第五分册复习要点0.docx

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第五分册复习要点0

第五分册复习要点

第1课鸦片战争与《南京条约》

1、虎门销烟（是发动战争的借口）：

时间：

1839年

领导人：

林则徐

意义：

表现了中华民族抵御外侮的坚定决心。

2、鸦片战争：

根本原因：

打开中国市场，获取原料

时间：

1840—1842年

结果：

签订《南京条约》

3、《南京条约》的主要内容:

割让香港岛（1997年回归）

赔款

开放五个通商口岸:

广州、厦门、福州、宁波、上海

协定关税

4、《南京条约》（中国近代史上第一个不平等条约）（或鸦片战争）对中国的影响：

（1）社会性质：

中国开始沦为半殖民地半封建社会。

（2）主要矛盾：

帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾。

（3）历史任务：

反帝反封建。

（4）社会经济：

破坏了自然经济，为中国资本主义的产生创造了条件。

（5）思想文化：

产生向西方学习，呼吁变革的新思潮。

5、新思潮的代表者：

（1）林则徐：

近代中国“开眼看世界”的第一人；

（2）魏源的《海国图志》：

提出“师夷长技以制夷”的主张。

第2课第二次鸦片战争

1、第二次鸦片战争（1856—1860年）

侵略国家：

英、法、俄、美

（1）根本原因：

进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

（2）借口：

英国的“亚罗号事件”

法国的“马神甫事件”

2、火烧圆明园：

1860年；英国、法国

3、《天津条约》（开放通商口岸最多的条约）：

开放汉口、九江、南京等10处为通商口岸。

4、《北京条约》（中俄）：

（1）内容：

《天津条约》有效；增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国；赔偿英、法军费各增至白银800万两。

5、第二次鸦片战争的影响：

进一步打开了中国的门户，使中国丧失了更多的主权。

中国社会的半殖民地化程度进一步加深。

第3课太平天国运动

1、金田起义：

时间：

1851年1月

领导人：

洪秀全

革命纲领：

《天朝田亩制度》

2、天京变乱（1856年秋）

影响：

太平天国元气大伤，由强盛转向衰弱。

3、《资政新篇》：

提出者：

洪仁玕

特点：

具有鲜明的资本主义色彩

4、太平天国运动失败：

时间：

1864年

标志：

天京陷落

5、镇压太平天国运动的反动势力：

洋枪队、湘军、淮军（李鸿章）

第4课洋务运动

1、总理衙门：

成立的时间：

1861年设立

职能：

筹办洋务的最高行政机构

2、洋务运动（历时30多年）：

（1）代表人物：

中央：

奕、文祥；地方：

曾国藩、李鸿章、左宗棠

（2）主要内容：

①军事工业：

安庆内军械所（曾国藩最早）、江南制造总局（李鸿章上海最大）

②民用工业：

轮船招商局（李鸿章上海最早）、开平矿务局（李鸿章最早使用机器采掘）

③筹划海防：

创建北洋（最强）、南洋、福建三支海军

④创办新式学堂：

京师同文馆（最早）、福州船政学堂（中国第一所海军学校）

⑤派遣留学生出国深造

3、对洋务运动的评价：

（1）推动了中国资本主义的产生和发展，是中国现代化的开端

（2）对外国经济势力的扩张起到一些抵制作用

（3）只是零星地学习西方的一些科学技术和工艺制造，却不愿改革封建政体，不可能实现富强的目标

（4）在经营管理上也存着很大的弊端

第5课民族资本主义与早期维新思想

1、中国民族资本主义产生的时间：

19世纪六七十年代

2、早期民族资本主义企业的名称：

发昌机器厂

3、西学传播的方式：

办学兴教、翻译西书

4、早期维新思想：

（1）代表人物：

王韬、薛福成、马建忠、郑观应

（2）政治主张：

发展资本主义；建立君主立宪政体；废除八股取士制度，办学校，培养人才。

第6课甲午战争与《马关条约》

1、甲午中日战争（1894—1895）：

（1）根本原因：

明治维新后，日本国力逐渐增强，对外扩张的野心急剧膨胀。

（2）直接原因：

朝鲜东学党起义

（3）经过：

丰岛海战、平壤战役、黄海大战、辽东半岛战役、威海卫战役

2、《马关条约》的内容与影响：

（1）承认日本对朝鲜的控制

赔偿日本兵费2亿两

割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本

增开通商口岸

允许日本在中国通商口岸设厂，产品直销内地免收内地税

（2）给中国社会造成巨大的灾难，也大大加深了中国的半殖民地化程度

第7课戊戌变法

1、公车上书：

原因：

1895年，《马关条约》签订

人物：

康有为、梁启超

作用：

拉开了维新变法运动的序幕。

2、《时务报》：

是当时影响最大的维新报刊。

（梁启超）

3、《天演论》：

译者：

严复

主张：

“优胜劣汰”、“适者生存”

