高中英语高考复习语法总复习专题讲义13专题94页含高考题答案很实用.docx
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高中英语高考复习语法总复习专题讲义13专题94页含高考题答案很实用
高中届英语语法专题讲义
第一节冠词
一、冠词知识点:
冠词是一种虚词,放在名词的前面,帮助说明名词的含义。
冠词分不定冠词(TheIndefiniteArticle)和定冠词(ThedefiniteArticle)两种。
a(an)是不定冠词,a用在辅音之前:
如apen,aman;an用在元音之前,如:
anoldbike,anhour,aninterestingstory等。
the是定冠词。
(一)、不定冠词的用法
1、指某人或某物,但不具体说明何人或何物。
如:
Heborrowedastory-bookfromthelibrary.AWangislookingforyou.一位姓王的同志正在找你。
2、指人或事物的某一种类(泛指)。
这是不定冠词a(an)的基本用法。
如:
Sheisagirl.Iamateacher.Pleasepassmeanapple.
3、用在抽象名词前,表具体的介绍——a+抽象名词,起具体化的作用。
如:
Thislittlegirlisajoytoherparents.这女孩对她父母来说是一个乐趣。
Itisapleasuretotalkwithyou.跟您交谈真是一件愉快的事情。
Itisanhonourtometoattendthemeeting.参加这个会,对我来说是一种荣誉。
4、表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one强烈。
如:
Ihaveamouth,anoseandtwoeyes.
5、用于某些固定词组中。
如:
abit,afew,alittle,alotof,apieceof,acupof,aglassof,apileof,massof,haveagoodtime,forawhile,foralongtime等。
(二)、定冠词的用法:
1、指谈话双方都知道的人或事物。
如:
Whereistheteacher?
Openthewindow,please.
2、特指某(些)人或某(些)事物。
这是定冠词the的基本用法。
如:
BeijingisthecapitalofChina.Thepenonthedeskismine.
3、用在序数词和形容词最高级前。
(副词最高级前的定冠词可省略)如:
Heisalwaysthefirsttocometoschool.Bobisthetallestinhisclass.
4、用在世界上独一无二的事物前。
如:
theearth,themoon,thesun.
5、指上文提过的人或事物(第二次出现)。
如:
Therewasachairbythewindow.Onthechairsatayoungwomanwithababyinherarms.Thebabywasthin.
6、用在一些习惯用语中。
如:
ontheday,inthemorning(afternoon,evening),thedayafter
7、用在某些专有名词前(由普通名词构成的专用名词)。
如:
theGreatWall,theSummerPalace,theScienceMuseum,theChildren’sPalace,theParty等。
tomorrow,thedaybeforeyesterday,thenextyear,bytheway等。
8、用在报刊、杂志前。
如:
thePeople’sDaily,theEveningPaper,theTimes泰晤士报。
9、用在江河湖海、山脉前。
如:
theYellowRiver,thePacificOcean,theAlps,theHimalayas
10、用在形容词前,表某一类人。
如:
thepoor,thewounded,theliving,thedead,therich,thesick等。
11表示某一家人要加定冠词。
如:
TheBrownsareathometoreceivevisitorstoday.布朗一家今天要接待客人。
12、定冠词可以表示一事物内部的某处。
如:
Thedriveralwayssitsinthefrontofthebus(car).
(三)、零冠词(即不用冠词):
1、名词前已有作定语用的this,that,my,your,some,any等代词。
如:
Godownthisstreet.
2、专用名词和不可数名词前。
如:
China,America,GradeOne,ClassTwo,milk,oil,water,paper,science等。
3、节日、日期、月份、季节前。
如:
Teachers’Day,Children’sDay,NationalDay,insummer,inJuly等。
4、复数名词表示一类人或事物时。
如:
Wearestudents. Ilikereadingstories.
TodayisNewYear’sDay. ItisSunday. March8isWomen’sDay.
5、在某些习惯用语中的名词前。
如:
atnoon,atnight,atfirst,atlast,atmost,atleast,bybus(train,air,sea),inbed,intime,infrontof,gotoschool,gotobed,gotocollege,onfoot,attable,inink,inpencil等。
6、在称呼语或表示头衔的名词前,尤其作表语、宾补时。
如:
What’sthematter,Granny?
Weelectedhimmonitor.7、在三餐饭和球类运动前。
如:
Shegoestoschoolafterbreakfasteverymorning.
