历史新课标必修二五年高考真题演练 第12课 从计划经济到市场经济.docx
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历史新课标必修二五年高考真题演练第12课从计划经济到市场经济
第12课从计划经济到市场经济
五年高考新课标真题演练
1.(08山东基本能力测试)(1分)“一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边发表诗篇。
”歌曲《春天的故事》中所指的“诗篇”是中国改革开放的总设计师邓小平的哪一篇历史文献?
A.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
B.《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
C.《一个国家,两种制度》
D.《党和国家领导制度的改革》
2.(2008宁夏)1980年,珠海是一个普通的小县城。
20世纪90年代,珠海发展成为环境优美的现代化城市,并获得联合国“国际改善人居环境最佳范例奖”。
珠海快速发展的主要原因是
A.毗临港澳
B.政策扶持
C.科技领先
D.资源丰富
3.(2008年广东文基)到1986年,我国长期使用的数十种票证大多被取消。
这反映我国当时
A.已经建成市场经济体制
B.已总体达到小康水平
C.经济体制改革初见成效
D.建立了现代企业制度
4.(2008年广东单科)农村家庭连产承包责任制
A克服了分配中的平均主义
B成为农业生产责任制的唯一形式
C实现了农村土地的私有化
D取代了人民公社的政权组织形式
5.(2009高考广东文科基础)邓小平曾公开评价某次会议,“虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设,但是我们仍然有足够的理由说,这是一个新的历史发展阶段的开端。
”这次会议是
A.中共八大
B.中共十四大
C.中共十二大
D.中共十一届三中全会
6.(2009福建文综高考)1984年3月24日,福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出“请给我们松绑”的呼吁。
随后,《人民日报》转载了这封呼吁信,将“松绑”风吹向全国。
这里的“松绑”主要是指
A.允许企业实行公私合营
B.承认企业所有权和经营权完全分离
C.扩大企业经营自主权
D.确立社会主义市场经济体制
7.(2009高考山东文综)下表反映了我国某一时期农业、轻工业和重工业在工农业总产值中所占比重的变化情况。
该时期是
年份
农业(%)
工业
轻工业(%)
重工业(%)
第一年
26.6
32.1
41.3
第二年
27.2
34.3
38.5
第三年
28.8
36.7
34.5
A.1949--1951年
B.1953--1955年
C.1958--1960年
D.1979--1981年
8.(2010四川卷)图8是四川宁江机床厂的一则广告,发表在1979年6月25日的《人民日报》上。
这是新中国成立以来该报首次刊登推销产品的广告。
这一现象的积极作用包括
①促进企业技术革新,提高企业产品质量
②开拓国内国际市场,实现中外合作生产
③鼓励企业大胆探索,变革企业经营模式
④突破计划经济体制,推动商品经济发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.(2010山东文综)下列曲线图反映了我国1953~1958、1959~1964、1970~1975、1979~1984年四个时期国内生产总值(GDP)增长率的变化。
其中与1959~1964年相对应的是
10.(2010安徽卷)邓小平曾将一张飞乐音响公司股票作为礼物赠送美国纽约证券交易所董事长范尔霖。
依据图5中的信息判断,当时的中国①已经出现了股份制企业②开始建立股票交易市场③初步形成市场经济体制④城市经济体制改革已全面展开
A.①③B.①④C.②③D.②④
11.(2011年高考浙江文综20题)邓小平说:
“证券、股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用?
