最新浙江省高考生物专题复习试题含答案.docx

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最新浙江省高考生物专题复习试题含答案

最新2019年浙江省高考生物专题复习试题含答案

加试30分强化练1

26．重金属Cd2＋是剧毒环境污染物，土壤中的Cd2＋会影响植物的多种生理过程。

某同学研究Cd2＋污染对香椿光合特性的影响，结果如下图所示。

下列叙述中，错误的是（　　）

A．Cd2＋对香椿净光合速率的影响呈现低浓度促进，高浓度抑制的规律

B．Cd2＋对香椿净光合速率的影响趋势与蒸腾速率、气孔开度的变化一致

C．当Cd2＋处理浓度大于2mg/kg时，因气孔开度下降而导致净光合速率下降

D．随Cd2＋浓度增大，导致2和10mg/kg组胞间CO2浓度低的直接原因是不同的

27．河豚毒素为氨基全氢喹唑啉型化合物，是自然界中所发现的毒性最大的神经毒素之一，曾一度被认为是自然界中毒性最强的非蛋白类毒素。

研究者选用某种哺乳动物的神经组织（如图甲）进行了分组实验及不同的处理（Ⅰ组：

未加河豚毒素；Ⅱ组：

浸润在河豚毒素中5min；Ⅲ组浸润在河豚毒素中10min）。

各组分别刺激神经元A，并测量神经元A与神经元B的动作电位，结果如图乙。

下列分析正确的是（　　）

A．大分子物质一般通过胞吐方式出细胞，而受微电极刺激神经元A也是以胞吐的方式释放化学递质，说明化学递质是一种大分子化合物

B．从Ⅱ、Ⅲ组推断，神经元A和神经元B动作电位的改变一定都是河豚毒素的生理作用阻遏了Na＋内流

C．为减弱手术带来的疼痛，医学上可以考虑利用河豚毒素的生理作用开发麻醉类药物

D．兴奋是由神经元A的轴突或树突传递给神经元B的胞体

28．某雌雄异株的二倍体植物的雄株与雌株由R、r基因控制；有红花、橙花、白花三种植株，花色受两对同源染色体上D、d与E、e两对基因的控制（D与E基因同时存在时开红花，二者都不存在时开白花），雄株部分基因型的花粉不能萌发。

研究人员进行了三次实验，结果如下：

实验一：

红花雄株—花粉离体培养，秋水仙素处理—白花雌株∶白花雄株＝1∶1

实验二：

橙花雄株—花粉离体培养，秋水仙素处理—白花雌株∶白花雄株＝1∶1

实验三：

红花雌株×红花雄株→F1红花株∶橙花株∶白花株＝1∶2∶1，雌株∶雄株＝1∶1

下列叙述正确的是（　　）

A．实验三该植物杂交过程的基本程序是：

人工去雄→套袋→人工授粉→套袋→统计

B．若仅考虑花色，该种植物雄株可以产生4种不同基因型的可萌发花粉

C．若实验三F1中的橙花雌雄株随机交配，则F2中白花雌株所占比例为1/8

D．若选用实验一中的红花雄株与实验二中的白花雌株为亲本杂交，子代白花雄株∶白花雌株＝1∶1

32．（2018·台州中学第一次通练）回答下列

（一）、

（二）小题：

（一）回答与果酒、果醋制作有关的问题。

（1）在酿酒过程中，酵母菌只有在厌氧条件下才能进行________。

发酵开始时，发酵瓶内看不到气泡冒出的原因可能是酵母菌的____________使发酵瓶内出现负压。

（2）下列各项中，与果酒中的酒精浓度有关的是________（多选）。

A．发酵时间

B．发酵温度

C．培养液中糖的含量

D．酵母菌对酒精浓度的耐受程度

（3）不同地域所酿制的葡萄酒风味会有一定的差异，出现风味差异的原因除了与当地相应的土壤、气候等地理环境因素和葡萄品种有关外，还可能与不同地域酿酒时所用的________等生物因素有关。