Wearegoingtoplayfootball.Weusuallyhavelunchatschool.
8、科目前不加。
如:
WelearnChinese,maths,Englishandsomeothersubjects.
【专项训练】:
3、I’vebeenwaitingforhimfor hourand half.
A.×;× B.the;a C.a;the D.an;a
4、What fineweatherwehavetoday!
A.a B.× C.some D.an
1、Wecan’tlivewithout air. A.an B.× C.the D.some
2、——Haveyouseen pen?
Ileftitherethismorning.
——Isit blackone?
IthinkIsawitsomewhere.
A.a;the B.the;the C.the;a D.a;a
7、 Himalayasis highestmountainin world.
A.×;the;× B.The;the;the C.A;a;a D.×;×;×
8、Theyeachhave__book.LiHua’sisabout writer.WangLin’sison science. A.a;a;× B.the;×;theC.×;the;× D.a;the;a
5、Haveyoueverseen astallasthisone?
A.atree B.suchtree C.antree D.tree
6、Childrenusuallygoto schoolat ageofsix.
A.×;the B.a;an C.the;× D.the;the
11、Manypeopleagreethat__knowledgeofEnglishisamustin internationaltradetoday.A.a;× B.the;an C.the;the D.×;the
9、 Physicsis scienceofmatterandenergy.
A.The;× B.×;× C.×;the D.A;a
10、 sunrisesin eastandsetsin west.
A.A;an;a B.The;×;× C.The;the;the D.A;the;a
14、whatkindof cardoyouwanttobuy?
A.× B.the C.a D.an
15、Aliceisfondofplaying pianowhileHenryisinterestedinlisteningto music. A.×;the B.×;× C.the;× D.the;the
12、 __Mr.Jonescalledwhileyouwereout(neitherofusknowsthisman).Hewasin bad temper. A.×;a B.A;× C.The;the D.A;a
13、Theywereat dinnerthen.Itwas deliciousone.
A.a;the B.×;× C.×;a D.a;a
17.(安徽)Wecanneverexpect bluerskyunlesswecreate lesspollutedworld.2
A.a;a B.a;theC.the;a D.the;the
18.(北京)Thebiggestwhaleis___bluewhale,whichgrowstobeabout29meterslong—theheightof____9-storybuilding.
A.the;the B.a;a C.a;the D.the;a
16、Beyond stars,theastronautsawnothingbut space. A.the;× B.×;the C.×;× D.the;the
21.(陕西)What pitythatyoucouldn’tbetheretoreceive prize!
A.a;a B.the;a C.a;the D.the;the
22.(四川)Inordertofind_______betterjob,hedecidedtostudy_________secondforeignlanguage.A.the;a B.a;a C.the;the D.a;the
19.(江西)Somepeoplefearthat________airpollutionmaybringaboutchangesin_______weatheraroundtheworld.
A./;the B.the;/ C.an;the D.the;a
.(海南)Let’sgoto cinema-that’lltakeyourmindofftheproblemfor whileA.the;the B.the;aC.a;the D.a;a
25.(全国2)WhatIneedis bookthatcontains ABCofoilpainting. A.a;不填 B.the;不填 C.the;an D.a;the
24.(重庆)WashingmachinesmadebyChinahavewon worldwideattentionandHaierhasbecome popularname.
A.a;the B./;aC./;the D.the;a
23.(浙江)Idon’tunderstandwhattheengineermeans,butI’vegot______roughideaof_____projectplan.A.the;a B.不填;theC.the;不填 D.a;the
【总结提高】:
请从课本或报刊中抄写五个含有冠词典型用法的句子,并标明用法。
第二节名词
知识要点:
(一)、名词的种类:
1、普通名词1)可数名词:
?
可数名词除用复数形式表一类之外,一般都要加冠词:
Abird
Thefrogisakindofhibernatinganimal.
Vegetablessoldatthisshopareusuallyfresh.