允许看,但要坚决地试。
看对了,搞一两年对了,放开;错了,纠正,关了就是了。
”这段话主要反映的是
A.经济建设既要防“左”又要反“右”
B.经济体制改革重心从农村转向城市
C.设立沿海经济特区有必要进行试验
D.市场经济并不是资本主义所独有的
12.(2011年高考山东文综13题)图5是1980年12月我国沿海某市工商行政管理局颁发的一份营业执照。
它反映出
A.社会主义市场经济体制确立
B.城市经济体制改革全面展开
C.所有制形式趋向多样化
D.沿海开放城市带动了经济发展
13.(2011年江苏高考11题)下列图片可以反映建国后土地制度的变迁,在这一过程中,最主要的改变是
A.土地的使用权B.土地的用途C.土地的所有权D.土地的规模
14.(2011年高考上海单科28题)“生产队由队长同一个个农户签订合同,合同规定出生产指标和给这个农户的报酬。
这意味着他们可以多劳多得。
”这里描述的是
A.土地改革B.三大改造C.人民公社化运动D.家庭联产承包责任制
15.(2011年高考四川文综19题)图6展现了四川人民“敢为天下先”的改革精神。
这些创举直接得益于
图6
A.经济体制改革方针的确立B.社会主义初级阶段基本路线的正式形成
C.全面建设小康社会目标的提出D.社会主义市场经济体制改革目标的确立
16.(2011年高考广东文综18题)图6是某杂志的封面。
从中获取的历史信息是,当时
A.浮夸现象十分盛行
B.杂交水稻培育成功
C.中国人造卫星发射升空
D.科教兴国战略初见成效
17.(2007海南卷)(12分)根据材料与所学知识回答问题。
1953-1985年中国农业总产值平均增长率
时间
年均增长率(%)
1953~1957年
4.5
1958~1962年
4.3
1963~1965年
11.1
1966~1970年
3.9
1971~1975年
4.0
1976~1980年
5.1
1981~1985年
8.1
(摘编自《中单人民共和国经济史》
根据表中的相关数据;结合所学知识,指出1953-1985年期间两次农业总产值增长高峰出现的时间并分析原因,比较其经济大背景的不同之处。
(12分)
18.(2008上海历史,共同部分)
“中国的1978”
1978年,对于中国来说具有划时代的意义。
有的学者说,这是中国的重新出发,一个国家的重新开始。
历史为什么选择了1978年,这既是那个时代一批人面对中国与世界的过去和未来的集体思考,也和一代伟人邓小平紧紧地联系在一起。
从1978年开始的改革开放到今天,经过30年的发展,中国已为世界所瞩目。
站在30年后的今天,以“中国的1978”为主题,撰写一篇历史小论文。
可选择政治、经济、思想、文化等不同角度,也可围绕某一中心、某一事件、某一人物等展开论述。
(30分)
注意:
1.论文须围绕主题展开。
2.论点应由材料支持。
3.论述要层次分明。
4.叙述要通顺流畅。
19.(2009全国文综一)(32分)阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。
材料一:
从公元前594年鲁国实行“初税亩”开始,控制自耕小农,据以征收赋税、调发力役,成为国家发展的重要基础。
公元780年,唐朝推行“以资产为宗”的两税法。
在此之前,历代的赋税征收,或据田亩,或按人口,或据户头,收取粮食、丝绢等实物,有时亦收取钱币,名目与内容时有变化,税额也各有不同,但无不以个体农户为基础。
清查户口、人丁,尽可能抑制豪强兼并土地,防止自耕小农破产,均是历代一以贯之的政策。
两税法实施后的一千多年中,按资产收税,收取货币,成为赋税变化的主流。
这也是明代“一条鞭法”、清代“摊了入亩”等制度的主要内容。
土地占有量是核定资产、征收赋税的首要依据,土地兼并不再是政府关注的主要问题,对土地实际占有状况的清查与登记成为政府经济管理的重要活动。
——据李剑农《中国经济史稿》等
材料二:
材料三;建设社会主义新农村,必须全面推进农村综合改革。
今年在全国彻底取消农业税,标志着在我国实行了长达2600年的这个古老税种从此退出历史舞台,这是具有划时代意义的重大变革。
一一摘自温家宝十届全国人大会第四次会议上的《政府工作报告》
⑴根据材料一并结合所学知识,指出两税法实施前后中国古代赋税征收的特点及变化原因。