（4）在利用果酒制作果醋过程中，如果已获得醋化醋杆菌菌种，可先在液体培养基中进行________培养，然后接种到发酵瓶中。

发酵瓶下口直角玻璃管内塞有松紧合适的脱脂棉球，其作用是________________。

开始收集果醋前，应检测发酵瓶流出液的________。

（二）通过农杆菌介导转入法培养转基因植物的过程如下图（图中①～④表示相应操作过程）。

请回答：

（1）如果外源基因的核苷酸序列是未知的，可以建立一个包括外源基因来源生物中所有基因的________来获取外源基因。

图中②过程涉及的工具酶是______________。

（2）将外源遗传物质与受体植物细胞（包括原生质体受体）遗传物质重新组合，除了转基因技术外，还有____________________等方法，这些方法解决了传统育种方法存在的________________________的缺陷。

植物原生质体的获取可以在较高渗透压环境下，用________________________酶处理根尖、叶片、愈伤组织或悬浮培养细胞的细胞壁。

（3）如果构建重组细胞的目的是为了获取重要的次生代谢产物（如某些中药），可以通过大量培养特定________来达成目的。

（4）如果农杆菌侵染对象为某植物叶片，将被侵染的叶片除菌后进行培养，最终得到转基因植物。

下列叙述中正确的是________。

A．愈伤组织在合适条件下经脱分化形成再生植株

B．再生的芽在细胞分裂素含量较高的培养基上生根

C．叶片在含合适浓度生长素的培养基上经再分化形成愈伤组织

D．愈伤组织在细胞分裂素和生长素配比较高的培养基上形成芽

33．（2018·台州中学第一次通练）轮状病毒（RV）是引起婴幼儿腹泻的主要病原体之一，其主要感染小肠上皮细胞，从而造成细胞损伤，引起腹泻。

有专家指出物质X可以预防轮状病毒感染。

为了验证物质X的作用，研究者计划用新生小白鼠做实验。

实验材料：

生长发育状况相同出生3天的健康小白鼠30只（实验前各小鼠粪便轮状病毒检测为阴性），RV（来源于RV流行高峰期腹泻患儿）。

（注：

给药方式和给药剂量不作具体要求）

（1）完善实验思路。

①________________________________________________________________________，

分别编号为甲、乙、丙。

②________________________________________________________________________，

乙组和丙组每只小白鼠注射等量的生理盐水。

③将甲、乙、丙三组小白鼠置于相同且适宜的条件下饲养。

一段时间后，

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________，丙组不作处理。

④将甲、乙、丙三组小白鼠置于相同且适宜的条件下饲养。

一段时间后，观察并记录小白鼠的患病情况，统计并分析各组小白鼠的患病率。

（2）预测实验结果：

用坐标柱状图将实验结果表示出来（注：

预测每组的发病情况等，不记个体）。

（3）对轮状病毒进行检测的方法有_______________________________________。

答案精析

26．C　[从图中可以看出，Cd2＋对香椿净光合速率的影响呈现低浓度促进，高浓度抑制的规律，A正确；从图中可以看出，随着Cd2＋浓度的增加，净光合速率、蒸腾速率、气孔开度的图像均呈现出先增高后降低的规律，B正确；当Cd2＋处理浓度大于2mg/kg时，从图中可以看出胞间二氧化碳浓度不降低，意味着气孔开度下降与净光合速率下降无关，C错误；2和10mg/kg组胞间CO2浓度低的原因分别是蒸腾速率过高和外界环境溶液浓度过高，D正确。

]

27．C　[大分子物质一般通过胞吐方式出细胞，但是通过胞吐方式分泌的神经递质不是大分子物质，A错误；从Ⅱ、Ⅲ组推断，神经元A和神经元B动作电位的降低可能是河豚毒素的生理作用阻遏了Na＋内流，B错误；由于河豚毒素能够抑制兴奋的传递，因此可以用河豚毒素开发麻醉类药物，减弱手术带来的疼痛，C正确；兴奋只能是由神经元A的轴突传递给神经元B的胞体或树突，D错误。