作用：

为维新运动提供了思想武器。

4、百日维新：

（1）起止时间与标志：

1898.6.11光绪帝颁布“明定国是”诏

1898.9.21慈禧太后发动政变

（2）影响：

宣传进化论和资产阶级民权思想，冲击了封建主义的旧思想、旧文化。

第8课八国联军侵华与《辛丑条约》

1、列强控制中国经济命脉的主要方式：

（1）资本输出（贷款、设厂、开矿、筑路）

（2）商品输出

2、“门户开放”政策：

（1）1899年；美国

（2）影响：

扩大了美国在华利益，强化了中国半殖民地半封建的社会秩序，促成了帝国主义共同控制中国的局面。

3、义和团运动的旗帜：

“扶清灭洋”

4、八国联军侵华战争：

时间：

1900年

结果：

攻占北京，签订《辛丑条约》

5、《辛丑条约》：

（1）内容：

赔款白银最多（日本获得最多）

划定北京东郊民巷为使馆区，允许各国派兵常驻

拆除大沽和北京沿岸的所有炮台，准许各国在此沿线的战略要地驻兵

惩办义和团中的“首祸诸臣”，严禁中国人成立或加入任何具有反帝反封建的组织

该总理衙门为外务部，位列六部之首

（2）影响：

使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

第9课清末新政

1、新政

（1）开始的标志：

1901年，颁布“预约变法”上谕。

（2）评价：

促进了资本主义的发展；但未触及封建专制制度。

2、预备仿行立宪：

1906年

3、责任内阁的建立：

（1）1911年

（2）实质：

“皇族内阁”

（3）影响：

暴露了清政府假立宪真集权的骗局，失去民心，在政治上更加孤立。

第10课辛亥革命与中华民国的建立

1、兴中会：

孙中山；1894年；檀香山；

性质：

中国第一个资产阶级革命团体。

2、同盟会：

孙中山；1905年，日本东京

性质：

中国第一个资产阶级革命政党。

同盟会纲领：

“十六字方针”

驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权

意义：

中国资产阶级民主革命运动进入新阶段。

3、辛亥革命的指导思想：

三民主义（民族、民权、民生）

4、武昌起义：

1911年；武昌（辛亥革命中的一部分）

5、中华民国临时政府成立：

1912年；南京；孙中山

6、《临时约法》的性质：

具有资产阶级共和国宪法的性质。

7、清帝退位：

（1）1912、2、12；

（2）影响：

结束了中国最后一个封建王朝的统治。

8、袁世凯窃取革命果实：

（1）1912年

（2）标志：

就任临时大总统，临时政府迁往北京。

9、辛亥革命的历史意义及局限性：

推翻了清王朝，结束了中国数千年的君主专制，创建了中华民国，颁布了《临时约法》，使人民获得了一些民主权利，开创了完全意义上的近代民族民主革命；

没有从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质，中国人民依然生活在贫困、落后、分裂、动荡、混乱的苦难中。