⑵根据材料二并结合所学知识,说明1950--1965年我国农业税占农业实产量比例的变化趋势及主要原因。
(l0分)
⑶根据材料一、二、三并结合所学知识,谈谈你对我国取消农业税是“具有划时代意义的重大变革”的认识。
(8分)
20。
(2009高考宁夏辽宁文综)(37分)阅读材料回答问题。
材料一:
从一九五三年以来,我国市场上出现了若干种日用消费品供不应求的现象。
一九五三年上半年,在小麦遭受冻灾的地区,粮食的供求状况很紧张,下半年,食油、肉类在许多地方也供不应求,不少城镇中都要排队购买。
适应当时的需要,中央人民政府在一九五三年十二月,对粮食实行了计划收购(即统购)和计划供应(即统销);然后对食用植物油也实行了计划收购和计划供应;从一九五四年九月十五日起,又对棉花实行计划收购,对棉布实行计划收购和计划供应。
对粮食、油料、棉花、棉布的计划收购和计划供应无疑是一种重大的措施,它关系到全国人民生活中最重要的吃饭和穿衣的问题,也关系到我国城乡经济生活的许多方面。
计划收购和计划供应对我们国家目前的情况来说,是很必要的。
只有采用这种办法,才能保证我国人民生活日益增长的需要,才能制止投机活动,保证市场物价的稳定,才能使发展国民经济的第一个五年计划得以顺利地进行。
——陈云:
《关于计划收购和计划供应》(1954年9月23日)
材料二
:
理顺物价,改革才能加快步伐。
物价问题是历史遗留下来的。
过去,物价都由国家规定。
例如粮食,还有各种副食品,收购价格长期定得很低,这些年提高了几次,还是比较低,而城市销售价格又不能高了,购销价格倒挂,由国家补贴。
这种违反价值规律的做法,一方面使农民生产积极性调动不起来,另一方面使国家背了一个很大的包袱,每年用于物价补贴的开支达几百亿元。
这样,国家财政收入真正投入经济建设的就不多了,用来发展教育、科学、文化事业的就更少了。
所以,不解决物价问题就不能放下包袱,轻装前进。
最近我们决定放开肉、蛋、菜、糖四种副食品价格,先走一步。
——邓小平:
《理顺物价、加速改革》(1988年5月19日)
材料三:
1978年中共十一届三中全会后,国家大幅度提高农副产品收购价格,缩小农副产品的统购范围和降低征购指标,开放城乡农副产品集贸市场。
到1982年,全国农副产品中油料产量超过1100万吨,比1978年增加659.9万吨;肉类产量超过1300万吨,比1978年增加494.5万吨;农村集市从无到有,发展到41184个。
1983年,国家正式取消实行了20多年的布票,肉票、油票也陆续取消。
1985年1月,中共中央一号文件《关于进一步活跃农村经济的十项政策》规定,国家对粮食、棉花等农产品实行合同定购和市场收购。
农村粮食供给制随之取消。
1993年2月,国务院发布《关于加快粮食流通体制改革的通知》,推动建立国家宏观调控下的自由市场购销体制,各地相继取消了城镇口粮定量供应制度。
至此,长期以来实行的票证制度退出历史舞台。
——摘编自董辅礽主编《中华人民共和国经济史》
(1)根据材料一结合所学知识,概括指出我国制定“统购统销”政策的历史背景。
(8分)
(2)根据材料三结合所学知识,分析1978年后“统购统销”变化的特点及原因。
(14分)
(3)根据材料一、二、三并结合所学知识,分析“统购统销”的历史作用(15分)
21.(2009高考天津文综)(40分)民生问题是古今中外社会发展的重大问题。
阅读材料,回答问题。
材料一:
晁错说:
“民贫则奸邪生。
贫生于不足,不足生于不农,不农则不地著(定居);不地著则离乡轻家,民如鸟兽,虽有高城深池,严法重刑,犹不能禁也。
”
――《汉书·食货志》
材料二:
唐太宗说:
“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。
”――《贞观政要□君道》
(1)依据材料一、二归纳中国古代明君贤人的治国思想。
(2分)结合所学知识,说明唐太宗是如何实践这一思想的?
(6分)
材料三:
1924年8月孙中山指出,我们国民党的民生主义,目的就是要把社会上的财源弄到平均,不过办法不同。
——摘编自孙中山《三民主义》
(2)孙中山解决民生问题最初的主张是什么?
材料三中所提的“办法”与最初的主张有何主要变化?