]

28．D　[根据题意可知，该植物为雌雄异株，因此实验三该植物杂交过程中对母本不需要进行人工去雄处理，A错误；根据题意，花色受两对同源染色体上D、d与E、e两对基因的控制（D与E基因同时存在时开红花，二者都不存在时开白花）可知，种群中基因型为D_E_的个体开红花，基因型为ddee的个体开白花，其他基因型的个体开橙花，即种群中红花雄株产生的花粉基因型可能有DER、DeR、dER、deR、DEr、Der、dEr、der八种；根据实验三结果可知，由于其子代F1红花株∶橙花株∶白花株＝1∶2∶1，雌株∶雄株＝1∶1，故实验三亲本红花植株的基因型均为DdEE或均为DDEe；又根据实验二结果可知，橙花雄株经花粉离体培养，秋水仙素处理后白花雌株∶白花雄株＝1∶1，即实验二亲本橙花雄株的基因型为Ddee或ddEe，即花粉de是能萌发的，而花粉De或dE是不能萌发的；而实验一结果表明，红花雄株经花粉离体培养，秋水仙素处理后白花雌株∶白花雄株＝1∶1，因此实验一亲本红花植株的基因型为DdEe，其产生的花粉中de是能萌发的，而花粉DE、De、dE都是不能萌发的，即雄株部分基因型的花粉不能萌发，因此若仅考虑花色，该种植物雄株不可能产生4种不同基因型的可萌发花粉，B错误；由上述分析可知，实验三F1中的橙花雌株基因型为ddEerr（或Ddeerr），橙花雄株的基因型为ddEeRr（或DdeeRr），若实验三F1中的橙花雌雄株随机交配，由于橙花雄株产生的花粉dE（或De）是不能萌发的，故其F2中白花雌株所占比例不可能为1/8，C错误；由上述分析可知，实验一中的红花雄株的基因型为DdEeRr，实验二中的白花雌株基因型为ddeerr，若选用实验一中的红花雄株与实验二中的白花雌株为亲本杂交，由于父本产生的花粉DE_、De_、dE_均不能萌发，仅花粉de_能萌发，故子代中白花雄株∶白花雌株＝1∶1，D正确。

]

32．

（一）

（1）酒精发酵　需氧呼吸　

（2）ABCD　（3）菌种　（4）扩大　过滤空气　pH

（二）

（1）基因文库　DNA连接酶　

（2）细胞融合或显微注射　远缘亲本难以杂交（或生殖隔离）　纤维素酶和果胶　（3）细胞系

（4）D

解析　

（一）

（1）在酿酒过程中，酵母菌只有在厌氧条件下才能进行酒精发酵。

发酵开始时，发酵瓶内看不到气泡冒出的原因可能是酵母菌的需氧呼吸使发酵瓶内出现负压。

（2）在酵母菌的厌氧呼吸中，在细胞中酶的催化下，葡萄糖经过一系列化学反应，进行不彻底的氧化分解生成酒精和CO2，并合成少量能量。

在该过程中，酒精产量的多少，受到发酵时间、发酵温度、培养液中糖的含量和酵母菌对酒精浓度的耐受程度的影响。

（3）不同地域所酿制的葡萄酒风味会有一定的差异，出现风味差异的原因除了与当地相应的土壤、气候等地理环境因素和葡萄品种有关外，还可能与不同地域酿酒时所用的菌种等生物因素有关，因为不同菌种产生的酶存在差异。

