,坚定稳重,去迎接更大的挑战。
4.老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。
希望你能再接再厉,争取更好的成绩。
5.在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。
在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
6.对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。
在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。
7.你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。
能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。
但学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
8.你是个性格极其内向的孩子。
你并不比别人差,知道吗,最近,你的进步可真大啊!
你的每一点进步,老师都为你感到高兴。
希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。
你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
9.常能看到的是你略带害羞的笑脸,常能感受到的是你一颗好学上进的心,你的热情有礼,友善助人,你的认真学习,都给大家留下了很好的印象。
如果在课堂上也是这般热情,活跃并且勇敢。
我想,笑容将会更加灿烂。
10.你活泼开朗;你又调皮贪玩。
相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。
老师想告诉你的是?
?
滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。
你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。
你一定听过爱迪生的故事吧?
他小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成了一名伟大的发明家。
老师相信,你只要努力,一定会成功!
11.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。
看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。
但有时粗心大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题不敢问老师,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。
学习方法有待改进,掌握知识还不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
继续努力吧,我深深地为你祝福!
12.你是位聪明又可爱的小男孩,特别是你的作文更是出类拔萃,是全班同学和老师心目中的好学生。
你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次校艺术节英语节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴!
你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语,但是朗诵却是我班的佼佼者!
常常受到同学和老师的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!
老师期待着
13.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹,老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务,是老师的小助手,老师真有说不出的高兴。
课堂上常听到你那响亮而准确的回答。
周记总写得让老师有新的感觉。
你给老师和同学们留下了多么深刻美好的印象呀!
可爱的孩子。
老师很喜欢你,你的勤奋你的不张扬你的要强继续努力吧!
你的明天会更美好。
14.你是位聪明机灵的小男孩,课堂上你总是冲在最前面,抢着回答问题,可见你上课很专心,思考很积极!
可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位粗心这位朋友,知道吗?
这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和细心交上朋友。
你会做到的,是吗?
15.你活泼开朗,热情率真,积极参与各项活动,富于创造性。
如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。
在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈精益求精呢?
如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会更出色的!
还有作为班干部不仅要做好老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模!
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