财务管理高等学校增设专业申请表.docx
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财务管理高等学校增设专业申请表.docx
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财务管理高等学校增设专业申请表
附件2:
高等学校增设专业申请表(试行)
学校名称(盖章):
山东政法学院
学校主管部门:
山东省教育厅
专业名称:
财务管理
专业代码:
110204
所属学科门类及专业类:
管理学工商管理
学位授予门类:
管理学
修业年限:
四年
申请时间:
2009年6月
专业负责人:
刘丽霞
联系电话:
(0531)88599761
教育部制
目录
1.高等学校增设专业申请表
2.学校基本情况表
3.申请增设专业的理由和基础
4.申请增设专业人才培养方案
5.专业主要带头人简介
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.办学条件情况表
9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表
⒑申请增设目录外专业的论证报告
⒒医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见
填表说明
1.申请表限用A4纸张打印填报并装订成册(各专业应分别装订成册,须教育部审批专业需报材料一式两份)。
2.若为新的目录外专业(无专业代码者),请参照《普通高等学校本科专业目录》,按专业的学科属性填写建议代码。
3.在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中,根据学校实际情况在对应的方框中画√。
4.所有表格均可另加页。
5.本表内容应真实、准确。
1.高等学校增设专业申请表
专业代码
110204
专业名称
财务管理
修业年限
四年
学位授予门类
管理学
学校举办本科
教育的年份
1985年
现有本科专业(个)
8
学校招生面向
山东省
本校已设的相近本、专科专业及开设年份
国际经济与贸易本科2006年;国际商务专科2007年;经济学本科2008年。
拟首次招生时间
及招生数
2010年
60人
五年内计划
发展规模
460人
师范专业标识
(师范S、兼有J)
所在院系名称
经济管理系
校学术委员会
意见
(主任签字)
年月日
学校审批
意见
(盖章)
年月日
本地区(部门)专业设置评议委员会意见
(主任签字)
年月日
主管部门
审核意见
(盖章)
年月日
注:
专业代码按教育部公布的填写,新的目录外专业请填写建议代码。
⒉学校基本情况表
学校名称
山东政法学院
学校地址
济南市解放东路63号
邮政编码
250014
校园网址
学校办学
基本类型
□部委院校□地方院校□公办□民办□中外合作办学机构
□大学□学院□独立学院□高职高专院校
在校本科生总数
专业平均年招生规模
已有专业
学科门类
□哲学□经济学□法学□教育学□文学□历史学
□理学□工学□农学□医学□管理学
专任教师
总数(人)
专任教师中副教授及以上职称教师所占比例
学校简介和
历史沿革
(300字以内)
注:
专业平均年招生规模=学校年本科招生数÷学校现有本科专业总数
3.申请增设专业的理由和基础
(应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况的方面的内容)
为了贯彻党中央、国务院关于高等教育要贯彻科学发展观,切实把重点放在提高质量上的战略部署以及“巩固、深化、提高、发展”的工作方针,落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高[2007]1号)、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高[2007]2号)等文件精神,加快实现高等教育工作重心向内涵发展的转移,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就和培养更多的高素质的劳动者和专门人才,根据我省社会经济发展和社会管理的需要和我院的实际情况,经全面调查、论证,拟开设财务管理专业。
一、设置财务管理专业的必要性
财务管理专业是培养具备管理、会计、财务、金融、经济和法律等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
(一)切实落实党和国家“科教兴国”国策关于“培养适应社会主义市场经济人才”战略方针的需要
“科教兴国”是我国的基本国策,纵观世界历史,一个国家是否肯下力气培养人才,能否培养出人才,直接决定了这个国家的强盛与否。