（4）液体培养基可用于菌种的扩大培养。

发酵瓶下口直角玻璃管内塞有松紧合适的脱脂棉球，其作用是过滤空气，防止杂菌污染。

醋化醋杆菌会将果酒转化成果醋，导致发酵液pH值下降，因此开始收集果醋前，应检测发酵瓶流出液的pH值。

（二）

（1）如果外源基因的核苷酸序列是未知的，可以建立一个包括外源基因来源生物中所有基因的基因文库来获取外源基因。

图中②过程是构建重组DNA分子，涉及到的工具酶是DNA连接酶。

（2）将外源遗传物质与受体植物细胞（包括原生质体受体）遗传物质重新组合，除了转基因技术外，还有细胞融合或显微注射。

这些方法解决了传统育种方法存在的远缘亲本难以杂交（或生殖隔离）的缺陷。

植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此可以在较高渗透压环境下，用纤维素酶和果胶酶处理根尖、叶片、愈伤组织或悬浮培养细胞的细胞壁。

（3）获取重要的次生代谢产物（如某些中药）可通过破碎细胞来获得，可以通过大量培养特定细胞系来达成目的。

（4）愈伤组织在细胞分裂素和生长素配比较高的培养基上形成芽。

33．

（1）①取生长发育状况相同出生3天的健康的小白鼠30只，随机分成数量相等的三组　②给甲组每只小白鼠注射适量且等量的物质X　③给甲、乙两组小白鼠注射适量且等量的轮状病毒（RV）