‚有复数形式:
a)规则变化——加“s”或“es”(与初中同,略)
b)不规则变化——child(children),foot(feet),tooth(teeth),man(men),
woman(women),mouse(mice),goose(geese),Englishman(Englishmen),
phenomenon(phenomena)…
注意:
c)单、复数同形:
sheep,deer,Chinese,Japanese,fish(同一种鱼)……。
如,asheep,twosheep
d)只用复数形式:
thanks,trousers,goods,clothes,socks,shoes,…
e)形复实单:
physics,politics,maths,news,plastics(塑料),means.
f)形单实复:
people(人民,人们),thepolice,cattle等
g)集合名词如:
family,public,group,class等。
当作为整体时,为单数;当作为整体中的各个成员时,为复数。
如:
Myfamilyisabigone. Myfamilyaremusiclovers.
h)复合名词变复数时,(a)只把复合名词中的主体各词变为复数形式。
如:
sister(s)-in-law嫂子,弟妹;step-son(s)继子;editor(s)-in-chief总编辑。
(b)如没有主体名词则在最后一个词的后面加“s”。
如:
grown-up(s)成年人,go-between(s)中间人 (c)woman,man作定语时,要与被修饰的名词的数一致。
如:
amanservant—menservants,awomandoctor—womendoctors
2)不可数名词注意:
?
不可数名词前一般不加冠词,尤不加不定冠词:
若加a(an)则使之具体化了。
如:
haveawonderfultime.
‚不可数名词作主语,谓语动词用第三人称单数形式。
ƒ不可数名词一般无复数形式。
部分物质名词在表不同类别时,可用复数形式。
如:
fishes, newspapers, waters, snows……
| | | |
各种各样的鱼 各种报纸 河湖、海水 积雪
„有些抽象名词也常用复数,变为可数的具体的事物。
如:
times时代,works著作,difficulties困难…在表数量时,常用“of”词组来表示。
如:
aglassofmilk,acupoftea,twopiecesofpaper….
2、专有名词:
1)China,Japan,Beijing,London,Tom,Jack(不加冠词)
2)theGreatWall,theYellowRiver,thePeople’sRepublicofChina,theUnitedStates等。
(由普通名词构成的专有名词,要加定冠词。
)
(二)、名词的所有格:
1、表有生命的东西(人或动物)的名词所有格,一般在名词后加“’s”。
如:
Mike’sbag,Children’sDay,mybrother’sroom,women’srights…
注意:
1)复合名词的所有格,在后面的词后加“’s”。
如:
herson-in-law’sphoto(她女婿的照片);anybodyelse’sbook(其他任何人的书)
2)有些表时间、距离、国家、城镇的无生命的名词,也可加“’s”表所有格。
如:
halfanhour’swalk(半小时的路程) China’sagriculture(中国的农业)
3)表地点(店铺,某人的家等)的名词所有格后面,一般省去它所修饰的名词。
如:
thetailor’s(裁缝铺)thedoctor’s(诊所)MrBrown’s(布朗先生的家)
4)如果一样东西为两人或两人以上共有,则在最后的一个名词后面加“’s”; 如果不是共有,则每个词后都要加“’s”。
如:
JaneandHelen’sroom.珍妮和海伦的房间(共有).Bill’sandTom’sradios.比尔的收音机和汤姆的收音机(不共有)
5)名词复数的词尾是-s或-es,它的所有格只在词后加“’”。
如:
Teachers’Day,theworkers’rest-home(工人疗养院),thestudents’reading-room
2、表示无生命的东西的名词一般与of构成词组,表示所有格。
如:
thecoverofthebook
3、“of词组+所有格”的用法:
在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词(如:
a,two,some,afew,this,that,these,those等)时,常用“of词组+所有格”的形式来表示所有关系。
如:
afriendofmyfather’s我父亲的一位朋友。
someinventionsofEdison’s爱迪生的一些发明
thoseexercise-booksofthestudents’学生们的那些练习本。
4、表示有生命的东西的名词也可以用of,特别是名词较长,有较多的定语时。
如:
thestoryofDrNormanBethune
Doyouknowthenameoftheboystandingatthegate?
【专项训练】:
3、——Howmany doesacowhave?
——Four.
A.stomaches B.stomach C.stomachs D.stomachies
4、Some visitedourschoollastWednesday.
A.German B.Germen C.Germans D.Germens
1、Thereareonlytwelve inthehospital.
A.womandoctors B.womendoctors
C.womendoctor D.womandoctor
2、MrSmithhastwo ,bothofwhomareteachersinaschool.
A.brothers-in-law B.brother-in-laws C.brothers-in-laws D.brothers-inlaw
7、Thatwasafifty engine.
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