我国目前正处于全面建设小康社会的关键阶段,而能否实现这一宏伟目标,人才将起着关键作用。
山东政法学院作为普通本科高校,直接肩负着为国家建设培养应用型、复合型人才的责任,这就要求学校不断适应国家改革发展的需要,定位于用特色服务社会,于服务社会中彰显特色。
为了切实落实党和国家“科教兴国”国策关于“培养适应社会主义市场经济人才”战略方针的需要,我校开设财务管理专业,无疑具有深远意义。
(二)财务管理专业的设立是我省社会经济发展的客观需要
当前我国经济体制改革不断深化已经涉及企业内部的产权结构和经济运行机制,经济全球化和金融一体化的大趋势己经改变了过去狭隘的财务观念,科学技术的快速发展、知识经济的形成与网络经济的扑面而来将对各种经济学科发生深远影响。
同时,企业理财环境也会因全球、国内宏观经济环境变化而发生根本性改变。
显然,那种死啃书本、不会应变,只知教条和缺乏战略眼光的财务人员不会受到企业的欢迎。
在人才市场化的今天,尤其在建立新的用人机制以后,社会各界对财务管理人才将提出更高的要求,即财务人员除了要懂会计、管理知识外,还应具备一定的适应环境变化、灵活运用所学知识、能够总揽全局、敢于创新的能力。
因此,设立财务管理专业是符合社会经济发展的需要,有其存在的必然性。
山东作为沿海经济大省,近几年来经济快速平稳发展,2008年GDP增长12.1%,总量达到31072亿元仅次于广东省,居全国第二位。
经济快速发展带动了我省市场对人才的需求增长,供求保持持续旺盛。
特别是对于懂得经济管理知识,熟练掌握财务、会计等人才需求更大。
《山东省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出“全省生产总值年均增长10%左右,人均超过3900美元,达到中等收入国家水平”。
要完成这个目标一方面需要大批的人才做支撑,另一方面也为大批人才提供了用武之地。
我们应当未雨绸缪早做打算主动适应地方经济和社会发展的需求,增设新专业,为本省为国家培养社会发展所需人才。
目前在山东省开设财务管理本科专业的普通高校共有14所,分别是:
中国石油大学(华东)、山东师范大学、山东建筑大学、山东轻工业学院、山东经济学院、山东财政学院、山东交通学院、山东工商学院、青岛大学、青岛科技大学、青岛理工大学、泰山学院、菏泽学院、枣庄学院,占山东省所有104所普通高校数量的13.46%,比例较低。
(三)设置财务管理专业,是我院促进自身发展和加快学科建设的需要
我院过去是以开办法学专业为主的成人高等院校,法学专业已开办30余年,积累了丰富的教育资源,同时对国家的法制建设和社会经济发展做出了巨大贡献。
2007年初我院正式改建为本科院校,但由于我院主要是法学专业,学科比较单一,专业较少,难以适应新形势的发展需要,因此扩展新学科势在必行。
经济管理系是学院下设的专门从事经济与管理专业教学的系部,现在已经开设国际经济与贸易本科专业、经济学本科专业和国际商务专科专业并已招生。
开设财务管理专业,将更有利于我院经济管理学科的均衡健康发展;有利于我院法学专业教育内容的丰富;有利于我院利用现有教育资源扩大办学规模、增加社会效益、更好地为社会主义建设事业服务,也更有利于培养具备管理、经济和法律知识的复合型人才。
财务管理专业学生通过学习财务管理方面的基本理论和基本知识,并经过财务管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。
学生能够在毕业后很快融入社会,成为真正的应用型、复合型人才。
近年来根据用人单位招聘的学生来看,财务管理专业学生的竞争优势呈逐年上升趋势,用人单位对财务管理专业的认识普遍增强,且应聘学生综合性能力普遍被看好,这也意味着财务管理专业一定程度上迎合了当今企业管理的需要。
近些年随着国家高校的大规模扩招,有些专业布点过多,规模过大,培养的人才已经出现了供过于求的局面。
例如:
市场营销、会计学、财政学等专业。
国家已经对这些专业的开办进行了严格的控制。
而财务管理专业既不是教育部控制也非山东省教育厅控制的专业,说明“宽口径”财务管理专业的人才还有大量的需求。
综上所述,为适应我国社会主义市场经济持续、快速、健康有序发展的客观要求,也为有效利用我院丰富的教育资源完善学科建设、扩大我院办学规模的需要,应尽快在我院设置本科层次的财务管理专业。
二、设置财务管理专业的可行性
我院多年办学经验和条件的积累为举办财务管理专业奠定了坚实的基础。
从毕业学生的出路以及我院的师资队伍、科研力量、图书资料、教学设施和教学管理来看,已基本具备了设置此专业的条件,能够完成本专业的教育、教学任务。
(一)人才市场对财务管理方面的人才需求不断增加,为设置财务管理专业提供了可靠保证
随着市场经济的建立和不断完善,企业的生产经营活动越来越面向市场、依赖市场。