（2）如图

（3）抗原—抗体杂交法、DNA杂交技术、PCR技术

解析　

（1）实验前应分组，为了保证无关变量不影响实验，①则取生长发育状况相同出生3天的健康的小白鼠30只，随机分成数量相等的三组。

②为了验证物质X的作用，则甲组每只小白鼠注射适量且等量的物质X。

③给甲、乙两组小白鼠注射适量且等量的轮状病毒（RV），观察现象。

（2）物质X可以预防轮状病毒感染。

因此甲组和丙组结果一致，乙组患病率更高。

（3）对轮状病毒进行检测的方法有抗原—抗体杂交法、DNA杂交技术、PCR技术。

加试30分强化练2

26．科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率和气孔导度进行了测定，结果如下。

下列有关叙述正确的是（　　）

A．阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间一致

B．晴天时出现“午休”现象主要是因为光照过强抑制了光合作用

C．两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关

D．实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中

27．兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。

突触2甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为化学递质，它的受体是膜上某些离子的通道。

当兴奋抵达时，释放到突触间隙的Gly与突触后膜的受体结合，据图分析错误的是（　　）

A．Gly与突触后膜的受体结合后可使阴离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处

B．Gly可通过主动转运回到本细胞再被利用，图中结构①表示载体蛋白

C．上述过程体现了细胞膜具有的功能是控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流

D．图中没体现的内环境组成成分是血浆和组织液，左图a段表示静息电位，b点时膜外是正电位

28．甲乙两种单基因遗传病的家系图如下。

其中Ⅲ－5没有甲病家族史，家系中无突变发生。

该地区正常男性中乙病携带者约占1/15。

下列叙述正确的是（　　）

A．甲、乙病都是常染色体隐性遗传病

B．Ⅲ－5和Ⅲ－6再生一个孩子，表现型与Ⅳ－11相同的概率是3/8

C．若Ⅳ－16是男孩，则患乙病的概率是1/60

D．若Ⅳ－16是女孩，且同时患甲病和特纳氏综合征，则原因是Ⅲ－10的初级卵母细胞在减数第一次分裂异常所致

32．（2018·鄞州中学3月选考模拟）回答下列

（一）、

（二）小题：

（一）下图为利用苹果制备果汁、果酒、果醋的流程图。

（1）苹果汁的制作中可利用果胶酶提高出汁率，果胶酶可以从黑曲霉、________等微生物中获得。

利用苹果酒制作苹果醋所需的微生物是________________。

（2）酶在水溶液中很不稳定，且不利于工业化使用，常用固定化技术使之成为__________、而又有酶活性的制剂。

如图是澄清苹果汁生产实验示意图，下列相关叙述中，正确的是________。

A．实验中所用的固定化果胶酶吸附后可永久使用

B．为防止杂菌污染，图示装置制作完毕后需瞬间高温灭菌

C．通过控制阀调节苹果汁流出的速率，保证反应充分进行

D．固定化果胶酶不可重复使用，每次生产前需重新装填反应柱

（3）图中①过程为获得酒精含量和糖含量较高的苹果酒，需向果汁中添加________。

（4）由图中①转变为②，除改变温度、调节pH外，还需调整的发酵条件是________________。

（二）科学家通过诱导黑鼠体细胞脱分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出克隆鼠。

流程如下：

（1）从黑鼠体内获得一部分组织细胞，经过____________消化，使其分散成单个的细胞，然后放入____________（仪器）中保温培养。

在培养过程中细胞保持生长、分裂（繁殖）乃至________和有规律的衰老、死亡等生命活动现象。

（2）下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是________。

A．二倍体细胞大多具有异倍体核型

B．某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞

C．细胞克隆的最基本要求是必须来源于单个细胞

D．未经克隆化培养的细胞系细胞往往遗传性状不均一

（3）图中重组囊胚通过________技术移入白鼠子宫内继续发育。

为了提高成功率，代孕母鼠也需进行激素处理，使其________。

33．（2018·浙江五校第一次联考）为提供治疗乳腺癌的新思路，科研人员检测到乳腺癌细胞内蛋白A的表达量高于癌旁组织。

为了探讨蛋白A与乳腺癌细胞增殖的关系，请根据以下提供的实验材料及结果完善实验思路并分析。

实验材料：

体外培养乳腺癌细胞株MCF－7悬液、动物细胞培养液、浓度为50mmol/L的X溶液（用B液体配置）、B液体等。

（要求与说明：

实验初始时等量细胞悬液中细胞数量相等，细胞培养条件适宜。

实验仪器、试剂、用具操作不做要求。

）

请回答：

（1）实验思路：

①取培养瓶若干随机均分为6组，编号为A、B、C、D、E、F。

②________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

③________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

④________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

⑤________________________________________________________________________

（2）分析与讨论：

本实验所得结果如图所示：

①据此结果推测：

物质X与乳腺癌细胞增殖、蛋白A合成及腺嘌呤吸收量的关系为

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②基于以上实验及分析，请你提出一种治疗乳腺癌的新思路_____________________。

③测定细胞数时，将细胞悬浮液加胰蛋白酶处理后，既可使用________________在显微镜高倍镜下镜检计数，也可利用________测定癌细胞培养液的浑浊度。

答案精析

26．D　[对比两图可知阴天时净光合速率下降的时间较气孔导度下降的时间晚，A错误；晴天时在中午由于天气炎热，为降低蒸腾作用会有部分气孔关闭，使CO2浓度下降，进而出现“午休”现象，同时也说明晴天条件下峰值的出现与光照强度有关，B、C错误；由图可知，在阴天条件下的净光合量大于晴天条件下的，D正确。

]

27．D　[Gly与突触后膜的受体结合后可使阴离子内流，从而导致A处的兴奋不能传至B处，A正确；甘氨酸通过主动转运方式进入细胞，需要载体蛋白且消耗能量，所以图中结构①表示载体蛋白，B正确；突触前膜既能释放化学递质，进行细胞间兴奋的传递，又能重新吸收甘氨酸，体现了细胞膜的控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流的功能，C正确；图中体现的内环境组成成分是组织液，没体现的内环境组成成分是血浆和淋巴，左图a段表示静息电位，膜外是正电位，b点时为动作电位，膜外是负电位，D错误。

]

28．C　[系谱图显示：

Ⅲ－5和Ⅲ－6均为正常，其女儿Ⅳ－12为乙病患者，其儿子Ⅳ－14为甲病患者，据此可判断，乙病为常染色体隐性遗传病，甲病为隐性遗传病，再结合题意“Ⅲ－5没有甲病家族史，家系中无突变发生”可进一步推知：

