初中英语人教版九年级全一册所有重点单词短语和句型全汇总.docx
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初中英语人教版九年级全一册所有重点单词短语和句型全汇总
初中英语人教版九年级全一册所有重点单词、短语和句型全汇总
今天给大家总结了人教版九年级全一册各单元所有重难点和必考点,包括重点单词、短语、句型及其用法和语法考点!
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?
【重点短语】
1.haveconversationwithsb.同某人谈话
2.too…to…太……而不能
3.thesecretto………的秘诀
4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事
5.lookup查阅
6.repeatoutloud大声跟读
7.makemistakesin在……方面犯错误
8.connect……with…把……和……连接/联系起来
9.getbored感到厌烦
10.bestressedout焦虑不安的
11.payattentionto注意;关注
12.dependon取决于;依靠
13.theabilitytodosth..做某事的能力
【考点详解】
1.by+doing通过……方式(by是介词,后面要跟动名词,也就是动词的ing形式)
2.talkabout谈论,议论,讨论
Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影。
talktosb=talkwithsb与某人说话
3.提建议的句子:
①What/howabout+doingsth.?
做…怎么样?
(about后面要用动词的ing形式,这一点考试考的比较多)
如:
What/Howaboutgoingshopping?
②Whydon'tyou+dosth.?
你为什么不做…?
如:
Whydon'tyougoshopping?
③Whynot+dosth.?
为什么不做…?
如:
Whynotgoshopping?
④Let's+dosth.让我们做…...吧。
如:
Let'sgoshopping
⑤Shallwe/I+dosth.?
我们/我...…好吗?
如:
Shallwe/Igoshopping?
4.alot许多,常用于句末。
如:
Ieatalot.我吃了许多。
5.too…to...太…...而不能
常用的句型:
too+形容词/副词+todosth.
如:
I'mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。
6.aloud,loud与loudly的用法,三个词都与“大声”或“响亮”有关。
①aloud是副词,通常放在动词之后。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
如:
Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,可位于动词之前或之后。
如:
Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。
7.not…atall一点也不,根本不
如:
Ilikemilkverymuch,butIdon'tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶,但是我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾。
8.be/getexcitedaboutsth.对…...感到兴奋
9.①endupdoingsth终止做某事,结束做某事
如:
Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。
②endupwithsth.以…结束(注意介词with)
如:
Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。
10.firstofall首先(这个短语可用在作文中,使得文章有层次)
11.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间
either也(用于否定句)常在句末
too也(用于肯定句)常在句末(它们三个的区分要清楚,尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置)
12.makemistakes犯错
如:
Ioftenmakemistakes.我经常犯错。
makeamistake犯一个错误
如:
Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。
13.laughatsb.笑话;取笑(某人)(常见短语)
如:
Don'tlaughatme!
不要取笑我!
14.takenotes做笔记,做记录
15.enjoydoingsth.喜欢做…,乐意做…(这是一个非常重要的考点)
如:
Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。
enjoyoneself过得愉快
如:
Heenjoyedhimself.他过得愉快。
16.nativespeaker说本族语的人
17.makeup组成、构成
18.oneof+(the+形容词最高级)+名词复数形式:
…其中之一(这一题主要考两点,一是最高级,一是名词复数,大家做题的时候要小心)
如:
Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。
19.It's+形容词+(forsb.)todosth(对于某人来说)做某事…
如:
It'sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。
句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish。
20.practicedoing练习做某事(practice后面接动名词,这一点有可能考到)
如:
SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。
21.decidetodosth.决定做某事(重要考点,大家需要记住decide后面跟的是不定式,也就是todo)
如:
LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。
22.unless如果不,除非,引导条件状语从句
如:
Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你就会失败。
23.dealwith处理如:
Idealtwithalotofproblem.