我国企业财务系统正处于逐步完善的过程中,这就使得企业迫切需要财务管理方面的高级专门人才。
从近几年的就业形势来看,财务管理专业的毕业生主要在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面的工作。
特别是受过高等教育,在工作中积累了一定的金融、财务分析等经验的人才将有很好的发展空间。
虽然近些年国内的一些本科院校相继设置了有关这方面人才培养的相关专业,培养了一批这方面的专门人才,但远远满足不了社会的需要。
因此,设置财务管理专科专业,可以为企业培养和输送财务管理人才,满足人才市场的需要。
(二)学院具备设置财务管理专业,培养财务管理人才的实力
首先,学院办学层次较高。
2007年经教育部和山东省人民政府批准,山东政法学院正式成立,实现了由成人高校向普通高校的跨越。
2008年6月经山东省学位办批准,我校取得了学士学位授予单位资格。
近几年来学院积极实施本科教学质量工程,坚持人才强校,现有省级优秀教师5名,两个省级特色专业,有8门课程被评为省级精品课程;学科建设与科学研究成效显著,学校从2007年开始启动学科建设工程,学科建设与科学研究工作明显提速。
2005年至今,学校先后承担国家级和省部级科研项目80项、厅局级科研项目50项;在学术期刊发表文章1684篇,其中在核心期刊发表410篇,在CSSCI来源期刊上发表142篇;出版著作、教材94部;获得省部级优秀科研成果奖18项。
与山东科技大学签署了建立联合培养研究生基地协议。
与山东社会科学院建立了全面合作关系。
其次,作为承担财务管理教学和科研工作的经济管理系,具备充分的教学条件和高层次的教师队伍。
经济管理系现有教师34人,其中教授5人,副教授8人,讲师13人,助教8人。
教师中,博士4人,在读博士3人,硕士研究生18人,在读硕士2人。
教师中具有硕士研究生以上学历的教师占教师总数的80%以上,青年教师已全部硕士化。
尽管经济管理系成立的时间不长,但这支教师队伍无论在学历结构、年龄结构,还是职称结构等方面都比较合理,完全能够胜任财务管理专业相关课程的教学工作。
本专业所开课程都能够在校内解决。
学院在2008年投资50多万元建成的会计实验室,也将为财务管理专业的教学和实践提供良好的软硬件支持。
2008年,山东政法学院与韩国中部大学正式开展合作办学,互派留学生学习,经济管理系承担了对韩国留学生的教学和生活指导工作。
此外,经济管理系与澳大利亚查尔斯特大学商学院的合作办学即将在2009年正式开展,这将为经济管理系提供更多对外交流的机会,进一步提升我系的教学水平和办学层次。
(三)有相关专业支撑
近几年来,我院在拓展专业领域、开设新专业方面做了大量的准备工作,多次派人到省内外高校学习,借鉴兄弟院校的办学经验,目前我校经济管理系已有国际经济与贸易本科专业、经济学本科专业和国际商务专科专业并实现招生,这些专业对财务管理专业构成了强大的支撑作用,使财务管理专业的开设具备了坚实的基础。
(四)具有较强的科研能力
本着教学、科研一体化的指导思想,本专业教师在搞好教学的同时,非常注重科研工作,科研成果的数量和质量有了较大提高。
经济管理系成立两年来,公开发表学术论文80余篇,其中发表在全国中文核心期刊上的有16篇,出版专著、教材10多部;获得和参与横向课题四项,其中国家重点工程项目一项,获得科研经费131万元。
学术水平不断提高。
目前,已经形成一支学术水平较高、研究能力较强的科研队伍,为本专业的设置提供了较强大的科研力量支撑。
(五)具备完善的教学条件和充足的教学设备、图书资料
学院一直以较快的速度和规模发展,目前占地面积853亩,校舍建筑面积20万平方米,固定资产总值4亿元,教学仪器设备总值3556万元。
学院有12万平方米的办公教学大楼,有充足的自修室、合堂教室供学生上课自习使用,有价值2900多万元的电教设备和高质量的多媒体教室,有充足的微机室,有与国际互联网相连的校园网络,校外实践基地也基本建设完成。
现有的图书资料和教学设备能够满足财务管理专业的教学需要。
山东政法学院图书馆现有纸质藏书86万册、电子图书100万册,外文原版图书2万余册,订有中外文纸质期刊1200余种、电子期刊4000余种。
专业核心期刊和学报类杂志较齐全,订有中外文电子文献数据库9个。
馆藏图书实现藏、借、阅、检一体化管理,管理高效、规范、科学。
其中有超过6万册的纸质图书可供财务管理专业的学生使用,能够满足本专业对图书资料的需求。
山东政法学院经济管理系建有法务会计实验室,设备先进,财务、会计、商务、金融模拟软件配备齐全,为财务管理专业学生提供了实训、模拟的学习环境和条件。
综上所述,从我院目前的办学层次、办学水平、办学实力看,完全有能力、有条件办好财务管理专业,在我院设置财务管理专业是可行的。
三、本专业的社会人才需求预测分析