(2分)结合材料和所学知识,说明这种变化的历史背景。
(2分)
材料四:
英国于1946年8月通过国民保障法,规定投保职工在就业、退休、怀孕、工伤、疾病、死亡等情况下可以申请补助;11月通过国民医疗保健制度;1948年颁布国民援助法,由政府拔款给贫困者以社会违法救济。
德国也通过保险、救济、补助等社会保障手段来缓和私有制和竞争所必然的社会冲突。
――摘编自段炳林《世界当代史》等
(3)依据材料四和所学知识说明西方国家如何确立福利制度?
(2分)这种制度有何作用?
(3分)
材料五:
1950年后,苏联国防工业获得重大突破,但工业消费品供应不足,而且质量较差,农业发展缓慢,到1953年全苏人均粮食仍低于1913年,集体农庄向国家义务交售了粮食总产量的60%和全部甜菜与皮棉,农庄庄员的劳动报酬很低,这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。
——摘编自段炳林《世界当代史》
(4)依据材料五归纳出苏联在发展国民经济上存在的问题。
(3分)结合所学知识分析其原因和最终导致的社会后果。
(4分)
材料六:
1980年邓小平指出:
“近三十年来,经过几次波折始终没有把我们的工作着重点撞到社会主义建设这方面来……社会生产力的发展不快、不稳、不协调……”1980年又指出:
“人民现在为什么拥护我们?
就是这十年有发展,发展很明显。
”
——摘编自《邓小平文选》
(5)指出材料六中所说的“几次波折”中最严重的一次。
(2分)结合说学知识概括指出,我国社会主义现代化建设新时期“发展”在国计民生方面取得的成就,并说明其原因。
(8分)
(6)综上,谈谈古今中外在民生问题上的经验教训。
(4分)
22.(2009安徽文综高考)(34分)阅读材料,回答下列问题。
材料一:
上(宋高宗)谕大臣……又曰:
“广南市舶,利入甚厚,提举官宜得人而久任。
庶蕃商(指海外商人)肯来,动得百十万绺(货币单位),皆宽民力也。
”
国朝(清朝)设关之初,番舶入市者仅二十余柁(艘),……舶长曰大班,次曰二班,得居停十三行,余悉守舶,仍明代怀远驿旁建屋居番人制也。
──摘自翦伯赞、郑天挺主编《中国通史参考资料》古代部分
材料二:
上海开埠后,“洋布大行,价才当梭布(土布)三分之一。
吾村专以纺织为业,近闻已无纱可纺。
松、太布市,消减大半”。
从19世纪40年代开始,中国丝、茶的出口额迅速增长。
茶的出口由1843年的1300多万斤增加到1855年的8400万斤;丝的出口从1843年的1000多包增加到1855年的56000多包。
由于丝、茶等农产品的大量出口,一些地区的农民放弃粮食生产转而种桑植茶。
──摘编自李侃等《中国近代史》
材料三:
(1)依据材料一指出南宋和清朝前期外贸机构的名称,并结合所学知识概述南宋外贸的具体作用和清前期外贸政策的直接后果。
(10分)
(2)针对材料二所反应的现象,结合所学知识分析其形成原因及对中国经济结构的影响。
(10分)
(3)分析材料三(图11)所示中国新时期外贸状况形成的主要原因。
结合上述材料和所学知识,概括中国新时期外贸的发展与古代、近代各有何不同。
(14分)
23.(2010福建卷)(37分)人均国内生产总值(人均GDP)是衡量一国(或地区)经济增长水平的基本指标。
阅读下列材料,回答问题
材料一:
中国与西欧人均GDP水平基本变化趋势比较(公元400-1998年)
)
材料二:
19世纪下半叶,中国近代工业化开始缓慢起步。
……1912年至1920年中国工业年平均增长率为13.4%,1923年至1936年为8.7%
——摘编自刘佛丁《中国近代经济发展史》
材料三;1921-1937年主要资本主义国家工业生产年均增长速度(%)
材料四:
中国在1887年时为纯粹的农业生产国,工业生产只占很小的比例,……到了1920年,工业产值增加到54.27亿元,所占比例也由原来的9.1%提升为23.8%……需要指出的是……近代机器工业产值占工业产值尚不到20%,并且农业仍占主导地位,中国仍然为一个农业国。
——摘自杨德才《中国经济史新论》
(1)据材料一,比较并指出A、B、C三个时段中国与西欧人均GDP水平的走势。
(8分)
(2)分析影响B段中国与西欧人均GDP走势变化的主要原因(不考虑人口因素)。
(12分)
(3)据材料二、三,指出民国成立至抗战爆发前中国工业发展的特点。
据统计该时期中国人口总数相对稳定,但工业的发展未能改变中国人均GDP下滑的走势,结合材料四及所学知识解释这一历史现象的原因。
(12分)
(4)据材料一并结合所学知识,总结20世纪80年代以来中国与西欧人均GDP强劲上扬的共同经验。
(5分)
24.(2010广东文综)(28分)在历史发展进程中,社会群体的兴衰与政治、经济和文化的变迁密切相关。
结合所学知识,回答下列问题。
(1)市民群体在宋代有较大发展,主要原因是什么?