第11课20世纪初的国际冲突

1、同盟国：

德国（为首）、奥匈帝国、意大利

2、协约国：

英国（为首）、法国、俄国

3、巴尔干地区成为“火药桶”的原因：

小国林立、民族众多、宗教势力彼此交错、领土纠纷复杂；

战略地位十分重要；

大国企图插手。

第12课大战的爆发与过程

1、萨拉热窝事件：

1914年；普林西普刺杀；影响：

一战爆发的导火线。

2、一战全面爆发：

1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战

3、三条战线

西线：

英法联军与德军对垒（西线是主战场）

东线：

俄军与德奥联军

南线：

俄、塞军队与奥军对垒

4、重大战役

（1）（1914年）马恩河战役：

德军速战速决战略破产。

（2）（1916年）凡尔登战役：

有“凡尔登绞肉机”之称。

（3）（1916年）索姆河战役：

使用新式武器坦克。

（4）（1916年）日德兰海战

5、一战结束和影响：

1918、11，同盟国以失败而告终；战火遍及欧、亚、非三大洲，造成巨大损失。

第13课凡尔赛——华盛顿体系

1、巴黎和会：

时间：

1919年

主导和会的三巨头：

美国、英国、法国

主要内容：

签订《凡尔赛和约》

结果：

形成战后列强在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序，史称“凡尔赛体系”。

2、华盛顿会议：

时间：

1921—1922年

主导国：

美国

主要内容：

签订《四国条约》、《五国海军协定》（影响）、《九国公约》

结果：

形成战后列强在太平洋地区统治的新秩序，史称“华盛顿体系”。

3、战后英国地位的变化：

（1）由债权国变成债务国

（2）由英帝国变成英联邦

（1931年《威斯敏斯特法》）

第14课俄国十月革命的胜利

1、十月革命：

开始的标志：

1917年11月7日，工人武装占领东宫

结果；推翻临时政府，建立苏维埃政权。

2、颁布的重要法令：

《告工人、士兵和农民书》、《和平法令》

《土地法令》

3、十月革命胜利的历史意义：

俄国历史进程与世界历史进程中的重大事件

使社会主义从理论走向实践

推动了20世纪的民族解放运动，对世界历史的发展产生了深远影响

第15课从“战时共产主义政策”到新经济政策

1、苏联成立的时间：

1922年

第19课民国初年的社会与政局

1、民国初年社会习俗变革：

（1）内容“旧染污俗”政令：

剪发辫、衣服饰、改称谓、废跪拜、禁缠足、倡女权。

（2）影响：

促成了社会习俗广泛而深刻的变革。

2、二次革命（1913年）：

导火线：

袁世凯刺杀宋教仁

结果：

二次革命失败，孙中山流亡海外

3、护国运动（1915年）：

原因：

袁世凯复辟帝制

经过：

蔡锷在云南发起反袁护国运动

结果：

袁世凯取消帝制，护国运动胜利。

4、军阀割据开始的时间：

1916年，“洪宪帝制”结束后（即袁世凯死后），中国进入军阀割据时期。

第20课新文化运动与马克思主义的传播

1、新文化运动：

（1）兴起的标志：

1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》）

（2）主要人物：

陈独秀、李大钊（最早）、胡适、鲁迅等。

（3）主要阵地：

《新青年》

（4）主要内容：

①提倡民主与科学，反对专制独裁与迷信；②提倡白话文，反对文言文；③宣传马克思主义。

2、李大钊宣传马克思主义的主要文章：

《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《我的马克思主义观》

第21课五四运动与中国共产党的成立

1、五四运动：

（1）时间：

1919年

（2）导火线：

巴黎和会上中国外交失败

（3）运动的中心：

北京→上海

（4）主力军：

学生→工人

（4）结果：

取得初步胜利

（5）意义：

①五四运动是彻底的反帝反封建的爱国运动。

②五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中共成立做了思想上和干部上的准备。

③五四运动是中国新民主主义革命的开端。

2、中国共产党的诞生：

（1）概况：

1921年7月23日；

上海（法租界）、浙江嘉兴南湖

（2）意义：

中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，从此，中国革命的面貌焕然一新。

3、中共“二大”：

（1）1922年；上海

（2）任务：

制定民主革命纲领

（3）意义：

在全国人民面前第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领，这是马列主义同中国实际进一步结合的重要标志。

第22课国共合作与北伐战争

1、中共“三大”：

（1）1923年；广州。

（2）任务：

决定与国民党合作，建立革命统一战线。

2、国民党“一大”：

（1）1924年；广州。

（2）内容：

把旧三民主义发展为新三民主义，成为国共合作的政治基础；确立了联俄、联共、扶助农工三大政策。

（3）意义：

标志着第一次国共合作正式形成。

3、北伐战争：

（1）开始于1926年7月，从广东出发

（2）成果：

消灭了吴佩孚、孙传芳的主力，从根本上动摇了北洋军阀的反动统治。

第23课南京国民政府的内政与外交

1、大革命失败：

（1）蒋介石发动“四一二”反革命政变（大革命局部失败）。

（2）汪精卫发动“七一五”反革命政变（大革命失败）

2、东北易帜：

（1）1928年；张学良

（2）意义：

南京国民政府在形式上完成了国家的统一。

3、改订新约运动：

（1）内容：

中国收回关税自主权，取消领事裁判权。

（2）作用：

在一定程度上提高了中国的自主地位，但未从根本上取消帝国主义的在华特权。

第24课红色政权的建立

1、南昌起义：

时间、领导人、意义P111

2、秋收起义

（1）1927年；毛泽东

（2）结果：

开创了井冈山革命根据地。

3、井冈山革命根据地：

（1）开创：

毛泽东

（2）发展：

井冈山会师（朱德、陈毅；毛泽东）

（3）意义：

开创了农村包围城市、武装夺取政权的道路，为实行“工农武装割据”树立了榜样。

4、中华苏维埃共和国临时中央政府成立：

1931年11月，瑞金，毛泽东（临时中央政府主席）。

第25课九一八事变与全国抗日浪潮的兴起

1、九·一八事变：

（1）1931年9月18日

（2）后果：

东北三省沦陷，伪满洲国建立。

2、华北事变

（1）1935年

（2）影响：

中华民族危机，中日民族矛盾上升为主要矛盾。

3、一二·九运动：

（1）1935年12月9日

（2）主张：

反对“华北自治”，要求“收复东北失地”，“停止内战，一致对外”