满足社会的需求是我们努力的方向,培养高素质的经济管理人才是我们义不容辞的责任。
我院多年办学经验和条件的积累为举办财务管理专业奠定了坚实的基础。
从毕业学生的出路以及我院的师资队伍、科研力量、图书资料、教学设施和教学管理来看,已基本具备了设置此专业的条件,能够完成本专业的教育、教学任务。
据有关资料反映财务管理专业的毕业生出路非常广泛。
现代财务管理制度的建立迫切需要同时兼备管理、经济法律和理财、金融等方面知识和能力的高级专门人才。
就业前景:
主要到工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面的工作。
财务管理是对公司经营过程中的财务活动进行预测、组织、协调、分析和控制的一种管理活动。
一个实行现代企业制度的企业,在产品生产方向、规模和质量水平既定的情况下,企业管理的中心就是财务管理。
在全球经济一体化影响下,财务的国际化问题已是必然选择,中国企业要走出国门,展开国际竞争,更要强调财务的国际化。
处在日新月异的经济及商业环境里,企业规模越大,投资项目也越多。
资金来源已不再局限于股本与银行贷款。
各级经营管理人员必须牢固树立竞争观念、货币时间价值观念、风险观念,从整体最优化出发,进行各项财务决策,在动态中实现对生产经营的导向、调节和控制,最终实现财务管理目标。
因此,参与财务决策的管理人员,尤其是财务经理,必须具备、掌握基本的财务管理知识。
就企业来说,不仅需要那些能够从事内部理财业务的人,而且越来越多地希望这些人才具有更高的素质,从而能够为企业的战略决策做出贡献,包括投资、规避风险等一些方面。
企业对人才的需求使得毕业生市场上此类人才十分走俏。
此外,毕业以后的能力基本满足企业的要求,而且进行在职培训的潜力巨大。
一般来说毕业生大多喜欢到大中型企事单位就业,这类职位不仅需要深厚的财务功底,能够精通财务知识的精髓,更重要的是还要具有战略的眼光,能够为企业的长远发展做打算,能够精打细算,以使公司的财务状况始终处于良好且保持投资的高回报率。
本专业的就业基本上没有行业限制,凡是需要管理资金的单位都有相应的岗位。
除了在一些企事业单位担任会计、出纳以外,还可以在投资公司做投资理财方面的分析工作,或资金运作方面的工作;在证券公司做财务分析方面的工作;去会计师事务所,为客户提供财务管理、咨询等方面的服务。
注:
申请目录外专业只填写表10,可不再填写此表。
4.申请增设专业人才培养方案
注:
应包括培养目标、基本要求(素质要求、能力要求、知识结构要求)、修业年限、授予学位、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容
一、培养目标
本专业培养适应21世纪社会发展建设需要,德智体全面发展,基础扎实、知识面宽,具有管理学、理财学、经济学和法律等方面的知识和能力,熟练掌握计算机和英语知识,具备创新精神和实践能力,具备扎实的会计、财务知识和技能,既能胜任企事业单位财务管理工作,也能从事会计工作,能在工商金融等企业、事业单位及政府部门从事财务、会计、金融管理和在高校、科研等单位从事教学研究等工作的专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习会计、财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,受到会计财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。
具体掌握的知识和能力:
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马克思列宁主义以及中国特色社会主义理论的基本原理,具有良好的思想品德和职业道德修养;
2、熟悉国家有关财务、金融管理的方针政策和法规,了解本学科的理论前沿和发展动态。
3、掌握管理学、金融、财政税收和经济学的基本理论和基本知识;系统掌握财务、会计的基本理论和基本方法。
4、掌握企业的资金筹集、资金运作和资金分配等知识,具有分析和解决财务、会计和金融问题的基本能力。
5、具备运用计算机软件、网络技术处理财务实务和会计实务的能力。
6、掌握一门外语,能熟练操作计算机,具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力。
三、学制和基本修业年限
基本学制四年,按照学分制管理,最长修业年限6年。
四、学位授予
按照规定要求完成学业并符合学士学位授予条件者,授予管理学学士学位。
五、专业主干(核心)课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、基础会计学、财务管理基础、中级财务管理、统计学、财政学、税收学、财务会计学、成本会计学、管理会计学、财务报表分析、财务管理案例、企业战略与风险管理、审计学等。