甲病是伴X染色体隐性遗传病，A错误；若甲病的致病基因用b表示，乙病的致病基因用a表示，则Ⅲ－5和Ⅲ－6的基因型依次为AaXBY、AaXBXb，二者再生一个孩子，表现型与Ⅳ－11（A_XBY）相同的概率是3/4A_×1/4XBY＝3/16，B错误；只研究乙病，则Ⅱ－4的基因型为aa，进而推知Ⅲ－10的基因型是Aa，由题意“该地区正常男性中乙病携带者约占1/15”可知：

Ⅲ－15的基因型是1/15Aa，因此，若Ⅳ－16是男孩，则患乙病的概率是1/15×1/4aa＝1/60，C正确；只研究甲病，则Ⅲ－10和Ⅲ－15的基因型依次是XBXb、XBY，若Ⅳ－16是女孩，且同时患甲病和特纳氏综合征，则Ⅳ－16的基因型为XbO（“O”表示缺少1条X染色体），原因是Ⅲ－15的初级精母细胞在减数第一次分裂异常所致，D错误。

]

32．

（一）

（1）苹果青霉　醋化醋杆菌　

（2）不溶于水　C　（3）蔗糖　（4）通入无菌空气

（二）

（1）机械或胰蛋白酶　CO2培养箱　接触抑制　

（2）A

（3）胚胎移植　同期发情

解析　

（一）

（1）果胶酶可以从黑曲霉、苹果青霉等微生物中提取。

利用苹果酒制作苹果醋所需的微生物是醋化醋杆菌。

（2）实验中所用的固定化果胶酶吸附后可重复使用，但酶活性也受影响，不能永久利用，A错误；图示装置制作完毕后瞬间高温灭菌会将酶灭活，B错误；通过控制阀调节苹果汁流出的速率，可保证反应充分进行，C正确；固定化果胶酶可重复使用，D错误。

（3）为获得高纯度、糖含量高的苹果酒，需向果汁中添加蔗糖。

（4）由图1中①（果酒制备）转变为②（果醋制备），除改变温度、调节pH外，还需调整的发酵条件是通入无菌空气，因为醋化醋杆菌是好氧型细菌。

（二）当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。

（1）动物细胞培养过程中，首先需要利用胰蛋白酶（或机械消化或胰蛋白酶）将细胞分散成单个的细胞，然后放入CO2培养箱中保温培养。

在培养过程中细胞保持生长、分裂（繁殖）乃至接触抑制和有规律的衰老、死亡等生命活动现象。

（2）大多数二倍体细胞为有限细胞系，保持正常二倍体核型；只有少数细胞会发生突变，转变成异倍体核型。

（3）图中重组囊胚通过胚胎移植技术移入白鼠子宫内继续发育。

为了提高成功率，代孕母鼠需进行激素处理，使其同期发情。

33．

（1）②用B液体将50mmol/L的X溶液进行稀释，得到浓度依次为40mmol/L、30mmol/L、20mmol/L、10mmol/L的X溶液。

③向每只培养瓶加入等量培养液和MCF－7悬液并分别向B、C、D、E、F每组培养瓶中加入等体积浓度依次升高的X溶液，A组加入等体积B溶液。

④在相同且适宜条件下培养一段时间后，分别测定并记录每只培养瓶细胞数、培养液中腺嘌呤剩余浓度，破碎细胞后，再测蛋白A浓度。

⑤对所得实验数据进行分析与处理。

（2）①物质X能促进蛋白A的合成，从而促进癌细胞的增殖，消耗更多的腺嘌呤　②开发可清除蛋白A的药物或者抑制蛋白A基因的表达　③血细胞计数板　比浊计

解析　

（1）根据题意分析图形可知，该实验的目的是探讨蛋白A与乳腺癌细胞增殖的关系，实验的自变量是培养液中物质X的浓度，因变量是培养液中细胞数量、蛋白A的浓度、腺嘌呤的剩余浓度，对照实验的设计应遵循单一变量原则和对照原则，故实验组和对照组除自变量以外，其他无关变量均应相同且适宜，根据上述分析和题干中的提示可安排实验如下：

①取培养瓶若干随机均分为6组，编号为A、B、C、D、E、F。

②用B液体将50mmol/L的X溶