（3）意义：

中国人民抗日救亡运动掀起新高潮。

第26课红军长征

1、第五次反“围剿”的结局：

失利，中央红军被迫实行战略转移，开始长征（1934年10月）。

2、遵义会议：

（1）1935年；遵义

（2）内容：

取消博古、李德的军事指挥权；增选毛泽东为政治局常委（即确立了毛泽东的正确领导）。

（3）意义：

在极其危急的情况下挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点

3、三大主力红军会师：

（1）1936年10月；甘肃会宁

（2）意义：

红军长征胜利结束。

第27课1929—1933年世界经济危机

1、经济危机：

（1）爆发时间：

1929年10月24日（黑色星期四）

（2）特点：

时间长、范围广、破坏性强。

（3）危机的影响：

主要资本主义国家的经济衰退明显，失业率居高不下，民众的生活水平大幅下降；右翼极端势力突起，世界进入剧烈动荡的危局中。

第28课罗斯福新政

1、罗斯福新政的措施：

（1）整顿金融业，恢复银行信用。

（2）实施“以工代赈”，刺激生产，扩大消费。

（3）调整工农业生产，颁布《全国工业复兴法》、《农业经济调整法》

（4）完善社会保障制度，通过《社会保险法》

2、特点：

国家干预和调空经济。

3、新政（3R）的影响：

（1）在一定程度上调整了资本主义生产关系，缓和了社会矛盾，使美国走出了经济危机。

（2）国家对经济进行干预，成为20世纪资本主义国家普遍的政策取向。

第29课德意日走上法西斯道路

1、意大利法西斯政权的建立：

1922年，墨索里尼上台

2、日本法西斯统治的建立：

（1）时间：

1936年；

（2）标志：

二二六事变，军部确立统治地位

3、希特勒上台的原因：

（1）一战德国战败，割地赔款，民族复仇主义情绪恶性膨胀。

（2）世界经济萧条加重了德国的生存危机。

4、德国法西斯的建立：

1933年希特勒上台

5、纳粹体制的特征：

集权、扩张

第30课绥靖政策与“集体安全”的失败

1、绥靖政策：

（1）含义：

通过妥协退让以达到避战求和的目的，将祸水东引，推动德国进攻苏联。

（2）表现：

默许德奥合并；通过《慕尼黑协定》允许德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德区。

3、《苏德互不侵犯条约》：

（1）1939年签订

（2）内容：

双方互不侵犯；一方同他国交战，另一方保持中立；条约有效期为10年

第31课战争的爆发与扩大

1、第二次世界大战爆发：

（1）1939年9月1日

（2）标志：

德国突袭波兰

2、敦刻尔克大撤退的意义：

保存了有生力量

3、不列颠之战：

特点：

二战史上历时最长、规模最大的空战。

结果：

成功抵御了德军的狂轰滥炸，英国人的斗志被激扬；德国对英登陆作战最终未能实施

4、苏德战争爆发：

1941年6月

5、莫斯科保卫战的意义：

粉碎德军“不可战胜”的神话，宣告了希特勒“闪击战”的破产。

6、珍珠港事件：

（1）1941年12月7日

（2）影响：

揭开了太平洋战争的序幕

第32课反法西斯战争的

1、世界反法西斯联盟的形成：

1942年1月1日，26国签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟正式形成。

2、转折性战役：

（1）中途岛海战：

太平洋战争的转折点

（2）阿拉曼战役：

北非战争的转折点

（3）斯大林格勒战役：

苏德战争和世界反法西斯战争的转折点。

3、重要的国际会议：

（1）开罗会议（1943年，美英、中三国）

发表《开罗宣言》：

要求日本归还台湾等所有中国领土。

（2）德黑兰会议1943年，美、英、苏三国）

内容：

开辟第二战场、苏联对日作战、战后分割德国等。

4、登陆战：

（1944年6月6日）诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场

5、反法西斯战争的胜利

（1）意大利投降：

1943年

（2）德国投降：

1945年5月8日

（3）日本投降：

1945年8月15日

6、反法西斯战争胜利的意义：

为世界带来了和平，也为新的国际格局奠定了基础