六、毕业要求
准予毕业最低学分:
167学分。
其中:
必修课110学分;通识教育公选课16学分;专业选修课20学分;各种实践教学环节21学分。
七、必修课程教学进程表(见附表一)
必修课含公共必修课和专业必修课两大模块,其中公共必修课48学分,专业必修课62学分。
八、通识教育公选课程教学进程表(见附表二)
通识教育公选课程包括外语类、体育类、计算机类、社科类、人文素质类和自然科学类等课程,限选16学分以上。
九、专业方向选修课程教学进程表(见附表三)
专业方向选修课主要满足学生的个性发展需要,限选20学分以上。
十、实践教学活动安排表(见附表四)
学习期间,学生需参加军事训练、公益劳动及社会调查、市场调查、毕业实习、毕业论文等方面的实践训练,共计21学分。
5.专业主要带头人简介
(1)
姓名
刘丽霞
性别
女
专业技术职务
教授
第一学历
本科
出生年月
1958.5
行政职务
主任
最后学历
研究生
第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业
1978.3-1982.1延安大学政治教育专业;1999.9-2001.7中央党校经济管理专业。
主要从事工作与
研究方向
主要从事工作:
教学
研究方向:
政治经济学国际经济
本人近三年的主要工作成就
在国内外重要学术刊物上发表论文共3篇;出版专著(译著等)3部。
获教学科研成果奖共1项;其中:
国家级项,省部级项。
目前承担教学科研项目共2项;其中:
国家级项目项,省部级项目1项。
近三年拥有教学科研经费共万元,年均万元。
近三年给本科生授课(理论教学)共900余学时;指导本科毕业设计共人次。
最具代表性的教学科研成果
序号
成果名称
等级及签发单位、时间
本人署名位次
1
市场经济学概论
一等奖山东政法学院
主编
2
3
4
目前承担的主要教学科研项目
序号
项目名称
项目来源
起讫时间
经费
本人承担工作
1
国际经济与贸易专业特色教学课程体系与人才培养模式研究
山东政法学院
2007-2009
项目负责人
2
中国百年三农问题
山东政法学院
2007-2008
项目负责人
3
高币值条件下中国外向型经济风险与应对研究
山东省教育厅
2008-2009
项目负责人
4
目前承担的主要教学工作
序号
课程名称
授课对象
人数
学时
课程性质
授课时间
1
经济学
07国贸本
57
54
必修
08.2-08.7
2
世界经济与政治
本科
260
36
选修
08.9-09.1
3
政治经济学
08经济学本
52
72
必修
09.2-09.7
4
世界经济与政治
本科
260
36
选修
09.2-09.7
教学管理部门审核意见
签章:
专业主要带头人简介
(2)
姓名
李爱莲
性别
男
专业技术职务
教授
第一学历
专科
出生年月
1950.3
行政职务
总支书记
最后学历
第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业
1980年7月毕业于菏泽师专政治教育专业
主要从事工作与研究方向
经济学、经济管理学的教学。
市场经济学
本人近三年的主要工作成就
在国内外重要学术刊物上发表论文共3篇;出版专著(译著等)1部。
获教学科研成果奖共2项;其中:
国家级项,省部级1项。
目前承担教学科研项目共1项;其中:
国家级项目项,省部级项目项。
近三年拥有教学科研经费共2万元,年均万元。
近三年给本科生授课(理论教学)共450学时;指导本科毕业设计共40人次。
最具代表性的教学科研成果
序号
成果名称
等级及签发单位、时间
本人署名位次
1
经济管理学概论
山大出版社
主编
2
市场经济学概论
山大出版社
主编
3
4
目前承担的主要教学科研项目
序号
项目名称
项目来源
起讫时间
经费
本人承担工作
1
比较优势、产业布局与山东省加工贸易的转型升级
山东政法学院
2008--2009
经济政策研究
2
3
4
目前承担的主要教学工作
序号
课程名称
授课对象
人数
学时
课程性质
授课时间
1
市场经济学概论
经济法专业
300
54
必修
07.9—08.1
2
政治经济学
国贸本科
60
54
必修
07.3—07.7
3
政治经济学
国贸本科
57
54
必修
08.1-08.7
4
教学管理部门审核意见
签章:
专业主要带头人简介(3)
姓名
白岱恩
性别
男
专业技术职务
教授
第一学历
本科
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 财务管理 高等学校 增设 专业 申请表
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