24.worryaboutsb./sth.担心某人/某事
如:
Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。
25.beangrywithsb.对某人生气
26.perhaps=maybe也许
27.goby(时间)过去.如:
Twoyearswentby.两年过去了。
28.seesb/sthdoing看见某人正在做某事(如果是看到正在做什么,要用动词ing形式,考的较多的也是动词ing形式)
如:
Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。
29.eachother彼此
30.regard…as…;把…...看作为...…
如:
TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。
31.toomany许多,修饰可数名词如:
toomanygirls
toomuch许多,修饰不可数名词如:
toomuchmilk(要区分toomany和toomuch只要记住它们修饰什么词就可以了)
muchtoo太,修饰形容词如:
muchtoobeautiful(toomuch和muchtoo意思不同,大家不要混淆它们的意思,这种单词容易出解析题)
32.change…into…将…变为…
33.withthehelpofsb.=withone'shelp在某人的帮助下(注意介词of和with,容易出题)
如:
withthehelpofLiLei=withLiLei'shelp在李雷的帮助下
34.compare…to…把…比作...(另外,大家要注意另一个短语,compare...with...,这也是一个重要的短语,意思是:
拿…和…比较)
35.instead代替用在句末,副词
insteadofsth/doingsth代替,而不是(这个地方考的较多的就是insteadofdoingsth,也是就说如果of后面跟动词,要用动名词形式,也就是动词的ing形式)
如:
Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。
Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!
【短语归纳】
1.theLanternFestival元宵节
2.theDragonBoatFestival端午节
3.theWaterFestival泼水节
4.befuntowatch看着很有意思
5.eatfivemealsaday一天吃五餐
6.putonfivepounds体重增加了五磅
7.intwoweeks两星期之后
8.besimilarto...与.......相似
17.endup最终成为;最后处于
18.sharesth.withsb.与……分享……
19.asaresult结果
20.dressup乔装打扮
21.hauntedhouse鬼屋
22.callout大声呼喊
23.remindsb.of使某人想起
24.soundlike听起来像
25.treatsb.with.用/以……对待某人
26.thebeginningofnewlife新生命的开始
【考点详解】
1.What+a(n)+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语+其他)!
多么……的……!
2.How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)!
……多么……!
3.begoingto将要/打算……
4.in+时间段在……后
5.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物;把某物给某人
6.plantodosth.计划做某事
7.refusetodosth.拒绝做某事
8.oneof+名词复数形式……之一
【重点语法】
一.宾语从句
宾语从句在复合句中作主句的宾语。
三大考点:
引导词、时态和语序。
其中,语序必须是陈述句语序。
1.常由下面的一些词引导:
①由that引导,表示陈述意义,that可省略
Hesays(that)heisathome.他说他在家里。
②由if,whether引导,表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)
Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。
③由连接代词、连接副词(疑问词)引导,表示特殊疑问意义
Doyouknowwhathewantstobuy?
你知道他想要买什么吗?
2.从句时态要与主句一致
当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态
当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)
Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。
Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。
ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Didyouknowwhenhewouldbeback?
你知道他将会什么时候回来?
二.感叹句
感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。
感叹句通常由what或how引导。
现分述如下:
1.由what引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:
①可用句型:
“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他!
”。
如:
Whatanicepresentitis!
它是一件多么好的礼物啊!
②可用句型:
“What+形容词+可数名词复数+主语+谓语+其他!
”。
如:
Whatbeautifulflowerstheyare!
多么漂亮的花啊!
③可用句型:
“What+形容词+不可数名词+主语+谓语+其他!
”。
如:
Whatfineweatheritistoday!
今天天气多好啊!
2.由how引导的感叹句,其句子结构也分为三种:
①可用句型:
“How+形容词/副词+主语+谓语+其他!
”。
如:
Howcarefulsheis!
她多么细心啊!
Howfastheruns!
他跑得多快啊!
②可用句型:
“How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!
”。
如:
Howbeautifulagirlsheis!
她是个多么漂亮的姑娘啊!
③可用句型:
“How+主语+谓语!
”。
如:
Howtimeflies!
光阴似箭!
3.由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。
如:
Howbeautifulagirlsheis!
=Whatabeautifulgirlsheis!
Whatdeliciouscakestheseare!
=Howdeliciousthesecakesare!
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