结合史实,简述市民群体的发展对宋代文学艺术的影响。
(6分)
(2)近代中国留学生群体产生于洋务运动时期。
早期的留学生主要前往欧美,20世纪初兴起留日热潮。
为何日本此时成为中国人留学的主要目的地?
(8分)
(3)近代中国工人群体产生于19世纪中期。
五四运动时期中国工人阶级为何能作为独立的政治力量登上历史舞台?
20世纪50年代中国工人社会地位大幅度提高的历史背景是什么?
(9分)
(4)中国“农民工”群体在1978年后迅速扩大,主要原因是什么?
(5分)
参考答案:
11、答案D
12、答案C
13、答案A
14、答案D
15、答案A
16、答案A
17.解析:
可从表格数据中直接读出两次农业总产值增长高峰。
第一次是因为60年代,尤其是经历三年经济困难后,国家注意对经济政策的调整。
第二次是因为80年代,正值是改革开放的初期,国家首先在农村进行经济体制改革。
(1)1963~1965年,农业总产值年均增长率最高,原因是国家调整了农业政策,政变了大跃进给农业带来的困难局面。
(4分)1981~1985年,农业总产值年均增长率大幅度提高,原因是国家在农村实行的家庭联产承包责任制解放了农村生产力。
(4分)
(2)1963-1965年是计划经济体制.(2分)1981-1981年是经济体制改革。
(2分)
18.本题旨在了解考生对历史过程的分析、评判能力,驾驭、运用史实的能力以及历史叙述与论述的能力。
本题可以选取一个视角,也可进行综合性的阐述。
本题每卷至少应由两人评阅,各人独立打分,以所得平均分为最终得分(有小数出现则4舍5人);如果两人给出的分值之差等于或大于阈值,应由中心组重新评阅。
(1)主题:
能够依据题目要求。
(2)观点:
观点突出。
(3)史实:
所引史实典型而充分。
(4)论述:
论据与论证充分。
(5)叙述:
文字通顺流畅。
19.解析:
本题围绕中国古今农业税的变革为线索组题设问,时间跨度大,涉及主干知识点有春秋时期的“初税亩”、唐代的两税法、明代“一条鞭法”、清代“摊了入亩”、建国后50年代到60年中期我国农业税征收情况以及2006年我国在全国彻底取消农业税等相关史实。
材料都为大家熟悉的内容,既体现我国古代“以农立国”的思想,也和我国当前建设社会主义新农村,全面推进农村综合改革的社会热点相关联。
体现现实问题历史考查,历史问题联系社会现实的命题思想。
从设问难度看,问题要求学生阅读材料并结合所学知识回答相关问题,只要学生平时基础知识扎实、认真审题,回答好本题难度并不大。
另外,本题要求学生综合能力比较高,能较好的考查学生阅读材料并能最大限度提取有效信息的能力以及分析、比较、概括、知识迁移等方面的能力。
第
(1)问要求学生根据材料一并结合所学知识,比较分析两税法实施前后中国古代赋税征收的特点及变化的原因,特点从材料中所提供的信息可以得出答案;原因要求学生联系所学知识和材料自己做出概括,设问有一定难度,因此今后备考要加强这方面的训练。
第
(2)问考查学生根据表格提取信息的能力,变化趋势根据表中数据容易作答;主要原因要注意根据表格提供的时间以及教材知识作答,难度一般。
第(3)问时代感很强,和现实生活和时政热点密切相关,要求学生具备一定的理论修养,同时平时要注意对社会热点、国家时政方针、政策的关注,因此本问具有一定的区分度。
考生作答时要注意思维发散,多觉度回答对我国取消农业税是“具有划时代意义的重大变革”的认识。
⑴特点:
两税法实施以前,以自耕小农、人丁为主要征收对象,以征收实物为主;两税法实施以后,逐渐以土地为主要征收依据,以征收货币为主。
原因:
土地兼并趋势难以遏止,小农破产,租佃关系成为普遍现象;生产区域性特征日益显著,商品经济不断发展;政府适时调整税收政策,保证财政收入。
⑵变化趋势:
总体呈下降趋势,中间略有反复。
主要原因:
建国初期,百废待兴,加上抗美援朝等需要,农业税比例较高。
随后,国家采取重点发展工业的政策,需要农业的支持;“大跃进”和人民公社化运动时期,受高指标和浮夸风等因素影响,农业税比例略有上升。
此后,国民经济进入大调整阶段,农业生产以恢复和稳定为主,农业税比例明显降低。
⑶认识:
取消农业税是党和政府长期努力,特别是改革开放后经济体制改革不断深化、经济结构改善、综合国力增强的结果;长达2600年的农业税的取消,意味着中华文明从传统农业文明向现代工业文明转变;标志着国家政策的重大转变;由农业支持工业到工业反哺农业,由重视积累,优先发展到关注民生、工享改革成果,由重视城市建设到强调城乡统筹发展。
20.解析:
本题考查20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践和改革开发的相关内容。
旨在考查学生阅读史料、整理材料、最大限度的获取有效信息的能力,考查学生理解历史史实,分析历史结论的能力和认识历史事物的本质和规律,并做出正确阐释的能力及对有效信息进行概括、归纳、准确解读的能力。
第
(1)问的回答需要注意材料一中所给的时间,结合所学知识即可正确概括历史背景。
第
(2)问特点的概括要紧密结合材料,原因分析需结合所学知识。
第(3)问要全面分析材料,注意从正反两个角度回答问题。
(1)“一五”计划,国家工业化建设;城市人口和就业人数剧增;部分地区遭受自然灾害;粮棉等供求关系紧张,社会经济生活受到影响。
(2)特点:
从农副产品到粮棉,从农村到城市;范围逐步缩小直至取消,呈现出阶段性。
原因:
改革开放;经济体制改革不断深化;工农业产品极大丰富,消费品市场供求关系明显改善;邓小平南方谈话和中共十四大确立社会主义市场经济体制改革目标,市场经济不断发展。
(3)“统购统销”具有历史的必要性;保证了人民正常生活的需要;遏制了商业投机活动,稳定了物价,保障了社会生活秩序;保证了第一个五年计划的顺利进行,为工业化积累了资金;引导农民走上合作化道路。
从长远来看,它忽视了客观规律的调节作用,影响了农民生产的积极性;客观上制约了经济建设的健康发展。
21.解析:
(1)民本思想是古代封建社会统治阶级治国的基本思想,要注意把材料一、二结合归纳得出,唐太宗的民生思想结合教材知识概括即可。
(2)孙中山的三民主义经过了从旧三民主义到新三民主义的发展,比较内容的差异即可,变化的原因有内因也有外因,但大的历史背景还是国共合作。
(3)立法的手段在材料四中体现比较明显,作用可以结合现实以及福利制度实施的目的来考虑。
(4)材料中反映的苏联国民经济发展中的问题要注意从部门比例和人民生活两个方面概括。
(5)三大改造完成后,我国社会主义建设既取得了巨大,但也存在重大失误,当然最大失误还是文化大革命,改革开放以来新时期“发展”很多,但关乎国计民生的还是经济发展和人民生活水平的提高。
(6)民生方面的经验教训,对比古今
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